




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除小学英语教师年度考核个人述职|小学英语教师年度述职
小学英语教师年度考核个人述职|小学英语教师年度述职
篇一:
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:
一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;
二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
篇二:
20XX年,我担任经济学院教务秘书工作。在学院党政领导的关怀和指导下,在各职能部门和全体教师的支持和密切配合下,我坚持虚心学习,踏实干事,勤奋工作,认真履行自己的岗位职责,比较好地完成了本年度的各项工作,保证了学院教学秩序的顺畅运行,促进了教学质量的稳步提高。现对20XX年自己履行岗位职责的情况总结如下,不足之处,恳请批评指正。
一、努力加强自身修养,培养良好道德品质
作为一名科级基层干部,我始终以一名合格党员和教育工作者的标准严格要求自己。平日里加强理论学习,努力增强党性修养,提高思想政治素质,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密结合起来。在学校开展的“两学一做” 学习教育活动中,我认真学习党章党规、学习总书记系列讲话,摘抄重点章节,撰写心得体会,边学习边查摆自己在工作中存在的问题和不足,进一步加强政治觉悟,提高思想认识,转变工作作风,在思想和行动上争做一名合格党员,努力把教学教务工作做得更好。
二、勤勉务实,不断提高自身工作能力
热爱本职工作,对工作中遇到的问题,能及时与主管领导和教务办的同事沟通商量,想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
在勤勉工作的同时,我注重工作经验的交流和积累,能比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,保证了教务办各项工作的有序高效运行。
三、尽职尽责,扎实工作,圆满完成工作任务
工作中本着对学院高度负责的态度,刻苦钻研,任劳任怨,保证各项工作按时保质保量的完成。
(一)日常教学教务工作
1、组织完成两学期教师和学生的教材发放和教材选定工作。
2、组织完成两学期的期初教学检查和日常教学检查工作。安排教学检查值班表,督促教学检查人员按时履行检查职责,及时上报和反馈教学检查中发现的各类问题。
3、组织实施两学期的期中教学检查工作。完成院领导及教学督导听课全覆盖,同行听课全覆盖,教师评学,学生评教,师生座谈会;组织任课教师教案、课件的全面检查和评比工作。
4、组织安排和实施两学期的期末考试,开学初补考和毕业前清考工作。根据学籍管理规定对28名学生进行了学籍变动处理工作。
5、组织完成20XX届毕业实习工作和毕业生毕业论文的撰写、论文查重检测和答辩工作,并对毕业论文撰写和答辩中表现较差的学生组织了二次答辩。为保证毕业论文质量稳步提高,提前组织完成了20XX届毕业论文的征题、学生选题及与指导老师见面等前期准备工作。
6、组织完成20XX届毕业生毕业资格确认和审查工作;完成1072名学生的学士学位授予工作。
7、组织完成20XX年实践教学活动周的各项工作。安排开设《社会经济调查方法》讲座;各学部结合专业特点组织由老师带队的24支调查小组,深入到省内有代表性的县乡和地区开展社会调研,并形成较高水平的社会调研报告;选派100名学生赴陕西信合各基层单位,22名学生赴新华保险公司,35名学生赴中国人寿实习基地进行实践周顶岗实习;组织社会调查报告评优工作;陪同王军生院长和刘树枫副院长走访新华保险公司、中国人寿实践教育基地看望实习学生。完成实践周优秀成果的评选推荐工作。
8、推动本科班级导师制的执行。组织各学部遴选了73名责任心强,教学经验丰富的教师作为本科班的班级导师;印制《本科班级导师指导手册》,并下发到每位班级导师手中。要求所有班级导师履行导师职责,开展形式多样的指导活动。
9、组织完成20XX年6月和12月两次大学英语四、六级考试学生考试报名、教师监考安排、考试纪律宣传及承担考务等相关工作;组织完成20XX年硕士研究生招生考试试卷保密人员和监考老师的安排及承担考务等相关工作。
