安徽省阜阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

安徽省阜阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

5课：

6课：

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.6.根据语境，读拼音，写词语。书，人类文明的“长生果”。在书中，我认识了怒发冲冠的蔺相如、fùjīngqǐngzuì(

)的廉颇、守岛的海防战士……他们是我精神的qǐ

dí(

)者；在书中，我结交了许多动物朋友，有身段shì

yí(

)的白鳖，有小巧líng

lóng(

)的松鼠……它们是人类的好伙伴；在书中，我见识了圆明园建筑的jīn

bìhuīhuáng(

)，享受了月夜给我带来的xiányì(

)……真可谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。2）.按照要求回答问题

《示儿》中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”表达了诗人怎样的情怀？

_________________3）.按要求填空

（1）《示儿》这首诗的作者是__代诗人______。这首诗通过_____这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。

（2）《题临安邸》这首诗的作者是___代诗人____。这首诗描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是_____。

（3）《己亥杂诗》的作者是___代诗人___。从____这两句诗中，我们可以看出诗人的愿望。4）.小吉想邀请好朋友来杭州过春节，请帮她完成短信，注意卷面书写美观。

来吧，小芬！杭州是一个让人无法jùjué_______的城市。来到这儿，欣赏西湖的qīngxiù_______，lǐnglüè_______良渚的huīhuáng_______，sùshuō_______大运河的繁华……你一定无法wàngquè_______这样的美！5）.2.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。每当过年，我就会被“爱”包围。外婆会做我喜欢的gāo

bǐng(

)，奶奶塞给我各种táng(

)果，sǎo(

)子带着我bǎo

lǎn(

)家乡的风景míng

shèng(

)，我最喜欢听jiùfù(

)讲yīng

xióng(

)的故事，妈妈dīng

zhǔ(

)我，要做一个dǒng

dé(

)感恩的人。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.知内容：下面关于民间故事的说法，不正确的是（

）A．中国的民间故事，不仅有动人的情节，还有许多精彩的人物。B．欧洲的民间故事，内容幽默风趣。C．非洲的民间故事，可以一人领唱，听众合唱。D．作为一种口头艺术，民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。2）.下面词语正确的是（

）A．锻练B．熟炼C．军令壮D．无边无垠3）.神舟十六号航天员与神舟十七号航天员在2023年10月26日完成“太空会师”。下列也有“空中相会”场景的民间故事是（）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.夏日黄昏，我听见青蛙在池塘里欢快地歌唱。（根据修辞仿写句子）

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将近义词用线连起来。

惊叹不已

哑口无言

犹豫不决

鱼目混珠

滥竽充数

叹为观止

张口结舌

举棋不定2）.把诗句与对应题目连起来。

（1）水调歌头．重上井冈山

（A）青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来

（2）江上

（B）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（3）醉花阴

（C）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

（4）过零丁洋

（D）世上无难事，只要肯登攀。

（5）书湖阴先生壁

（E）莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！

（6）题临安邸

（F）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。2）.按照顺序排列下列句子，

(

)辛勤的小蜜蜂嗡地一边唱歌，一边采蜜。

(

)近处是一片金黄的稻田。

(

)稻田的边缘是一排排的瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。

(

)风一吹来，稻子一起一伏，我仿佛置身于一个金色的海洋之中。

(

)瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上，没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《什么比猎豹的速度更快》告诉我们游隼的奔跑速度比猎豹要快得多。(

)

(2)《白鹭》一文寓情于物，描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。(

)

(3)《桂花雨》一文以细腻的笔触回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对童年生活无比怀念的感情。(

)

(4)《珍珠鸟》一文细腻亲切地写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程，表现了作者对珍珠鸟的喜爱。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田

，村庄儿女各当家。

，也傍

学种瓜。1．默写古诗。

2．选择下列加点词语的正确意思。

耘田________①在田里锄草

②犁地

傍________①靠近

②并排

3．用自己的话写出这首诗后两行的意思。

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。请缩写《牛郎织女》的故事，注意缩写后的故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读我爱家乡的小溪①我永远也忘不了家乡的那条小溪。②春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡（xuàn

xiàn）慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。③夏天，（骄

娇）阳似火，小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。④小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。⑤繁忙的丰收季节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。⑥秋天，溪水变得更加（干净清澈）了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具……⑦冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄（báobó）薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。⑧啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱你，小溪！1．请在文中括号里正确的读音或字词下打√。

2．从文中找出词语的近义词。

安闲——(

)

心急如焚——(

)

3．短文第二到七自然段是按照

顺序来写的。用O在文中圈出体现这种顺序的词。如果我们给文章配个四季图，我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图，夏季小溪里

，秋季小溪里

，冬季小溪里

。

4．第八自然段是短文的____句，在文中起____的作用。

5．文中画

的句子用了____和____的修辞手法，这样写的好处是____。

6．下面关于这篇文章的说法不正确的一项是（

）A．这篇文章是写景的文章，是按总分总的结构进行描写的。B．这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景，为小溪增添了活力，并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。C．文章题目为“我爱家乡的小溪”，作者应该抓住小溪来写，而不应该写那么多小溪之外的事物，这样有点偏离重点。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给诗句中的加点字词选择正确的解释。

（1）黄沙百战穿金甲(

)。

A．套上

B．磨破

C．通过孔洞

（2）青春作伴好还乡(

)。

A．春天

B．青年时期

C．年轻人

（3）五千仞岳上摩天(

)。

A．高楼

B．碰到天，形容极高

C．天空

（4）不破楼兰终不还(

)。

A．使损坏

B．消灭，打败

C．碎，分裂

（5）却看妻子愁何在(

)。

A．男子的配偶

B．妻子和儿子

C．妻子和孩子

（6）遗民泪尽胡尘里(

)。

A．饮完

B．全，都

C．流尽

（7）秋夜将晓出篱门迎凉有感(

)A．使人知道

B．知道

C．天刚亮的时候2）.【书写题】期中复习的时候，老师给同学们复习了本学期一些形近字，请你根据形声字“形旁表义”的特点，观察思考下面带“肖”的字的形旁的不同含义，把括号里应该填上的正确的字依次工整地写在田字格上。

哨

悄

峭

鞘

梢

宵

霄