专题03（押江苏卷选择题）细胞的代谢-2022年高考生物临考题号押题

专题03（押江苏卷选择题）细胞的代谢结合ATP的结构和功能，考查结构与功能观围绕ATP的利用，考查科学思维能力结合酶的化学本质及作用，考查归纳与概括能力结合影响酶促反应的因素，考查科学思维能力结合细胞呼吸过程，考查物质和能量观围绕细胞呼吸类型的判断，考查科学思维能力影响细胞呼吸的因素，考查科学思维能力围绕细胞呼吸原理的应用，考查生命观念结合光合作用的过程，考查科学思维能力和科学探究能围绕条件骤变时叶绿体中各物质含量变化，考查科学思结合光合作用与呼吸作用相关曲线，考查科学思维能力结合光合作用和细胞呼吸的关系，考查综合分析问题能1．（2020江苏高考真题）采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验，下列叙述错误的是（

）A．提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂B．研磨时加入CaCO3可以防止叶绿素被氧化破坏C．研磨时添加石英砂有助于色素提取D．画滤液细线时应尽量减少样液扩散【答案】B【解析】【分析】叶绿素的提取和分离实验的原理：无水乙醇能溶解绿叶中的各种光合色素；不同色素在层析液中的溶解度不同，因而在滤纸上随层析液的扩散速度也有差异。【详解】A、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，因而可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，A正确；B、研磨时需要加入碳酸钙（CaCO3），可防止研磨时色素被破坏，B错误；C、研磨时加入少许石英砂（SiO2）有助于充分研磨，利于破碎细胞使色素释放，C正确；D、画滤液细线时应尽量减少滤液扩散，要求细、直、齐，才有利于色素均匀地分离，D正确。故选B。2．（2020江苏高考真题）同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是（

）A．卡尔文（M．Calvin）等探明CO2中的碳在光合作用中的转化途径B．赫尔希（A．D．Hershey）等利用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质C．梅塞尔森（M．Meselson）等证明DNA进行半保留复制D．温特（F．W．Went）证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质【答案】D【解析】【分析】同位素标记法：同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用同位素标记的化合物，化学性质不会改变。科学家通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。【详解】A、卡尔文用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化途径，A错误；B、利用T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中用了同位素标记法，B错误；C、证明DNA的半保留复制的实验中用了同位素标记法，C错误；D、温特证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质的实验中未采用同位素标记法，D正确。故选D。3．（2019江苏高考真题）如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B．层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液C．在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作D．实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b【答案】D【解析】【分析】绿色植物的叶绿体中含有四种色素，纸层析后，形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。由图可知，菠菜含有四种色素，蓝藻（原核生物）只含有叶绿素a和胡萝卜素。【详解】A、研磨时加入碳酸钙是为了保护叶绿素，A错误；B、层析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92号汽油代替，生理盐水或磷酸盐缓冲液起不到层析的效果，B错误；C、层析时，为了防止层析液挥发，需要用培养皿盖住小烧杯，C错误；D、绿色植物的叶绿体中含有四种色素，纸层析后，形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。由图可知，菠菜含有四种色素，蓝藻只有两条色素带，不含有叶黄素和叶绿素b，D正确。故选D。4．（2015江苏高考真题）下列关于酶的叙述,正确的是（

