四川省泸州市合江县第五片区2024-2025学年八年级上学期第一次联考生物试题_第1页
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四川省泸州市合江县第五片区2024-2025学年八年级上学期第一次联考生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的说法有几个()①水螅——身体呈辐射对称、有刺细胞②涡虫——身体呈两侧对称,有口有肛门③蛔虫——寄生、体表有角质层、消化结构发达④蚯蚓——节肢动物,腹面有刚毛辅助运动⑤河蚌——有外套膜,靠鳃呼吸⑥蝗虫——胸部有足和翅,需要依靠气门进行呼吸A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【分析】刺胞动物(腔肠动物):身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。线虫动物(线形动物):身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。【详解】①水螅属于刺胞动物,刺胞动物是最低等的多细胞动物,身体辐射对称、有口无肛门,有刺细胞,①正确。②涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),有口无肛门,②错误。③蛔虫属于线虫动物,寄生、体表有角质层、消化器官简单,无专门的运动器官,③错误。④蚯蚓属于环节动物,靠湿润的体壁呼吸,靠刚毛辅助运动,④错误。⑤河蚌属于软体动物,有外套膜、靠鳃呼吸,⑤正确。⑥蝗虫属于节肢动物中的昆虫,有外骨骼、靠气管进行气体交换,胸腹部的气门是气体进出身体的门户。可见,蝗虫是依靠气管呼吸,⑥错误。由此可见,B正确,ACD错误。故选B。2.2024年是中国农历“龙年”。传说中的“龙”体表覆盖角质鳞片,有四肢和牙齿,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳。根据对“龙”的描述,你认为与其相似度最高的动物类群是()A.节肢动物 B.哺乳动物 C.两栖动物 D.爬行动物【答案】D【分析】爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。【详解】A.节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,体表有外骨骼(不是鳞片),足和触角也分节,与题干描述不符合,A错误。B.哺乳动物的体表被毛(不是覆盖角质鳞片),牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳,与题干描述不符合,B错误。C.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,在水里产卵,与题干描述不符合,C错误。D.“龙”体表覆盖角质鳞片,有四肢和牙齿,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳,与爬行动物的特征符合。故龙属于爬行动物,D正确。故选D。3.动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长,片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是(

)A.①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物B.②蝙蝠精体表被毛,生殖发育特点是胎生、哺乳C.③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物,在陆地产卵,用肺呼吸D.⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸,成体只用肺呼吸【答案】D【分析】(1)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。(2)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。(3)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。(4)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】A.蜘蛛、蝎子、蜈蚣的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,同属节肢动物,故A正确。B.蝙蝠体表被毛,生殖发育特点是胎生、哺乳,属于哺乳动物,故B正确。C.蛇的体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。其生殖和和发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物,故C正确。D.蛤蟆属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,但肺不发达,需要皮肤辅助呼吸,故D错误。【点睛】掌握动物的主要特征是解题的关键。4.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏地张开、闭合,鳃盖也一张一合的,这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃盖后缘排水的意义是()A.让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用B.吞水排水,调节身体重量,有助于游泳C.吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡D.使水中溶解的氧渗入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,进行气体交换【答案】D【分析】鳃是鱼的呼吸器官,包括鳃丝、鳃弓、鳃耙三部分。鱼口与鳃盖的交替张合,与鱼的呼吸有关,当水由口流入,经过鳃丝时,溶解在水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管;血液中的二氧化碳排到水中,随着水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。【详解】鱼类生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼类不停地吞水实际上是在呼吸,进行气体交换,因此ABC错误,D正确。故选D。5.运动护膝可依靠坚实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的(

