2024年军队文职公共科目-判断推理刷题解析

判断推理刷题解析【答案】D【解析】第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形出现“T”型交点，考虑数点。第二步，一条式，从左到右找规律。以考虑曲线和直线的交点。曲线和直线的交点数依次为628图形中曲线的数量依次为2324，即曲线和直线的交点数正好是每个图形中曲线数22D项符合。因此，选择D选项。【答案】D【解析】第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形出现十字交点，考虑数点。第二步，根据规律进行分组。2点数为1，分为两组。因此，选择D选项。【答案】C【解析】第一步，观察特征。图形组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，线条特征比较明显，考虑数线。第二步，依据规律进行分组。图形①④⑥的内部直线数量均为4，外部直线数量均为7；图形②③⑤的内部直线数量，外部直线数量均为8。分为两组。因此，选择C选项。【答案】D【解析】第一步，观察特征。考虑数线。第二步，根据规律进行分组。因此，选择D选项。【答案】C【解析】第一步，观察特征。图形组成不同，考虑数量类或属性类。封闭面特征明显，考虑数面。第二步，根据规律进行分组。图形①③④中封闭面的数量均为，图形②⑤⑥中封闭面的数量均为4，分为两组。因此，选择C选项。【答案】A【解析】第一步，确定题型。组成元素不同，优先考虑数量或属性。封闭面特征明显，考虑数面。第二步，一条式，从左到右找规律。题干图形中面的个数依次为01、2、3，呈等差规律，所以问号处应选择有4个面的图形，只有A项符合。因此，选择A选项。【答案】C【解析】第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或者属性类。图形中存在封闭区间特征，考虑数面。第二步，所给图形为6×5的表格，横向规律较为常见，优先考虑。两组数字封闭空间数均为042，4－2＝2；第三行中数字的封闭空间数量分别为1、1，1－1＝0，；第四行中数字的封闭空间数量分别为2、，2－＝2；第五行中数字的封闭空间数量依次为1、，10＝1，符合封闭空间数量相减规律。第六行应用此规律，前两个数字封闭空间数量依次为5、2，5－23，所以问号处应为3，只有C项符合。因此，选择C选项。【答案】C【解析】第一步，观察特征。图形组成不同，考虑数量类或属性类。黑色小球部分数均为，考虑连线的笔画数。第二步，根据规律进行分组。21笔画，分为两组。因此，选择C选项。【答案】C【解析】第一步，观察特征。4第二步，根据规律进行分组。观察发现①②⑥的奇点数为22少笔画数均为。图①②⑥为一组，图③④⑤为一组，分为两组。因此，选择C选项。10.【答案】D【解析】第一步，观察特征。元素组成不同，考虑数量类或属性类。第二步，十六宫格题目，且提问方式为“选择最合适的一个填入第3、4”，可知优先横向找规律。第一行找规律，“Cf、H、丰”四个图形最少笔画数依次为1、、34，呈等差规律；第二行验证，符合此规律；故第3、4行问号处分别填入最少笔画数为4和2的两个图形，D项符合。因此，选择D选项。11.【答案】A【解析】第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。第二步，一条式，从左到右找规律。1A项符合。因此，选择A选项。12.【答案】A【解析】第一步，观察特征。图形组成相似，但样式类无明显规律，优先观察图形间的共性。第二步，一条式，从左到右找规律。观察已知图形发现所有白色格子都是连通的，因此应该在选项中选择一个连通的图形，A项白色格子是连通的。只有A项符合。因此，选择A选项。13.【答案】C【解析】第一步，观察特征。元素组成不同，无明显属性规律，考虑数量类。粗线条图形较多，优先考虑数部分。第二步，根据规律进行分组。题干①③④均有1个部分，②⑤⑥均有多个部分，分为2因此，选择C选项。14.【答案】B【解析】第一步，观察特征。图形内部均有一条水平或竖直的线将图形分为两半，优先考虑功能类。第二步，根据规律进行分组。是用横线将图形等分为两半。因此，选择B选项。15.