）A．发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B．口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C．用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快D．洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性【答案】B【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。酶具有高效性、专一性和需要适宜的条件等特性。【详解】A、发烧时，体温升高，消化酶活性降低，患者表现为食欲减退，A错误；B、胰蛋白酶在小肠中发挥作用，消化分解蛋白质，B正确；C、温度越低，果胶酶活性降低，细胞壁分解速度减慢，果汁澄清速度越慢，C错误；D、白醋呈酸性，使酶变性失活，所以洗衣时加少许白醋会导致加酶洗衣粉中酶活性降低，D错误。故选B。5．（2018江苏高考真题）如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是（）A．横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度B．横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度C．横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度D．横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度【答案】D【解析】【分析】据图分析，图示纵坐标的含义是净光合速率，是光合速率与呼吸速率的差值，在横坐标以下表示光合速率小于呼吸速率，在横坐标以上表示光合速率大于呼吸速率，与横坐标相交的点表示光合速率与呼吸速率相等。【详解】A、若横坐标是CO2浓度，纵坐标表示净光合速率，则根据题中信息无法判断出较高温度下和较低温度下呼吸速率的大小，同理，也无法判断出较低和较高温度下光合速率的大小，所以无法判断甲和乙的关系，A错误；B、若横坐标是温度，则随着温度的升高光合速率与呼吸速率都会表现为先升高后降低的趋势，B错误；C、若横坐标是光波长，则净光合曲线的变化趋势为先升高后降低，与图中甲乙曲线变化不符，C错误；D、若横坐标是光照强度，较高浓度的二氧化碳有利于光合作用的进行，因此甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度，D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的过程，明确纵坐标的含义，确定图中曲线不同段的生理意义，结合横坐标的不同含义进行分析答题。6．（2016江苏高考真题）突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程，下列相关叙述错误的是（）A．突变酵母乙醇代谢途径未变B．突变酵母几乎不能产生［H］C．氧气充足时，野生型酵母种群增殖速率大于突变体D．通入氧气后，突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体【答案】BD【解析】【详解】A、突变酵母由于线粒体中呼吸链中断，在有氧气的条件下也可以产生酒精，乙醇代谢途径产生途径未变，A正确；B、突变酵母细胞呼吸的第一阶段仍能产生[H]，B错误，C、氧气充足时，野生型酵母通过有氧呼吸获得大量能量，可以为种群增殖提供大量能量，种群增殖速率大于突变体，C正确；D、通入氧气后，突变酵母产生ATP的部位是细胞质基质，D错误。故选BD。1．下列有关自养生物的叙述，正确的是（

）A．硝化细菌可将环境中的NH3氧化释放的能量直接用于自身各项生命活动B．最早利用光能合成有机物的蓝细菌的出现，逐渐改变了地球大气的成分C．光照较弱时，增加光强度或温度都能使绿色植物的光合作用速率明显提高D．卡尔文循环在绿色植物叶肉细胞和化能合成作用细菌内进行的场所相同【答案】B【解析】【分析】1、硝化细菌之所以被归为化能自养型生物的原因是：硝化细菌能利用氨气氧化释放的能量将二氧化碳和水合成有机物。2、自然界中少数的原核生物虽然没有叶绿体，但是可以进行光合作用，因此，它们也属于自养生物。【详解】A、硝化细菌能利用氨气氧化产生的化学能把二氧化碳和水合成有机物，并非直接用于自身各项生命活动，A错误；B、蓝细菌是具有原始光能合成体系的原核生物，含有光合色素，可以利用光能，制造有机物，其出现逐渐改变了地球大气的成分，B正确；C、光照较弱时，影响植物光合速率的主要因素是光照，故应通过增加光照强度而非升高温度来提升光合速率，C错误；D、卡尔文循环在绿色植物叶肉细胞中的场所是叶绿体基质，而细菌无叶绿体，其化能合成作用的场所是细胞质，D错误。故选B。2．酵母菌可应用于多个领域，下列有关叙述错误的是（

）A．利用酵母菌探究细胞呼吸方式的实验是对比实验B．提取酵母菌DNA时，可用石英砂辅助破碎细胞C．探究酵母菌种群数量的动态变化时，培养液需先灭菌后分装D．家庭制作果酒时添加适量白糖可提升果酒的酒精度和甜度【答案】C【解析】【分析】1、酵母菌既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，有氧呼吸过程中消耗氧气产生二氧化碳，无氧呼吸过程中消耗葡萄糖产生二氧化碳和乙醇。2、DNA粗提取和鉴定实验材料的选取：凡是含有DNA的生物材料都可以考虑，但是使用DNA含量相对较高的生物组织，成功的可能性更大。【详解】A、探究酵母菌在不同氧气条件下的呼吸方式中两组分别是有氧条件和无氧条件，该实验属于对比实验，A正确；B、提取酵母菌DNA时，可用石英砂辅助破碎细胞，使DNA释放更彻底，B正确；C、为避免杂菌污染，探究酵母菌种群数量的动态变化时，培养液需先分装后灭菌，C错误；D、家庭制作果酒时添加适量白糖除可以让果酒口感更甜外，还可以为酵母菌发酵提供原料从而提高酒精度，D正确。故选C。3．为探究不同纤维素酶浓度对黄瓜原生质体获得率的影响，科研人员进行了如下实验：等量黄瓜子叶在黑暗环境中酶解7h→过滤、离心，取沉淀物→用适量原生质体清洗液洗涤、离心→统计原生质体获得率。相关叙述正确的是（

