浙江省台州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

浙江省台州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

（1）的爷爷每天清晨都去公园身体。

（2）老师任命他为学习。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据平时的积累填空。

（1）垂緌饮_______，_______出疏桐。

（2）___________，不弃功于寸阴。

（3）_________，当思来处不易；_________，恒念物力维艰。

（4）“默而识之，_________，_________。”出自《论语》，意思是将知识默记在心，勤奋学习没有满足的时候

（5）问渠那得清如许？____________。2）.把下列四字词语补充完整。

半夜(

)(

)

(

)(

)排班

颇负(

)(

)

(

)有(

)竹

(

)(

)起敬

哭笑(

)(

)

良(

)美(

)

(

)(

)脑汁

矜持(

)(

)3）.名家名篇：照样子根据地名填写名著记录卡。地名（地点）出自哪部名著主要人物及事件花果山《西游记》_____景阳冈《水浒传》______赤壁____周瑜与黄盖里应外合，利用曹军“连环船”的弱点，采用火攻，最终以少胜多。4）.填空。

①晴天的清晨，_____________，______________，______________。

②______________，非是藉秋风。

③克勤于邦，________________。

④小明喜欢玩游戏，认为现在年纪还小，长大后再学习也不迟。你可以用岳飞的“_____________，白了少年头，空悲切”来劝诫他。

⑤关于读书一事，古人留给我们很多值得借鉴的经典名句。朱熹认为：“读书有三到，谓心到，___________，______________”，这种读书方法让我们深受启发；《论语》中，“学如不及，______________”，“我非生而知之者，好古，______________”则让我们懂得勤勉学习、坚持不懈的重要性。5）.8.书中诗词巧积累。（1）境遇不同，诗人借景色表达的情感也不同：张继以“____________，江枫渔火对愁眠”抒发自己的愁绪；纳兰性德以“风一更，雪一更，____________，__________”表达自己的思乡之情。（2）天下兴亡，匹夫有责：“暖风熏得游人醉，____________”是林升对当政者不思收复失地，只顾寻欢作乐的愤慨；“我劝天公重抖擞，____________”是龚自珍对国家能够涌现人才的渴望。（3）我们可以从诗词中汲取智慧：孔子用“__________，__________，是知也”告诉我们学习要踏实认真、实事求是；朱熹用“问渠那得清如许？____________”提醒我们只有不断学习新知识，才能达到新境界。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.分享会上，大家七嘴八舌地分享自己的读书经历与收获，下列说法不恰当的是（

）A．一本好书要故事情节精彩，感情真挚，所描写的人物形象生动、个性鲜明。B．阅读时借助资料了解写作背景能够帮助我们深入理解文章蕴含的感情。C．好的书一定要使用华丽的词句，方便我们借鉴和模仿。D．民间故事表达了劳动人民对幸福美好生活的期盼与追求，在分享这些故事时，为了增加新鲜感，我们可以“添枝加叶”来点小创作。2）.下列词语中与“手疾眼快”的“疾”意思一样的一项是（

）A．人间疾苦B．疾恶如仇C．疾步如风D．积劳成疾3）.7.下列句子中，加点的成语使用错误的是哪一项？（）A．祖国繁荣富强，百姓才能安居乐业。B．不管我讲什么故事，妹妹总是听得津津有味。C．他处心积虑地钻研，终于揭开了人体基因的秘密。D．真正打动人心的文学作品，都是作家呕心沥血的创造。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我能描绘身边景。

课文中的动态描写和静态描写让我看到了许多美丽的景致：“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”“院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。”……我也能仿照这样的写法把身边的景描写具体。

（1）周末的街头，热闹极了。

______

（2）我家门前，有一棵大榕树。_______评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连一连。

杨氏之子傲慢无礼

晏子

反应敏捷,回答巧妙又不失礼节

楚王

说话啰唆,令人生厌

杰奎琳

爱国,能言善辩

啰唆

机智,会想办法,善于伪装迷惑敌人2）.请把相对应的诗句及题目连接起来。

露重飞难进

乾坤日夜浮

《迎燕》

翅湿活微雨

落日满秋山

《咏蝉》

谈笑有鸿儒

风多响易沉

《陋室铭》

荒城临古渡

往来无白丁

《归嵩山作》

吴楚东南拆

泥香带落花

《登岳阳楼》

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话。

()曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

()天渐渐亮了,雾还没有散。

()诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。

()这时候,船两边的草把子上都插满了箭。2）.按照顺序排列下列句子，

(

)辛勤的小蜜蜂嗡地一边唱歌，一边采蜜。

(

)近处是一片金黄的稻田。

(

)稻田的边缘是一排排的瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。

(

)风一吹来，稻子一起一伏，我仿佛置身于一个金色的海洋之中。

(

)瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上，没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据学过的内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．搭石虽然是为了解决入秋后人们过河问题，却反映出家乡人的勤劳朴实，谦和礼让。()

