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2/2收集整理,仅供参考2023年华东交通大学教辅单位招聘专业技术人员考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.热爱祖国,服务人民B.强健体魄,热爱生活C.遵纪守法,弘扬正气D.明礼修身,团结友爱【答案】:B2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.从事科学研究,创新科技成果B.直接服务社会C.传承、创新文化,培养跨文化的人才D.培养各类高级人才【答案】:C3.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.三年B.一年C.半年D.两年【答案】:B4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家助学金和勤工助学D.国家励志奖学金和勤工助学【答案】:C5.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.一年B.半年C.两年D.三年【答案】:C6.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.健康C.情绪稳定D.人格完整【答案】:D7.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.技能型大学B.综合性的研究型大学C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:B8.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.文化传播B.师生关系C.权力分配D.教学效率【答案】:C9.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.教学观摩C.校本培训D.学术研究【答案】:A10.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.与时俱进B.理论联系实际C.严谨治学D.实事求是【答案】:C11.我国现行的高等学校领导体制是()。A.校长负责制B.校务委员会负责制C.党委集体领导制D.党委领导下的校长负责制【答案】:D12.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.树立爱情责任感B.通过恋爱改变自己的生活C.追求志同道合的爱情D.摆正爱情与学习的关系【答案】:B13.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.社会主义道德C.奴隶社会的道德D.资本主义道德【答案】:B14.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】:B15.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.举办技术创新人才培训B.技术咨询C.委托培养D.推广教育【答案】:B16.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。A.认知策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】:D17.高等教育能够促使受教育者实现政治社会化,而决定政治社会化内容的因素是()。A.科学技术发展B.社会性质C.生产力发展水平D.政治制度【答案】:D18.党的十八大首次把()作为教育的根本任务A.立德树人B.教育均衡C.教育平等D.教书育人【答案】:A19.下列哪种方法属于精神分析法?()A.支持疗法B.系统脱敏法C.认知作业法D.宣泄疗法【答案】:D20.人的一切心理活动和行为的基础是()A.兴趣B.动机C.认知活动D.情绪【答案】:C21.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的()。A.思维起点B.既定疑问C.思维状态D.刺激情境【答案】:D22.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.杂费B.学费C.学费、杂费、住宿费D.学费、杂费【答案】:D23.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现B.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神C.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急D.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力【答案】:A24.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。A.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提B.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件【答案】:A25.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是()。A.委婉B.幽默C.含蓄D.反语【答案】:A26.“爱美之心,人皆有之”,用马斯洛的需要层次理论进行解释,这是一种()。A.归属和爱的需要B.审美的需要C.安全需要D.自我实现的需要【答案】:B27.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点A.发展的关键期B.个体差异性C.方向性与不可逆性D.不平衡性【答案】:C28.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究()。A.民事责任B.一般责任C.行政责任D.刑事责任【答案】:D29.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。A.研究型人才B.学者C.高级技术型人才D.高级专门人才【答案】:D30.非课程性教学环节是()A.课堂讲授B.军事训练C.习题课D.实验课【答案】:B31.认知策略这个术语最初是由()提出来的。A.布鲁纳B.弗拉维尔C.斯滕伯格D.加涅【答案】:A32.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点,据此可以初步判定该生的气质类型属于()。A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质【答案】:B33.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.高等教育教学设计B.课程标准C.教学计划D.高等教育目的【答案】:D34.教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以()为对象的。A.人B.知识C.文化D.社会【答案】:A35.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是()。A.学习动机B.学习迁移C.学习目标D.学习兴趣【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.物质环境B.人际环境C.经济环境D.心理环境【答案】:ABD37.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.中世纪西欧、德国和美国B.意大利、法国和英国C.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”D.英国、德国和美国【答案】:AC38.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。B.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。C.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。D.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。【答案】:ABD39.与学术道德规范相关的政策文件有()。A.《关于善待实验动物的指导性意见》B.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C.《高校人文社会科学学术规范指南》D.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》【答案】:ABD40.从业人员做到公私分明,要()。A.富有奉献精神,时时处处想到别人,想到集体和国家B.在劳动创造中满足和发展个人的需要C.从细微处严格要求自己D.正确认识公与私的关系,增强集体意识【答案】:ABCD41.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应叙述变量之间的关系B.是在研究过程中逐步完善的C.应是可以验证的D.应尽量简洁E.应以叙述的方式加以说明【答案】:ABCDE42.教学反思的具体方法有如下几种()。A.观摩教学B.专业发展C.反思日记D.行动研究E.接触新知【答案】:ABCDE43.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()A.意义建构B.会话C.协作D.情境【答案】:ABCD44.教师职业道德范畴主要包括()。A.教师公正B.教师义务C.教师权力D.教师荣誉E.教师良心【答案】:ABDE45.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.经济发展水平制约着高等教育发展水平B.高等教育是劳动力再生产的手段C.经济发展速度影响高等教育发展D.高等教育是科技创新的重镇【答案】:BD46.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有据B.严要有度C.严要有恒D.严要有方【答案】:ABCD47.柏林大学主要的办学特色是()。A.开门办学B.学术自由C.服务社会D.教研结合【答案】:BD48.最基本的职业道德要素包括()。A.职业理想B.职业素质C.职业行为D.职业作风【答案】:AD49.高校教师职业良心的基本要求()。A.具有仁爱之心B.具有高度负责的精神C.具有高尚的师德D.具有自尊心和自爱心【答案】:BCD50.团体心理辅导的局限性会表现在()A.对带团的领导者要求高B.个体差异难以照顾周全C.不适合人际关系适应不良的人D.个人深层次问题不易暴露【答案】:ABD51.感觉适应是()心理现象A.刺激物持续作用引起的B.两种刺激同时作用时引起的C.感受性发生了变化的D.刺激作用停止后出现的【答案】:AC52.认知过程包括()A.知觉B.思维C.记忆D.感觉【答案】:ABCD53.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。A.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段B.我国是一个经济文化还比较落后的国家C.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态D.在这个阶段需要对资本主义进行补课【答案】:ABC5
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