2024年高一语文期末复习训练-语言文字应用

第1页（共1页）2024年高一语文期末复习训练——语言文字应用一．语言文字应用（共15小题）1．阅读下面的文字，完成各题。运动一定能提高免疫力吗？答案是否定的。运动对于我们的身体而言，就像一把双刃剑：掌握好了，它可以帮你提高免疫力；掌握不当，①_______。大量的研究表明，在大运动量的强化训练期间或竞技比赛中，运动员呼吸道感染的风险增加。大强度运动后，机体免疫功能减弱，各种致病因子尤其是病毒进入宿主体内的风险增加。所以，对一般人而言，②_______。可以主观感觉的疲劳程度“稍费力”为标准，或者通过测算心率来计算运动强度。运动持续时间以20至90分钟为宜。运动时间太短，③_______；而运动时间过长易引起过度疲劳，不利于运动后疲劳的消除和身体机能的恢复。一定强度的有氧运动和力量训练可以增强免疫功能。年轻人可以选择大肌群力量训练方式。中老年可以选择适中强度的太极拳、广场舞、快步走等有氧运动。（1）下列各句中的引号用法和文中画横线句子中相同的一项是A.我的那一本书，又被没收，落在“三道头”之类的手里了。B.号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。C.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。D.从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使段落文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。2．阅读下面的文字，完成下面小题。有人认为读书类短视频，形式灵活、趣味性强、节省了冗长的阅读时间，满足了自身的阅读需求，因而对读书类短视频①，坚持打卡，成为“忠粉”。批评者则认为这类短视频以“读书”之名行的是“娱乐”之实，算不上阅读。不论人们喜欢与否、是不是乐意接受，眼下短视频正②，已经成为数以亿计网民的网络文化消费新宠。刷短视频已经成为很多人日常生活的一部分。短视频占据公众的闲暇时间之多，短视频生产和消费的人群之广，都超过传统的报刊书籍。与特殊年代书籍等文化资源的紧缺不同，今天我们处在一个信息无比丰富、书籍③的时代，读书类短视频是有其积极意义的。肯定读书类短视频积极意义的同时，也应清醒认识到，以浅阅读、碎片化阅读、被动接受为特点的读书类短视频，并不能代替阅读本身。阅读是一个自主性很强的学习体验，一本几十万字、上百万字的好书，其思想性、文学性、哲理性、思辨性等等，不是短短十多分钟，乃至一两分钟的视频所能浓缩得了的，况且短视频创作者本身的阅读理解也未必完全科学准确，我们只有真正认真读完一本书，有自己的理解、感悟和收获，才算得上是有效阅读。有效阅读是一座灯塔，是一缕阳光，是一个阶梯，为我们指明前进的方向，照亮我们人生的旅途，引领我们走向成功。（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）为什么说“读书类短视频不能代替阅读本身”？请简要概括。3．阅读下面的文字，完成下列各题。网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间①，生态良好，符合人民利益；网络空间②，生态恶化，不符合人民利益。因而，要加强网络内容建设，做强网上正面宣传，做到充沛的正能量、高昂的主旋律，为广大网民特别是青少年营造风清气正。古人云：世异则事异，事异则备变。如何更好使用互联网，使之利于社会，利于民众，如何牢牢把握网上舆论斗争主导权，如何让互联网成为凝心聚力的大舞台，画好奋斗奋进同心圆，是我们社会应当直面的现实课题。理性和语言是人类交往过程中的纽带。要想把握互联网主动权，让互联网成为我们社会的“加分项”，真正造福社会与民众，一靠理性的坚守，二靠有魅力的语言。而优秀的网络评论，追求的是理性，强调的是“③”的见识，正好兼顾了这两点。（1）请在文中划线处填入恰当的四字成语。（2）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改。（3）如果将文中画横线的句子修改为“要想把握互联网主动权，让互联网成为我们社会的一部分，真正造福社会与民众，要靠理性的坚守和有魅力的语言”，其表达效果不如原句，请简要分析原句表达效果。4．阅读下面的文字，完成下列各题。同是落雪，书里书外的场景，就有着。眼前的大观园即使谈不上凋零，也与热闹无干，与当日书里的景象再不能相媲美。大观园是红楼众儿女、吟诗作词的桃花源，没有了宝玉与女儿们栖身其中，，这园子自然也就空落落的，感觉不到那纸墨上流出的属于《红楼梦》独有的气韵声息了。但，你还是能在某一瞬间发现那永恒的刹那时光的。记得在五十回还写到访妙玉乞红梅，栊翠庵里虽没了妙玉，乞不来红梅。然而，我还是依稀看见了山坡上着凫靥裘的宝琴和披着大红猩毡的宝玉，与那粉妆银砌世界里的红梅相映衬，就如同看到了贾母房中挂着的仇十洲的《双艳图》一般，美得。世间的美常常如此，即便万事淡化凋零，它却还是梦一般的存在着，并在某一时刻跳进你的眼帘里，如黛玉葬花、晴雯撕扇、宝钗扑蝶……只是如今，园子还在，她们却香消玉殒，一个一个的都去了……（1）依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是A.天壤之别怡心养性谈笑风生让人心醉B.云泥之别怡心养性谈古论今让人心动C.天壤之别修身养性谈古论今让人心动D.云泥之别修身养性谈笑风生让人心醉（2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.眼前的大观园虽然谈不上凋零，却与热闹无干，与当日书里的景象再不能相媲美。B.眼前的大观园虽然谈不上凋零，却与热闹无干，与书里当日的景象再不能相媲美。C.眼前的大观园即使谈不上凋零，也与热闹无干，与书里当日的景象再不能相媲美。D.眼前的大观园即使谈不上凋零，却与热闹无干，与当日书里的景象再不能相媲美。（3）文中画线句子中的两个省略号各有什么作用？请简要分析。5．阅读下面的文字，完成各题。4月10日，第三届中国国际消费品博览会在海南拉开帷幕。记者了解，本届消博会设有2万平方米的国内展区，汇聚了来自国内外的3000多个优质消费品牌，许多细分行业的国际头部品牌将首欠参展，一大批国内精品和老字号将集中展示，300多个品牌的1000余款产品将进行首发首秀。在肖博会的现场，除了美食和玩偶，①_______。每一个光点就是一个无人机，根据无人机展台工作人员的介绍，最新的第三代无人机不仅体型更小，安全性和稳定性也更强，在几千架无人机进行飞行表演时，飞行时长可达半个小时，未来还会探索更多的表演形式。“倒头就睡”的深睡小屋，②_______。展台工作人员介绍，通过相关技术释放出的脑波能让体验者进入更优质的深度睡眠，有部分体验者在四到五分钟就能睡着。近年火爆的元宇宙也在消博会上出现，在展会1号馆，展商运用拟现实VR、人工智能AI、5G等前沿技术，③_______，现场吸引不少体验者体验。【注】会徽中的图案从左到右依次为蓝、黄、红、绿、粉等颜色（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过12个字。（2）请写出中国国际消费者博览会会徽（字母除外）的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。6．阅读下面的文字，完成各题。1960年9月28日，沈忠芳加入中国人民解放军。虽然没有真正的上阵杀敌，但他的“战场”，就在国防部第五研究院二分院那个灯火通明的科研办公楼里。他白天工作，晚上捧起书本①_______地补充知识，恨不得一天掰成两天用。“因为当时美国等西方国家在导弹技术上走在我们前面，后来我们看到，除了飞机将来对我们有威胁，导弹威胁也更大，所以我们一定要有反制、拦截的手段装备。”沈忠芳说。1970年，36岁的他正式加入了FJ型号导弹的方案论证和研制团队。摆在沈忠芳面前的，除了落后的工业基础，还有很超前的工程设想。工程的整体方向是什么？不知道；导弹作用的机制是什么？不知道；工程所需的各种资源能不能跟得上？也不知道。沈忠芳和同事们唯一知道的，就是这事儿，不但得搞成，还得搞得漂亮。