2．光的运动速度比流星体快的多。(

)

3．《将相和》赞扬了蔺相如的宽容大度，以大局为重，批判了廉颇的狭隘自私。(

)

4．《冀中的地道战》一文赞扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。(

)

5．《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读题临安邸【宋】林升______________，西湖歌舞几时休？______________，直把杭州作汴州。1．背诵课文，在上面的横线上补写诗句。

2．下面对本诗的陈述有误的一项是（

）A．从这首诗的题目可以知道，作者把这首诗写在了临安的旅店。B．这首诗的作者是宋代诗人林升。C．首句中“山、楼”两个叠词的运用，让鳞次栉比的亭台楼阁、重重叠叠的青山，仿佛出现在眼前，给人以美好的感觉。D．“西湖歌舞几时休”是作者陶醉于西湖边上表演的歌舞，表达希望歌舞不要停止。3．根据诗文内容，判断正误。对的画“√”，错的画“×”。

①“临安”在今浙江杭州，曾为南宋都城。(

)

②“暖风”指自然界的春风。(

)

③“西湖歌舞几时休？”中的“休”的意思是“休息”。(

)

④“游人”在诗中特指那些忘了国难、寻欢作乐的南宋权贵。(

)

4．读诗的前两行，你想象到了怎样的画面？在下面描写出来。

________________

5．请写出本诗后两行的意思，并写一写它们表达了诗人怎样的情感。

________________

6．历史上，很多诗人像林升这样将自己的爱国情怀借诗词倾泻出来，并潜移默化地影响着我们。陆游至死不忘收复失地、渴望统一祖国，临终时，还写下《示儿》，叮嘱孩子们“王师北定中原日，_________”；龚自珍渴望通过变革挽救垂危的国家，在《己亥杂诗》中发出“我劝天公重抖擞，_________”的呼声。当前，世界并不太平。我们在强大祖国的护佑下能够安居乐业，更当时时提醒自己：“_________，一日难再晨。”“不饱食以终日，_________”。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐作文、妙笔生花

话题：我们的生活离不开伙伴，每个阶段总有那么一两个伙伴影响着我们。也许他（她）风趣幽默，也许他（她）老实忠诚，也许他（她）正义勇敢？先想想这个伙伴在外貌、性格、喜好等方面的突出特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。

要求：（1）题目自拟。（2）书写规范、整洁。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。真实的善良①有一段时期，我因医牙，每日傍晚从北影后门行至前门，上过街天桥，到对面教育印刷厂的牙科诊所去。②在那天桥上，我几乎每次都看见个双腿残疾的盲老头儿，坐在那儿伸手乞讨。其中有三次，我看见一个老婆婆，在给那老头儿钱。照例是10元钱和一塑料袋儿包子。③有一天风大，老婆婆刚掏出的10元钱被刮到了一个小伙子脚旁。他捡起来，明知是谁的钱，却若无其事地往自己兜里一揣，扬长下了天桥。所有在场的人，都从天桥上盯着他的背影看。我想他一定能意识到这一点，所以没勇气回头朝天桥上的人们望。④老头儿问老婆婆：“好人，你想给我的钱，被风刮跑了吧？那也算给我了！我心受了！”老婆婆说：“是被风刮跑了，可已经有人替我捡回来了！给……”我认识那老婆婆。她从早到晚在离天桥不远的地方卖茶叶蛋。我想她一天挣不了几个10元钱的。⑤于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出自己的钱包。⑥那一天，我没去牙科诊所，因为我也把钱给了那个老头儿。1．“他捡起来，明知是谁的钱，却若无其事地往自己兜里一揣，扬长下了天桥”中的“若无其事”表现了小伙子（

）的特点。A．镇定、从容B．平静、淡然C．后悔、无奈D．自私、冷漠2．老婆婆的钱明明被一个小伙子捡走了，可她为什么说“是被风刮跑了，可已经有人替我捡回来了”呢？

_________________________________________________

3．读文中画横线的句子，对这句话理解正确的一项是（

）A．人们从小伙子和老婆婆的行为对比中，感受到了老婆婆的善良，并被她感动。B．人们开始认为老婆婆是在作秀，后来觉得老婆婆是真心帮助盲老头儿。C．小伙子的行为激发了人们助人为乐的积极性。D．老婆婆的做法让人们觉得自己比老婆婆更有能力，更应该帮助弱者。4．当“我”把钱给那个盲老头儿时，“我”心里可能会怎样想？

____________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组成词。

樱

鹦

拨

拔

瞎

割

(

)桃

(

)草

收(

)

(

)鹉

(

)弄