五年级语文上册 期中测试-部编版 (16)（部编版）

期中综合质量检测卷一、书写（10分）1．我能读准确，写美观。ēnhuìfēnfùgāobǐnglǎnduòdǎnqièfǔchōngqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐ二、选择题（每题2分，共10分）2．下列划横线字词的读音不完全正确的一项是（）。A．嗜好（shì）眸子（móu）游隼（sǔn）价格便宜（piányi）B．强逼（qiǎng）半亩（mǔ）眼睑（jiǎn）干将（gānjiāng）发硎C．汛（xùn）期允诺（nuò）渑池（miǎn）有恃（shì）无恐D．侵略（luè）岔（chà）道执拗（niù）万马齐喑（yīn）3．下列词语书写有误的一组是()A．恩惠酬谢难以置信举世闻名B．爱慕懒惰神采飞扬相依为命C．隐蔽崩塌鬼计多端震天动地D．汛期允诺完璧归赵不可估量4．下列句子中加点词语使用正确的一项是()。A．游击队想出各种巧妙的办法来对付足智多谋的日本鬼子。B．陆游处心积虑地想收复失地。C．兵不厌诈，战场上一定要前怕狼后怕虎。D．小强把自己犯错的经过一五一十地告诉了老师。5．提高阅读的速度有诀窍，下列说法不正确的一项是（）我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，先不管它，直接跳过，继续一口气往下读。读得快还要想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。俗话说：“熟能生巧。”只要我们不断练习，一定能做到眼睛看得快，脑子想得快。6．下列句子没有运用对比手法的一项是（）这是别的鸟很难表现的一种嗜好。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。澳洲的杏仁桉树，就有一百几十米高；孟加拉有一种榕树，树冠可以覆盖十五亩土地，树阴下可以容纳万人乘凉。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。三、填空题（20分）7．比一比，再组词。（5分）

驯（______）均（_______）履（_______）恃（_______）酬（_______）训（______）匀（_______）屡（_______）持（_______）酿（_______）8．按要求写词语。（4分）(1)晃晃荡荡（AABB）____________________________(2)无拘无束（ABAC）____________________________(3)一五一十（含有数字）____________________________(4)眉开眼笑（描写人物神态）____________________________9．把下面句子中画“——”的部分换成合适的成语（3分）1.她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。（___________）2.我被这庞大的东西吓了一跳。（___________）3.前来参观的人前后相接，连续不断。（___________）10．根据课文内容填空。（8分）黄昏的空中偶见白鹭的_______，更是乡居生活的一种_______。那是清澄的形象化，而且具有生命了。本段出自________写的《__________》。______________，矞矞皇皇。干将发硎，________。天戴其苍，___________。______________，横有八荒。______________，来日方长。《题临安邸》中表明作者对当朝统治者责问的诗句是“_______________，_______________”。《示儿》诗题中的“示”的意思是__________，这是诗人陆游在临终前的绝笔诗，诗句“________________，_______________”表现他收复失地的强烈愿望。《已亥杂诗》中提醒当权者为了国家的利益，大胆公平地发现、选用人才的诗句是：________________，________________。四、信息匹配（8分）11．花落谁家（选词填空）。（4分）赞赏赞叹赞扬赞美1．母亲搂着我，不住地（_______）。2．父亲一定会比母亲更加（_______）我这首精彩的诗。3．不要吝惜你的语言，真诚地（_______）别人吧！4．外国游人对万里长城的修筑（_______）不已。12．正确的序号填在括号里。 （4分）新鲜：①没有变质；②（花朵）没有枯萎；③（空气）经常流通；④（事物）出现不久，还 不普遍。 （1）如今，手机已经不算什么新鲜东西了。  （_____） （2）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。    （_____） （3）爸爸买回来的水果都很新鲜。      （_____） （4）清晨，校园里的空气真新鲜啊！    （_____）五、语言表达（12分）13．按要求完成句子练习。（6分）1．父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）____________________________________________2．小时候，我对什么花，不懂得欣赏。

（1）横线上填（_____）组关联词语最合适。A．只要……就……B．无论……都……C．只有……才……（2）用所填关联词语写一句话。_____________________________________________3．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽!”（改为 第三人称转述句）_____________________________________________4．有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。（1）这句话运用了______和______的说明方法。（2）请用以上两种说明方法介绍一种你喜爱的文具。_____________________________________________14．句子万花筒（6分）1．运用例句中所示的方法把成语的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难：大家说秦王只不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可是不答应，又 怕他派兵来进攻。触景生情：___________________________________________2．根据“骄傲”感情色彩的不同意思各说一句话。骄傲（含褒义）____________________________（含贬义）____________________________六、现代文阅读（19分）课内阅读。（7分）猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。15．照样子，写词语。倾盆大雨（含有夸张）：____________