正是在这种精神的支撑下，沈忠芳和他的同事们在以后的日子里，取得了一个又一个②_______的成就。在多年的研制和实验工作中，也成功培养出一支能打硬仗的队伍和一批管理能力扎实过硬的技术航天人才。76岁时，沈忠芳自愿离开了工作岗位，包括兼任的多个院校教授、顾问称号，一个都不留。在他看来，“年轻人都比我们行，现在教授的水平比我高得多，先进技术掌握得比我好，我有③_______。”（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3）文中画波浪线的句子可改写成：工程的整体方向、导弹作用的机制、工程所需的各种资源能否跟上等他们一概不知。从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？7．阅读下面的文字，完成各题。一座城市无论它多么现代和雄伟，如果①_______，这个城市在美学上，不过是砖块砂砾堆砌的高楼而已，不过是②_______。他们告诉世人，城市不仅是一个物质的空间，还是一个精神的家园，需要我们通过各种方式，来营造它的美感和内涵。真正伟大的城市，是诗在支撑它的建筑，是艺术在彰显它无处不在的美。那些直立在时间中的建筑物，③_______，还是新起和新颖，只要可以引起行人注目，那些建筑就一定是一首直立着的诗，是一件巨大脱颖而出的艺术品，是诗和艺术结合的城市和美学。希腊古代诗人西蒞拉则在论及城市与诗的关系时说：“唯诗歌是城市的灵魂。”哲学家培根也提出更具有概括意义的表述：“城市、诗歌和艺术，三者相互交织，共同创造了人类的文明和智慧。”既然让我们生活在城市里，那就让我们也生活在诗歌和艺术中；既然热爱诗歌和艺术，那就让你所在的城市充满诗歌和艺术！（1）下列句子中的“你”和文中加点的“你”，用法相同的一项是A.那人也带了点儿惊讶说：“二老你还不知道？就是我们河街上的傩送二老！就是岳云！”B.但是，谁要侮辱一下秦腔，他们要争死争活地和你论理，以至大打出手，使你永远记住教训。C.比赛提前进行的消息，让他们仨很诧异，他们你看看我，我看看你，一时不知说什么。D.他不住地埋怨自己：“海娃，海娃，你怎么搞的，连一封鸡毛信都不会送啊！”（2）请在文中横线处补写恰当语句的，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。8．阅读下面的文字，完成各题。从古镇东南一侧一直延伸到漓江畔，街上的民居多为明清时的建筑。虽然漓江游人如织，这里已①_______，唯有门前挂着的几兜渔网，在阳光的挥洒下透射着金光。游客路过此地时，不是埋头匆匆路过，就是偶尔瞟一眼便加快了步伐，老街的光景有一些古典、凋零的美，老街上那些会馆具体位置也已②_______。踏步青石板路，你可以按照心情随意调整步伐，或者即兴来一段小跑，尝试着捕捉一兜清新的山风。我觉得古人的心思或许就体现于，他们不愿与时光赛跑的人比较，所以有足够的时间烧制每一块地砖，砌好每一片瓦当。历史的河流在兴坪悄然流淌。不同于某些被商业气息掩盖的景区，兴坪古镇未经修整的历史感颇为独特。如今古镇修建的崭新游船码头，使古镇③_______，绽放新的花朵，新的游客寻山水而来，又把更多的故事揣在兜里带回家去。（1）根据内容在横线上填入合适的成语。（2）文章划线处有语病，下列修改最正确的一项是A.我觉得古人的心思或许就体现于此，他们不愿与时光赛跑的人比较，所以有足够的时间砌好每一块地砖，烧制好每一片瓦当。B.我觉得古人的心思或许就体现于此，他们不愿跟与时光赛跑的人比较，所以有足够的时间烧制好每一块地砖，砌好每一片瓦当。C.我觉得古人的心思或许就体现于此，他们不愿跟与时光赛跑的人比较，所以有足够的时间砌好每一块地砖，烧制好每一片瓦当。D.我觉得古人的心思或许就体现于此，他们不愿与时光赛跑的人比较，所以有足够的时间烧制好每一块地砖，砌好每一片瓦当。（3）请从文段结构和表达效果的角度赏析文中画波浪线的句子。9．阅读下面的文字，完成各小题。“江流到此成逆转，奔入中原壮大观。”发端于青藏高原的金沙江，在高山峡谷间奔腾咆哮了两千余里，至云南丽江境内时，遇横断山脉阻挡，陡然往东北急转。这个陡转的大弯呈“V”字状，因其壮美奇特，人们赋予它“长江第一湾”的名号。“V”字的底部，有一镇名曰石鼓。石鼓因镇上的一面鼓状汉白玉雕刻的石碑而得名，此石碑据传可追溯诸葛亮南征年代。石鼓偏安一隅，当地纳西民族风情保存完好。86年前，中国工农红军第二方面军行军至此处，在28名船工的帮助下，跨越了金沙江天堑，继续伟大的长征之路。46岁的张学文是土生土长的石鼓纳西族人，健谈、清瘦。在红军后代和党史专家的帮助下，张学文对红军在云南的这段经历①_______。他目前是镇上最受欢迎的导游。他曾一天讲了20多场，②_______却不知疲倦。至今，他已为122万人次讲解了中国工农红军第二方面军在云南的光辉历程。在张学文的印象中，旅游业推动下，石鼓早已发生了③_______的变化。（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）结合材料第一段，概括石鼓镇发展旅游业的4点优势，要求每点不超过8个字。（3）文中画横线的部分有语病，请修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。10．阅读下面的文字，完成问题。曾经的新东方老师董宇辉，凭借自己的能力实现个人转型，把在线直播变成“课堂”，同时激发“粉丝磁场”，成为了直播带货乃至短视频界的一股清流。近年来，随着网络经济的升温，网络直播行业①___________，改变了人们的娱乐方式、生活方式。众多网红纷纷入场，但也难免②___________，水平参差不齐。事实上，人们在一划而过的快浏览外，也希望有从容不迫的慢享受；在段子奇观的冲击外，也希望能有信息知识的增量。高热度更需冷思考。从“调料的名称”讲到“霍去病封狼居胥”，从“头顶的星空和心中的道德律”讲到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，信手拈来的引用，整饬华丽的排比，锦心绣口的比喻，董宇辉的过人之处可能不在于带货能力，而是内容生产。“知识+直播”的形式，不失为一次可贵的尝试。但从直播行业本身看，一时火爆不等于一直火爆，人们见证了太多网红的③___________。唯有在形式和内容方面不断激发火花，才能突破同一种营销形式可能带来的审美疲劳。（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。（3）下列各句中的引号和文中“霍去病封狼居胥”引号作用相同的一项是A.中科院高能物理研究所所长王贻芳用浪漫的方法解释“引力波”的概念。B.各地各类食品企业和作坊的负责人恐怕都不能持“吃瓜”的心态，都要引以为戒。C.消费者期待食品行业能够以此为契机，实现“自我革新”，守住舌尖上的安全。D.“美食纪录片打通了一种情感的连接。”中国传媒大学的一位副教授说。11．阅读下面的材料，完成问题。宇航员在太空环境中，除了完成日常任务之外，①___________。在太空吃饭可不像在地球上那么享受，不仅食物飞来飞去，②___________。我们在地球上受重力作用，可以平稳地坐下吃饭，食物也不会飞来飞去，但在太空中不同，不仅宇航员会因为失重飘起来，食物也会。为了克服这一点，航天器中专门设置了太空餐桌和餐盘，它们具有磁性，可以把铁质的刀叉、碗筷和剪刀吸附住，还有一些松紧扣等，可以固定食品包装袋。宇航员在饭前，必须先把身体固定在座椅上，以免飘动；把包装打开后，他们会先把食品挤到碗里，然后端碗、夹菜、张嘴、咀嚼，这一系列步骤必须缓慢进行，否则食品渣块会从碗里飞出来，宇航员一不小心吸进鼻子就会被呛到。同时，宇航员在进入太空后，味觉会变淡，同样的食物不如在陆地上的味道浓。大多数科学家认为，在太空环境下，人体血液因为失重会向上流，导致鼻腔充血，压迫了味觉神经；另一些科学家认为，航天器内部的空气流动与地球上的不同，导致宇航员味觉发生变化；还有人认为是失重影响了宇航员的唾液分泌，从而使味觉改变。尽管谜团至今仍未破解，但各国航天局为了让宇航员在吃饭时不那么索然无味，③___________，其中比较受宇航员喜欢的调味料是辣味食品，因为辛辣的口感可以刺激他们的食欲。