2024年下期新市集团八年级 语文科期中检测试卷

2024年下期新市集团八年级语文科期中检测试卷考试时间：120分钟考试总分：120分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：答题前，考生先将自己的姓名、班级、考号等信息填写在答题卡和本试卷上，并认真核对条形码上的姓名、考号等相关信息；选择题部分请按照题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；在草稿纸、试题卷上作答无效；请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面整洁；6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。一．积累与运用（共6小题，满分20分）阅下面的文段，完成1-2题。（4分）2024年10月26日，第四届国际龙舟联合会世界杯在汨罗江国际龙舟竞渡中心开赛，来自世界各国的龙舟选手们齐聚汨罗江，他们xián（）熟地操控着龙舟，在江面上飞驰。两岸观众翘首以待，现场气氛热烈。当比赛开始的哨声响起，原本喧闹的人群悄然安静下来，大家bǐnɡ（）息敛声，关注着这场精彩的赛事。龙舟竞渡是深深根植于中国传统文化的运动，也是连接心灵的桥梁，传递着文化、友谊、和平与团结的精神。1.（2分）根据拼音写汉字。xián（）熟bǐnɡ（）息敛声2.（2分）给文段中加点的字注音。悄（）然翘（）首以待3．（2分）下列句子中存在语病的一项是（）A.汨罗国际龙舟赛现场，色彩斑斓的龙舟在江面上飞驰，选手们的呐喊声和观众们的欢呼声交织在一起，令人眼花缭乱。B.在汨罗举办的国际龙舟赛吸引了众多国内外选手参加，他们在比赛中展现出了高超的技艺和顽强拼搏的精神。C.汨罗国际龙舟赛不仅为选手们提供了展示自我的平台，也让更多的人感受到了龙舟文化的魅力。D.观看汨罗国际龙舟赛，让人充分领略到了传统文化与现代体育的完美结合。小贝是光明中学记者社团的成员，作为一名龙舟赛的现场小记者，下面是他写的一篇新闻，请完成4-5题。（6分）2024第四届国际龙舟联合会世界杯在汨罗开赛，本次比赛为汨罗这座有着悠久龙舟文化历史的城市增添了新的光彩。自2005年起，汨罗连续成功举办了19届中国汨罗江国际龙舟节，并在2008年被授予“中国龙舟名城”称号。此次世界杯的举办，将进一步推动汨罗龙舟文化走向世界，让更多的人了解和喜爱这项充满魅力的传统体育运动。4.请你为上面这段材料拟一个标题（20字以内）。（2分）5.小贝在比赛结束后有幸采访到汨罗本地公开赛的冠军队张队长，请在空格处将采访内容补写完整。（4分）小贝：①张队长：谢谢！非常激动和兴奋！这是我们团队共同努力的结果，大家的付出终于得到了回报。小贝：②张队长：这次比赛强手如云，每一支队伍都实力非凡。最大的挑战就是在激烈的竞争中保持稳定的发挥，不断调整策略以应对各种情况。6．（8分）古诗默写。古人常通过诗歌来表达自己的某种情感。“相顾无相识，①”（王绩《野望）表达了诗人茫然、怅惘与孤苦的情感；“②？③”（崔颢《黄鹤楼》）表达了诗人浓浓的思乡之情；“④，志在千里”（曹操《龟虽寿》）表达了诗人老当益壮、积极进取的豪情；“⑤，⑥”（李白《渡荆门送别》）表达了诗人对故乡的热爱与不舍之情；“⑦，⑧”（白居易《钱塘湖春行》）直接表达了诗人对西湖美景的喜爱与赞美之情。二．阅读与理解（共15小题，满分50分）（一)现代文阅读Ⅰ（10分）阅读下面的文字，完成7-9题。短视频与防沉迷材料一初中生丁煜城“放假期间平均每天要刷一到两个小时”。丁煜城感觉，身边的同学也都喜欢刷短视频。北京初中生家长李楠（化名）感觉、刷短视频很容易沉浸其中，时间不知不觉就溜走了。未成年人在这方面的控制力尤其不够，她周围就有不少朋友的孩子沉迷短视频，甚至半夜偷偷躲在被窝里刷。而且，现在短视频的内容五花八门，什么都有，有一些并不适合未成年人。因此，她虽然不限制女儿刷，但会提前跟女儿约定好刷短视频的时间，也会对观看的内容有所限制。中国社会科学院新闻与传播研究所副研究员杨斌艳认为，长时间沉迷短视频，会占用大量精力、甚至耽误学习、工作或睡眠，杨斌艳建议，为自己制定使用手机和刷短视频的规定、严格限制时间。要学会丰富自己的线下生活、通过真实世界的交往、运动、兴趣等，投入到更多的现实生活中。要关注和关心身边的人，多进行现实中的互动和交往。材料二青少年模式指的是国家互联网信息办公室牵头，主要短视频平台和直播平台试点上线的“青少年防沉迷系统”，该系统会在使用时段、时长、功能和浏览内容等方面对未成年人的上网行为进行规范。