2025届内蒙古巴彦淖尔市临河三中物理高一上期中质量跟踪监视试题含解析

2025届内蒙古巴彦淖尔市临河三中物理高一上期中质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、假设宇航员在月球上做自由落体运动的实验：如图所示，如果宇航员拿着两质量不同的两个小球在月球上，从同一高度同时由静止释放两个小球，则（）A．质量大的下落得快 B．质量小的下落得快C．两球下落的时间相同 D．两球下落的加速度不同2、下列说法中正确的是A．体积小的物体一定可以看成质点B．不选定参考系,就无法研究某一物体是怎样运动的C．位移用来描述直线运动,而路程用来描述曲线运动D．物体的加速度越大,速度就越大,加速度减小时,速度也减小3、如图，气垫导轨上装有两个光电计时装置A与B，AB间距离为L=30cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为d=1cm的遮光条，现让滑块以某一加速度通过A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010s、0.005s，滑块从A到B所用时间为0.200s，则下列说法正确的是（）A．滑块通过A的速度为1cm/sB．滑块通过B的速度为2cm/sC．滑块的加速度为5m/s2D．滑块在A、B间的平均速度为3m/s4、关于摩擦力，正确的是（）A．有弹力必有摩擦力B．静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C．滑动摩擦力的方向一定和物体运动方向相反D．滑动摩擦力的大小和物体间的相对速度无关5、重为20N的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到一个大小为10N，方向水平向右的恒力作用，则物体所受的摩擦力的大小和方向为A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．12N，水平向右D．8N，水平向右6、大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上，使物体能沿不同粗糙程度的水平面匀速运动，则物体与水平面间的摩擦力最大的是（）A． B．C． D．7、某物体沿一直线运动，其v－t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．第一个2s内和第二个2s内的速度方向相反B．第一个2s内和第二个2s内的加速度方向相反C．第二个2s内和第三个2s内的速度方向相反D．第二个2s内和第三个2s内的加速度方向相反8、一个物体从静止开始作匀加速直线运动，以T为时间间隔，物体在第1个T内位移为20m，第2个T时间末速度为40m/s，则（）A．时间间隔T=2sB．物体的加速度a=5m/s2C．物体在第2个T时间内的位移是60mD．物体在前2T时间内的位移是40m9、如图所示，物体P放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度大于原长．若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到拉动，那么在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况是()A．弹簧对P的弹力FT保持不变B．弹簧对P的弹力FT先不变后增大C．地面对P的摩擦力始终增大D．地面对P的摩擦力先减小后增大10、下列物体的受力分析图正确的是（）A． B．C． D．11、如图所示，用水平方向的力F将质量为m的木块压在竖直的墙壁上，木块向下做匀速直线运动，木块与墙壁间动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则物块受到的摩擦力大小为：A．μmg B．μF C．mg D．F12、下列说法中正确的是（）A．某个施力物体同时也一定是受力物体B．没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在C．找不到施力物体的力是不存在的D．有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，实验装置如图，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端每次测出相应的弹簧总长度．有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如坐标图，由此图线可得出该弹簧的原长为L0＝______cm.14、（10分）在“研究平抛物体的运动”的实验时，斜槽是否光滑对实验结果是否有影响____．（填“有”、“没有”．）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向作匀速运动，②竖直方向作自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，我们将观察到_________；这个试验说明___________________________．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量为m的小孩坐在质量为M的雪橇上，大人用于水平方向成θ角斜向上的拉力拉雪橇，力的大小恒为F，雪橇由静止开始在水平地面上运动，雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，求：（1）雪橇对地面的压力大小N0；（2）雪橇运动的加速度大小a；（3）雪橇运动t时间内的位移大小s．16、（12分）如图所示，质量为M=4kg的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为2kg的小球B置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，已知斜面的倾角不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态。(g=10m/s)求:(1)轻绳对小球B的支持力大小(2)地面对斜面体A的摩擦力大小(3)斜面体对地面的压力大小17、（12分）如图所示，长度为L=5m，不能伸长的轻绳固定在A、B两点，左右墙面间距为d=3m，质量为m=1.6kg的点灯挂在光滑轻质滑轮O上，滑轮跨在轻绳上静止。求此时滑轮左右两边绳子拉力TA、TB的大小。（g=10m/s2）

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】

在月球上，从同一高度同时由静止释放两质量不同的两个小球，两球被释放后均做自由落体运动．两球下落加速度相同，两球下落的快慢相同，两球从释放到落地所用时间相等．故C项正确，ABD三项错误．2、B【解析】

原子核很小，但研究原子核内部结构时，不能将原子核看做质点，A错误；参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体，不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的，B正确；位移与路程均可描述直线与曲线运动，C错误；加速度越大，速度变化越快，但速度不一定大（如火箭升空瞬间，加速度很大，但速度很小），加速度减小，若加速度方向和速度方向相同，则速度增大，D错误．3、C【解析】

A.滑块经过点时的速度：故A错误；B.滑块经过点时的速度：故B错误；C.滑块加速度：故C正确；D.滑块在、间的平均速度：故D错误。4、D【解析】

A．有弹力如果没有相对运动或相对运动的趋势，则没有摩擦力，故A错误；B．受到静摩擦力的物体一定是相对静止的，但其对地不一定是静止的，也可以是运动的，故B错误；C．滑动摩擦力的方向一定与相对运动的方向相反，但可以和物体运动方向相同，故C错误；D．摩擦力大小取决于动摩擦因数和正压力，与运动速度无关，故D正确。故选D。5、B【解析】

滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反．根据物体相对于地面向左运动，判断滑动摩擦力方向．物体对水平面的压力大小N等于物体的重力G，由f=μN求解摩擦力大小．【详解】物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右。物体对水平面的压力大小N等于物体的重力G，则摩擦力大小为f=μN=μG=0.1×20N=2N．故B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题考查滑动摩擦力的计算，不能头脑简单认为摩擦力方向与水平力F的方向相反，是水平向左．6、A【解析】

几种情况下均处于平衡状态，即合力为0A．A图中摩擦力等于拉力FB．B图中将力沿着水平和竖直方向正交分解，则摩擦力C．C图中将力沿着水平和竖直方向正交分解，则摩擦力D．D图为将拉力沿水平和竖直方向正交分解，则摩擦力则可知A图中摩擦力最大，故A正确，BCD错误。故选A。7、BC【解析】

A．第一个2

s内和第二个2s内速度都为正值，速度方向相同．故A错误．B．速度图线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知第一个2

s内和第二个2s内的加速度方向相反，故B正确．C．第二个2

s内速度为正，第三个2s内速度为负，则第二个2

s内和第三个2s内的速度方向相反，故C正确．D．物体在2-4s内图线的斜率相同，加速度不变，则知第二个2

s内和第三个2s内的加速度方向相同．故D错误．8、AC【解析】

AC、设物体的加速度为a，根据位移时间公式有，根据速度时间公式得，a•2T=40m/s，联立解得a=10m/s2，T=2s，故A正确，B错误．C、根据逐差公式可知物体在第2个T内的位移，故C正确．D、物体在前2T内的位移，，故D错误．故选AC．9、AD【解析】

由题意可知，放在粗糙水平面上，静止时弹簧的长度大于原长，则弹簧对P的拉力向左，由于粗糙水平面，因此同时受到水平向右的静摩擦力．当再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到把P拉动前过程中，物体P受到的静摩擦力从向右变为水平向左．所以其大小先减小后增大．在物体被拉动之前，弹簧的长度没有发生变化，所以弹簧的弹力保持不变．故只有AD正确，BC错误；10、BD【解析】试题分析：A、没有F，这个力找不到施力物体；错误B、若存在FN2C、如果有FND、杆在这四个力作用下才能保持平衡，且每个力都能找到施力物体；正确故选D考点：受力分析点评：中等难度。分析物体受力时，为防止漏掉力，应养成按一定步骤分析受力的习惯，一般应先分析场力，再分析接触处的弹力和摩擦力，为防止分析物体受力时多力：①每分析一个力，都应找出施力的物体；②分析研究对象受的力，不要把研究对象对其他物体施加的力也加在研究对象上；③合力和分力不能都作为物体所受的力；④只分析根据力的性质命名的力，不分析根据力的效果命名的力．11、BC【解析】

物体在竖直方向上受到重力和墙壁摩擦力的作用，由于物体处于平衡状态，即物体在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对力是平衡力，根据二力平衡的条件进行判断即可．【详解】试题分析：木块做匀速直线运动，受力平衡，故重力与滑动摩擦力大小相等，C对；又有，故选B．【点睛】此题考查了二力平衡条件的应用，处于平衡状态的物体受到的力是平衡力的作用，注意在竖直面静止的物体，一般情况下摩擦力等于重力．12、AC【解析】

A．由于力的作用是相互的，所以一个施力物体，同时是另一个力的受力物体，故A正确；BC．力是物体对物体的作用，力不能离开物体而单独存在，有力必须有施力物体，故B错误，C正确；D．力是物体对物体的作用，所以要产生力的作用至少要有两个物体，物体受到的力必然是其他物体施加的，故D错误。故选AC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、5【解析】

[1]弹簧处于原长时，弹力为零，故弹簧的原长L0=5cm14、没有；A、B两个小球同时落地；小球A竖直方向上做自由落体运动．【解析】为了保证小球的初速度相等，每次从斜槽的同一位置由静止释放小球，斜槽是否光滑对实验结果没有影响；在打击金属片时，两小球同时做平抛运动与自由落体运动．结果A、B两个小球同时落地，说明小球A竖直方向上做自由落体运动；故答案为没有，A、B两个小球同时落地，小球A竖直方向上做自由落体运动．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）（M+m）g﹣Fsinθ（2）F(cosθ+μ【解析】（1）雪橇和小孩受力如图：设地面对雪橇的弹力大小为N，由平衡条件有：N+F解得：N=由牛顿第三定律可知：N（2）由牛顿第二定律有：Fcosθ-μN=解得：a=（3）雪橇运动t时间内的位移：s=解得：s=F点睛：以小孩和雪橇组成的整体为研究对象，分析受力情况，由竖直方向力平衡求出地面对雪橇的支持力，再由牛顿第三定律求出雪橇对地面的压力大小；根据牛顿第二定律求出加速度；由位移速度公式求出位移。16、(1)(2)(3)52.8N【解析】

(1)对小球受力分析且由平衡条件可得(2)以斜面体