2025届高考历史一轮复习课时作业16美苏争锋含解析人民版

PAGE课时作业16美苏争锋时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．[2024·石家庄市高三联考]1946年1月5日，杜鲁门当面对国务卿贝尔纳斯表示对苏联在伊朗和土耳其的做法极度不满，声称：“除非俄国遇到铁拳和强硬的抗议，另一次大战就可能发生……我已厌倦于笼络苏联人。”这一“声称”表明()A．雅尔塔体系助力冷战思维的出现B．欧洲成为美苏争霸的核心地区C．美苏在国家利益上的冲突凸显D．二战后两极格局雏形起先显现2．[2024·秦皇岛市高三模拟]下表是二战后美国人对苏联的支持率调查表，民众支持率发生变更主要是因为()1945.954%1945.1144%1946.235%A.美苏“冷战”已经起先B．双方斗争期间出现冲突C．两国根深蒂固互不信任D．意识形态鸿沟难以跨越3．[2024·大同市高三模拟]1946年2月，美国驻苏联代办乔治·凯南致电国务院，声称美国政府和人民绝不应再对苏联抱有任何幻想，应对苏联实行强硬政策，应坚决对美国式的民主制度和生活方式的信仰。这一电报表达了他()A．赞同杜鲁门主义的政策B．遏制共产主义的要求C．与苏联争夺霸权的愿望D．建立单极世界的野心4．[2024·吉林市高三模拟]下图为1945～1952年美国对外军事救济额变更图。导致20世纪50年头初美国对外救济额变更的主要缘由是()A．欧洲已经摆脱了美国的限制B．冷战阴影下的局部热战爆发C．美国经济发展步伐明显放缓D．两大军事集团对峙局面形成5．[2024·镇江市高三模拟]1956年，苏共二十大将“和平共处”纳入苏联外交方针总路途，赫鲁晓夫指出：我们所说的共处是指社会主义国家与资本主义国家的共处。同时，他又强调：和平共处并非摒弃阶级斗争。这表明()A．苏联对西方势力的妥协B．美苏对抗形式发生了变更C．中美关系因此得以改善D．国际局势趋向和平与稳定6．[2024·芜湖市高三联考]如图所示历史事务是冷战期间苏美两大国之间最激烈的一次对抗。苏美双方在核按钮旁徘徊，使人类空前地接近毁灭的边缘，世界处于一触即发之际，最终以苏联与美国的相互妥协而告终。该历史事务反映了()A．世界形势渐渐走向缓和B．美苏两国企图利用核武器限制西欧C．冷战局面下的两极对抗与妥协D．全面冷战下已失去爆发“热战”的可能性7．[2024·泉州市高三模拟]有学者说，冷战期间两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见，仅就此而言，冷战时代确是个“漫长的和平常代”。此观点意在强调()A．冷战是美苏实力均衡的结果B．冷战有利于世界局势的稳定C．美苏顺应了和平常代的潮流D．美苏在冷战中能够自我克制8．[2024·青岛市高三模拟]冷战期间，美苏双方相互忍受透亮度——通过相互高空侦查(卫星侦查机制)，使得对方了解自己的部分军事实力，从而不敢轻举妄动。这表明冷战期间美苏()A．全面了解了对方的实力B．双方势力平衡C．相互制约避开冷战升级D．均努力发展高新科技9．[2024·威海市高三模拟]新冷战史探讨认为：美苏冷战对抗并没有也不行能确定时代重大事态的全部方面，其他诸多国际行为体，常常会依据自己对外部世界的认知各行其是，两个超级大国有时甚至会被动地卷入地区的冲突。这表明，二战后()A．民族自决为冷战全球化供应了可能B．新兴国家的诞生形塑了国际政治C．美苏对抗加剧了地区冲突与内战D．世界格局呈现出动荡与缓和交织10．[2024·平顶山市高三模拟]“这是一项绝无仅有的惊奇工程，它预定长度达164公里，蜿蜒于街道、住宅区、花园、树林、河流之间，行经之处，除了留下过境站的出口外，其他地方一律要封住。”