重庆南开中学 2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷(含答案)_第1页
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文档简介

重庆南开中学2024-2025学年度上学期期中考试初2027届道德与法治试题(闭卷本卷共两个大题,满分50分,与历史学科共用90分钟)选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。)1.金秋九月,我们满载着前行的力量开启了初中生活。在初中阶段,我们应该()①积极参与班集体活动,涵养品格②合理规划和管理时间,把握机遇③塑造一个完美的自我,避免犯错④尽早树立远大的志向,追求进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.学习,是初中阶段的基本任务。下列诗句有助于我们学会学习的有()①天生我材必有用,千金散尽还复来。②烽火连三月,家书抵万金。③旧书不厌百回读,熟读深思子自知。④温故而知新,可以为师矣。A.①②B.①③C.②③D.③④3.神舟十八号航天员李聪出身农村,高中时一场空军招飞宣讲开启了他的人生新航向,通过努力他被空军航空大学录取。在迈进航天员大队后他也不敢懈怠,在两年半内学完了八大类上百门课程,并通过了全部考核,拿到了通往太空的入场券。李聪的故事告诉我们()①学习是获得成功的唯一出路②学习是成就梦想的重要路径③学习可以提高个人道德修养④学习能增长才干,提升能力A.①③B.②③C.②④D.③④《都是反馈》4.观察漫画《都是反馈》,对于他人评价,我们要()《都是反馈》A.直接否定,不予理会B.接受赞美,拒绝批评C.全盘接受,完善自己D.认真聆听,冷静分析5.曾子曰:“吾日三省吾身。”下列行为中,与该名言认识自己的途径一致的是()A.坚持通过日记来反思自己的言行B.通过老师的作业评语来发现问题C.经常请同学帮忙指出自己的缺点D.积极参与社区劳动提升实践能力6.琳琳因考试没考好心情低落,回到家后,妈妈给了她一个温暖的拥抱并鼓励她下次努力。对此,下列理解正确的是()①妈妈的拥抱和鼓励体现了家中有亲情②家让琳琳在受挫时感受到了温暖与支持③房子是生命的居所,只要有房子就是家④家是心灵的港湾,让琳琳的心灵有所依托A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.为弘扬好家风、传承好家教、建设好家庭,近日江津区开展了多项家风家教宣传活动。下列家庭中的做法与该活动主旨相违背的是()A.亲子共读家风著作,弘扬传统家庭美德B.定期开展家庭会议,共同解决亲子问题C.孩子主动承担家务,父母给予鼓励表扬D.父母经常铺张浪费,孩子缺乏节俭意识8.在第40个教师节来临之际,人社部、教育部决定授予刁荣春等人“全国模范教师”称号,授予于渊等人“全国优秀教师”称号,他们铸就了教育家精神的崇高品质,为党和国家的教育事业做出了突出贡献。评选模范教师、优秀教师是因为()①教师是一个神圣的职业,承载着传播真理、塑造生命等重任②可以激励广大教师落实教书育人的使命,做好学生的引路人③需要在社会中营造尊师重教的良好风尚,大力弘扬教育家精神④刁荣春、于渊等教师采取相同的教学方式,是全国教师的榜样A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.春秋时,鲍叔牙和管仲同做买卖,管仲分利多,鲍叔牙知其家境贫寒,从不计较;打仗时,管仲躲在后边,别人不满,鲍叔牙说,管仲家有老母要养。管仲感慨:“生我者父母,知我者鲍子也。”“管鲍之交”成佳话。对此典故解读不合理的是()①朋友间应当宽容相待,理解朋友的难处②交友要以自我为中心,不用在乎他人感受③真正的友谊可以让人深刻体悟到人生的美好④只有与不在乎功利的人交朋友,我们才能受益A.①②B.①③C.②④D.③④10.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。小雯准备做一份初中规划,她可以参考的规划流程是()①立志考上心仪的高中②每天按时完成学习计划③制定合理的学习计划④放弃非中考科目的学习A.③→②→①B.①→③→④C.①→③→②D.③→④→②二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分。)11.家,我们最熟悉的地方,里面有温暖的牵挂和关怀,也有不愉快的碰撞和冲突。请阅读下列漫画,回答问题。(6分)小鸣妈妈:“你平时就知道忙工作,从不管他的学习!家里的事儿都是我一个人小鸣妈妈:“你平时就知道忙工作,从不管他的学习!家里的事儿都是我一个人在做,我也很忙,你怎么不督促督促他呢?”小鸣爸爸:“老师小鸣爸爸:“老师说小鸣最近不交作业,成绩下滑得厉害,你是怎么管孩子的?”小鸣:……小鸣:……你认为小鸣应该怎么做才能避免家庭矛盾恶化?请结合漫画,运用“让家更美好”相关知识,为小鸣出谋划策。12.老师和朋友是我们人生中重要的陪伴者和见证者,在与良师益友的交往中,我们学会人与人之间的相处之道。某校七年级(2)班针对本班学生的人际交往展开了研究。请阅读下列材料,回答问题。(10分)【材料一交友状况引人思】为了更好地了解本班学生的交友现状,该班进行了一次调查,以下是整理出来的部分调查结果。【材料二人际困惑待解答】关于“如何与他人和谐相处”,有两位同学分享了自己的人际交往困惑:林昱:最近我和好朋友晓鸿闹了点不愉快,上周二我忘带饭卡,于是直接拿晓鸿放在桌上的饭卡刷了,本想过后把钱还给她,但她得知此事后很不高兴。昨天晓鸿数学作业没完成,想借我的作业抄一下,但被我拒绝了,结果今天她就不理我了。对此,我很苦恼。邓清:前两天我和同桌晚自习传纸条,不小心被语文王老师看到,王老师严厉批评了我们俩,还让我们写检讨,我和同桌都很讨厌王老师。相比之下我们都更喜欢英语李老师,因为李老师很温柔,从不罚学生写检讨。现在一上语文课我就不想听,我该怎么办呢?(1)请根据材料一,总结该班学生交友现状,并运用“友谊的真谛”相关知识分析其原因。