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文档简介

2022年生产组长月度工作总结开发区__小学在日常工作中,始终重视安全工作,“安全无小事”、“安全大于天”“师生安全,人人有责”已深入人心,关爱生命,注重安全;已成为师生们的自觉行动,全校已形成“人人讲安全,事事讲安全,天天抓安全”的良好风气。在___月份,又通过安全月活动的开展,广大师生的安全意识,进一步提高,安全责任心极大增强现将本校安全教育活动的特点与措施总结如下:一、“活动月”安排符合校情,周密细致,有计划、有领导、有检查、有落实。在___月份,学校根据本校实际,制定了《安全教育活动计划》,明确了活动的目标、内容、措施及各项活动的负责人。学校成立了安全教育领导小组,邱校长任组长,丁校长任副组长,领导班子其它成员及各班班主任为领导小组成员,分工负责,齐抓共管。各班配设了安全委员,负责向班主任汇报学生日常生活中的安全问题。学校每周对各班安全教育的落实情况进行详细检查,并将检查结果纳入校日志管理。学校根据实际和上级要求,灵活地确立和调整了活动的内容。___月以来,学校高质量地完成了安全教育计划的各项任务。二、签订安全责任书,师生明确各自的安全责任。学校与学生家长签订了《安全责任书》,明确了学校与学生及其家长在安全问题上的责任;德育处与班主任签订了安全责任书,教导处与各任课教师签订了安全责任书,校长与分管班子成员签订了安全责任书,班子成员和全体老师明确了各自的安全责任,以及在安全问题上的各自的义务。三、各班自查与学校检查相结合,师生齐动手,排除各种安全隐患。学校首先要求各班发动学生,以教室、楼道、楼梯、厕所为重点,查找安全隐患。还要求各室老师查找所管科室存在的安全隐患,然后学校、后勤处、德育处根据自查情况,___班主任对学校范围内的各种安全隐患逐一排查。目前,学校查出的所有隐患均以排除。由于隐患时时有,学校每周定期对安全隐患进行检查,以确保学生时时安全。四、活动形式多样,内容丰富。本次安全月学校___全校师生分期观看了安全教育光盘。光盘内容丰富,事例典型,切合学生的思想和行为实际,反映强烈,效果良好。为了配合“安全月”教育活动,各班利用黑板报进行安全知识宣传,德育处成立了“安全监督队”监督检查师生不安全的行为,引导师生排查校园安全隐患。各班还召开了不同形式的主题班会。例如:“警钟长鸣”、“安全在我心中”、“讲安全,见行动”等主题班会,让学生主动参与,使学生真正的成为安全教育的主体,成为安全活动的主人。学校还利用校园广播、每周一升旗讲话对安全知识进行宣传,将存在的安全隐患公布与众。五、针对不安全行为,剖析典型事例,增强师生的安全意识。学校根据调查,列举了学生中存在的种种不安全行为:上下楼梯拥挤、在走廊上打闹、在校园内追打、坐在楼梯扶手上往下滑、从楼上向下扔东西、刮风时不关窗子、吃无生产日期或过期食品,骑自行车飚车或在公路上赛跑,乘坐超载车、下车通过路口不一停二看三通过等等。通过主题班会,结合本地典型事例,让师生共同分析上述行为的危害,明确自己应该怎样做。针对上述情况,学校还制订了相应的规章制度,做出一些禁止性规定。以杜绝安全事故的发生。六、安全教育,初见成效。自从学校开展“学校安全月”活动以来,学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显的变化,师生的法制意识和安全意识普遍增强,学生的种种不安全行为基本杜绝,文明程度极大提高;安全知识已成为学生的自觉行动,有的学生还能自觉制止不安全行为。绝大部分学生都能做到衣食住行,安全第一。在安全教育活动中,还涌现出大批的先进班级和先进个人。他们将成为学校继续开展安全教育的榜样,在以后的安全教育中发挥着重要作用。七、安全工作常抓不懈,安全警钟天天敲响。由于安全隐患具有隐避性和突发性的特点,因此,安全工作一天也不能放松,安全警报一刻也不能解除。学校实行安全隐患报告制度:任何人一旦发现安全隐患,应立即向学校报告;实行定期排查制度:每周一学校对安全隐患___检查,对查出的问题按照分工负责的原则立即采取有效措施进行解决,确保安全事故降到最低限度。总之,“安全生产月”活动开展得扎实有效,学校无一例安全事故发生。但我们不会放松,学校还必将与社会各方面紧密配合,时刻加强对学生的安全教育,绷紧“安全”这根弦,将学校安全教育工作长期、扎实实、有效地开展下去。2022年生产经理个人工作总结一、生产管理在生产环节中有很多的一些材料都是公司自己提供的,为了保证生产出真正合格的产品,从而满足公司的需要,我们生产部对于生产环节的监督和要求都非常严格,在生产中的多个工序中都有专门的质检人员,质检人员检查生产过程中的产品的质量,如果产品不合格率达到百分之五就会制定相应的惩罚,甚至于工资直接挂钩,保证我们生产部的产品合乎要求,避免因为工作疏忽造成次品过多,造成生产成本过高。对于生产部的所有成员为了加强员工的质量优劣意识,每个月我们部门都会对产品质量做出标准,并且把一年汇总出现产品质量差的情况总结出来,在部门群体人员的共同努力下寻求解决方案,完成工作任务保证工作生产中生产出合格的产品。对于在生产环节玩忽职守的人员我们部门采取的是第一次严厉警告第二次从重惩罚第三次不知悔改直接开除处理,对于这样的刺头我必须要保证他们不会影响到其他员工的工作,避免因为工作出现问题,让所有人都能够做好工作任务,每天的工作都是按照正常的工作环节去完成,每天的任务也偶读按照工作要求来做,不会让部门员工吃亏。有功必赏有过必罚,作到公平公正。作为生产经理还需要了解不能生产情况在工作中会遇到什么情况,我会通过谈话和与员工一同工作发现工作中出现的问题,并及时解决其中的问题,弥补员工在工作中遇到的困难,给员工提供一个更好的环境,身在其位就要考虑自己的责任,为了避免因为自己站的高听不到下满的生意会深入基层了解工作的具体情况,明白工作的具体原因,提升自己的工作效率。一个部门靠的不是一个人,靠的是这个___,只有把___的力量充分发挥出来才能够爆发出更加璀璨夺目的光辉,才能够实现自己的价值我以一个领队,做的就是带领大家走上争取的到来走上正轨,做好方向调整和修改这才是我要做的事情。二、培养人才一个部门想要发展好,人才很重要,人才有两个渠道获得,一个就是通过招聘,一个是通过内部发掘培养,想要从外面招聘一个优秀的员工花费的代价非常高,并且对我们公司的忠诚对也不够,并不是最有效的方式,内部人员的培训也就必不可少,为了提升工作效率我们部门准备了针对性的培养,对于不同阶段的员工作不同培养,比如新入职的

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