版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
译林英语3A期末阅读短文专项练习(一)有答案完形填空。(A)A:Hello,1Ben.What’syourname(名字)?B:Hello!2nameisSuHai.A:Who(谁)3he(他)?B:He’s4father(父亲).A:Goodafternoon,5.C:Goodafternoon.()1.A.I B.I’m C.my()2.A.I B.My C.Your()3.A.am B.is C.are()4.A.my B.I C.I’m()5.A.MrSu B.MissSu C.MrsSu(B)1isPeter.Heis2goodfriend.He3ten.Heistall.Helikesplayingfootball.Hecanplayfootballverywell.Helikesreading4.Hehassome(一些)5.()1.A.I B.You C.This()2.A.me B.you C.my()3.A.is B.not C.aren’t()4.A.to B.too C.I()5.A.book B.brother C.books根据对话内容,选择正确的选项。A:Goodmorning,Jill.B:Goodmorning,Ben.A:ThisisAlice.B:Hi,Alice.C:Hi,Jill.A:Look!Thisismyball(球).Let’splaywiththeball.B&C:Great!()1.It’sinthe.A.morningB.afternoonC.evening()2.“A”is.A.JillB.BenC.Alice()3.“C”is.A.JillB.BenC.Alice()4.Theballis.A.Jill’sB.Ben’sC.Alice’s()5.Thechildren(孩子们)wanttoplaywiththe.A.dollB.robotC.ball根据短文内容判断句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”。Hello,I’mJack.I’maboy.I’mastudent.Lookat(看)thislovelygirl.Sheismylittle(幼小的)sisterAnn.Sheistwo.Shehas(有)agoodfriendLily.Lilyistwotoo.()1.Jackisastudent.()2.Jackistwo.()3.LilyisJack’ssister.()4.AnnisLily’sgoodfriend.()5.Lilyistwo.根据图片内容,选择正确的选项。()1.WangGangismy.A.grandpaB.grandma()2.ismyfather.A.WangJunB.XiaoMing()3.ZhuJinismother.A.myB.WangFei’s()4.XiaoChengismy.A.brotherB.sister()5.WangFangissister.A.XiaoMing’sB.WangJun’s根据短文内容,选择正确选项。Hello!I'mLiLei.Look!Thisismyfamilyphoto.Ihaveabrotherandasister.Mybrother'snameisLiCheng.LiXiangismysister.Wearestudents.LiXiaomingismyfather.Heistall.ZhaoFangismymother.Sheisbeautiful.Myfatherhasabrother.LiXiaojunismyfather'sbrother.Soheismyuncle.Mygrandpa'snameisLiGuoqing.ChenJieismygrandma.()1.Therearepeople(人).A.7B.8()2.LiLeiisbrother.A.LiXiaojun'sB.LiXiang's()3.LiCheng'smotheris.A.ChenJieB.ZhaoFang()4.LiGuoqingismy.A.grandpaB.grandma()5.“uncle”means(意为)“”.A.表哥B.叔叔根据短文内容判断句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”。Look!ThisisWangBing’sfamily.TheoldmanisWangBing’sgrandpa.Theoldwomanishisgrandma.HeisWangBing’sfatherandsheishismother.Theyhavethreechildren(孩子).WangLanisWangBing’ssister.WangXiaishissistertoo.Hehasagoodfriend.HisnameisLiuTao.()1.TherearethreepeopleinWangBing’sfamily.()2.WangBing’sfatherhasason.()3.WangBinghasabrotherandasister.()4.WangXiaisWangLan’ssister.()5.LiuTaoisWangBing’sfriend.阅读理解。A:Hello,I’mTony.Thisismyfamily.B:I’mTony’sfather’smother.C:Tonyismyson.D:Tony’sgrandmaismymother.ButI’mnotTony’sfather.E:Tony’sfatherismyfathertoo.I’mnotTony’sbrother.F:TonyandIarebrothers.根据各自描述,把序号填在对应的括号内完成家谱。根据短文内容判断句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”。Hello,mynameisLily.I’mnine.Ilikered.Look!Mycapisred.MyTshirtandskirtareredtoo.Thisismybag.Whatcolourisit?Canyouguess?Yes,itisred.ThisismysisterJane.Shelikesyellow.HerTshirtisyellow.Herbagisyellowtoo.()1.Lilyisnine.()2.JaneisLily’sbrother.()3.Lily’sTshirtandskirtarered.()4.Janelikesred.()5.Lily’sbagisyellow.根据短文内容判断句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”。YangLingisatHelen’shouse.Theyarefolding(叠)theclothes.Helen:Lookatthisjacket.It’smyfather’s.YangLing:It’snice.It’ssobig.Isthisyourskirt?Helen:Yes.Isitpretty?YangLing:Yes.Wow!Lookatthisredjacket.Hownice!Helen:It’smymother’sjacket.YangLing:Whose(谁的)Tshirtisthis?It’ssosmall(小的).Helen:It’sTim’s.YangLing:IsthiscapTim’stoo?Helen:No.It’sMike’s.()1.Helen’sfather’sjacketis
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国PCB药水行业营销模式及投资价值分析报告
- 2024-2030年中国LED微型投影机行业深度研究及发展竞争力分析报告
- 2024-2030年中国D半胱行业十三五规划及投资可行性分析报告版
- 2024-2030年新版中国金卡纸包装盒项目可行性研究报告(甲级资质)
- 2024-2030年2,4二甲氧基苯甲醇公司技术改造及扩产项目可行性研究报告
- 虚拟现实体验中心建设合同
- 公司市场营销现状分析报告
- 2024年保温杯项目立项申请报告范文
- 2024年家纺用品项目立项申请报告
- 2024年图书租赁合同:图书馆或书店的图书借阅规定3篇
- 《中国书法史》教学大纲
- 医学科学(小学生科普)ppt课件
- 新员工入职消防安全教育培训记录
- 读了萧平实导师的《念佛三昧修学次第》才知道原来念佛门中有微妙法
- 周边传动浓缩刮泥机检验报告(ZBG型)(完整版)
- 纸箱理论抗压强度、边压强度、耐破强度的计算
- 土地增值税清算审核指南
- 鹬蚌相争课件
- PMC(计划物控)面试经典笔试试卷及答案
- 失业保险金申领表_11979
- 《质量管理体系文件》风险和机遇评估分析表
评论
0/150
提交评论