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（2）请对上面这段文字进行压缩，简要概括宇航员在太空中吃饭时面临的问题，要求保留关键信息，表达简洁流畅，不超过40个字。12．阅读下面的文字，完成下列各题。杭州2023年第19届亚运会火炬——“薪火”，庄重大气的造型与智能环保的设置，通过火炬手们的手手相传，向世界展现中国制造的硬核力量和中国设计的独特创意。火炬造型自下而上“生长”，由炬基、炬身、炬冠三部分组成。炬冠上的出火口，设计源自“琮”最早的甲骨文字形“”，外方内圆，相融相生，寓意火炬之光在火炬之内①“薪火”，喻意着中华文明②。火炬以玉琮为表征，以人文历史和山川风物为主干，既是对中华文化的致敬和传承，也向世界展示了中华文明璀璨的光芒。“薪火”，展示了浙江智造的魅力。火炬以天然圣火与智能技术为双核支撑，在历届大型赛事火炬设计中③。（1）请依次在文中横线处填入恰当的成语。（2）下列选项中引号，与文中加点处的引号用法相同的一项是A.主观主义的东西，表现在党八股式的文章和演说里面，却生怕人家驳，非常胆怯，于是就靠装样子吓人；以为这一吓，人家就会闭口，自己就可以“得胜回朝”了。B.鲤鱼和我生活在两个截然不同的宇宙之中，从来不进入对方的世界，我们之间被水面这一薄薄的“栅栏”分隔开来。C.木叶之与树叶，不过是一字之差，“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。D.他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我胖了之后即大骂其新党。（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。13．阅读下面的文字，完成下列各题。讲理的倡议往往来自于①，为什么有人可以不讲理？或者说为什么总有一些情境让讲理成为不可能？我们必须承认讲理是高度情境化的。讲理，是在某一个情境中的两个或更多的人展开的、尝试达成共识的行动讲理并不是为了改变情境，而是为了改变情境中不同主体对自身选择所做出的价值判断。不讲理，即指讲理行动中的对方不遵守一种被你认为合适的理，因为双方坚持的“理”不同，②。即使我们都承认讲理作为一种规范的重要性，③。可见，讲理的难处在于我们尝试将宽泛意义的规范转变为具体情境中的行动，这实际上是在跨越从规范到现实的鸿沟。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（2）文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。14．阅读下面的文字，完成各题。燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是谁又知道，①_____。燕子最大的弱点在它那双瘦小的脚上，这双瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，②_____：在飞行中吞食猎物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么，③_____？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的“飞行员”。（1）请在文中横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（2）下列各项的引号和文中“飞行员”引号作用相同的一项是A．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。B．你还想拒捕吗？我这儿可是带着“王法”呢？（掏出腰中带着的铁链子）C．包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。D．不料这“假洋鬼子”却拿着一支黄漆的棍子，大踏步走了过来。15．阅读下面的文字，完成各题。烟雨江南，水墨徽州。黛瓦白墙、月塘波影，徜徉于黑与白，是经久不息的朗朗书声，还有那触手可及的淡淡墨香，令人_____。徽墨，书时为墨，观时为艺，洇出了一幅幅山水，沉淀下了厚厚的徽州文化。古人云：“得徽墨者，如名将之得良马。”一两徽墨一两金，徽墨如此之精妙，源于制作工艺之精绝。一锭徽墨的诞生，要经过千锤百炼，历时一冬一夏，所以便有了“一两徽墨一两金”之说。黄金易得，徽墨难求。制墨匠人对于“一方墨雕刻一年”的制作过程，也是历练人生。“拈来轻，嗅来馨，磨来清，研无声。”墨在砚中，款款而行，墨在纸上，娓娓道来。执笔，蘸墨，灵性迸发，云烟氤氲。或婉转如流水，或刚健如山石；或挥洒着泱泱大国的豪迈，或倾诉着涓涓小溪的思绪；或喷薄出万道的光芒，或点染出素素的幽兰。为此，文人墨客们一直对徽墨_____。一块徽墨，将中国雕刻、装饰、艺术融到了一块儿；一块徽墨，浓缩了一门国学的博大；一块徽墨，历经千年，展示出了华夏文明的_____！（1）请在文中横线处填入恰当的四字成语。（2）文中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是A．对于制墨匠人来说，“一方墨雕刻一年”的制作过程，也是历练人生的一种过程。B．制墨匠人对于“一方墨雕刻一年”的制作过程，也是历练人生的一种过程。C．对于制墨匠人来说，“一方墨雕刻一年”的制作过程，也是历练人生。D．制墨匠人对于“一方墨雕刻一年”的制作过程，也是历练人生的一种方式。

2024年高一语文期末复习训练——语言文字应用一．语言文字应用（共15小题）1．阅读下面的文字，完成各题。运动一定能提高免疫力吗？答案是否定的。运动对于我们的身体而言，就像一把双刃剑：掌握好了，它可以帮你提高免疫力；掌握不当，①_______。大量的研究表明，在大运动量的强化训练期间或竞技比赛中，运动员呼吸道感染的风险增加。大强度运动后，机体免疫功能减弱，各种致病因子尤其是病毒进入宿主体内的风险增加。所以，对一般人而言，②_______。可以主观感觉的疲劳程度“稍费力”为标准，或者通过测算心率来计算运动强度。运动持续时间以20至90分钟为宜。运动时间太短，③_______；而运动时间过长易引起过度疲劳，不利于运动后疲劳的消除和身体机能的恢复。一定强度的有氧运动和力量训练可以增强免疫功能。年轻人可以选择大肌群力量训练方式。中老年可以选择适中强度的太极拳、广场舞、快步走等有氧运动。（1）下列各句中的引号用法和文中画横线句子中相同的一项是DA.我的那一本书，又被没收，落在“三道头”之类的手里了。B.号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。C.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。D.从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使段落文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。【考点】引号；情境补写．【答案】（1）D（2）①则可能被伤到②适中强度运动是最佳选择③对免疫和心肺系统刺激不够【分析】（1）本题考查学生对标点符号用法的辨析能力。答题时要读懂题干涉及的句子，结合语境进行分析，正确选择。（2）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。【解答】（1）文中画双横线句子中的引号表强调。A.表特定称谓。B.表特定称谓。C.表引用。D.表强调。故选D。（2）①结合前文“掌握好了，它可以帮你提高免疫力”的内容及句式特点可知，此处可填：则可能被伤到。②结合“可以主观感觉的疲劳程度‘稍费力’为标准，或者通过测算心率来计算运动强度”的内容及后文“年轻人可以选择大肌群力量训练方式。中老年可以选择适中强度的太极拳、广场舞、快步走等有氧运动”的提示可知，此处可填：适中强度运动是最佳选择。③结合“一定强度的有氧运动和力量训练可以增强免疫功能”的语境可知，此处可填：对免疫和心肺系统刺激不够。答案：（1）D（2）①则可能被伤到②适中强度运动是最佳选择③对免疫和心肺系统刺激不够【点评】补写语句题答题技巧：①阅读语段，把握语段大意。