)A.①④ B.② C.③ D.⑤【答案】B【分析】图中:①关节软骨,②关节囊,③关节头,④关节腔,⑤关节窝。【详解】运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节因过度弯曲而受伤。因此,护膝与关节结构中的②关节囊具有相似的作用,因为关节外面有关节囊的包绕,关节囊内侧和外侧有韧带,可以牢固地将关节头固定在关节窝中,不容易脱出,故ACD错误,B正确。故选B。6.眼保健操中的“脚趾抓地”动作能刺激足部穴位,使眼睛周围的气血通畅,有助于预防近视。下列叙述错误的是()A.关节囊使脚趾运动更灵活B.关节在抓地过程中起支点作用C.骨骼肌牵引骨绕关节运动,使脚趾抓地D.抓地动作的完成受神经系统的支配【答案】A【分析】任何一个动作的完成,都是由骨、骨骼肌和关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。【详解】A.关节软骨和关节腔内的滑液使脚趾运动更灵活,A错误。B.脊椎动物的运动系统包括骨、关节(骨连结)和肌肉(骨骼肌),其中关节在运动中起支点的作用,所以关节在抓地过程中起支点作用,B正确。C.脊椎动物的运动系统包括骨、关节(骨连结)和肌肉(骨骼肌),其中肌肉(骨骼肌)为运动提供动力,所以骨骼肌牵引骨绕关节运动,使脚趾抓地,C正确。D.任何一个动作的完成,都是由骨、骨骼肌和关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的,所以抓地动作的完成受神经系统的支配,D正确。故选A。二、资料分析题7.阅读有关资料,回答下列各题:资料一:“牧鸡治蝗”是防治草原上蝗虫的一种有效方法。我国研究人员在新疆哈密地区选用善于奔跑、生长发育快的麻花鸡,将其调训后集群放牧,用于防治草原蝗虫。数据统计显示,鸡群每天捕蝗4~5次,30天后蝗虫的防治效果达到90%以上。不仅如此,长大的鸡还可以在市场上出售。“牧鸡治蝗”兼具生态效益和经济效益。(1)如图是蝗虫的示意图,其运动中心在(写标号),具有三对足和两对对翅,因此运动能力强,危害大。(2)将蝗虫甲的头部浸入水中,同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中,结果是______(填字母)。A.甲先死 B.乙先死 C.同时死 D.不一定(3)一些国家采用了喷洒农药的方法消灭蝗虫,防治效果显著。资料中提及的“牧鸡治蝗”相对于喷洒药剂消灭蝗虫,其优点是。【答案】(1)二(2)B(3)不会造成环境污染【分析】蝗虫属于节肢动物门昆虫纲,身体分为头、胸、腹三部分:头部为感觉中心;胸部为运动中心;腹部集中容纳内脏器官。题图中,一是头部、二是胸部、三是腹部。生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法,它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。如:以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫。【详解】(1)蝗虫的运动中心是胸部,其胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃;另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。结合题图可知,蝗虫的运动中心在二胸部。(2)蝗虫的呼吸器官是气管,但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门,位于蝗虫的胸腹部,所以蝗虫甲的头部深深浸入水中,呼吸正常进行,不会短时间内死亡,而蝗虫乙胸、腹部全部浸没在水中,只露出头部,无法进行呼吸而先死。可见,本实验的结果是乙先死,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。(3)资料中提及的“牧鸡治蝗”属于生物防治,相对于喷洒药剂消灭蝗虫,该方法成本低,具有保护和改善生态环境,不污染环境,降低残毒的遗留量,对人、畜安全等优点。三、综合题8.根据资料,回答下列问题:哺乳动物是动物世界形态结构最高等、生理机能最完善的动物。与其他动物相比,哺乳动物最突出的特征在于胎生以及其幼崽由母体分泌的乳汁喂养长大。古生物学家认为,生活在三叠纪的犬齿兽类(如图)是哺乳动物的直系祖先。犬齿兽类是小型到中等体型的肉食性动物,它们与哺乳动物有许多相同点,如它们都有几种不同类型的牙齿,牙齿特化成为哺乳动物更好的摄食或杀敌的武器。(1)大熊猫所属的动物类群是哺乳动物,以的方式繁殖后代,以哺乳的方式为幼仔成长提供优越的营养条件。(2)牙齿是狼的制敌利器,其犬齿可,提高了摄取食物的能力。(3)猜测图中(填“乙”或“丙”)是犬齿兽的牙齿,你的理由是。【答案】(1)胎生(2)撕裂食物(3)丙犬齿兽有犬齿【分析】题图中,①③是门齿,②⑤是臼齿,④是犬齿。【详解】(1)哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生;刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率,增加了其对陆地生活的适应能力。所以,大熊猫等哺乳动物,以胎生的方式繁殖后代,以哺乳的方式为幼仔成长提供优越的营养条件。(2)狼的犬齿尖锐锋利,可以用于攻击、捕食和撕裂食物,提高了其摄取食物的能力。(3)犬齿兽类是小型到中等体型的肉食性动物。所以,图中丙是犬齿兽的牙齿,理由是犬齿兽具有犬齿。9.据了解,航天员在空间站工作期间需通过体育锻炼来保证身体的良好状态,因此“太空健身房”配备了太空跑台、太空自行车等健身器材。请据图回答下列问题:(1)当航天员登上太空自行车时,上肢需要先屈肘握住扶手。如图一所示,当①处于(填“收缩”或“舒张”)状态,就会牵动骨绕着关节活动。(2)蹬车动作是由骨、关节和协调配合完成的,此项运动除了依赖运动系统的参与外,还依赖于神经系统的调节和控制。(3)图二所示为关节结构模式图,当航天员进行太空设跑时,其中关节腔中的滑液和[

