阳光体育活动先进个人、先进班级评比方案

第第页阳光体育活动先进个人、先进班级评比方案韩集联合校阳光体育活动先进个人、先进班级评比实施方案为认真贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的看法》，全面实施《国家学生体质健康标准》，坚固树立“健康第一”的引导思想，依据《山东省贯彻教育部实施看法》、市教育局和开发区教育管理中心的有关要求，韩集联合校决议在全乡学校范围内组织学生开展阳光体育活动。为激励全体学生乐观参加阳光体育磨练，提高广阔学生的体质健康水平，确保我校学生阳光体育活动的落实，经研究决议每学年定期评比阳光体育活动先进个人、先进班级。特订立以下先进个人、先进班级评比条件和要求：一、阳光体育活动先进个人评比条件具备以下几条者方可评为阳光体育活动先进个人：1、乐观踊跃地参加一小时学校各项体育活动，娴熟掌握两项体育技能，能够带动四周同学参加体育磨练。2、《国家学生体质健康标准》测试达标优秀。3、体育课不无故缺勤，在班级阳光体育活动中有较强的组织和领导本领。4、在市、区、乡运动会或单项竞赛中成绩优秀、有突出表现的。二、阳光体育活动先进班级评比条件具备以下几条者方可评为阳光体育活动先进班级：1、阳光体育活动纳入班主任学期工作计划，做到有方案、有落实、有总结。2、认真组织开展各项体育活动，组织精细，工作坚固结实，开展效果好，无损害事故发生。3、学生参加《国家学生体质健康标准》测试达标率和体育两项技能的掌握人数居前列。4、每天有组织地开展一小时学校体育活动，学生到勤率和参加率在90%以上，学生活动时，班主任带头参加并监管，活动有特色。三、发奖要求每年阳光体育活动结束后各班将阳光体育活动先进个人名单上报学校，并领取奖状，对学生进行称赞。学校将每班开展阳光体育活动检查情况汇总，评比阳光体育活动先进班级，纳入班主任量化考核。韩集联合校阳光体育运动先进班级申报表学校班级班主任学校阳光体育运动开展情况总结学校看法（盖章）*年*月*日联合校看法（盖章）*年*月*日韩集联合校阳光体育运动先进个人申报表姓名性别学校年龄先进事迹要点学校看法（盖章）*年*月*日联合校看法（盖章）*年*月*日韩集联合校阳光体育活动先进班级评比实施方案为认真贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的看法》，全面实施《国家学生体质健康标准》，坚固树立“健康第一”的引导思想，依据《山东省贯彻教育部实施看法》、市教育局和开发区教育管理中心的有关要求，韩集联合校决议在全乡学校范围内组织学生开展阳光体育活动。为激励全体学生乐观参加阳光体育磨练，提高广阔学生的体质健康水平，确保我校学生阳光体育活动的落实，经研究决议每学年定期评比阳光体育活动先进班级。特订立以下评比条件和要求：一、阳光体育活动先进班级评比条件具备以下几条者方可评为阳光体育活动先进班级：1、阳光体育活动纳入班主任学期工作计划，做到有方案、有落实、有总结。2、认真组织开展各项体育活动，组织精细，工作坚固结实，开展效果好，无损害事故发生。3、学生参加《国家学生体质健康标准》测试达标率和体育两项技能的掌握人数居前列。4、每天有组织地开展一小时学校体育活动，学生到勤率和参加率在90%以上，学生活动时，班主任带头参加并监管，活动有特色。二、发奖要求每年阳光体育活动结束后，学校将每班开展阳光体育活动检查情况汇总，上报联合校，评比阳光体育活动先进班级，纳入班主任量化考核。韩集联合校阳光体育活动先进个人评比实施方案为认真贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的看法》，全面实施《国家学生体质健康标准》，坚固树立“健康第一”的引导思想，依据《山东省贯彻教育部实施看法》、市教育局和开发区教育管理中心的有关要求，韩集联合校决议在全乡学校范围内组织学生开展阳光体育活动。