首先要浏览语段，把握句子主要内容，弄清补写句子在句中的位置，弄清它和前后文句的联系，这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。②分析语段的特征。有得语段是记叙语段，有的语段是议论段落，有的语段是说明语段，有的是描写语段，有的是抒情语段，我们要根据不同的语段特点，抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特征，看语段内部是什么关系。看语段内部的结构是总分、并列还是对照等，找出语句在语段内部的位置。最后我们要分析文中的关联词、代词、体现层次的语句、修辞句意上下文的衔接和句子前后的照应补写出句子。③检查句子是否符合要求，将拟写句子写在语段的相应位置。看是否前后连贯，是否有语病，是否简洁。如有问题进行修改，如满意无问题，写到答题卡上。2．阅读下面的文字，完成下面小题。有人认为读书类短视频，形式灵活、趣味性强、节省了冗长的阅读时间，满足了自身的阅读需求，因而对读书类短视频①，坚持打卡，成为“忠粉”。批评者则认为这类短视频以“读书”之名行的是“娱乐”之实，算不上阅读。不论人们喜欢与否、是不是乐意接受，眼下短视频正②，已经成为数以亿计网民的网络文化消费新宠。刷短视频已经成为很多人日常生活的一部分。短视频占据公众的闲暇时间之多，短视频生产和消费的人群之广，都超过传统的报刊书籍。与特殊年代书籍等文化资源的紧缺不同，今天我们处在一个信息无比丰富、书籍③的时代，读书类短视频是有其积极意义的。肯定读书类短视频积极意义的同时，也应清醒认识到，以浅阅读、碎片化阅读、被动接受为特点的读书类短视频，并不能代替阅读本身。阅读是一个自主性很强的学习体验，一本几十万字、上百万字的好书，其思想性、文学性、哲理性、思辨性等等，不是短短十多分钟，乃至一两分钟的视频所能浓缩得了的，况且短视频创作者本身的阅读理解也未必完全科学准确，我们只有真正认真读完一本书，有自己的理解、感悟和收获，才算得上是有效阅读。有效阅读是一座灯塔，是一缕阳光，是一个阶梯，为我们指明前进的方向，照亮我们人生的旅途，引领我们走向成功。（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）为什么说“读书类短视频不能代替阅读本身”？请简要概括。【考点】成语运用；概括要点．【答案】（1）①趋之若鹜②方兴未艾/如火如荼/如日中天③浩如烟海/不可胜数/不计其数/汗牛充栋/灿若星辰（2）①阅读是自主性很强的学习体验，阅读应有自己的理解、感悟和收获；②短视频不能浓缩好书的所有内容，其创作者未必能科学准确理解书的内容。【分析】（1）本题考查学生正确使用成语的能力。结合语境读懂句段的意思，根据前后联系，选用意思相符的成语。（2）本题考查学生语段概括的能力。要细读文本，掌握大意，理清思路。【解答】（1）①语境形容人们对读书类短视频的追捧，可用“趋之若鹜”。趋之若鹜：比喻很多人争相趋附、前往。②语境形容短视频的蓬勃兴盛，可用“方兴未艾/如火如荼/如日中天”。方兴未艾：形容事物正在蓬勃发展，一时不会终止。如火如荼：原形容军容之盛。后用来形容气势旺盛或热烈。如日中天：比喻事物正在最兴盛的时候。③语境形容书籍丰富，可用“浩如烟海/不可胜数/不计其数/汗牛充栋/灿若星辰”。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。不可胜数/不计其数：形容极多。汗牛充栋：形容书籍极多。灿若星辰：像星辰一样灿烂。（2）结合“阅读是一个自主性很强的学习体验，一本几十万字、上百万字的好书，其思想性、文学性、哲理性、思辨性等等，不是短短十多分钟，乃至一两分钟的视频所能浓缩得了的，况且短视频创作者本身的阅读理解也未必完全科学准确，我们只有真正认真读完一本书，有自己的理解、感悟和收获，才算得上是有效阅读”概括出：阅读是自主性很强的学习体验，阅读应有自己的理解、感悟和收获；结合“以浅阅读、碎片化阅读、被动接受为特点的读书类短视频，并不能代替阅读本身”概括出：短视频不能浓缩好书的所有内容，其创作者未必能科学准确理解书的内容。答案：（1）①趋之若鹜②方兴未艾/如火如荼/如日中天③浩如烟海/不可胜数/不计其数/汗牛充栋/灿若星辰（2）①阅读是自主性很强的学习体验，阅读应有自己的理解、感悟和收获；②短视频不能浓缩好书的所有内容，其创作者未必能科学准确理解书的内容。【点评】正确使用词语（成语），在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。3．阅读下面的文字，完成下列各题。网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间①，生态良好，符合人民利益；网络空间②，生态恶化，不符合人民利益。因而，要加强网络内容建设，做强网上正面宣传，做到充沛的正能量、高昂的主旋律，为广大网民特别是青少年营造风清气正。古人云：世异则事异，事异则备变。如何更好使用互联网，使之利于社会，利于民众，如何牢牢把握网上舆论斗争主导权，如何让互联网成为凝心聚力的大舞台，画好奋斗奋进同心圆，是我们社会应当直面的现实课题。理性和语言是人类交往过程中的纽带。要想把握互联网主动权，让互联网成为我们社会的“加分项”，真正造福社会与民众，一靠理性的坚守，二靠有魅力的语言。而优秀的网络评论，追求的是理性，强调的是“③”的见识，正好兼顾了这两点。（1）请在文中划线处填入恰当的四字成语。（2）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改。（3）如果将文中画横线的句子修改为“要想把握互联网主动权，让互联网成为我们社会的一部分，真正造福社会与民众，要靠理性的坚守和有魅力的语言”，其表达效果不如原句，请简要分析原句表达效果。【考点】成语运用；病句辨析．【答案】（1）①天朗气清②乌烟瘴气③激浊扬清（2）“做到充沛的正能量、高昂的主旋律”改为“做到正能量充沛、主旋律高昂”；“为广大网民特别是青少年营造风清气正”改为“为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”。（3）“加分项”，使用比喻修辞，生动形象地说明互联网对于社会的价值和意义；并列内容独立成句，且用“一”“二”标注次序，具有强调突出“理性的坚守”“魅力的语言”的作用。【分析】（1）本题考查学生对成语的运用能力。答题时要读懂语段的内容，结合语境正确填写。（2）本题考查学生对病句的辨析和修改能力。答题时要读懂画线的句子，找出有语病的地方，正确修改。（3）本题考查学生对语段中相关语句表达效果的分析能力。答题时要读懂相关语句，根据题干的提示，与题干中所给句子进行比较分析。【解答】（1）形容网络空间“生态良好”，可用“天朗气清”。天朗气清：朗：明朗，形容天空晴朗，空气清新。与“天朗气清”形成鲜明对比照应关系，并与“生态恶化”一起形容网络空间混乱产生的弊端，可用“乌烟瘴气”。乌烟瘴气：形容社会秩序混乱，各种坏现象都出现了。此处强调优秀的网络评论明辨是非的见识，可用“激浊扬清”。激浊扬清：比喻抨击、清除坏的，表彰、发扬好的。（2）“做到充沛的正能量、高昂的主旋律”，语序不当造成动宾不搭配，“做到”的宾语有两个，中心词为“正能量”和“主旋律”。改为“做到正能量充沛、主旋律高昂”。“为广大网民特别是青少年营造风清气正”成分残缺，动词谓语“营造”后缺少宾语中心语，改为“营造……空间（环境、氛围）”。（3）原句“让互联网成为我们社会的‘加分项’”使用了暗喻修辞，本体为“互联网”，喻体为“加分项”，相似点为增色助力，连接词为“成为”。化抽象为具体，化陌生为熟悉，生动形象通俗易懂，表现了互联网对于人生和社会的助力价值。“要靠理性的坚守和有魅力的语言”和“一靠理性的坚守，二靠有魅力的语言”比较后发现，前者句子比较长，“理性的坚守和有魅力的语言”属于并列短语在句中作宾语，后者相对而言句子简短，结构单纯，原文“靠”字间隔反复，突出强调理性的坚守和有魅力的语言的重要性，用序号标记并独立开来，具有强调突出的效果，给人留下深刻印象，且形成整句，句式整齐结构对称，音韵和谐朗朗上口。