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第第页试卷第=page11页,共=sectionpages33页中考数学模拟测试卷带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.由4个完全相同的小正方体组成的立体图形如图所示,则该立体图形的俯视图是()B.C.D.2.如图,AB是⊙O的直径,CD是OO的弦,AB⟂CD.垂足为E.若AB=26,CD=24,则∠OCE的余弦值为(
) B. C. D.3.下列哪种影子不是中心投影()A.月光下房屋的影子B.晚上在房间内墙上的手影C.都市冤虹灯形成的影子 D.皮影戏中的影子4.若点都在反比例函数(k为常数)的图象上的大小关系为()A. B. C. D.5.如图,一个长方体的主视图和左视图如图所示(单位:),则其俯视图的面积为(
)A. B. C. D.6.如图,在中,点分别在边上,若,下列结论正确的是(
)A. B. C. D.7.反比例函数与二次函数在同一坐标轴中的图象大致是(
)A.B.C. D.8.如图,等边三角形的边长为10,在,边上各取一点,F,使,连接,相交于点,若,则的值是(
)A.16 B.25 C.36 D.40第6题图第8题图第5题图第6题图第8题图第5题图二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)9.计算:.10.如图,点A在双曲线上,过点A作轴,垂足为C,OA的垂直平分线交OC于点B,当时,的周长为.11.如图,已知是的直径,AB=2,C、D是圆周上的点,且,则的长为.第12题图第11题图第10题图第12题图第11题图第10题图12.如图,某数学兴趣小组为测量教学楼的高,先在A处用高1.5米的测角仪测得教学楼顶端D的仰角为30°,再向前走30米到达B处,又测得教学楼顶端D的仰角为60°,A、B、C三点在同一水平线上,则教学楼的高为米(结果保留根号).
三、解答题(本大题共3小题,共40分)13.(10分)如图,某中学数学课题学习小组在“测量物体高度”的活动中,欲测量一棵古树的高度,他们在这棵古树的正前方一平房顶点处测得古树顶端的仰角为,在这棵古树的正前方处,测得古树顶端的仰角为,在点处测得点的俯角为,已知为米,且、C、三点在同一条直线上.
(1)求平房的高度;(2)请求出古树的高度.(根据以上条件求解时测角器的高度忽略不计)14.(10分)某饮水机开始加热时,水温每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降.此时水温是通电时间的反比例函数.若在水温为时开始加热,水温与通电时间之间的函数关系如图.
(1)在水温下降的过程中,求水温关于通电时间的函数表达式;(2)若水温从开始加热至,然后下降至,在这一过程中,水温不低于的时间有多长?15.(20分)如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且AD平分∠CAB,过点D作AC的垂线,与AC的延长线相交于点E,与AB的延长线相交于点P.(1)求证:EP与⊙O相切;(2)连结BD,求证:AD·DP=BD·AP(3)若AB=6,AD=,求DP的长.参考答案一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.由4个完全相同的小正方体组成的立体图形如图所示,则该立体图形的俯视图是(B)B.C.D.2.如图,AB是⊙O的直径,CD是OO的弦,AB⟂CD.垂足为E.若AB=26,CD=24,则∠OCE的余弦值为(
B
) B. C. D.3.下列哪种影子不是中心投影(A)A.月光下房屋的影子B.晚上在房间内墙上的手影C.都市冤虹灯形成的影子 D.皮影戏中的影子4.若点都在反比例函数(k为常数)的图象上的大小关系为(C)A. B. C. D.5.如图,一个长方体的主视图和左视图如图所示(单位:),则其俯视图的面积为(
A
)A. B. C. D.6.如图,在中,点分别在边上,若,下列结论正确的是(
D
)A. B. C. D.7.反比例函数与二次函数在同一坐标轴中的图象大致是(
A
)A.B.C. D.8.如图,等边三角形的边长为10,在,边上各取一点,F,使,连接,相交于点,若,则的值是(
D
)A.16 B.25 C.36 D.40第6题图第8题图第5题图第6题图第8题图第5题图二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)9.计算:.10.如图,点A在双曲线上,过点A作轴,垂足为C,OA的垂直平分线交OC于点B,当时,的周长为.11.如图,已知是的直径,AB=2,C、D是圆周上的点,且,则的长为.第12题图第11题图第10题图第12题图第11题图第10题图12.如图,某数学兴趣小组为测量教学楼的高,先在A处用高1.5米的测角仪测得教学楼顶端D的仰角为30°,再向前走30米到达B处,又测得教学楼顶端D的仰角为60°,A、B、C三点在同一水平线上,则教学楼的高为米(结果保留根号).
三、解答题(本大题共3小题,共40分)13.(10分)如图,某中学数学课题学习小组在“测量物体高度”的活动中,欲测量一棵古树的高度,他们在这棵古树的正前方一平房顶点处测得古树顶端的仰角为,在这棵古树的正前方处,测得古树顶端的仰角为,在点处测得点的俯角为,已知为米,且、C、三点在同一条直线上.
(1)求平房的高度;(2)请求出古树的高度.(根据以上条件求解时测角器的高度忽略不计)1)由题意知,BC=41分3分(2)∴5分6分8分在中.10分14.(10分)某饮水机开始加热时,水温每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降.此时水温是通电时间的反比例函数.若在水温为时开始加热,水温与通电时间之间的函数关系如图.
(1)在水温下降的过程中,求水温关于通电时间的函数表达式;{}(2)若水温从开始加热至,然后下降至,在这一过程中,水温不低于的时间有多长?1)解:设水温下降过程中,与的函数关系式为(k≠0),1分由题意得,点在反比例函数的图象上2分解得:水温下降过程中,与的函数关系式是;3分解:设在加热过程中,与的函数关系式为y=kx+b(k≠0)4分把(0,20),(4,100)带入y=kx+b(k≠0)得20=b,100=4k+b5分解得:k=20,b=206分y=20x+20当y=40时7分在降温过程中,水温为时8分解得:9分10分一个加热周期内水温不低于的时间为.15.(20分)如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且AD平分∠CAB,过点D作AC的垂线,与AC的延长线相交于点E,与AB的延长线相交于点P.(1)求证:EP与⊙O相切;(2)连结BD,求证:AD·DP=BD·AP(3)若AB=6,AD=,求DP的长.(1)证明:如图所示,连接OD,1分∵AD平分∠CAB∴∠OAD=∠EAD.2分∵OD=OA∴∠ODA=∠OAD.3分∴∠ODA=∠EAD.∴OD∥AE.4分∵∴∵D在⊙O上∴EP与⊙O相切.5分(2)证明:∴6分∵AB是⊙O的直径∴7分即∴8分∵OD=OA∴∠ODA=∠OAD.∴
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