(4分)(2)请结合材料二,运用“珍惜师生情谊”与“交友的智慧”相关知识,为林昱和邓清答疑解惑,助力他们构建和谐的人际关系。(6分)13.进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段,在这段新的人生旅程中,我们以青春之名,为梦想奔跑。小南将进入初中以来的点点滴滴都写进了日记中,请你阅读日记片段,回答问题。(14分)日记(一)9月6日晴刚开学就放“高温假”,大家都很开心,同学小林说:“在教室里上课才是学习,家里就是玩耍的地方;回到学校后,我们就只管学习,不参加任何校外活动。听说初中学习内容很多,我打算每晚熬夜学习到12点。我觉得努力学习只是为了考上好学校,赚大钱……”小林说的是对的吗?日记(二)10月17日小雨今天我参加了校运动会,取得了第三名的成绩。虽然我跑得不算快,但耐力还可以,所以我主动报了800米。为了跑得更快,我向体育老师请教了跑步技巧并坚持训练。在比赛时,跑到后半程我已经没力气了,但为了班级荣誉,我咬牙坚持,最终突破了自己的极限。我很高兴,我为自己点赞!日记(三)11月4日阴这个月我们要召开关于梦想的主题班会,老师让我们提前思考两个问题:你的梦想是什么?这个梦想对你来说有什么意义?(1)你认为小林说的话对吗?请结合日记(一),运用“学习成就梦想”相关知识,谈谈你的看法并说明理由。(6分)(2)请结合日记(二),运用“做更好的自己”相关知识,分析小南哪些方面值得点赞。(6分)(3)请阅读日记(三),结合自身生活实际,参与11月主题班会讨论。(2分)参考答案12345678910BDCDABDACC11.(6分)①小鸣应该认真学习,及时完成作业,父母因为关心其学习而发生争吵是爱他的表现,小鸣应用心体味亲情之爱,少让父母为其操心。②小鸣应该劝说父母冷静下来沟通,让他们学会换位思考,相互体谅对方的不易,因为建设美好家庭,需要相互关爱、彼此尊重/家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流/有事多商量,主动化解矛盾,增进情感③小鸣应该和爸爸共同分担家里的事,因为建设美好家庭,是家庭成员的共同责任,家庭成员都要增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。(具体做法2分;理由4分,1点2分,任答2点得4分)12.(10分)(1)现状:该班学生普遍渴望友谊,大多数学生希望交到志趣相投、品行端正并且能够相互关心帮助的朋友。原因:①友谊是一种亲密的关系,在真正的友谊中,我们能够享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。因此所有同学都渴望交友,建立亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好在于可以超越家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通和契合,志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,所以大部分同学都希望能找到兴趣一致、品行端正的朋友。③友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。所以大部分同学会通过关心帮助、交流等方式维系友谊。(现状1分;原因3分,1点2分,2点3分)(2)对林昱:①交友需要学会关心和尊重对方,朋友之间要把握好彼此的界限和分寸。林昱直接刷晓鸿的饭卡是不尊重朋友的表现,没有把握好分寸,应当主动给晓鸿道歉;②交友需要讲原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。晓鸿想抄作业是不正确的,林昱应当坚持正确立场,并积极地予以规劝,帮助晓鸿及时改正错误;③交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时,林昱应该找晓鸿一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。对邓清:①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。邓清应当正确对待王老师的批评,把注意力放在批评的内容上,理解王老师的良苦用心。②邓清上语文课不想听是错误的,他应该真诚接受老师的引领和指导,发自内心地尊重老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营养,以勤问好学、积极主动的态度与老师交流;③由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同,虽然王老师和李老师风格不同,但都有值得我们学习的地方,邓清应当尊重并适应不同风格的老师。(1点2分,友谊、师生两个角度都要涉及到,一个角度最多4分)13.(14分)(1)我认为小林说的话不对,理由如下:①小林说在教室里上课才是学习,这是不对的,因为学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习/生活中的点点滴滴都是学习,在家里也可以学习。②小林说只管学习,不参加任何校内外活动,这是错的,我们应该积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。③小林打算每晚熬夜学习到12点是不对的,我们应当养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。④小林说学习只是为了考好学校、赚大钱,这是不对的,因为学习不仅关于个人的前途和命运,还关乎民族的未来和发展。(1点2分,任答3点得6分,无观点扣1分)(2)①小南虽然跑得不快,但发现自己耐力可以,于是主动报名800米,小南做到了欣赏自己,欣赏自己的长处和优势,值得点赞/小南为比赛坚持训练、比赛中咬牙坚持,这种认真做事的态度、坚持不懈的精神值得点赞。②小

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