答案：（1）①天朗气清②乌烟瘴气③激浊扬清（2）“做到充沛的正能量、高昂的主旋律”改为“做到正能量充沛、主旋律高昂”；“为广大网民特别是青少年营造风清气正”改为“为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”。（3）“加分项”，使用比喻修辞，生动形象地说明互联网对于社会的价值和意义；并列内容独立成句，且用“一”“二”标注次序，具有强调突出“理性的坚守”“魅力的语言”的作用。【点评】常见的病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明。4．阅读下面的文字，完成下列各题。同是落雪，书里书外的场景，就有着。眼前的大观园即使谈不上凋零，也与热闹无干，与当日书里的景象再不能相媲美。大观园是红楼众儿女、吟诗作词的桃花源，没有了宝玉与女儿们栖身其中，，这园子自然也就空落落的，感觉不到那纸墨上流出的属于《红楼梦》独有的气韵声息了。但，你还是能在某一瞬间发现那永恒的刹那时光的。记得在五十回还写到访妙玉乞红梅，栊翠庵里虽没了妙玉，乞不来红梅。然而，我还是依稀看见了山坡上着凫靥裘的宝琴和披着大红猩毡的宝玉，与那粉妆银砌世界里的红梅相映衬，就如同看到了贾母房中挂着的仇十洲的《双艳图》一般，美得。世间的美常常如此，即便万事淡化凋零，它却还是梦一般的存在着，并在某一时刻跳进你的眼帘里，如黛玉葬花、晴雯撕扇、宝钗扑蝶……只是如今，园子还在，她们却香消玉殒，一个一个的都去了……（1）依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是AA.天壤之别怡心养性谈笑风生让人心醉B.云泥之别怡心养性谈古论今让人心动C.天壤之别修身养性谈古论今让人心动D.云泥之别修身养性谈笑风生让人心醉（2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是BA.眼前的大观园虽然谈不上凋零，却与热闹无干，与当日书里的景象再不能相媲美。B.眼前的大观园虽然谈不上凋零，却与热闹无干，与书里当日的景象再不能相媲美。C.眼前的大观园即使谈不上凋零，也与热闹无干，与书里当日的景象再不能相媲美。D.眼前的大观园即使谈不上凋零，却与热闹无干，与当日书里的景象再不能相媲美。（3）文中画线句子中的两个省略号各有什么作用？请简要分析。【考点】词语辨析；省略号；病句辨析．【答案】（1）A（2）B（3）第一个省略号，表示列举的省略，即世间的美在大观园（红楼梦）里除了黛玉葬花、晴雯撕扇、宝钗扑蝶之外还有很多，难以一一列举。第二个省略号，表示语意未尽，即大观园（红楼）里的女儿们不复存在了，但她们的美还留给世人以无尽的遐思。【分析】（1）本题考查学生对词语的运用能力。答题时要读懂语段的内容，结合语境作出正确的选择。（2）本题考查学生对病句的辨析和修改能力。答题时要读懂画线的句子，仔细比对各个选项的修改，正确选择。（3）本题考查学生对标点符号用法的辨析能力。答题时要读懂题干涉及的句子，结合语境进行分析。【解答】（1）①天壤之别：指高天和平地的区别。极言差别之大。云泥之别：像天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。这里用“天壤之别”较恰当。②怡心养性：谓修养身心，涵养天性。修身养性：通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。这里用“怡心养性”更符合红楼众儿女的特点。③谈笑风生：指有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。谈古论今：从古到今无所不谈，无不评论。宝玉与红楼女儿们“谈笑风生”多，“谈古论今”少。这里用“谈笑风生”更恰当。④“让人心醉”“让人心动”意思相近，但有程度之分。相较而言，这里用“让人心醉”更能体现这种美给人的感受。故选：A。（2）文中语病有两处，一是关联词使用不当，描述眼前之景不应用表假设关系的“即使……也……”；二是语序不当，修饰“景象”的两个定语，表领属性的“书里”应放在前面。全部修改正确的只有B项。故选：B。（3）第一个省略号，“如黛玉葬花、晴雯撕扇、宝钗扑蝶”这些都是作者所举的例子，因此省略号表示列举的省略，即世间的美在大观园（红楼梦）里除了黛玉葬花、晴雯撕扇、宝钗扑蝶之外还有很多，难以一一列举。第二个省略号，“只是如今，园子还在，她们却香消玉殒，一个一个的都去了……”，这里的省略号代表作者没有说出的感受，表示语意未尽，即大观园（红楼）里的女儿们不复存在了，但她们的美还留给世人以无尽的遐思。答案：（1）A（2）B（3）第一个省略号，表示列举的省略，即世间的美在大观园（红楼梦）里除了黛玉葬花、晴雯撕扇、宝钗扑蝶之外还有很多，难以一一列举。第二个省略号，表示语意未尽，即大观园（红楼）里的女儿们不复存在了，但她们的美还留给世人以无尽的遐思。【点评】常见的病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明。5．阅读下面的文字，完成各题。4月10日，第三届中国国际消费品博览会在海南拉开帷幕。记者了解，本届消博会设有2万平方米的国内展区，汇聚了来自国内外的3000多个优质消费品牌，许多细分行业的国际头部品牌将首欠参展，一大批国内精品和老字号将集中展示，300多个品牌的1000余款产品将进行首发首秀。在肖博会的现场，除了美食和玩偶，①_______。每一个光点就是一个无人机，根据无人机展台工作人员的介绍，最新的第三代无人机不仅体型更小，安全性和稳定性也更强，在几千架无人机进行飞行表演时，飞行时长可达半个小时，未来还会探索更多的表演形式。“倒头就睡”的深睡小屋，②_______。展台工作人员介绍，通过相关技术释放出的脑波能让体验者进入更优质的深度睡眠，有部分体验者在四到五分钟就能睡着。近年火爆的元宇宙也在消博会上出现，在展会1号馆，展商运用拟现实VR、人工智能AI、5G等前沿技术，③_______，现场吸引不少体验者体验。【注】会徽中的图案从左到右依次为蓝、黄、红、绿、粉等颜色（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过12个字。（2）请写出中国国际消费者博览会会徽（字母除外）的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。【考点】情境补写；徽标图标．【答案】（1）①高科技产品仍是主角②刷新了人们的睡眠体验（体验优质睡眠）③设置了元宇宙体验中心（2）①消博会会徽以五个人的形体组合为基本造型，五个基本元素及五种颜色代表五大洲，突出消博会的国际性及丰富多彩；②整体形象有如一顶皇冠，蕴示着消博会的档次和水平之高。【分析】（1）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。（2）本题考查学生图文转换的能力。答题时要读懂图表中的信息，根据题干要求进行解答。【解答】（1）第一空，前面是“除了美食和玩偶”，后面应该填写消博会上的产品，再结合后文的“最新的第三代无人机”“展商运用虚拟现实VR、人工智能AI、5G等前沿技术”可知此处应该是后文的一个总括，应该填写“高科技产品仍是主角”之类的语句，可填“高科技产品仍是主角”。第二空，根据前面的“在‘倒头就睡’的深睡小屋”，后面应该填写在此所做的事情以及得到的结果，再结合后面的“体验者进入更优质的深度睡眠”以及前面的“倒头就睡”，可知应该填写“刷新了人们的睡眠体验”。第三空，前面的“展商运用虚拟现实VR、人工智能AI、5G等前沿技术”，话没有说完，应该是“设置什么展览的东西”，在结合前面“元宇宙也在消博会上出现”以及后面的“现场吸引不少体验者体验”，此处应该填写“设置了元宇宙体验中心”等句子。（2）要求写出徽标的构图要素和含义，构图要素要注意抽象变形，五个人构成皇冠的图案，然后结合消博会的内容以及徽标下注释的内容分析其具体的含义。如“五”代表“五大洲”，“五种颜色”代表“丰富多彩”，“皇冠”代表“消博会的档次”，蕴示着消博会的档次和水平之高。答案：（1）①高科技产品仍是主角②刷新了人们的睡眠体验（体验优质睡眠）③设置了元宇宙体验中心（2）①消博会会徽以五个人的形体组合为基本造型，五个基本元素及五种颜色代表五大洲，突出消博会的国际性及丰富多彩；②整体形象有如一顶皇冠，蕴示着消博会的档次和水平之高。