![第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 说课稿-2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册_第1页](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/20/19/wKhkGWc4oCmAISL8AAMzsgZNrkA606.jpg)
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文档简介
第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变说课稿--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册课题:科目:班级:课时:计划3课时教师:单位:一、设计思路本节课为“全球联系的初步建立与世界格局的演变”,是2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册的第7课。本节课的设计思路如下:
首先,通过对新航路的开辟的学习,使学生了解欧洲与亚洲、美洲和非洲的交通往来日益密切,世界开始连为一个整体的历史背景。
其次,通过讲述早期殖民扩张和掠夺,使学生掌握西方列强对亚非拉国家的殖民统治,以及亚非拉国家人民的抗争和殖民地人民的觉醒。
再次,通过分析世界市场的形成,使学生了解世界市场的形成过程及其对世界格局的影响。
最后,通过本节课的学习,使学生认识到全球联系的初步建立和世界格局的演变,有助于我们更好地理解当今世界的面貌和全球化的发展趋势。二、核心素养目标本节课的核心素养目标包括:时空观念、史料实证、历史解释、批判性思维。
1.时空观念:通过学习新航路的开辟、早期殖民扩张和世界市场的形成等历史事件,使学生能够在时空框架下理解世界联系的初步建立和世界格局的演变。
2.史料实证:引导学生运用史料,如历史文献、图片等,分析和评价新航路开辟、殖民扩张等历史事件,培养学生的实证意识。
3.历史解释:通过分析历史事件,使学生能够对全球联系的初步建立和世界格局的演变进行合理的解释和评价。
4.批判性思维:培养学生对殖民扩张和掠夺等历史现象进行批判性思考,认识不同文明之间的碰撞与互动,以及亚非拉国家人民的抗争与觉醒。三、教学难点与重点1.教学重点:
(1)新航路的开辟:掌握新航路的开辟过程、主要航线以及其对世界的影响。
(2)早期殖民扩张:了解西方列强对亚非拉国家的殖民统治,以及殖民地人民的觉醒。
(3)世界市场的形成:掌握世界市场的形成过程及其对世界格局的影响。
2.教学难点:
(1)新航路的开辟:理解新航路开辟的历史背景,以及欧洲国家之间的竞争和冲突。
(2)早期殖民扩张:分析殖民扩张的过程及其对殖民地社会经济和文化的影响。
(3)世界市场的形成:阐述世界市场形成的过程,以及其对各国经济和政治的影响。
(4)学生难点:学生对于殖民扩张和掠夺的历史现象可能存在误解,需要引导学生正确看待这一历史问题,培养他们的批判性思维。四、教学资源1.软硬件资源:多媒体教学设备、投影仪、白板、教学PPT等。
2.课程平台:学校提供的网络教学平台,用于上传教学资料、布置作业和交流讨论。
3.信息化资源:历史文献、图片、视频等,用于辅助教学,增强学生的学习体验。
4.教学手段:小组讨论、案例分析、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和参与度。五、教学过程设计1.导入新课(5分钟)
开场提问:同学们,你们知道吗?在古代,人们是如何了解世界各地的事情的呢?通过这个问题,引导学生思考全球化的重要性。然后,引入新课:“全球联系的初步建立与世界格局的演变”。
2.讲授新知(20分钟)
首先,通过PPT展示新航路的开辟过程,强调欧洲国家之间的竞争和冲突。接着,详细讲解早期殖民扩张的历史背景和过程,以及其对殖民地社会经济和文化的影响。最后,阐述世界市场的形成过程及其对世界格局的影响。
3.巩固练习(10分钟)
出示相关练习题,让学生运用所学知识进行分析解答。题目可以包括选择题、填空题和简答题等形式。练习题旨在帮助学生巩固新学的知识,提高他们的历史解释能力。
4.课堂小结(5分钟)
对本节课的主要内容进行简要回顾,强调新航路开辟、早期殖民扩张和世界市场形成的重要性。引导学生认识到全球联系的初步建立和世界格局的演变对于我们理解当今世界的影响。
5.作业布置(5分钟)
布置作业:要求学生结合课本和PPT,撰写一篇关于新航路开辟、早期殖民扩张和世界市场形成的短文,字数在300-500字左右。通过作业,进一步加深学生对课程内容的理解和掌握。
总之,本节课通过导入、讲授、巩固练习、课堂小结和作业布置等环节,引导学生逐步深入学习全球联系的初步建立与世界格局的演变。通过多种教学手段的运用,激发学生的学习兴趣,提高他们的历史核心素养。六、学生学习效果1.掌握新航路的开辟过程、主要航线以及其对世界的影响。
2.理解早期殖民扩张的历史背景和过程,以及其对殖民地社会经济和文化的影响。
3.阐述世界市场的形成过程及其对世界格局的影响。
4.认识到全球联系的初步建立和世界格局的演变对于我们理解当今世界的影响。
5.培养史料实证、历史解释、批判性思维等历史核心素养,能够运用所学知识分析和评价历史事件。
6.增强国际视野,了解不同文明之间的碰撞与互动,以及亚非拉国家人民的抗争与觉醒。七、板书设计-时间:15-16世纪
-主要航线:欧洲-非洲-美洲-亚洲
-影响:世界开始连为一个整体,促进了东西方的交流和碰撞。
2.早期殖民扩张:
-殖民统治:对亚非拉国家的殖民统治和掠夺
-社会经
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