）A．酶解法获取原生质体的主要原理是酶催化具有高效性B．酶解装置置于黑暗中的目的是防止光照影响纤维素酶活性C．原生质体清洗液的渗透压应小于子叶细胞液渗透压D．可在抽样、染色后，利用血细胞计数板统计有活性的原生质体数量【答案】D【解析】【分析】去除细胞壁的过程，常用酶解法，酶解法获取原生质体的主要原理是酶催化具有专一性。【详解】A、酶解法获取原生质体的主要原理是酶催化具有专一性，A错误；B、酶解装置置于黑暗中的目的是防止质膜破坏，影响原生质体活力，B错误；C、原生质体清洗液的渗透压应等于子叶细胞液渗透压，防止原生质体吸水和失水，C错误；D、将原生质体染色后，利用血细胞计数板统计有活性的原生质体数量，D正确。故选D。4．在植物生命活动中，细胞内物质含量比值会发生变化。下列叙述正确的是（

）A．一般情况下，植物体内结合水/自由水的比值秋冬季节比春夏季节低B．从光照转入黑暗，叶绿体内C3/C5的值减小C．细胞内ATP/ADP的值，夜晚比白天高D．细胞生长过程中，细胞膜表面积/细胞体积的值有所减小【答案】D【解析】【分析】1、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）。2、细胞体积越大，细胞膜表面积/细胞体积的值（相对表面积）越小。【详解】A、一般情况下，自由水含量越高，代谢越旺盛，结合水/自由水的值，植物秋冬季节比春夏季节的高，A错误；B、从光照转入黑暗，光反应停止，ATP和NADPH减少，影响暗反应过程中三碳化合物的还原，导致三碳化合物含量升高，而五碳化合物含量降低，因此叶绿体内C3/C5的值增大，B错误；C、细胞内ATP和ADP的含量处于动态平衡，细胞内ATP/ADP的值，夜晚与白天相同，C错误；D、细胞生长过程中，随细胞体积的增大，细胞膜表面积/细胞体积的值有所减小，D正确。故选D。5．细胞的结构与其功能相适应。相关叙述错误的是A．叶绿体类囊体膜上的蛋白质种类丰富，与其吸收、传递、转化光能相关B．线粒体的内膜面积明显大于外膜，与其分解丙酮酸产生[H]和CO2相关C．核糖体游离或附着于内质网上，与其合成蛋白质的作用部位相关D．癌变细胞核膜上的核孔密度高于正常细胞，与其核基因转录较频繁相关【答案】B【解析】【分析】转录是遗传信息从DNA流向RNA的过程。即以双链DNA中的一条链为模板，以A、U、C、G四种核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶催化下合成RNA的过程。【详解】A、叶绿体类囊体膜上的蛋白质种类（如酶、质子通道等等）丰富，与其吸收、传递、转化光能相关，A正确；B、丙酮酸产生[H]和CO2的场所在线粒体基质，不在线粒体内膜，B错误；C、游离的核糖体合成的蛋白质为胞内蛋白，附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质为分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体中的酶，C正确；D、癌细胞分裂、代谢都比正常细胞更旺盛，需要的蛋白质更多，癌变细胞核膜上的核孔密度高于正常细胞，与其核基因转录较频繁相关，D正确。故选B。6．下列对酶及其在代谢中作用的描述合理的一项是（）A．用食盐析出的酶和高温处理后的酶都可以恢复活性B．酶主要在细胞质中合成且能在胞内和胞外起作用C．同一种酶不可能存在于分化程度不同的活细胞中D．线粒体内膜上的酶大大加快了细胞呼吸中CO2的产生速度【答案】B【解析】【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和还原氢，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和还原氢，合成少量ATP；第三阶段是氧气和还原氢反应生成水，合成大量ATP。2、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA；酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。【详解】A、用食盐析出的酶可以恢复活性，但用高温处理后的酶已经变性失活，不能再恢复活性，A错误；B、酶主要是蛋白质，蛋白质的合成场所是细胞质中的核糖体，且酶合成后能在胞内和胞外起作用，B正确；C、同一种酶，例如呼吸酶，可存在于分化程度不同的活细胞中，C错误；D、有氧呼吸过程中二氧化碳是第二阶段产生的，场所是线粒体基质，不是线粒体内膜，因此线粒体内膜上的酶不能加快细胞呼吸中CO2的产生速度，D错误。故选B。7．下图表示夏季时某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的部分日变化曲线，据图分析有关叙述正确的是（