【点评】补写语句题答题技巧：①阅读语段，把握语段大意。首先要浏览语段，把握句子主要内容，弄清补写句子在句中的位置，弄清它和前后文句的联系，这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。②分析语段的特征。有得语段是记叙语段，有的语段是议论段落，有的语段是说明语段，有的是描写语段，有的是抒情语段，我们要根据不同的语段特点，抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特征，看语段内部是什么关系。看语段内部的结构是总分、并列还是对照等，找出语句在语段内部的位置。最后我们要分析文中的关联词、代词、体现层次的语句、修辞句意上下文的衔接和句子前后的照应补写出句子。③检查句子是否符合要求，将拟写句子写在语段的相应位置。看是否前后连贯，是否有语病，是否简洁。如有问题进行修改，如满意无问题，写到答题卡上。6．阅读下面的文字，完成各题。1960年9月28日，沈忠芳加入中国人民解放军。虽然没有真正的上阵杀敌，但他的“战场”，就在国防部第五研究院二分院那个灯火通明的科研办公楼里。他白天工作，晚上捧起书本①_______地补充知识，恨不得一天掰成两天用。“因为当时美国等西方国家在导弹技术上走在我们前面，后来我们看到，除了飞机将来对我们有威胁，导弹威胁也更大，所以我们一定要有反制、拦截的手段装备。”沈忠芳说。1970年，36岁的他正式加入了FJ型号导弹的方案论证和研制团队。摆在沈忠芳面前的，除了落后的工业基础，还有很超前的工程设想。工程的整体方向是什么？不知道；导弹作用的机制是什么？不知道；工程所需的各种资源能不能跟得上？也不知道。沈忠芳和同事们唯一知道的，就是这事儿，不但得搞成，还得搞得漂亮。正是在这种精神的支撑下，沈忠芳和他的同事们在以后的日子里，取得了一个又一个②_______的成就。在多年的研制和实验工作中，也成功培养出一支能打硬仗的队伍和一批管理能力扎实过硬的技术航天人才。76岁时，沈忠芳自愿离开了工作岗位，包括兼任的多个院校教授、顾问称号，一个都不留。在他看来，“年轻人都比我们行，现在教授的水平比我高得多，先进技术掌握得比我好，我有③_______。”（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3）文中画波浪线的句子可改写成：工程的整体方向、导弹作用的机制、工程所需的各种资源能否跟上等他们一概不知。从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？【考点】成语运用；病句辨析；句段的表达效果．【答案】（1）①如饥似渴（焚膏继晷）②举世瞩目（功标青史、彪炳史册）③自知之明（2）在多年的研制和实验工作中，沈忠芳也培养出一支能打硬仗的队伍和一批管理能力超强过硬的航天技术人才。（3）①原文用三个设问组成排比句，逐层推进，富有层次感，既增强文章气势，又突出困难之大及攻坚克难的精神。②原文采用短句，三个“不知道”，一问一答，富有节奏感，读起来朗朗上口，便于表达赞美之情。③三个“不知道”与后文的“唯一知道”，形成强烈反差，体现奋斗精神。【分析】（1）本题考查学生正确使用成语的能力。解答时，要明确成语的含义，再结合语境选择恰当的成语填空。（2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。学生要明确病句的类型，包括语序不当、搭配不当、句子成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，然后结合具体语境进行修改。（3）本题考查学生选用赏析句子的能力。选用赏析句子的题目注意从长短句、整散句、强调的重点和所用的修辞等角度分析，同时还要结合文章的内容和表达的情感。【解答】（1）第一空，成语修饰的对象是“补充知识”，白天，并且是白天工作之余，可突出对知识的渴求，可用“如饥似渴”。“如饥似渴”，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样，比喻迫切需求。也可突出读书的努力，用“焚膏继晷”。“焚膏继晷”，点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。第二空，成语修饰的对象是“成就”，根据语境是反导等方面的，并且成就巨大，可用“举世瞩目”“功标青史”“彪炳史册”。“举世瞩目”，全世界的人都注意着。“功标青史”，功劳记在史书上，指建立了巨大功绩。“彪炳史册”，形容伟大的业绩流传千秋万代。第三空，语境表达的内容是沈忠芳辞掉相关的职务，是他认识到“年轻人都比他行，现在教授的水平比他高得多，先进技术掌握得比他好”，因此可以填写“自知之明”。“自知之明”，能正确认识自己、了解自己的长处和短处。（2）句子共有三处语病：第一成分残缺，介宾短语“在多年的研制和实验工作中”，后面没有主语，应该在“也”前加“沈忠芳”；第二“能力”和“扎实”搭配不当，把“扎实”改为“超强”；第三语序不当，“技术航天”改为“航天技术”。故可修改为：在多年的研制和实验工作中，沈忠芳也培养出一支能打硬仗的队伍和一批管理能力超强过硬的航天技术人才。（3）此题原句是短句、设问句和排比句，可从便于表达情感、增强气势以及音韵效果等角度分析，分析时注意联系文段的主旨。“是什么”“是什么”“能不能跟得上”运用了三个设问句，同时这三个句子构成了排比，逐层推进，富有层次感，既增强文章气势，又突出困难之大及攻坚克难的精神。原文运用了三个“不知道”，这属于短句，同时这三个短句是回答的前面的提问，一问一答，富有节奏感，读起来朗朗上口，便于表达赞美之情。和前文三个“不知道”和后文“沈忠芳和同事们唯一知道的，就是这事儿”中“唯一知道的”形成强烈反差，体现奋斗精神。答案：（1）①如饥似渴（焚膏继晷）②举世瞩目（功标青史、彪炳史册）③自知之明（2）在多年的研制和实验工作中，沈忠芳也培养出一支能打硬仗的队伍和一批管理能力超强过硬的航天技术人才。（3）①原文用三个设问组成排比句，逐层推进，富有层次感，既增强文章气势，又突出困难之大及攻坚克难的精神。②原文采用短句，三个“不知道”，一问一答，富有节奏感，读起来朗朗上口，便于表达赞美之情。③三个“不知道”与后文的“唯一知道”，形成强烈反差，体现奋斗精神。【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；②理解和运用语段内的词语、成语和熟语；③判断标点符号使用是否正确；④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；⑤改正语段中的病句；⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。7．阅读下面的文字，完成各题。一座城市无论它多么现代和雄伟，如果①_______，这个城市在美学上，不过是砖块砂砾堆砌的高楼而已，不过是②_______。他们告诉世人，城市不仅是一个物质的空间，还是一个精神的家园，需要我们通过各种方式，来营造它的美感和内涵。真正伟大的城市，是诗在支撑它的建筑，是艺术在彰显它无处不在的美。那些直立在时间中的建筑物，③_______，还是新起和新颖，只要可以引起行人注目，那些建筑就一定是一首直立着的诗，是一件巨大脱颖而出的艺术品，是诗和艺术结合的城市和美学。希腊古代诗人西蒞拉则在论及城市与诗的关系时说：“唯诗歌是城市的灵魂。”哲学家培根也提出更具有概括意义的表述：“城市、诗歌和艺术，三者相互交织，共同创造了人类的文明和智慧。”既然让我们生活在城市里，那就让我们也生活在诗歌和艺术中；既然热爱诗歌和艺术，那就让你所在的城市充满诗歌和艺术！（1）下列句子中的“你”和文中加点的“你”，用法相同的一项是BA.那人也带了点儿惊讶说：“二老你还不知道？就是我们河街上的傩送二老！就是岳云！”B.但是，谁要侮辱一下秦腔，他们要争死争活地和你论理，以至大打出手，使你永远记住教训。C.比赛提前进行的消息，让他们仨很诧异，他们你看看我，我看看你，一时不知说什么。D.他不住地埋怨自己：“海娃，海娃，你怎么搞的，连一封鸡毛信都不会送啊！”（2）请在文中横线处补写恰当语句的，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。