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文档简介
第五单元基于学习任务群的大单元作业设计【单元主题】人与动物【立德树人】关爱动物,善待生命,学会与动物和谐相处。
基础型学习任务:积累课文中的词句及相关的文学、文化常识
发展型学习任务:1.
通过摘录关键语段,梳理课文结构2.
分析虚词在文言文中的作用3.
分析不同的句式、修辞、称谓等对表达人物思想感悟
的作用4.
通过分析关键句与关键段的作用,概括文章的中心
拓展型学习任务:组成小组,讨论动物趣事,改编课文,开展课本剧表演每课主题每课重点学习任务对应作业设计《猫》作者以人道主义的情怀,关爱小生命,体现了对生命的尊重和对人类行为的反思。一课一德:尊重生命积累课文中的词句及相关的文学、文化常识通过摘录关键语段,梳理课文结构分析不同的句式、修辞、称谓等对表达人物思想感情的作用通过分析关键句与关键段的作用,概括文章的中心核心任务:概括文章中心P68
T1P68
T3P68
T4P70
T9每课主题每课重点学习任务对应作业设计《我的白鸽》表达了作者对小白鸽的喜爱与赞美之情,以及自己、白鸽和美丽的自然环境融为一体的陶醉感。也从白鸽的成长中体现了对其独立飞翔的自豪和对生命成长的感叹。一课一德:赞美生命积累课文中的词句及相关的文学、文化常识分析不同的句式、修辞、称谓等对表达人物思想感情的作用核心任务:分析情感P71
T1P72
T5每课主题每课重点学习任务对应作业设计《大雁归来》通过描写大雁的家庭结构、亲情、品性等,表达善待自然,将人类自身看作自然界的一个平等成员,克服现代化物质文明的弊病,让人类在心灵上获得提升的思想。一课一德:善待自然分析不同的句式、修辞、称谓等对表达人物思想感情的作用通过分析关键句与关键段的作用,概括文章的中心P75T7P75
T8每课主题每课重点学习任务对应作业设计《狼》写人与狼的斗争,赞扬屠户的机智勇敢,揭示狼贪婪、凶狠和狡诈的本性。一课一德:机智勇敢的斗争精神积累课文中的词句及相关的文学、文化常识分析虚词在文言文中的作用核心任务:虚词的作用通过分析关键句与关键段的作用,概括文章的中心核心任务
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