）A．一天中适当遮光均会显著增强净光合速率B．a~b段叶肉细胞内合成ATP的场所只有细胞质基质和线粒体C．M点时该植物体内叶肉细胞消耗的二氧化碳量一般大于该细胞呼吸产生的二氧化碳量D．6:30左右在不遮光的条件下限制该植物光合速率的主要环境因素是二氧化碳浓度【答案】C【解析】【分析】分析题文和图形：该实验的自变量是时间和遮光程度，因变量是净光合速率。遮光条件下，植物的净光合速率表现为不断增加最后趋于稳定，且遮光30%的净光合速率高于遮光80%；而不遮光条件下，植物会出现净光合速率下降的现象，其主要原因是中午光照太强，导致气孔关闭，进而导致二氧化碳吸收不足引起的。【详解】A、据图分析，在5：30至7：30间，30%遮光时的净光合速率较不遮光的低，A错误；B、a～b段位于图中80%遮光曲线上，此时净光合速率小于0，即光合作用强度小于呼吸作用强度，结合题图可知，此时该植物能进行光合作用，故a～b段叶肉细胞内合成[H]的场所不仅有细胞质基质和线粒体，还有叶绿体，B错误；C、M点80%遮光时该植物体净光合速率等于0，也就是植物体内所有能进行光合作用的细胞消耗的CO2量等于所有细胞呼吸产生的CO2量，但是就叶肉细胞来说，其光合作用消耗的CO2量一般大于该细胞呼吸作用产生的CO2量，C正确；D、6：30左右在不遮光的条件下该植物净光合速率随光照强度的提高而提高，说明此时限制该植物光合速率的主要因素是光照强度，而非CO2浓度，D错误。故选C。8．某小组探究酵母菌和乳酸菌的呼吸方式，实验装置如下图所示。①~③装置中溴麝香草酚蓝（BTB)溶液的最终颜色依次是（）A．黄色、黄色、蓝色 B．黄色、蓝色、蓝色C．蓝色、黄色、蓝色 D．蓝色、黄色、黄色【答案】A【解析】【分析】1、①装置中的酵母菌进行有氧呼吸，产生CO2和水，②装置中的酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精和CO2，③装置中的乳酸菌进行无氧呼吸，产生乳酸。2、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，乳酸菌无氧呼吸产生乳酸。酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝溶液鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。【详解】A、装置①和②中的酵母菌分别进行了有氧呼吸和无氧呼吸，都有CO2的产生，所以都能使溴麝香草酚蓝溶液变为黄色，③装置中的乳酸菌进行无氧呼吸没有CO2的产生，所以溴麝香草酚蓝溶液为蓝色，A正确；B、装置①和②中的酵母菌分别进行了有氧呼吸和无氧呼吸，都有CO2的产生，所以都能使溴麝香草酚蓝溶液变为黄色，③装置中的乳酸菌进行无氧呼吸没有CO2的产生，所以溴麝香草酚蓝溶液为蓝色，B错误；C、装置①和②中的酵母菌分别进行了有氧呼吸和无氧呼吸，都有CO2的产生，所以都能使溴麝香草酚蓝溶液变为黄色，③装置中的乳酸菌进行无氧呼吸没有CO2的产生，所以溴麝香草酚蓝溶液为蓝色，C错误；D、装置①和②中的酵母菌分别进行了有氧呼吸和无氧呼吸，都有CO2的产生，所以都能使溴麝香草酚蓝溶液变为黄色，③装置中的乳酸菌进行无氧呼吸没有CO2的产生，所以溴麝香草酚蓝溶液为蓝色，D错误。故选A。9．科研人员以中华蚊母树为试验材料，探究不同提取方法对叶片色素的提取效果，结果如下表。相关叙述正确的是（