为激励全体学生乐观参加阳光体育磨练，提高广阔学生的体质健康水平，确保我校学生阳光体育活动的落实，经研究决议每学年定期评比阳光体育活动先进个人。特订立以下评比条件和要求：一、阳光体育活动先进个人评比条件具备以下几条者方可评为阳光体育活动先进个人：1、乐观踊跃地参加一小时学校各项体育活动，娴熟掌握两项体育技能，能够带动四周同学参加体育磨练。2、《国家学生体质健康标准》测试达标优秀。3、体育课不无故缺勤，在班级阳光体育活动中有较强的组织和领导本领。4、在市、区、乡运动会或单项竞赛中成绩优秀、有突出表现的。二、发奖要求每年阳光体育活动结束后，各班将阳光体育活动先进个人名单上报学校，学校将情况汇总上报联合校并领取奖状，对学生进行称赞。对阳光体育活动先进个人所在班级的班主任进行考核加分。篇2:学校先进中队文明班级评比条例（一）文明班级1、班风正.各项常规管理到位，八项常现总分位于校前列。2、学风浓.各科成绩语同类横向比较处于先进行列。3、自动参加学校管理，在卫生清扫，保护校产方面表现突出。4、乐观参加校内外各项活动与竞赛，成绩优秀。5、严守校规校纪，学生无违法违纪行为发生。6、班容班貌好，培养合格十特长学生，为学校争得荣誉。（二）先进中队1、班风正，学风浓、纪律好，各项常规管理到位。2、乐观搭配大队部开展活动，参加校内外队活动，表现突出。3、定时开展中队活动，每月两次中队会，每学期对全校举办中队观摩会一次，引导好假日小队活动。4、认真执行跨世纪雏鹰行动，在达标争章活动、手拉手活动、雏鹰假日小队、五自学习实践活动、启明星科技活动、百花学校体育活动某方面有确定成绩。篇3:学校部先进班级评比条例为强化班级管理，创建文明、活泼、勤奋、团结、进取的优秀班集体；高质量完成各项德育工作任务，进一步突出德育特色，学校部特开展争创“五星级”班级活动。“五星级”达标条件如下。一、良好的班风、学风1.班级订立符合学生实际的班规班约，严格要求，严格训练，严格管理，落实效果好。2.遵守学校规定的学习纪律、生活纪律、活动纪律，评为“三纪”优胜班。3.学生民主参加班级管理，人人争当班干部，班级各项管理落实到人，形成人人有事管，事事有人做的良好风气，学生自我教育效果好。4.班级有浓厚的学习氛围，学生自发学习，自动学习。在各项检测中，班级成绩进步幅度大。5.课堂上学生有良好的精神风貌，各科教学组织纪律良好，学生乐观自动思考问题，踊跃回答问题。各科老师反映好。6.遵守作息时间，学生上课、做操不迟到、不早退，早晚自习有无老师一个样。7.纪律严明，进出教学楼、宿舍、餐厅及集体活动队伍整齐，精神面貌好。8.养成勤俭节省，艰苦朴实的好品质，不乱花钱，不带零食，不在学校内买食物。珍惜粮食，学生有良好的生活习惯。二、文明的行为习惯1.贯彻落实《学校生守则》《学校生日常行为规范》，养成教育效果好。2.学生仪容仪表符合学校规定，着装乾净、卫生，按要求统一穿校服，佩戴红领巾。3.学生言谈举止文明有礼貌，见到老师、长辈、客人时行队礼，自动热诚问好。4.加强环保意识，自发维护公共秩序，珍惜花草树木，不乱扔乱抛，不在高空抛物，不在墙壁上、课桌椅上、桌布上乱涂乱画。5.遵纪守法，不干架斗殴，不吸烟喝酒，不偷窃他人物品，有良好的道德品质，做合格小公民。6.课间行为文明，不相互追赶，疯跑打闹，按学校规定上下楼梯，不拥挤，不推搡。三、优质的活动效果1.乐观组织参加学校各项活动，在竞赛评比中效果好、获奖多。2.参加升国旗仪式，学生精神振奋，列队整齐，唱国歌声音嘹亮。班级获得升班旗的荣誉。3.晨会、班队会、校会、班务活动、主题教育效果好。4.乐观组织参加文体活动，课外活动开展得丰富多彩，认真做好“两操”，动作规范。四、美妙的育人环境1.创建文明、活泼、舒适、美妙的育人环境，按学校统一要求布置教室，定期办好黑板报、评比栏，落实学生各项评比内容。2.保持室内外清洁卫生，教室及清洁区域墙壁无脏物污迹。3.桌椅摆放整齐，地面干净，桌布无污迹，室内