青少年模式不仅用于防沉迷，还要对青少年的网络行为和接触的网络内容进行管理；如禁止使用平台的打赏、充值、提现、直播、发布观点等功能。在内容方面，会给青少年用户提供更适合观看的学习课程，科普知识等。青少年模式使用情况调查统计未成年人对青少年模式的态度占比青少年模式有用功能认同情况很不赞同不太赞同比较赞同非常赞同限制使用时长77.0%软件都应匹配10.5%18.1%35.0%36.4%限制充值打赏46.5%愿意主动使用11.5%16.0%35.6%36.9%限制搜索某些内容39.6%未成年人使用青少年模式的人数占比限制浏览评论33.5%用过53.3%限制发布某些内容13.0%没用过46.7%限制收发私信6.3%《南方都市报》2021年3月发布的报告，在被测试的20款APP中，仍有15%尚未上线青少年模式。建议各平台严格履行社会责任，主动上线青少年模式。也有一些小的短视频平台在青少年模式上存在漏洞，如诱导打赏、允许13岁以下未成年人直播等。建议国家尽快建立统一的行业标准，使青少年模式更好地发挥保护作用。材料三对未成年人进行网络安全较育，是更好地实现未成年人网络保护的重要基石。学校应加强师资培训，使教师能够胜任未成年人网络安全和网络素养教育工作。同时，家庭是未成年人网络安全的第一道防线，家长也应积极提升网络安全意识和网络监护能力，在生活细节里，在亲子陪伴中潜移默化地进行家庭教育，保护未成年人健康成长。对未成年人进行网络保护，辅助未成年人网络素养提升，除了发挥家庭、学校的主体作用，还需全社会形成合力，多方协同共治。（以上材料均捕编自2021年5月27日《中国青年报》）7.下列对材料中图表的理解，不正确的一项是（3分）A.六成未成年人每天刷短视频的时间超过一小时，表明不少未成年人沉迷于短视频。B.使用过短视频青少年模式的未成年人还不到六成，表明该模式还需要进一步推广。C.“限制收发私信”和“限制发布某些内容”认同度低，是因其影响了人们的通信自由。D.学校是未成年人接受网络安全教育的第一渠道，家庭与网络渠道位于第二和第三。8.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.短视频的内容非常丰富，几乎涵盖了方方面面，有一些并不适合未成年人。B.杨斌艳副研究员指出了长时间沉迷短视频的危害，并对这一现象表示担忧。C.有一些短视频平台在青少年模式上存在漏洞，有诱导未成年人打赏的情形。D.学校和社会形成合力、协同共治，在提升未成年人网络素养中发挥主体作用。9.如何避免青少年沉迷于短视频？请至少从三个角度简要说明。（4分）（二)现代文阅读Ⅱ（16分）阅读下面的文字，完成10-13题。父亲的灶台母亲的爱陈满意①炊烟是灶台盛开的花。②灶台像是一家之主，左右着乡下人的日子。“树大分杈，儿大分家”，在老家新媳妇接过门满一年就分家，而分家时要做的第一件事就是支锅垒灶，过上“有锅才有家”的日子。另立炉灶时村里人总会想到父亲，父亲是村里有名的泥水匠，支灶台是他拿手的活儿。支灶台有一定的学问和规矩，烧起来要省柴，还要美观耐用。父亲充分考虑到柴草燃烧时发出的热量和使用时的方便，每次总能把灶台支出新意。③那时，日子过得紧紧巴巴的，砌好后的灶台用石灰粉平、刷白，一口大锅坐在上面就可以“热锅”了。所谓“热锅”就是在新支起的灶台上做一顿饭，“热锅”既表达了主人的一番谢意，又检测了匠人的手艺。热锅时左邻右舍都会到主人家祝贺，父亲总会醉醺醺地十分得意地回家。④父亲用土坯垒起的我家的灶台，台面是泥灰抹的。厨房低矮、昏暗、潮湿，炊烟把厨房熏得黑黢黢的，房顶上挂着黑灰条，墙角缀着蜘蛛网。日子一长，灶面就会裂开道道深浅不一的缝隙，用洗碗布擦洗时，常常会沾起泥浆，总也抹不干净。⑤父亲从东家到西家忙着做些泥水活，母亲一个人忙里忙外，天天既要围着灶台转，又要打理田里的一切。父亲很少坐在灶膛前烧火，灶台是母亲一个人的舞台。母亲从田里回到家时，总是风风火火连夹带拖地拽进一捆棒子秸放在灶台跟前，在她松手的瞬间，抖落满地深秋的气息。母亲拿着一个小板凳，点着一小撮棒子秸叶，小心翼翼地送入灶膛内，一边挑起棒子秸叶，一边向灶膛吹着气，偶有一股浓烟从灶口窜出，整个厨房霎时被浓烟笼罩着。母亲深受其害，总是被熏得直流泪，呛得直咳嗽。⑥烧火是一份苦差事，硬柴棍好烧，可不多，过多的是棒子秸和树叶，却都不耐烧，得寸步不离地在灶口守着。但看着柴火在灶膛里翩翩起舞，又觉得十分温馨。棒子秸燃后的红炭轻如薄羽，在静静红光里脱下一件件白的衣衫，红的骨头越来越细，越来越薄，白的衣衫越脱越多，围着越来越小的骨头，火骨头脱光衣衫，松软地坐在灶膛里，一灶膛的白衣衫，层层翻卷，安详圆满，一如村里的长者安详地走过的一生。