）提取方法叶绿素a/mg·g1叶绿素b/mg·g1总叶绿素/mg·g1方法1（液氮法）0．550．170．72方法2（研磨法）0．490．160．65方法3（浸提法）0．160．130．29A．方法1提取率高与细胞破碎充分、操作时间短有关B．方法2提取率低是因为研磨和过滤时会损失一定量的色素C．方法3中可通过适当增强光照、延长提取时间以充分提取色素D．三种方法都可用无水乙醇和丙酮的混合溶液溶解色素【答案】ABD【解析】【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。【详解】A、方法1（液氮法）液氮可以使叶片迅速冰冻，进行研磨时可以使细胞破碎充分、操作时间短，提高提取率，A正确；B、方法2（研磨法）通过研磨法提取色素，会损失一定量的色素，B正确；C、方法3（浸提法）通过浸提法提取色素，主要是浸提液的种类和浸提时间影响色素的提取量，C错误；D、色素可以溶解于有机溶剂中，所以可以用无水乙醇和丙酮的混合溶液溶解色素，D正确。故选ABD。10．褐色脂肪组织（BAT）细胞中有一种特殊的载体蛋白（UCP），其作用机制如图所示。温度、ATP与ADP的比值会影响UCP的活性。激活的UCP可使电子传递链过程不产生ATP。下列叙述正确的是（

）A．膜间隙的pH大于线粒体基质B．激活的UCP对H+的通透性远大于ATP合成酶C．UCP激活时，BAT细胞的线粒体不能产生ATPD．寒冷激活UCP，ADP浓度上升抑制UCP活性【答案】BD【解析】【分析】分析题图，H+通过线粒体内膜进入线粒体基质，有两种方式：方式一：利用ATP合成酶，伴随ATP的合成，进入线粒体基质中；方式二：在激活的UCP的作用下进入线粒体基质，并伴随一部分能量以热能的形式散失。UCP的存在使线粒体内膜合成的ATP减少，释放热能增多。【详解】A、由于H+由膜间隙进入线粒体基质不需要消耗能量，说明膜间隙H+浓度大于线粒体基质，膜间隙的pH小于线粒体基质，A错误；B、ATP与ADP的比值会影响UCP的活性，因此激活的UCP对H+的通透性远大于ATP合成酶，B正确；C、ATP与ADP的比值会影响UCP的活性，UCP激活时，BAT细胞的线粒体内膜不产生ATP，但线粒体基质仍可完成有氧呼吸第二阶段产生ATP，C错误；D、寒冷激活UCP，可使电子传递链过程不产生ATP，ADP浓度上升，从而抑制UCP活性，D正确。故选BD。11．淀粉和蔗糖是光合作用的主要终产物，其合成过程如下图所示。细胞质内形成的蔗糖可以通过跨膜运输进入液泡进行临时性贮藏，该过程是由位于液泡膜上的蔗糖载体介导的逆蔗糖浓度梯度运输。下列说法正确的是（）A．参与蔗糖生物合成的酶位于叶绿体基质中B．呼吸抑制剂不会抑制蔗糖进入液泡的过程C．细胞质基质中Pi不会影响叶绿体中的淀粉的合成量D．磷酸丙糖的输出量过多会影响C5的再生，使暗反应速率下降【答案】D【解析】【分析】光合作用的光反应阶段：场所是叶绿体的类囊体膜上，水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段：场所是叶绿体的基质中，CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。【详解】A、细胞质内形成的蔗糖可以通过跨膜运输进入液泡进行临时性贮藏，故参与蔗糖生物合成的酶位于细胞质基质中，A错误；B、结合题意“蔗糖可以通过跨膜运输进入液泡进行临时性贮藏，该过程是由位于液泡膜上的蔗糖载体介导的逆蔗糖浓度梯度运输”可知，蔗糖进入液泡的方式为主动运输过程，主动运输需要能量，故呼吸抑制剂可以通过抑制呼吸作用影响能量供应，进而抑制蔗糖进入液泡的过程，B错误；C、结合题图分析可知，当细胞质基质中Pi浓度降低时，会抑制磷酸丙糖从叶绿体中运出，从而促进淀粉的合成，C错误；D、据图可知，磷酸丙糖的输出量增多会影响C5的再生，暗反应速率下降，D正确。故选D。12．睡眠是动物界普遍存在的现象。腺苷是一种重要的促眠物质。图1为腺苷合成及转运示意图，ATP运到胞外后，可被膜上的核酸磷酸酶分解。研究发现，腺苷与觉醒神经元细胞膜上的A1受体结合，可促进K+通道开放，腺苷还可以通过A2受体激活睡眠相关神经元来促进睡眠。图2为测定基底前脑（BF）胞外腺苷水平的变化的一种腺苷传感器。下列相关叙述错误的是（