关于“惊奇工程”的建成表述正确的是()A．引起朝鲜半岛冲突加剧B．导致德国起先走向分裂C．由联邦德国沿西柏林修建而成的D．预示世界局势惊慌加剧11．[2024·宜昌市高三联考]如图所示漫画《正义的控诉》创作于1950年11月，它形象地描绘了中美两国在联合国一次会议上绽开的第一次论战。此次论战中，中方最有可能的主见是()A．反对美国染指印度支那事务B．要求取消台湾在联合国的席位C．揭露美国武装干涉朝鲜问题D．抗议美国对华的外交孤立政策12．[2024·益阳市高三模拟]“杜鲁门主义”出台后，美国军方人士主见将日本作为亚洲的“生产工厂”，要求制定新的赔偿安排。之后，从前被指定为拆迁赔偿的大批工业设施停止拆迁。美国对日本看法的转变主要是因为()A．中国在联合国的地位提升B．不结盟运动冲击了美国的霸主地位C．朝鲜半岛的局势日趋惊慌D．苏联在亚太地区的影响力不断扩大13．[2024·佛山市高三模拟]古巴导弹危机中西欧看到了苏联的“虚弱”，对苏联的恐惊大大减弱。西欧主动和东欧缓和，与东欧之间的经贸快速发展。据此推知，古巴导弹危机()A．恶化了社会主义阵营内部关系B．推动不结盟运动兴起C．加强了欧共体国家的政治联合D．导致美欧同盟关系裂开14．[2024·咸阳市高三联考]1962年古巴导弹危机后，美苏在核军备限制领域达成了一些重要协议，包括1963年的部分禁止核试验条约及1972年的美苏第一阶段限制战略武器协议。这反映出古巴导弹危机的解决()A．促进了美苏间关系正常化B．瓦解了两大对峙阵营C．促使美苏进入短暂缓和期D．干脆推动欧洲的发展15．[2024·天津市高三模拟]“这场斗争是美国历史上持续时间最长的斗争，尽管军事上美国并未失败，但它表明美国策略上的重大失误。……加剧了美国国内的种族问题和民权问题，使国家处于极度的分裂状态”。这场斗争()A．导致了朝鲜半岛的分裂B．使美国丢失了霸主地位C．影响了美苏冷战的形势D．瓦解了资本主义的阵营二、非选择题(本大题共2小题，第16题28分，第17题12分，共40分)16．[2024·张家口市高三模拟]阅读材料，回答问题。材料二战结束后，美国在亚洲除了主动扶植日本外，还把关注的目光投向了具有重要的战略地位和经济价值的中南半岛。1945年9月2日，胡志明在河内建立了“越南民主共和国(北越)”。1948年，杜鲁门总统批准了一份国家平安委员会报告，该报告使美国制定了“防止共产党在亚洲进一步扩张”的政策。1955年，南越组织了公民投票，成立越南共和国，得到法国、美国、英国和台湾当局的支持，北越则得到苏联和中国的支持。南北分治并实行不同的意识形态和政治制度成为事实。从1955年起到1975年，越南前后经验了20年的斗争，美国、中国、苏联、澳大利亚、泰国、韩国等十几个国家干脆或间接卷入斗争，造成几百余万军民仿亡。越南斗争造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所。长期的斗争以及与西方世界的隔绝导致经济崩溃，通货膨胀；70年头后期，超过150万越南难民乘小船逃离越南。——依据百度百科词条汇编(1)依据材料并结合所学学问，概括越南斗争爆发的缘由。(2)依据材料并结合所学学问，概括越南斗争的特点。17．[2024·吕梁市高三联考]阅读材料，回答问题。材料一我们并无发动斗争的企图，只有傻子才会认为我们想从古巴入侵美国。我们的目的正好相反：我们想使美国人不入侵古巴，为此安装了针对他们的导弹，要他们三思而行。卡斯特罗下令开火，击落了一架美国U－2侦察机。起初我们担忧肯尼迪总统会受不了这种耻辱，但还好，美国人除了在宣扬中变得更加厚颜无耻外没有发生别的什么事情。他们撤出了部队和召回了空军。