苏州科技大学天平学院《音乐打谱与课件制作》2021-2022学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页苏州科技大学天平学院

《音乐打谱与课件制作》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐产业的发展趋势中，以下哪种模式有望成为未来音乐消费的主流方式？A.数字音乐下载B.音乐流媒体服务C.实体唱片销售D.音乐演出票务2、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下哪种行为可能侵犯音乐作品的版权？A.未经授权翻唱歌曲B.购买正版音乐专辑C.在公共场合播放正版音乐D.向朋友推荐喜欢的音乐3、音乐表演中的技巧对于诠释作品至关重要。对于钢琴演奏者来说，以下哪种技巧在表现快速而华丽的段落时经常使用？A.连奏B.断奏C.琶音D.震音4、在音乐产业中，音乐经纪人扮演着重要的角色。以下哪项不是音乐经纪人的主要职责？A.为艺人安排演出和宣传活动B.参与艺人音乐作品的创作C.处理艺人的财务和法律事务D.与唱片公司和媒体进行沟通协调5、在音乐中，不同的音符时值代表着不同的持续时间。以下关于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的时值关系，正确的是？（）A.一个全音符等于两个二分音符，一个二分音符等于两个四分音符，一个四分音符等于两个八分音符。B.一个全音符等于四个二分音符，一个二分音符等于四个四分音符，一个四分音符等于四个八分音符。C.一个全音符等于八个二分音符，一个二分音符等于八个四分音符，一个四分音符等于八个八分音符。D.一个全音符等于十六个二分音符，一个二分音符等于十六个四分音符，一个四分音符等于十六个八分音符。6、在音乐创作中，复调音乐是一种重要的形式。复调音乐的特点是？A.多个旋律同时进行B.单一旋律为主C.强调和声效果D.节奏简单规整7、在音乐欣赏课上，老师引导学生分析音乐作品的结构。回旋曲式的结构特点是？A.主题多次重复出现B.两个主题交替出现C.多个主题依次出现D.主题只出现一次8、音乐教育对于学生的全面发展具有重要意义。以下关于音乐教育的价值，哪一项是不全面的？（）A.培养审美能力B.提高智力水平C.增强身体素质D.促进情感的健康发展9、音乐的力度变化可以增强作品的表现力。渐强记号通常表示？A.声音逐渐变大B.声音逐渐变小C.声音保持不变D.声音突然变大10、在音乐表演的舞台表现方面，以下哪个因素对于吸引观众的注意力和增强演出效果具有重要作用？A.服装造型B.肢体语言C.面部表情D.以上都是11、在音乐欣赏中，能够辨别不同乐器的音色是重要的能力。以下哪种乐器属于木管乐器组？（）A.小号B.长号C.单簧管D.圆号12、中国民间乐器种类繁多，其中古筝以其优美的音色和丰富的表现力而受到喜爱。古筝的演奏技巧包括（）A.托、劈、勾、抹B.揉、按、滑、颤C.打、挑、轮、摇D.以上都是13、在音乐欣赏中，我们可以从不同的角度来感受音乐的魅力。以下关于音乐欣赏的方法，错误的是？（）A.可以从音乐的旋律、节奏、和声、音色等方面来欣赏音乐。B.可以通过了解音乐的创作背景、作曲家的生平经历等方面来加深对音乐的理解。C.可以根据自己的喜好和情感来欣赏音乐，不必考虑音乐的专业性和艺术性。D.可以多听不同类型的音乐，拓宽自己的音乐视野，提高自己的音乐欣赏水平。14、在音乐教育中，培养学生的团队合作精神很重要。以下哪种音乐活动不利于培养团队合作精神（）A.合唱B.乐队演奏C.个人独奏D.音乐创作小组15、世界各国的音乐风格各异，印度音乐具有独特的魅力。以下对于印度音乐特点的描述，错误的是？A.大量使用装饰音和滑音B.节奏体系复杂，有多种节拍C.以钢琴和小提琴为主要乐器D.常与宗教仪式和舞蹈相结合16、音乐作品中的复调手法能够增加音乐的层次感和复杂性。赋格是一种常见的复调形式，其特点包括？（）A.主题的多次出现和变化B.声部之间的模仿和对比C.以上都是D.节奏的整齐统一17、在音乐理论中，调式是构成音乐的重要元素。自然大调的音阶结构特点是？A.全全半全全全半B.全半全全半全全C.半全全半全全全D.全半全全全半全18、在交响乐队中，各种乐器有着不同的音色和表现力。双簧管的音色通常被形容为？A.明亮尖锐B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活泼19、在音乐表演的风格把握中，以下哪种因素对于准确诠释不同时期和地域的音乐作品至关重要？A.对历史文化的了解B.对演奏技巧的掌握C.对作曲家创作意图的理解D.以上都是20、在音乐教育中，激发学生的学习兴趣是关键。以下哪种教学方法可能会降低学生的学习兴趣（）A.采用游戏化教学B.让学生参与音乐创作C.枯燥的理论讲解D.组织音乐表演活动二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）简述音乐创作中如何运用音乐的象征手法，表达深层的思想和情感，举例说明常见的象征元素。2、（本题10分）分析音乐作品中的音色运用技巧，探讨如何通过不同乐器的组合、演奏技巧和音效处理来创造丰富多样的音色效果。3、（本题10分）中国传统音乐中的说唱艺术形式多样，如评书、弹词等。请比较评书和弹词在表演形式、语言特点和内容题材方面的差异。4、（本题10分）在音乐教学中，如何开展小组合作学习？阐述小组合作的组织形式、任务分配和