【答案】C【解析】第一步，观察特征。本题考查多面体的立体重构。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。第一段，图2为图1的展开图；第二段应用规律，问号处应为图1的展开图，只有CA为较长线条，故排除；B项、D项两图为封闭的立体图形，与题干立体图形不符，排除。第二段，因此，选择C选项。16.【答案】B【解析】第一步，本题考查折纸盒。对展开图中的各面进行标号，如下图所示：第二步，分析选项。A图中二者的公共边与面③中的小正方形相邻，而选项中和大正方形相邻，排除；B项：面①、面④和面⑤的相对位置关系及图案特征与展开图一致，正确；C形相邻，排除；D项：选项中的三个面为面①、面③和面⑥，面①和面⑥为相对面，不可能同时出现，排除。因此，选择B选项。17.【答案】B【解析】第一步，本题为六面体折纸盒题型。对平面展开图中的各面进行编号，如下图所示：第二步，分析选项。A131条线，排除；B项：该项为面12、，相邻、相对关系均无错误，能够折成；C形相邻，排除；D13的公共边与面33中的小正方形相邻，排除。因此，选择B选项。18.【答案】D【解析】第一步，本题为六面体折纸盒题型。对题干和选项各面进行编号，如下图所示：第二步，分析选项。A134134的公共点没有引出对角线，排除；B5左边是面，排除；C5，排除；D项：面1、面2、面6的相对位置关系和题干平面展开图中的相对位置关系一致，正因此，选择D选项。19.【答案】D【解析】第一步，本题为六面体拆纸盒题型。第二步，分析选项。题干的三个面在A、、C项中位置关系正确，面内图案位置关系正确，如下图所示，ABC项均能由题干展开得到，本题属于选非题，排除；D项：面与面的公共边与面上的直线垂直，D项中，此公共边与面上的直线平行，如下图所示，D项不能折成左侧立体图，本题属于选非题，正确。因此，选择D选项。20.【答案】A【解析】第一步，明确设问内容。选择可以由3个相同的多面体组成题干中大多面体的选项。和①、②拼成题干多面体的选项。第二步，分析选项。如下图所示，三个A项中的多面体可以组合成该大多面体，组合方式如下：因此，选择A21.【答案】C【解析】第一步，明确设问内容。选择可以和①、②拼成题干多面体的选项。第二步，分析选项。如下图所示，多面体①、②和C项的拼合过程如下：因此，选择C选项。22.【答案】B【解析】第一步，明确设问内容。选择可能是该多面体视图的选项。第二步，分析选项。A项：如下图所示，自下向上看，圆圈内应为斜线，排除；B项：选项为该多面体的主视图，正确；C项：如下图所示，自上向下看，圆圈内应为斜线，排除；D项：如下图所示，自右向左看，圆圈内应为竖线，排除。因此，选择B选项。23.【答案】A【解析】第一步，明确设问内容。选择所给图形的正面平视图。第二步，分析选项。正面平视图是指从前向后看得到的视图。A项：符合该立体图形的正视图；B项：D面的位置不对，应该在第三行的中间位置，且C面不应该出现在正面平视图中，排除；C项：B面的位置不对，应该在左上角，排除；D项：最右侧的空白面位置不对，应该在第三行上，排除。因此，选择A选项。24.【答案】A【解析】第一步，观察特征。组成元素相似，优先考虑样式类运算。第二步，一条式，从左到右找规律。题干图形均含有三角形，只有A项符合。因此，选择A选项。25.【答案】C【解析】第一步，观察特征。视图。第二步，一条式，从左到右找规律。因此，选择Ｃ选项。26.【答案】D【解析】第一步，明确设问内容。选择不能从该立体图形中截出的选项。第二步，分析选项。如下图所示，ABC项均能截出，只有D项截不出。因此，选择D选项。27.【答案】C【解析】第一步，明确设问内容。选择不能切出的选项。第二步，分析选项。原图不易观察，将原图转换视角得到图①：ABD项均可切出，如下图②所示：因此，选择C选项。28.【答案】D【解析】第一步，明确设问内容。选择是不可能是立体图形的截面选项。第二步，分析选项。A项的截面图如图所示：B项的截面图如图所示：C项的截面图如图所示：D选项无法截出来。因此，选择D选项。29.【答案】B【解析】第一步，观察特征。叠加规律。第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。第一行，网格＋白＝网格