10、组织完成教学质量评估中心下达的有关20XX-20XX学年第1学期专业选修课试卷专项评估任务;完成20XX届本科毕业论文专项检查评估任务;完成校院两级教学督导换届工作;完成期中教学检查教学督导和同行听课教师得分的统计汇总工作。
11、组织完成20XX级学生校内转专业工作。完成申报转专业学生的成绩汇总和资格审核工作;完成转入学生未修课程的补课安排及课程学分置换工作。
12、组织完成校院两级教考分离工作任务。完成校院两级教考分离课程的确定;教考分离课程考试管理实施细则的制定;确定试题库建设小组成员和课程阅卷小组成员名单;教考分离课程的试题库建设及试题保密管理等相关工作。
(二)专业和课程建设工作
1、20XX年3月,编制20XX培养方案。组织8个专业的专业负责人按照学校的编制模板和要求,历时7个月,经过相关人员的多次沟通、讨论和反复的修改检查,10月份完成了培养方案的最终版。
2、20XX年4月,组织开展20XX年青年教师讲课竞赛活动。学部组织观摩教学并择优推荐了苏珊珊、杨馥两位老师参加学校的讲课竞赛。教务办组织了五名教学经验丰富的教师对苏珊珊、杨馥的参赛课程进行了试听和赛前指导。苏珊珊获得三等奖,杨馥获得优胜奖。
3、20XX年4月,组织完成20XX年陕西省高校优秀教材奖申报。胡碧主编的《金融学》获得优秀教材二等奖。6月,组织完成20XX年校级教材建设立项工作。经过学部推荐,学院初选和学校评选,我院有两本教材成为校级教材立项项目,分别是铁卫、李爱鸽主编的《税收学》和王小霞主编的《企业融资理论与实务》。
4、20XX年4月,组织完成20XX年校级慕课及精品资源共享课的申报立项工作。我院共有三门课程成为校级慕课建设项目,分别是李爱鸽的《税收学》、杨馥的《保险学》和于璐瑶的《国际企业战略管理(英)》。两门课程成为校级精品资源共享课建设项目,分别是胡克刚的《预算会计》和王冬英的《国际贸易综合实训》。
5、20XX年4月,组织完成20XX年校级教学名师和教学新星评选工作。经过个人申报,学院推荐和学校评审,于璐瑶和孙研被授予20XX年度校级教学新星。
6、20XX年4月,组织完成20XX年校级教学研究项目申报立项工作。我院共有四位老师的教学研究项目获得立项,分别为宋敏、王静、张蓉、成卓。
7、20XX年5月,组织完成校级创新创业教育改革试点学院申报立项工作。经过成立申报小组,会议讨论,材料收集、整理和申报,经济学院被列为校级创新创业教育改革试点学院。
8、20XX年6月,组成完成20XX年校级教师微课教学比赛参赛工作。经过参赛教师精心的课程设计,微课制作团队专业的课程录制和制作,我院的于璐瑶获得校级微课比赛一等奖,孙研获得二等奖,杨馥和成卓获得三等奖,这些老师将代表学校参加省级微课比赛。12月,组织完成陕西省第二届高校教师微课教学比赛参赛工作。
9、20XX年5月和11月,组织完成4次教师培训工作。5月,组织李莉、胡克刚、周晶、郑毅敏、童荣萍5名老师参加第二届中国“互联网+” 大学生创新创业大赛陕西赛区专题培训会;组织王静、李蓓蓓、李凌、庞鹤4名老师参加西安财经学院青年骨干教师赴厦门大学培训。11月,组织张海涛参加陕西高校创新创业教育师资高级研修班;组织周宝湘等21名老师参加高等院校课堂教学设计与教学实施高级培训班。
10、20XX年6月,组织制定经济学院“十三五” 期间计划完成的本科教学工作及教学项目一览表的内容。
11、20XX年10月,组织完成20XX年度校级教学成果奖的申报工作。经过学院推荐和学校评审,宋敏等老师的《实践育人背景下财经类专业培养应用创新人才服务地方发展的探索与实践》获一等奖;刘树枫等老师的《基于政府、企业、社会与大学四位一体的经济类应用创新人才培养联动办学机制探索与实践》获二等奖;王军生等老师的《基于“五育人” 机制的经济学类创新创业人才培养体系的构筑与实践》获二等奖。
12、20XX年11月,组织完成西安财经学院20XX年优秀教案和课件评比工作。经过个人申报,学院初评和学校总评,我院刘树枫等老师的《保险学》获得二等奖,夏骋翔的《中级宏观经济学》、李爱鸽等老师的《中国税制》和郑毅敏的《劳动经济学》获得三等奖。
13、20XX年11月,组织完成西安财经学院基层学术组织人才培养社会调查研究项目的申报工作。学院共申报了62项社会调查项目,其中重点项目10项,一般项目52项。为指导老师完成高质量的社会调查项目,学院以社会调查为主题组织了两场学术讲座,分别为王宗鱼老师的《社会经济调查》讲座和张维群老师的《调研数据统计分析》讲座。