）A．利用AK活性抑制剂或利用A2激动剂可改善失眠症患者睡眠B．由图1可知，储存在囊泡中的ATP通过自由扩散的方式转运至胞外C．由图2可知，可通过检测荧光强度来指示BF胞外腺苷浓度D．ATP转运至胞外后，可被膜上的核酸磷酸酶分解，脱去2个磷酸产生腺苷【答案】BD【解析】【分析】题图分析：图1表示腺苷合成及转运示意图，囊泡中的ATP通过胞吐出来被利用，转化为腺苷，而腺苷又通过核苷转运体进入囊泡转化为ATP。图2表示腺苷传感器，当腺苷与受体结合，导致受体一侧的绿色荧光蛋白构象改变并发出荧光。【详解】A、通过图1可知，利用AK活性抑制剂可抑制腺苷转化为AMP，有利于睡眠；同时题干信息可知，腺苷还可以通过A2受体激活睡眠相关神经元来促进睡眠，故使用A2激动剂也可改善失眠症患者睡眠，A正确；B、由图1可知，储存在囊泡中的ATP通过胞吐的方式转运至胞外，B错误；C、由图2可知，可通过检测荧光强度来指示BF胞外腺苷浓度，C正确；D、ATP转运至胞外后，可被膜上的核酸磷酸酶分解，脱去3个磷酸产生腺苷，D错误。故选BD。13．呼吸电子传递链是指在线粒体内膜上由一系列呼吸电子传适体组成的将电子传递到分子氧的“轨道”，如下图所示，相关叙述正确的是（

）A．图示过程是有氧呼吸的第三阶段，是有氧呼吸过程中产能最多的阶段B．有氧呼吸第一、二阶段产生的NADH所携带的电子最终传递给了氧气C．高能电子在传递过程中逐级释放能量推动H+跨过内膜到达线粒体基质D．呼吸链的电子传递所产生的膜两侧H+浓度差为ATP的合成提供了驱动力【答案】ABD【解析】【分析】据图分析：图示过程表示在线粒体内膜上发生的一系列化学反应，在线粒体内膜中存在一群电子传递链，在电子传递链中，特殊的分子所携带的氢和电子分别经过复杂的步骤传递给氧，最后形成水，在这个过程中产生大量的ATP。【详解】A、结合分析可知，图示为线粒体内膜的过程，表示有氧呼吸的第三阶段，该阶段是有氧呼吸过程中产能最多的阶段，A正确；B、在电子传递链中，有氧呼吸第一、二阶段产生的NADH所携带的电子最终传递给了氧气，生成水，B正确；C、据图可知，H＋从线粒体内膜到达线粒体基质的方式为主动运输，该过程需要的能量是由H＋的化学势能提供的，C错误；D、电子传递过程中释放的能量用于建立膜两侧H+浓度差，使能量转换成H+电化学势能，D正确。故选ABD。14．细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示。下列有关叙述错误的是（

）A．产物B浓度高低变化对