揭开锅盖，会飘起一屋子的蒸汽，幸福便像饱和了一样，弥漫在周围，香喷喷的。⑦灶台烧起来，屋里暖了，人也暖了，整个岁月便都暖了起来。读初中时离家远，冬天来临时母亲每天做饭都会在灶膛里塞上一块红薯，让将灭未灭的灰烬慢慢地烘熟它。上学时，母亲把红薯掏出来，在两只手上不停地翻动着，一边翻动一边拍打红薯上的草木灰，然后用一块棉布包严实了交给我，让我带着一路上捂手，等到学校的时候，红薯也渐渐凉下来，很快就成了我的腹中之物，天气再冷我的手也从未冻坏过。⑧我们兄妹逐渐长大时，土灶台换成砖灶台并砌上烟囱，用水泥抹上光滑平整的灶面，灶身、烟囱全都抹上石灰，一片洁白。日子在母亲的侍弄下如灶膛里的火又红又旺。后来我们像散落的种子在城市的角落里生根发芽。吃饭的人少了，母亲说烧大灶废柴，父亲便扒了大灶支起精致的小灶，还贴上瓷砖，十分洁净、漂亮。灶台就这样烹调着母亲的苦乐年华，洗刷着生活日记里的一页页美与酸。⑨灶台开出的花是乡下人的图腾，只要灶膛里有火，日子就不会停止，乡下人的心里就会多一份安慰、踏实，家就永远那么温暖怡人。（选自《喜鹊是村庄的标点》）10.文章围绕灶台写了四件事，请根据提示简要概括。（3分）父亲为村里人和自己家垒灶台→→→。11.请品析下列句子的表达效果。（6分）①母亲拿着一个小板凳，点着一小撮棒子秸叶，小心翼翼地送入灶膛内，一边挑起棒子秸叶，一边向灶膛吹着气。（从人物描写的角度赏析）②棒子秸燃后的红炭轻如薄羽，在静静红光里脱下一件件白的衣衫，红的骨头越来越细，越来越薄，白的衣衫越脱越多，围着越来越小的骨头，火骨头脱光衣衫，松软地坐在灶膛里，一灶膛的白衣衫，层层翻卷，安详圆满，一如村里的长者安详地走过的一生。（从修辞的角度赏析）12.从全文看，以“父亲的灶台母亲的爱”为题有什么好处？请简要分析。（3分）13.文章最后一段写道：“灶台开出的花是乡下人的图腾。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）（三)古诗文阅读（16分）阅读下面的文字，完成14-15题。【甲】黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。【乙】登金陵凤凰台①李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草②埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分③白鹭洲。总为浮云能蔽日④，长安⑤不见使人愁。【注释】①凤凰台：相传南朝刘宋元嘉年间有凤凰集于此山，乃筑台，象征着王朝的兴盛。②吴宫花草：与下一句中的“晋代衣冠”共同指代六朝的繁华。③二水中分：指秦淮河流经南京后，西入长江，被横截其间的白鹭洲分为二支。④浮云蔽日：比喻谗臣当道，障蔽贤良。⑤长安：这里指代朝廷和皇帝。14.【甲】【乙】两诗的体裁同为①。两诗均以传说起笔，都用一个“②”字表达了物是人非的怅惘之情。（2分）15.【甲】【乙】两诗都借“愁”字表达了丰厚情韵，结合诗歌内容分析两诗中“愁”字的不同内涵。（4分）阅读下面两则文言短文，完成16-18题。（10分）甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元《三峡》）乙道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌①盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。（节选自元结《右溪记》）【注释】①欹嵌：石块错斜嵌插溪岸的样子。攲，倾斜。16.下列选项中加点字的意思相同的一项是（2分）A.自三峡七百里中自非亭午夜分怡然自乐B.不可名状有仙则名功成名就C.洄悬激注泉水激石激浊扬清D.不以疾也置州以来以德报怨请将下列语句翻译成现代汉语。（4分）（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。（2）此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处。18.【甲】【乙】两段文字都写出了自然山水之美，通过文段中画线句子可以看出，两段文字都写出了水①和②的特点，都用了③的写景手法；所不同的是，【甲】文段通过写三峡的四季美景表达了对祖国壮美山河的热爱，而【乙】文段则通过写因右溪美景“无人赏爱”而“怅然”，表达了作者④