14、20XX年12月,组织完成陕西普通高校“一流专业” 项目申报工作。我院的经济学、财政学和金融学申报了一流专业。
15、实践教学建设工作
(1)20XX年3月,组织完成20XX年大学生创新创业训练计划项目的立项工作。我院胡克刚、武俞辰老师指导的两个项目获国家级计划项目立项,李伟、胡克刚、武俞辰、黎虹、李莉、孙妍老师指导的八个项目获省级计划项目立项。
(2)20XX年4-6月,组织完成西安财经学院第二届“互联网+” 大学生创新创业大赛参赛工作。经济学院有38支团队报名参加,经过学院初赛,从中遴选出9支团队参加学校的比赛,最终获得一项银奖和五项铜奖,经济学院还获得优秀组织奖。在第一届全国高校互联网金融应用创新大赛中经济学院表现优秀,共获得一、二等奖和优胜奖各一项。为表彰先进,9月28日,经济学院对在创新大赛中获奖的团队颁发了奖金,并举行了优秀获奖成果展示交流会。
(3)20XX年10月,组织完成20XX年实验室建设预算及20XX-20XX年三年实验室中期规划的报送工作。
(4)20XX年12月,组织完成西安财经学院优秀创新创业导师人才库人选的材料报送工作。
(5)20XX年12月,组织开展20XX年西安财经学院大学生创新创业之星评选的推荐报送工作。
(三)审核评估工作
1、组织完成教务处下达的“关于征集更名大学相关教学建设材料” 中相关任务的数据统计,材料整理汇总和报送工作。
2、组织完成实训中心下达的“本科教学工作审核评估范围及任务分解” 中相关任务的数据统计,材料整理汇总和报送工作。
3、组织完成人事处下达的“关于本科教学工作审核评估材料征集” 中相关任务的数据统计,材料整理汇总和报送工作。
4、组织完成教务处下达的“关于本科教学工作审核评估二级学院工作任务” 中的档案材料的整理汇总,总结专项材料的整理汇总和报送工作。
5、组织完成教学质量评估中心下达的“审核评估新增定制表任务单” 中相关信息数据的统计整理和报送工作。
6、组织完成人事处下达的“全国教师管理信息系统采集” 相关工作任务。
7、组织完成学校对经济学院审核评估工作进展情况的检查。
8、组织完成教务处下达的“实践教学成就(成果)征集” 工作。
(四)完成的教学研究工作
1、论如何促进大学生参与教学管理,兰州教育
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东环境保护工程职业学院《柳琴戏艺术概论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 周口职业技术学院《教育技术前沿》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广东茂名健康职业学院《诊断学(一)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湖南应用技术学院《视觉传达专题设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 辽宁大学《医疗健康产业的商业模式创新与估值》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 郑州师范学院《纳米材料概论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 郑州幼儿师范高等专科学校《医学影像诊断学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 安全理论考试试题及答案
- 湖北师范大学《大学人文专题教育》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 中国计量大学《城市生态学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 电力储能用飞轮储能系统技术规范
- 划船休闲体育活动策划
- 必修二公式结论默写-高中数学人教A版(2019)必修第二册
- 2024年成人高考成考(专升本)医学综合试卷与参考答案
- 园林绿化风险因素辨识及防控措施考核试卷
- 人力资源购销合同模板
- 白酒的品评-讲义-
- 中考生物基础知识填空含答案
- 广东省深圳市2024年中考英语真题(含答案)
- GB/T 25052-2024连续热浸镀层钢板和钢带尺寸、外形、重量及允许偏差
- 叙事护理学智慧树知到答案2024年中国人民解放军海军军医大学
评论
0/150
提交评论