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文档简介

2022年足球兴趣小组活动总结在本学期我担任足球兴趣小组工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。训练时间是从__年__月__日开始到__年__月__日结束,每周五下午第三节课。通过一段的兴趣培养和实际训练,学生对于足球运动非常有兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。兴趣是学习之本,是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,极大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习(范本)后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和___情,并且对于自己学习好这项活动有了自信心。通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如:个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小,有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真。由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,加强训练,逐渐进步。一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。我校现有六位体育教师,其中___名是专职教师。在领导的重视和关心下,我校全体体育教师在工作中关键团结合作,劲往一处使。在工作中群策群力,保证了学校体育的全面开展,从而结出了丰硕的果实。在工作中,大家充分做到具体工作落实到人,而在工作过程中又是相互支持、配合显示了强大的凝聚力、战斗力。平时经常性地对足球技术,训练的方法,运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论,加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看,并针对学生特点进行有目的的训练,对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况,教师们经常性地通过家访与___耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。根据校园足球的要求,有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时,在学生学的基础上,发展学生对足球的兴趣,并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸,最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置,在训练中做到年有计划,月月有目标,周周有记录。一年来,学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩,而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善,在此也希望得到各级领导的加倍关爱,相信我校的校园足球工作能在不断的成长中走得更好。篇二:足球兴趣小组学期总结自足球兴趣小组成立以来我们学校开展的很顺利。下面我谈谈自己的兴趣小组的汇报情况。首先,足球兴趣小组的人员组成和平时训练情况汇报,这学期有___名对足球有兴趣的不同年级不同年龄的学生参加。指导老师就是我。训练时间为每周体育课及下午活动课,除非大暴雨,及学校其它事宜安排,我们的训练会暂停外,其它不管刮风,烈日,我们都会坚持带学生到操场训练。每次训练包含以下几项内容:热身运动、足球基本技巧动作的讲解师范、学生自己训练技巧动作老师进行___对1或者___对多指导、小组内对抗赛(学生最喜欢的一环节)。要谈训练效果的话,那是肯定有效果的,学生原来对足球运动一窍不通,现在学生不仅会踢,会技战术动作,还掌握了一些足球比赛的规则。其次,本次展示活动的小节和想法。这次展示是兴趣小组活动开展一来,第二次展示,其实我们的足球兴趣小组属于竞技类的运动,不太适宜在报告厅的舞台上展示,就像篮球、田径等运动一样。后来___还要展示呢?就是想把我们新训练的某几项小技巧小战术,进行一个小展示,后来因为我们设想的展示动作与实际场地条件及其它方面有很大的差距和限制,所以没能很好的展现出来,其实最好展示的地点应该到操场。下次的兴趣小组如果还有展示我会选择到操场上展示,也设想可以和其它有足球兴趣小组的小___系,来场友谊赛。也可以把平时的训练过程,拍照片视频,记录下学生训练的精彩瞬间,做成视频进行展示。最后,说说对本兴趣小组的几点不成熟的想法,这学期开始一直在争取备齐装备,比如足球,足球衣,足球鞋,护腿板,障碍桩。学校领导都积极的想办法。今年我们新添足球___个、障碍30、学生护具若干。如果展示活动时,必须要上舞台的话,我们是否可以把竞技足球改成花式足球或者武术之类的,带一种表演性质,这样会更好看一些。还有训练的学生本身参差不齐,能够把球停住,把球踢进球网,已经很不容易了,足球不是一项短期能出成绩的项目,何况我们训练的是一群新学生。以后我会一如既往的认真开展足球训练小组活动,争取在现有的基础上再上一个台阶,对基本功方面下大功夫,大力气,重点培养灵活的,愿意的学的学生,不辜负,学校的投入,关心及期望。篇三:足球兴趣小组总结我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。