——摘编自《赫鲁晓夫回忆录》材料二1992年，卡斯特罗在美、俄和古巴学者参与探讨的导弹危机学术会议上回忆：当时古巴接受苏联在古巴部署中程导弹的建议，不是为了爱护古巴，而是为了加强社会主义阵营在国际力气对比中的地位。他现在信任，苏联的主要动机是为了改善自己当时在与美国的战略核力气对比中所处的不利地位。他当时过于信任苏联的宣扬，即苏联在导弹技术方面比美国强，否则他会谨慎从事。——摘编自刘金质《冷战史》结合以上两则材料，分析回忆录的史料价值。课时作业161．解析：材料“俄国遇到铁拳和强硬的抗议，另一次大战就可能发生……我已厌倦于笼络苏联人”反映了杜鲁门变更对苏的友好政策，打算对苏联实行遏制政策，说明苏联在欧洲的扩张损害了美国的利益，这导致了美苏关系惊慌，故C项正确；材料并未涉及雅尔塔体系的信息，A项错误；美苏争锋出现于20世纪50年头中后期，B项错误；材料虽体现了美苏关系惊慌，但并非说明两极格局雏形显现，D项错误。答案：C2．解析：表格数据表明，二战后美国人对苏联的支持率不断下降，美苏是不同社会制度的国家，材料说明美苏意识形态的鸿沟难以跨越，故选D；1947年杜鲁门主义的出台，标记着冷战起先，解除A；材料信息反映的是二战后美国民众对苏联的支持率不断下降，无法体现二战中双方的冲突，解除B；C项无法说明二战中美苏的合作，解除。答案：D3．解析：乔治·凯南的电报表达了其对苏强硬政策，表达了其稳定资本主义、遏制共产主义的剧烈愿望，是杜鲁门主义和美对苏实施冷战政策的前奏，B项符合题意，A项不符合史实；当时美国的政策尚未涉及与苏联争夺世界霸权，到50年头中期赫鲁晓夫上台后，美苏关系才进入争霸阶段，建立单极世界是冷战结束后美国推行的政策，解除C、D两项。答案：B4．解析：与20世纪40年头相比，50年头初的美国对外军事救济额大幅增加，这与50年头初朝鲜斗争爆发，美国国家平安战略军事色调急剧增加有关，故选B项；当时欧洲仍旧受到美国限制，故A项解除；美国经济发展步伐明显放缓是在20世纪70年头初，故解除C项；两大军事集团对峙局面形成的标记是1955年华约的成立，这与材料时间不符，故解除D项。答案：B5．解析：赫鲁晓夫提出与资本主义国家和平共处，同时强调并非摒弃阶级斗争，结合所学可知美苏冷战始终持续，但赫鲁晓夫主见与美国“和平竞赛”，美苏对抗详细形式发生变更，故B项正确；由题干赫鲁晓夫强调并非摒弃阶级斗争，可知苏联并未对西方妥协，故A项错误；新中国成立后坚持独立自主的外交政策，苏共二十大并未影响中国对美外交政策，中美关系的改善发生在70年头，故C项错误；这一时期处于美苏冷战时期，苏联的“和平共处”政策未变更美苏对抗的总体态势，并未使国际形势趋向和平，故D项错误。答案：B 6．解析：漫画所示的是古巴导弹危机，结合所学学问可知，这一事务的产生和最终结果反映了美苏两国在对抗过程中存在妥协，C正确；古巴导弹危机事务的发生意味着世界形势较为惊慌，A解除；古巴导弹危机并不是为了限制西欧，解除B；冷战中存在热战，解除D。答案：C7．解析：材料中学者认为冷战期间两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见，这事实上强调了冷战中美苏两国的自我克制，D项正确；尽管冷战时期美苏实力相对均衡，但材料并非强调此方面的内容，A项错误；材料体现了冷战客观上使世界处于和平常代，但没有强调冷战有利于世界局势的稳定，B项错误；冷战虽客观上保持了世界的和平，但并非美苏有意顺应和平潮流，而是彼此制衡的结果，C项错误。答案：D8．解析：材料表明，冷战期间美苏两国通过相互高空侦查对方实力，因了解对方带来的威逼而相互容忍，不敢轻举妄动，说明美苏两国存在相互制约避开冷战升级的一面，故C项正确；材料体现出通过高空侦查只能彼此了解对方部分实力，也没有涉及双方力气对比的信息，A、B两项错误；材料能够体现美苏双方对高科技的利用，但不能说明是否努力发展高新科技，D项错误。