【考点】词义；情境补写．【答案】（1）B（2）①没有诗和艺术的精神支撑②钢筋水泥浇筑的建筑罢了③无论是古老和陈旧【分析】（1）本题考查学生对相关词语含义的理解能力。答题时要读懂题干涉及的句子，结合语境进行分析，正确选择。（2）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。【解答】（1）文中加点的“你”是泛指，可以指任何人。A.指代听话一方，指翠翠。B.泛指，可以指任何人。C.特指他们三个中的任意一个。D.指代说话人自己。故选B。（2）①根据后文“真正伟大的城市，是诗在支撑它的建筑，是艺术在彰显它无处不在的美”，可以得知“诗”与“艺术”来支撑。此处可填：没有诗和艺术的精神支撑。②“不过……不过……”形成一个对应关系，所以句子的结构需要对称。此处可填：钢筋水泥浇筑的建筑罢了。③根据后文的“还是”，可以推测该句与后文有条件关系，并且内容要和“新起和新颖”相对。此处可填：无论是古老和陈旧。答案：（1）B（2）①没有诗和艺术的精神支撑②钢筋水泥浇筑的建筑罢了③无论是古老和陈旧【点评】补写语句题答题技巧：①阅读语段，把握语段大意。首先要浏览语段，把握句子主要内容，弄清补写句子在句中的位置，弄清它和前后文句的联系，这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。②分析语段的特征。有得语段是记叙语段，有的语段是议论段落，有的语段是说明语段，有的是描写语段，有的是抒情语段，我们要根据不同的语段特点，抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特征，看语段内部是什么关系。看语段内部的结构是总分、并列还是对照等，找出语句在语段内部的位置。最后我们要分析文中的关联词、代词、体现层次的语句、修辞句意上下文的衔接和句子前后的照应补写出句子。③检查句子是否符合要求，将拟写句子写在语段的相应位置。看是否前后连贯，是否有语病，是否简洁。如有问题进行修改，如满意无问题，写到答题卡上。8．阅读下面的文字，完成各题。从古镇东南一侧一直延伸到漓江畔，街上的民居多为明清时的建筑。虽然漓江游人如织，这里已①_______，唯有门前挂着的几兜渔网，在阳光的挥洒下透射着金光。游客路过此地时，不是埋头匆匆路过，就是偶尔瞟一眼便加快了步伐，老街的光景有一些古典、凋零的美，老街上那些会馆具体位置也已②_______。踏步青石板路，你可以按照心情随意调整步伐，或者即兴来一段小跑，尝试着捕捉一兜清新的山风。我觉得古人的心思或许就体现于，他们不愿与时光赛跑的人比较，所以有足够的时间烧制每一块地砖，砌好每一片瓦当。历史的河流在兴坪悄然流淌。不同于某些被商业气息掩盖的景区，兴坪古镇未经修整的历史感颇为独特。如今古镇修建的崭新游船码头，使古镇③_______，绽放新的花朵，新的游客寻山水而来，又把更多的故事揣在兜里带回家去。（1）根据内容在横线上填入合适的成语。（2）文章划线处有语病，下列修改最正确的一项是CA.我觉得古人的心思或许就体现于此，他们不愿与时光赛跑的人比较，所以有足够的时间砌好每一块地砖，烧制好每一片瓦当。B.我觉得古人的心思或许就体现于此，他们不愿跟与时光赛跑的人比较，所以有足够的时间烧制好每一块地砖，砌好每一片瓦当。C.我觉得古人的心思或许就体现于此，他们不愿跟与时光赛跑的人比较，所以有足够的时间砌好每一块地砖，烧制好每一片瓦当。D.我觉得古人的心思或许就体现于此，他们不愿与时光赛跑的人比较，所以有足够的时间烧制好每一块地砖，砌好每一片瓦当。（3）请从文段结构和表达效果的角度赏析文中画波浪线的句子。【考点】成语运用；病句辨析．【答案】（1）①门可罗雀②不得而知③焕然一新（2）C（3）①结构上和前文呼应，写出游客的变化，凸显古镇的生机。②表达效果上，“揣”与“兜”字化虚为实形象地写出游客在古镇游玩的愉悦心情，古镇文化传播更远。【分析】（1）本题考查学生对成语的运用能力。答题时要读懂语段的内容，结合语境正确填写。（2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。学生要明确病句的类型，包括语序不当、搭配不当、句子成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，然后结合具体语境进行修改。（3）本题考查学生对句子的赏析能力。答题时要读懂语段，根据题干的提示，从文段结构和表达效果的角度进行分析。【解答】（1）①根据前文“虽然漓江游人如织”以及后文“唯有”“几兜渔网”可以知道这里人比较少，故用“门可罗雀”。门可罗雀：形容门庭冷落，宾客稀少。②根据前文游客不太关注此地，老街古典而凋零，可以推测出会馆位置很少有人知道，故用“不得而知”或“鲜为人知”。不得而知：没有办法知道。鲜为人知：很少有人知道。③根据前文，“古镇修建的崭新游船码头”，以及后文，“绽放新的花朵”，可知古镇有新面貌，强调古镇的“新”，故用“焕然一新”。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。（2）文章划线处有两处语病：一是“我觉得古人的心思或许就体现于”后成分残缺，在句末添加“此”；二是“他们不愿与时光赛跑的人比较”缺少介词，在“与时光赛跑的人比较”前添加“跟”；三是“砌好每一片瓦当”搭配不当，把“砌好”改为“烧制”修改正确的只有C项。故选C。（3）句子“新的游客寻山水而来，又把更多的故事揣在兜里带回家去”在结构上和前文“虽然漓江游人如织……就是偶尔瞟一眼便加快了步伐”相呼应，写出游客的变化，凸显古镇的生机。同时，从句中的“又把更多的故事揣在兜里带回家去”可知，这是作者对新的游客游览后情景的展现，化虚为实形象地写出游客在古镇游玩的愉悦心情，古镇文化传播更远。答案：（1）①门可罗雀②不得而知③焕然一新（2）C（3）①结构上和前文呼应，写出游客的变化，凸显古镇的生机。②表达效果上，“揣”与“兜”字化虚为实形象地写出游客在古镇游玩的愉悦心情，古镇文化传播更远。【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；②理解和运用语段内的词语、成语和熟语；③判断标点符号使用是否正确；④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；⑤改正语段中的病句；⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。9．阅读下面的文字，完成各小题。“江流到此成逆转，奔入中原壮大观。”发端于青藏高原的金沙江，在高山峡谷间奔腾咆哮了两千余里，至云南丽江境内时，遇横断山脉阻挡，陡然往东北急转。这个陡转的大弯呈“V”字状，因其壮美奇特，人们赋予它“长江第一湾”的名号。“V”字的底部，有一镇名曰石鼓。石鼓因镇上的一面鼓状汉白玉雕刻的石碑而得名，此石碑据传可追溯诸葛亮南征年代。石鼓偏安一隅，当地纳西民族风情保存完好。86年前，中国工农红军第二方面军行军至此处，在28名船工的帮助下，跨越了金沙江天堑，继续伟大的长征之路。46岁的张学文是土生土长的石鼓纳西族人，健谈、清瘦。在红军后代和党史专家的帮助下，张学文对红军在云南的这段经历①_______。他目前是镇上最受欢迎的导游。他曾一天讲了20多场，②_______却不知疲倦。至今，他已为122万人次讲解了中国工农红军第二方面军在云南的光辉历程。在张学文的印象中，旅游业推动下，石鼓早已发生了③_______的变化。（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）结合材料第一段，概括石鼓镇发展旅游业的4点优势，要求每点不超过8个字。（3）文中画横线的部分有语病，请修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。【考点】成语运用；病句辨析；概括要点．【答案】（1）示例：①了如指掌②口干舌燥③翻天覆地（2）示例：①壮美的自然大观（奇景）；②悠久的历史传说；③独特的风土人情（纳西风情）；④峥嵘的红色历史（3）石鼓因镇上的一面汉白玉雕刻的鼓状石碑的石碑而得名，此石碑据传可追溯至诸葛亮南征年代。