成立各种兴趣小组,我有幸担任了足球兴趣小组的老师,通过这学期的教学,现将我校的兴趣小组工作总结如下:1、我们足球兴趣小组采用自愿加审核的参与形式,目的在于保质保量地搞好活动的效果:在活动的过程中注意全体面向学生,以健身和丰富课余文化生活为目的,内容丰富、空间广阔、形式多样、方法灵活、不追求创造良好的运动成绩,强调学生从实际出发谋求身体健康、精神愉快和良好的锻炼效果,符合现代《体育与健康》教改所提倡的教学方向和要求。2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在球性的熟练、运球等方面有了一定的提高;通过下午课外活动分队比赛,学生对足球这项___运动项目有了更深刻的认识和了解。3、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式,让学生充分发挥自己的想象力,投入到学习当中去。4、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。无论是什么样子的学生,都有自己的长处,我不会因为任何事情否认学生的长处,也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。篇四:小学足球兴趣小组总结作为一名外行教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。训练时间是从__年___月开始到__年__月结束,每周二下午第四节课。通过一段的兴趣培养和实际训练,学生对于足球运动非常有兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。兴趣是学习之本,是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,极大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习(范本)后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和___情,并且对于自己学习好这项活动有了自信心。通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如:个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小,有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真。由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,加强训练,逐渐进步。但是,我认为开展这样一种活动的目的,是为了培养和激发学生的兴趣,培养坚强的意志和克服困难的决心和信心。我想这样一个目标基本是可以达到的。一、辅导教师是足球工作顺利开展的关键。我校现有三位足球辅导教师,三位辅导老师在工作中关键团结合作,劲往一处使。在工作中群策群力,保证了学校体育的全面开展,从而结出了丰硕的果实。在工作中,大家充分做到具体工作落实到人,而在工作过程中又是相互支持、配合显示了强大的凝聚力、战斗力。平时教研组经常性地对足球技术,训练的方法,运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论,加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看,并针对学生特点进行有目的的训练,对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况,教师们经常性地通过家访与___耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。学校___名辅导老师全身心投入体育的各项训练工作,尤其是足球,在训练三落实的基础上,根据校园足球的要求,有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时,在学生学的基础上,发展学生对足球的兴趣,并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸,最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置,在训练中做到年有计划,月月有目标,周周有记录。每学期都举行各年级的足球比赛及趣味足球游戏赛。在训练实践课中贯彻足球技术。体能是保证训练的手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时,对学生的速度,耐力、灵敏反应,柔韧等素质的提高也从不放弃,注重学生足球意识的培养,在全体教练员的不断努力与钻研中学校足球比赛成绩有了较大的提高。一年来,学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩,其中离不开学校的重视、帮助、扶持。而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善,在此也希望得到各级领导的加倍关爱,相信我校的校园足球工作能在不断的成长中走得更好。2022年足球协会工作总结本学期__足球协会在校团委社团联合会以及学院基础部体育教研室的指导下,本着丰富校园足球文化,把全民体育伸向大学生活的原则,在本学期,协会举办了一系列足球活动,大力发展了校园足球文化,提升校园足球氛围,丰富同学们的课余文化生活。纵观足球协会这个学期的工作,主要进行了以下活动:活动项目活动时间活动内容一、四人足球比赛__年__月在本学期开学之初,足协___学院足球爱好者自由组队在学院篮球场成功举办“___”四人足球比赛。二、五人制足球比赛规则讲解讲座__年__月___地区大学生五人制足球锦标赛即将开赛之际足球协会邀请学院足球队教练刘思蒙教练为广大足球爱好者举办了一个五人制足球比赛规则讲解讲座三、___地区大学生五人制足球锦标赛球迷活动__年__月15~__日为了开阔眼界提高素质足球协会___了协会理事与会员到现场观看学院足球队在___地区大学生五人足球比赛中的所有比赛,并为学院足球队加油助威,学院足球队在球迷的鼓励下勇往直前在本次比赛中一举夺得季军。