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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页齐齐哈尔大学《心理咨询概论》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在社会心理学的态度研究中,对于态度的成分、形成过程和改变方法,以下说法不正确的是()A.态度包括认知、情感和行为倾向三个成分B.态度的形成受多种因素影响C.说服宣传是改变态度的唯一有效方法D.态度的改变存在一定的难度2、在心理统计学中,方差分析用于比较多个组之间的差异。当进行一项实验,研究不同教学方法对学生成绩的影响,使用方差分析时,以下哪个前提假设是必要的?A.数据服从正态分布B.各组方差相等C.观测值相互独立D.以上都是3、在分析心理防御机制的适应性时,以下哪种防御机制在短期内可能有助于缓解焦虑,但长期使用可能会对个体的心理成长产生不利影响?A.合理化B.幽默C.升华D.补偿4、心理学中的心理弹性是指个体在面对逆境时的适应能力,以下哪个因素不会影响心理弹性的形成?A.遗传因素B.家庭环境C.社会支持D.天气状况。5、对于思维的过程,以下哪种思维方式能够帮助个体在面对复杂问题时,快速生成多个可能的解决方案,并从中选择最优的方案?A.发散思维B.聚合思维C.直觉思维D.逻辑思维6、在变态心理学中,强迫症的症状表现多样。对于一个总是反复检查门窗是否关好、洗手次数过多的人,其主要的强迫行为是?A.清洁B.检查C.计数D.仪式动作7、在心理测量学中,常模是解释测验分数的重要依据。对于一个标准化智力测验,如果一个人的得分高于常模平均数一个标准差,以下哪种描述是正确的?()A.其智力水平处于平均水平B.其智力水平略低于平均水平C.其智力水平显著高于平均水平D.无法根据此信息判断其智力水平8、在情绪理论中,詹姆斯-兰格理论和坎农-巴德理论有着不同的观点。以下关于这两个理论的比较,不准确的是?A.詹姆斯-兰格理论强调情绪是由生理反应引起的B.坎农-巴德理论认为情绪和生理反应是同时发生的C.詹姆斯-兰格理论能够很好地解释强烈情绪的产生D.坎农-巴德理论更侧重于中枢神经系统在情绪产生中的作用9、思维是对信息的加工和处理,以下哪个思维方式属于创造性思维?A.逻辑思维B.发散思维C.聚合思维D.逆向思维。10、在跨文化心理学中,文化差异会对心理和行为产生影响。以下关于文化对认知风格的影响,不准确的是?A.不同文化背景下的个体可能具有不同的认知风格B.东方文化更倾向于场依存型认知风格,西方文化更倾向于场独立型认知风格C.认知风格的差异是由文化因素单独决定的,与个体差异无关D.了解文化差异对认知风格的影响有助于跨文化交流和教育11、心理学中的人格类型是指根据个体的心理特征将其分为不同的类型,以下哪个人格类型不属于常见的人格类型?A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.金色质。12、在发展心理学中,青少年的自我认同形成是一个关键阶段。当一名青少年在探索自己的兴趣、价值观和未来职业方向时感到困惑和迷茫,这反映了自我认同形成过程中的哪种状态?A.达成B.延缓C.早闭D.扩散13、人格是个体相对稳定的心理特征,以下哪个理论不属于人格理论?A.精神分析理论B.行为主义理论C.物理学理论D.人本主义理论。14、在社会认知心理学中,归因理论试图解释人们如何解释他人的行为。当看到一个人在公共场合大声争吵,有人认为是他性格暴躁,有人认为是当时的情境导致,这体现了归因的哪种差异?A.内因和外因B.稳定性和不稳定性C.可控性和不可控性D.以上都是15、在人格特质理论中,大五人格模型被广泛应用于描述个体的性格特点。对于一个在团队合作中表现出色的人,以下哪种人格特质更可能是其成功的关键因素?()A.神经质B.外向性C.开放性D.宜人性16、人的感觉是对外部世界的直接反映,以下哪个感觉不属于外部感觉?A.视觉B.听觉C.运动觉D.嗅觉。17、在认知发展心理学中,皮亚杰的理论对儿童认知发展阶段有深入的阐述。以下关于具体运算阶段儿童思维特点的描述,不准确的是?A.能够进行逻辑推理,但依赖具体事物的支持B.具备守恒概念,理解物体的数量、长度等属性不随外观变化而改变C.能够进行抽象思维,解决复杂的数学问题D.思维具有可逆性,能理解事物的正反两面18、在社会认知心理学中,印象形成的过程受到多种因素的影响。当我们第一次见到一个人时,最先注意到的特征往往对印象形成具有更大的作用,这被称为?A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象19、在社会认知心理学中,人们对他人的印象形成受到多种因素的影响。当第一次见到一个陌生人时,以下哪种因素更可能在最初的印象形成中起主导作用?()A.对方的外貌B.对方的言语C.对方的动作D.周围人的评价20、在教育心理学领域,学习动机对学生的学习效果有着显著影响。对于一名对某学科缺乏内在兴趣,但为了获得好成绩而努力学习的学生,其学习动机属于哪种类型?A.内在动机B.外在动机C.认知内驱力D.自我提高内驱力二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)阐述心理治疗的主要流派和方法,探讨不同心理治疗方法的适用范围和效果。2、(本题10分)人际交往中的人际吸引是建立良好关系的基础。请详细解释人际吸引的因素(如相似性、互补性、外貌等)、人际吸引的规律以及如何增强人际吸引力。3、(本题10分)在临终关怀心理学中,论述临终患者的心理需求、心理变化阶段和临终关怀中的心理支持。4、(本题10分)结合青少年心理健康问题,分析青少年常见的心理问题(如叛逆心理、厌学情绪)的成因和干预措施,以及家庭和学校在青少年心理健康教育中的作用。三、案例分析题(本大题共2个小题,共20分)1、(本题10分)一位大

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