【分析】（1）本题考查学生对成语的运用能力。答题时要读懂语段的内容，结合语境填入恰当的成语。（2）本题考查学生对语段相关内容的概括能力。答题时要读懂文段，结合具体内容用简洁的语言进行概括。（3）本题考查学生对病句的辨析和修改能力。答题时要读懂画线的句子，判断有语病的地方，并作出正确的修改。【解答】（1）第一处，结合后文“他目前是镇上最受欢迎的导游。他曾一天讲了20多场”等可知，张学文“对红军在云南的这段经历”比较熟悉，因此填写“了如指掌”。了如指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看一样。第二处，前文说“他曾一天讲了20多场”，后文说“却不知疲倦”，可以推断出讲了多场，因此会出现口干、疲倦的情况，后文说“却不知疲倦”，因此填写“口干舌燥”。口干舌燥：嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。第三处，语境强调旅游业推动了石鼓的变化，再根据“早已发生了”可知，是说变化大，因此填写“翻天覆地”。翻天覆地：形容变化巨大而彻底。（2）由“江流到此成逆转，奔入中原壮大观”“在高山峡谷间奔腾咆哮了两千余里，至云南丽江境内时，遇横断山脉阻挡，陡然往东北急转。这个陡转的大弯呈‘V’字状，因其壮美奇特”可知，石鼓镇景色壮美奇特。由“石鼓因镇上的一面鼓状汉白玉雕刻的石碑而得名，此石碑据传可追溯诸葛亮南征年代”可知，石鼓镇历史悠久，有历史传说。由“石鼓偏安一隅，当地纳西民族风情保存完好”可知，石鼓镇有独特的风士人情。由“86年前，中国工农红军第二方面军行军至此处，在28名船工的帮助下，跨越了金沙江天堑，继续伟大的长征之路”可知，石鼓镇有峥嵘的红色历史。（3）原句有以下语病：第一处，语序不当，带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前，因此“鼓状汉白玉雕刻的石碑”应改为“汉白玉雕刻的鼓状石碑”；第二处，成分残缺，“追溯”意思是：追求根源，探索缘由。后文是“诸葛亮南征年代”，是表示时间的，因此应在“追溯”后加“至”。故句子改为：石鼓因镇上的一面汉白玉雕刻的鼓状石碑的石碑而得名，此石碑据传可追溯至诸葛亮南征年代。答案：（1）示例：①了如指掌②口干舌燥③翻天覆地（2）示例：①壮美的自然大观（奇景）；②悠久的历史传说；③独特的风土人情（纳西风情）；④峥嵘的红色历史（3）石鼓因镇上的一面汉白玉雕刻的鼓状石碑的石碑而得名，此石碑据传可追溯至诸葛亮南征年代。【点评】常见的病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明。10．阅读下面的文字，完成问题。曾经的新东方老师董宇辉，凭借自己的能力实现个人转型，把在线直播变成“课堂”，同时激发“粉丝磁场”，成为了直播带货乃至短视频界的一股清流。近年来，随着网络经济的升温，网络直播行业①___________，改变了人们的娱乐方式、生活方式。众多网红纷纷入场，但也难免②___________，水平参差不齐。事实上，人们在一划而过的快浏览外，也希望有从容不迫的慢享受；在段子奇观的冲击外，也希望能有信息知识的增量。高热度更需冷思考。从“调料的名称”讲到“霍去病封狼居胥”，从“头顶的星空和心中的道德律”讲到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，信手拈来的引用，整饬华丽的排比，锦心绣口的比喻，董宇辉的过人之处可能不在于带货能力，而是内容生产。“知识+直播”的形式，不失为一次可贵的尝试。但从直播行业本身看，一时火爆不等于一直火爆，人们见证了太多网红的③___________。唯有在形式和内容方面不断激发火花，才能突破同一种营销形式可能带来的审美疲劳。（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。（3）下列各句中的引号和文中“霍去病封狼居胥”引号作用相同的一项是DA.中科院高能物理研究所所长王贻芳用浪漫的方法解释“引力波”的概念。B.各地各类食品企业和作坊的负责人恐怕都不能持“吃瓜”的心态，都要引以为戒。C.消费者期待食品行业能够以此为契机，实现“自我革新”，守住舌尖上的安全。D.“美食纪录片打通了一种情感的连接。”中国传媒大学的一位副教授说。【考点】成语运用；引号；排比．【答案】（1）①异军突起②泥沙俱下③昙花一现（2）三个“……的……”连用（或三个偏正结构），使用了排比的修辞手法，使句子的句式整齐，节奏感强，富有气势；“信手拈来”“整饬华丽”“锦心绣口”集中表现了董宇辉深厚的知识素养，对董宇辉丰富的知识进行赞扬。（3）D【分析】（1）本题考查学生正确使用成语的能力。结合语境读懂句段的意思，根据前后联系，选用意思相符的成语。（2）本题考查学生正确使用常见的修辞手法并分析其效果的能力。解答此题，需结合语境从形式和内容等角度加以分析。（3）本题考查学生正确把握标点符号的作用的能力。需要学生熟悉引号的作用，要根据语境进行分析。【解答】（1）第①处，此处语境是指网络直播行业作为一支新的力量突然出现，所以应该用成语“异军突起”。异军突起：比喻另一支新的力量突然出现。第②处，根据下句“水平参差不齐”可知，此处语境是指也难免好坏不同的人都混杂在一起，所以应该用成语“泥沙俱下”。泥沙俱下：比喻好坏不同的人或事物都混杂在一起。第③处，由上文“一时火爆不等于一直火爆”可知，此处语境是指网红只火爆一时就消失了，所以应该用成语“昙花一现”。昙花一现：现比喻事物像昙花那样一出现很快就消失。（2）文中画横线的句子采用了“……的……”的句式，三句结构相同的句子构成了排比结构，句式整齐，节奏感强，增强句子的气势，更好地体现了表达内容，增强文章的说服力。“信手拈来的引用”“整饬华丽的排比”“锦心绣口的比喻”，董宇辉能够得心应手的引用，并把修辞手法运用的如此熟练，说明他知识储备丰富，拥有深厚的知识素养，这样写是对董宇辉丰富知识的赞扬。（3）文中“霍去病封狼居胥”引号作用是引用。A．特定称谓的作用。B．特殊含义的作用。C．突出强调的作用。D．引用的作用。故选：D。答案：（1）①异军突起②泥沙俱下③昙花一现（2）三个“……的……”连用（或三个偏正结构），使用了排比的修辞手法，使句子的句式整齐，节奏感强，富有气势；“信手拈来”“整饬华丽”“锦心绣口”集中表现了董宇辉深厚的知识素养，对董宇辉丰富的知识进行赞扬。（3）D【点评】正确使用词语（成语），在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。11．阅读下面的材料，完成问题。宇航员在太空环境中，除了完成日常任务之外，①___________。在太空吃饭可不像在地球上那么享受，不仅食物飞来飞去，②___________。我们在地球上受重力作用，可以平稳地坐下吃饭，食物也不会飞来飞去，但在太空中不同，不仅宇航员会因为失重飘起来，食物也会。为了克服这一点，航天器中专门设置了太空餐桌和餐盘，它们具有磁性，可以把铁质的刀叉、碗筷和剪刀吸附住，还有一些松紧扣等，可以固定食品包装袋。宇航员在饭前，必须先把身体固定在座椅上，以免飘动；把包装打开后，他们会先把食品挤到碗里，然后端碗、夹菜、张嘴、咀嚼，这一系列步骤必须缓慢进行，否则食品渣块会从碗里飞出来，宇航员一不小心吸进鼻子就会被呛到。同时，宇航员在进入太空后，味觉会变淡，同样的食物不如在陆地上的味道浓。大多数科学家认为，在太空环境下，人体血液因为失重会向上流，导致鼻腔充血，压迫了味觉神经；另一些科学家认为，航天器内部的空气流动与地球上的不同，导致宇航员味觉发生变化；还有人认为是失重影响了宇航员的唾液分泌，从而使味觉改变。尽管谜团至今仍未破解，但各国航天局为了让宇航员在吃饭时不那么索然无味，③___________，其中比较受宇航员喜欢的调味料是辣味食品，因为辛辣的口感可以刺激他们的食欲。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（2）请对上面这段文字进行压缩，简要概括宇航员在太空中吃饭时面临的问题，要求保留关键信息，表达简洁流畅，不超过40个字。【考点】情境补写；概括要点．【答案】（1）①还要认真对待吃饭②而且味道还不一样③会给太空食物增添调味料（2）吃饭时，宇航员会因失重