四、七人制足球比赛规则讲座及裁判培训__年__月为了提高学院足球比赛的素质、培养各方面人才,足球协会邀请学院基础部体育组副主任胡沛永主任为入选“学院杯”七人足球比赛的裁判员举办讲座并进行培训五、“学院杯”七人足球比赛__年__月__日为了丰富校园足球文化,把全民体育伸向大学生活足球协会在学院基础部体育教研室的支持下以系为单位自由组队在山顶足球场成功举办了“学院杯”七人足球比赛总体来说,几次次活动都是成功的,从长期策划,宣传到后期的赛场布置,裁判安排,及整体的配合运作,都是很顺利,达到了预期效果。当然,工作中也存在一些不足,比如此次院内足球赛出现的队员意外受伤事件,经过处理,为我们以后的工作敲响了警钟。大赛活动给了我们经验,也让我们看到了不足,在后期的活动中,我们会再接再厉,把活动工作和质量做到最好。回顾走过的路,足球协会这一学期在广大会员的支持与辛勤努力工作下,我们所做的工作和取得的效果是明显的,当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。足球协会工作总结一、全年工作回顾__年萧山区足协的工作重点依然是进一步开展群众性足球活动,让更多的市民参加到足球活动中来。我们坚持以比赛为杠杆举办全区不同赛制的足球比赛来推动全区足球活动的开展。全年共举办了成人足球比赛四次、参加比赛的人数多达___人,举办全国少儿邀请赛一次共有十支队伍参赛。具体比赛名称如下:1.萧山区首届贺岁杯五人制足球争霸赛2.萧山区首届和谐湘湖杯业余足球联赛3.全国第___届悦达起亚杯企业五人制赛萧山分区赛4.协办了区,第___届区运会足球比赛5.和萧山少体校共同承办了全国贝贝吉达汽配杯儿童足球萧山邀请赛。___月中旬周末将举办萧山南湖区业余足球冠军两场对抗赛(由萧山足协和嘉兴南湖区足协共同举办)7.同时还积极___了北干小学男队参加了全国校园足球___市小学生足球联赛,在城北小学也开展了足球训练工作,并已___训练了女子足球队一支,并在七___月份___了足球夏令营活动。1、贺岁杯成人足球比赛贺岁杯成人足球比赛是为了活跃新年的群众文化体育生活,普及足球活动而举办的一项足球比赛,主要___几支常年坚持足球活动的足球队参加比赛,比赛的队伍限制在五支以内。__年的比赛是于___月一日至___月三十日结束,比赛地点:北干小学。利用双休日举行的,参加比赛的队有华丰足球俱乐部、凯森连足球俱乐部、萧山公安、翰科足球俱乐部、绿圆连俱乐部、萧山五中青年队,经过淘汰赛制的角逐,凯森连足球俱乐部获冠军,整个比赛很圆满顺利。2、“全国第___届悦达起亚杯企业五人足球赛萧山分区赛”此次足球比赛,由萧___风悦达起亚4S店举办,区足球协会具体承办。比赛地点:在萧山城北小学.共有十支队伍参赛。经过两个阶段的比赛,(分组循环和淘汰赛制)最终萧山华丰、天绫、传化俱乐部封获前三名。共进行了24场比赛,参赛队伍为:萧山人民医院、萧山广电、萧山电大、传化集团、华丰羽绒、区公安分局、天绫家纺、翰科信息、___海洲、___天松。比赛时间__年__月___、__号。3、萧山区首届和谐湘湖杯业余足球联赛比赛于__年___月十八日开赛,__月__日结束。第一循环赛采用八人制。地点:城北小学共有七支队伍参赛,经过21场比赛的角逐,最终萧山华丰、翰科俱乐部封获冠亚军。第二循环赛采用十一人制,地点:万向初中,共有8支队伍参赛,经过28场比赛的争夺,最终华丰、翰科、滨江风情苑封获前三名,萧山华丰俱乐部荣获联赛总冠军,夺得和谐湘湖杯,拿到三千元比赛奖金(这也是___地区业余联赛的最高奖金)本届联赛共进行了49场比赛,组委会为每支参赛队伍购买了保险,杜绝了意外事故的发生,经过各参赛队的共同努力,本届比赛举办得较为顺利。4、协办了区第___届区运会足球比赛萧山区第___届运动会是我区群众性重要赛事,举办项目多,参与人数多,此次比赛首次设立成人男子组比赛,在区体育局的领导下,区足球协会积极参与该项赛事,为赛事提供了裁判服务,从外地外区调派裁判参与比赛执法。确保了比赛在公正、公平的环境下进行,该项赛事最终取得了圆满成功!没有出现任何问题。5.和萧山少体校共同承办了全国贝贝吉达汽配杯儿童足球萧山邀请赛全国贝贝杯比赛是中国足坛一项重要的少儿赛事,已经停办___年,区足协一直在努力续办此赛事。前期与中国足协青少部、宋庆龄基金会、省市足球协会、及相关企业进行了多次联系沟通,最终取得了区体育总会和体育局的支持。在各方面领导的___下,最终于__月__号至__号在萧山城北、北干小学举办了__吉达汽配杯儿童足球贝贝萧山邀请赛。共有十支队伍参赛,经过49场比赛的角逐,___中山路小学获得男子冠军,___金沙江路小学获得女子冠军。比赛颁发了奖杯、奖牌,并为男子冠军队颁发一万元的现金大奖(这也是中国少儿足球比赛史上颁发现金最多的大奖)女子冠军队颁发了三千元。本次比赛得到了区人民政府、教育局等各相关单位的大力支持。比赛的接待工作得到各参赛队的好评,竞赛工作公正、公平,使得各参赛队高兴而来,满意而去。并表示继续要来萧山参赛!比赛经费;区足协筹集七万元,区少体校出资三万元,共十万元。这一赛事的举办也结束了萧山从来没有举办全国性少儿足球邀请赛的历史!赛后比赛总结报告上报了中国足协青少部和省市足协。参赛地区为:___、___、___、安徽、盐城、___、萧山。通过举办赛事扩大了影响,宣传萧山。___月中旬周末将举办萧山南湖区业余足球冠军两场对抗赛该项赛事有嘉兴市南湖足协和萧山足协共同举办,有两地业余联赛冠军队参赛。采取主客场赛制,设立该项赛事主要加强两地足协间交流增进友谊!7.在北干、城北小学开展少儿训练回顾区足协积极___北干小学参加了09、10赛季全国校园足球___市小学生足球联赛,男队共比赛十八场,女队比赛十二场。__至__赛季___北干小学男队参加小学生比赛十场。__年__月区足协为萧山区参加市运会足球比赛做准备。在征得区体育局和少体校领导同意后,在城北小学也开展了足球训练工作,并___训练了女子足球队一支(此队本意代表萧山参加__至__赛季___市校园足球比赛,由于该校未能加入___市校

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