]能够让关节更加灵活,能够让关节更牢固的结构是及它外面所包裹的韧带。【答案】(1)收缩(2)肌肉/骨骼肌(3)⑤关节软骨关节囊【分析】屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;图一中,①肱二头肌,②肱三头肌;图二中,③关节囊,④关节头,⑤关节软骨,⑥关节窝,⑦关节腔。【详解】(1)当航天员登上太空自行车时,上肢需要先屈肘握住扶手。屈肘动作的发生是由于肱二头肌收缩,同时肱三头肌舒张,这种肌肉的收缩和舒张状态会牵动骨绕着关节进行活动,从而实现屈肘动作。因此,当①肱二头肌处于收缩状态时,就会牵动骨绕着关节活动。(2)蹬车动作是一个复杂的运动过程,它是由骨、关节和肌肉(骨骼肌)三者协调配合完成的。骨是运动的基础,关节是运动的支点,而肌肉则是运动的动力来源。这三者相互协调,共同完成了蹬车动作。此外,这项运动除了依赖运动系统的参与外,还依赖于神经系统的调节和控制。神经系统能够接收外界刺激,产生神经冲动,并通过神经纤维将冲动传导到肌肉,使其产生收缩或舒张,从而完成各种动作。(3)关节是运动的重要结构,它使得运动更加灵活和准确。关节腔中的滑液能够减少关节面之间的摩擦,使得关节更加灵活。同时,⑤关节软骨也能够减少摩擦,并且具有一定的弹性,能够缓冲运动时的震动和冲击。能够让关节更牢固的结构是关节囊及它外面所包裹的韧带。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液,在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固。10.斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一,可以飞越海拔接近9000米的喜马拉雅山脉。它飞翔时双翼用力拍打,振翅频率高,在低温的情况下可以承受仅有海平面上30%的氧气浓度。(1)据图1所示信息可知,斑头雁飞越喜马拉雅山脉需要克服的两个重要环境限制因素为空气含氧量和。(2)斑头雁适于长途飞行与其身体结构密切相关。①斑头雁体表被覆的丰厚羽毛,可以抵御寒冷。②斑头雁胸骨有高耸突出的龙骨突,其上附着发达的,能牵动两翼快速飞行。③斑头雁的身体体形呈,有利于减少空中飞行的阻力。(3)斑头雁有效率极高的呼吸系统(如图2所示)。吸气时,吸进的空气一部分在b内进行气体交换,部分可直接进入[c];呼气时,[c]内的气体又返回内进行气体交换,从而提高了气体交换的效率。【答案】(1)温度(2)胸肌流线型(3)气囊肺【分析】1.鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应,如:前肢变成翼,被覆羽毛,身体呈流线型,胸肌发达,食量大,心脏四腔,身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸等。2.图2中,a气管,b肺,c气囊。【详解】(1)据图1所示信息可知,随着海拔高度的增加,温度和空气含氧量都呈下降趋势。因此,斑头雁飞越喜马拉雅山需要克服的两个重要环境限制因素为空气含氧量和温度。(2)②鸟类的前肢特化为翼,胸肌发达,鸟类的胸肌一端连接胸骨的龙骨突上,另一端连接在翅的基部,中部跨越关节,这样才能挥动翅膀飞行。可见,斑头雁胸骨有高耸突出的龙骨突,其上附着发达的胸肌,能牵动两翼快速飞行。③流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状;具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。可见,斑头雁的身体体形呈流线型,有利于减少空中飞行的阻力。(3)鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。所以,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。结合题图可知,斑头雁吸气时,吸进的空气一部分在b肺内进行气体交换,部分可直接进入c气囊;呼气时,c气囊内的气体又返回肺内进行气体交换,从而提高了气体交换的效率。四、实验探究题11.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小凯同学设计了下面的实验。取两个大小一样的瓶子,贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。请据图回答下列问题:(1)瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,直至死亡。(2)这一实验说明环境中的因素影响蚯蚓的生活。(3)本实验设置甲瓶的作用是。(4)取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察;①发现蚯蚓在玻璃板上的运动速度比在纸上要。②在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠呼吸的。③在探究实验后,对蚯蚓的正确处理方法。A.随手扔掉B.放进垃圾桶中C.放回适宜生存的大自然中D.用作鱼饵【答案】(1)乙(2)水分/水(3)对照作用(4)慢湿润的体壁C【分析】对照实验是指在探究某种条件

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