答案：C9．解析：材料核心逻辑是美苏冷战不能主导多元世界的战后发展，凸显了新兴独立体(国家)形塑国际政治的特点，故B项正确；二战后反殖民主义运动的蓬勃发展并不是冷战引起的，是民族自决原则发展的结果，为冷战的全球化供应了巨大的空间和可能性，A项表述不错，但不符合材料主旨，故解除A；美苏冷战是构成地区冲突以及国家内战的主要国际背景，但是地区冲突有其本土的根源，C项信息与材料核心逻辑不符，故解除C；D项信息是战后冷战下国际格局的主要特征，不符合材料核心信息，故解除D。答案：B10．解析：依据“预定长度达164公里”“蜿蜒于街道、住宅区、花园、树林、河流之间，行经之处，除了留下过境站的出口外，其他地方一律要封住”等信息推断可知这项工程应当是柏林墙，柏林墙的修建是美苏冷战和德国分裂的表现，预示了世界局势的惊慌加剧，故选D；柏林墙位于欧洲，是民主德国修建的，解除A、C；柏林墙的修建是在德国分裂以后，解除B。答案：D11．解析：此漫画描绘的内容是：中国代表在联合国会议上指责美国实行霸权主义，武装入侵朝鲜的非正义行为，所以正确答案为C；此次会议与印度支那问题和台湾问题无关，故A、B两项错误；新中国成立后，美国始终对华进行外交孤立政策，但结合材料中的时间，中方最有可能针对的就是朝鲜问题，且此时新中国已经打破了美国的外交孤立，所以D项与材料无关。 答案：C12．解析：杜鲁门主义主要是针对苏联，希望遏制共产主义势力，其提出时间是在1947年。这一政策出台之后，美国军方人士主见将日本作为亚洲的“生产工厂”，要求制定新的赔偿安排。之后，从前被指定为拆迁赔偿的大批工业设施停止拆迁，即将日本作为前线，结合所学学问和日本的地理位置推断，这一看法转变主要缘由在于朝鲜半岛局势日趋惊慌，C正确；1947年国民党政府是联合国代表，这一政权和美国关系亲密，因此不是美国看法转变的缘由，解除A；不结盟运动始于1961年，解除B；1947年的苏联主要留意力在欧洲，解除D。答案：C13．解析：古巴导弹危机使西欧看到了苏联的“虚弱”，从而主动与东欧缓和。而东欧与西欧关系的缓和则不利于东欧和苏联之间的关系，从而恶化了社会主义阵营内部的关系，故选A；古巴导弹危机是1962年，不结盟运动的诞生是1951年，欧共体的建立是1967年，解除B、C；D项说法不符合史实，解除。答案：A14．解析：材料体现的是古巴导弹危机使美苏双方相识到核武器的恐怖作用，因此双方起先限制核武器及战略武器的运用，反映的是古巴导弹危机的解决促使美苏进入短暂缓和期，C正确；A说法不符合史实，当时美苏仍旧是对抗状态，解除；两大阵营瓦解是在20世纪90年头初，B解除；D与材料无关，解除。故选C。答案：C15．解析：据“这场斗争是美国历史上持续时间最长的斗争”“加剧了美国国内的种族问题和民权问题”并结合所学的有关学问，可推断这次斗争是越南斗争，斗争影响了美国的霸权地位但并未失去霸主地位，但影响了美苏冷战形势，解除B项，C项正确；朝鲜斗争持续3年与“这场斗争是关用历史上持续时间最长的斗争”不符，解除A项；越南斗争并未恶化资本主义阵营的关系，解除D项。答案：C16．解析：(1)缘由：依据材料“还把关注的目光投向了具有重要的战略地位和经济价值的中南半岛”可归纳出战略地位重要；依据材料“南越组织了公民投票，成立越南共和国，得到法国、美国、英国和台湾当局的支持，北越则得到苏联和中国的支持”可归纳出两个政权的并立和大国冲突加剧；结合所学学问可知，二战后原有殖民体系崩溃也是重要缘由。(2)特点：依据材料“美国、中国、苏联、澳大利亚、泰国、韩国等十几个国家干脆或间接卷入斗争”可归纳出由内战发展为国际斗争，是冷战的缩影；依据材料“南北分治并实行不同的意识形态和政