_______________________狂风怒号（形容天气）：____________

_______________________16．文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？__________________________17．海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）____________________________18．海力布为什么会变成石头？_____________________________________19．人们为什么要世世代代纪念海力布？_____________________________________阅读短文，完成练习。（12分）有时，我们需要将脚步放慢一点儿今天的世界是名副其实的“极速世界”。到处是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情！有时，我们确实需要将脚步放慢一点儿。将脚步放慢一点儿，我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行，从海南岛到哈尔滨，渡音757只要几个小时。旅行感都还来不及出现，旅客已经从夏季飞进了冬季。可是，呼啸的飞行中（）看不清长江，（）看不清泰山。古人骑一头毛驴上路，歇歇停停地走了三个月。他们不在乎哪一天抵达目的地，但他们说得出哪里草长马肥，哪里风高雪厚。小桥流水，黄土高坡，只有一程一程地慢慢走过，人们才可能真正认识江山。否则，我们只不过认识一张地图罢了。将脚步放慢一点儿，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香。忙忙碌碌的现代人，在滚滚红尘中，离“心清自得诗书味”的境界越来越远了。然而．阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈，是急躁不得的。读一本巨著是如此，读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味，你如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧？不跟随陶渊明一路寻觅，你如何到达宁静优美的“世外桃源”？不让心灵带着想象的翅膀翱翔，你如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵？将脚步放慢一点儿，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独自。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。然而，倾听是需要一种定力的。“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫锺子期演绎了千古知音情。倘若锺子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白。孙子日：“知彼知己者，百战不殆。”其实“知彼”难，“知己”更难。因此，我们不妨将脚步放慢一点儿，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。亲爱的朋友，世界（）处处争先恐后，（），我们不要只顾手忙脚乱地往前飞奔，有时确实需要将脚步放慢一点儿。20．在文中括号里填上合适的关联词语。21．下列对第二自然段画“~~~”的句子的理解，不正确的一项是（）。A．以波音757飞行速度之快，形象地写出了今天的世界是名副其实的“极速世界”。B．写出了人们在享受“极速世界”便利的同时，也留下了“旅行感”缺失的遗憾。C．与下文的古人骑毛驴旅行形成鲜明的对比，突出了“将脚步放慢一点儿”的好处。D．形象地写出了伟大祖国的幅员辽阔，字里行问洋溢着难以抑制的民族自豪感。22．短文是从哪几个方面提出“有时，我们需要将脚步放慢一点儿”的？用“”画出相的句 子。这几句话是所在自然段的句。23．短文是按_________的结构方式来行文的。24．短文标题中的“有时”一词能否删去？为什么？______________________25．你喜欢什么样的生活节奏？为什么？________________________七、书面表达（21分）26．习作。题目：一句话的启示提示：我们经常收获“启示”，懂得勤劳、珍惜、奋进、善良、团结、创新……有时，不经意的一句话，就能带给我们丰富而深刻的人生思考。这句话可能是父母、老师不经意间说出来的，可能是同学做游戏或学习时说出来的，可能是你在读书、上网时看到的……请以“一句话的启示”为题，写一篇习作，将你对这句话的理解写出来，可以通过具体的事例来谈得到的启示。不少于400字。参考答案1．恩惠吩咐糕饼懒惰胆怯俯冲侵略叮嘱好歹销毁2．D3．C4．D5．B6．C7．驯鹿均匀履行仗恃酬谢教训均匀屡次支持酝酿8．明明白白清清楚楚一心一意无忧无虑三心二意七上八下挤眉弄眼聚精会神9．心灵手巧庞然大物络绎不绝10．低飞恩惠郭沫若白鹭奇花初胎有作其芒地履其黄纵有千古前途似海暖风熏得游人醉直把杭州作汴州告诉王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天公重抖擞不拘一格降人才11．赞扬赞赏赞美赞叹12．④②①③13．话印在心上。B示例：无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，松树都保持着青翠的身姿。蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。列数字作比较示例：这块橡皮只有三厘米长，长度约是一支普通铅笔的五分之一。14．小明的外婆去世了，他每次一看到外婆给他买的玩具车就伤心流泪。我为我的祖国感到骄傲。小红考了100分就骄傲得得意忘形。15．水滴石穿惊天动地人山人海风和日丽和风细雨狂风暴雨16．心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。17．海力布变成石头。18．因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们。19．因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。20．既……也……虽然…