32甲状腺激素的分级调节和激素调节的特点(第2课时)_第1页
32甲状腺激素的分级调节和激素调节的特点(第2课时)_第2页
32甲状腺激素的分级调节和激素调节的特点(第2课时)_第3页
32甲状腺激素的分级调节和激素调节的特点(第2课时)_第4页
32甲状腺激素的分级调节和激素调节的特点(第2课时)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.2甲状腺激素的分级调节和激素调节的特点(第2课时)1.下列关于人体内激素调节的说法正确的是()A.人体细胞中各种激素的合成都需要核糖体直接参与B.人体内的各种激素运输到细胞外的方式都是胞吐C.人体内的激素都需要通过血液定向运输到靶器官D.人体内的激素都不具有催化作用,也不能为代谢提供能量【答案】D【分析】激素调节是指由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。不同激素的化学本质组成不同,但它们的作用方式却有一些共同的特点:(1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官和靶细胞。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。激素只能对生命活动进行调节,不参与生命活动。【详解】A、人体细胞中有些激素是蛋白质,这些激素合成需要核糖体直接参与,有些激素不是蛋白质,比如性激素是脂质,这类激素合成不需要核糖体直接参与,A错误;B、化学本质是蛋白质类的激素运输出细胞外是胞吐,性激素这类激素通过自由扩散出细胞,B错误;C、人体的激素通过血液运输到全身各处,只作用于靶细胞,C错误;D、激素的作用是调节生命活动,不具有催化作用,也不能为细胞代谢提供能量,D正确。故选D。2.孕激素是由卵巢黄体分泌的一种类固醇激素,又称孕酮,是人体维持妊娠过程必要的一种激素,在体温、免疫、水盐平衡的调节方面都有作用。下列有关说法正确的是(

)A.孕激素是类固醇激素,所以可以作用于体内所有组织细胞B.孕激素和雌激素本质相同,故作用也相同C.孕激素通过与细胞膜表面的受体结合发挥作用D.可通过对血液中孕激素含量的检测,反映孕妇的妊娠进程【答案】D【分析】孕激素是由卵巢黄体分泌的一种天然类固醇激素,具有调节月经周期、促进子宫内膜增厚等作用。孕激素的作用与雌激素相似,但与雌激素的作用不同,孕激素是一种类固醇激素,由卵巢黄体分泌。黄体是在排卵后由卵泡壁的黄体产生的富有血管的腺体样结构,黄体在排卵后由于血管的增生而逐渐增大,在此过程中,黄体细胞分泌孕激素。在排卵后7~8天,黄体细胞分泌的孕激素最多,此时孕激素的分泌量也最多。而在排卵后9~10天,黄体细胞分泌雌激素的量也达到最高峰,此时雌激素的分泌量也达到最高峰。因此,孕激素的分泌具有明显的周期性,在下次月经来潮前,孕激素的分泌会达到最高峰。【详解】A、孕激素是类固醇激素,其作用表现在妊娠时抑制子宫运动,并刺激乳房准备哺乳,并不是作用于体内所有组织细胞,A错误;B、孕激素和雌激素本质相同,雌激素主要是促进卵泡发育、促进子宫、输卵管发育、促进阴道上皮增生和角化;还可通过促进子宫内膜增生,引起月经的产生;同时还可以促进水钠潴留、促进乳腺管增生、促进第二性征发育,降低总胆固醇含量。孕激素主要作用是促进子宫平滑肌松弛、降低输卵管的收缩及蠕动、促进阴道上皮脱落。可见两者作用不同,B错误;C、脂溶性的类固醇激素穿过靶细胞膜,与细胞内的受体蛋白结合,形成激素受体复合物,随后与染色质上特定区域结合,激活基因,从而调节靶细胞,C错误;D、孕激素测定一般可以用来监测排卵、评价黄体功能、辅助诊断异位妊娠、辅助诊断先兆流产等,故可通过对血液中孕激素含量的检测,反映孕妇的妊娠进程。D正确。故选D。3.下列关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述,错误的是()A.需借助体液运输B.发挥作用后立即失活C.作用于特定的细胞、器官D.在代谢时发挥催化作用【答案】D【分析】激素调节的一般特征:(1)微量高效(2)通过体液运输:内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息。(3)作用于靶器官、靶细胞。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此,体内源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。【详解】A、激素是内分泌腺分泌的,内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,必须通过体液的运输才能作用于靶细胞,A正确;B、激素一经靶细胞接受并起作用后就立即失活,B正确;C、激素作用特定的细胞、器官,即作用于靶器官、靶细胞,C正确;D、激素起调节作用,而无催化作用,D错误。故选D。4.褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素。随着日照周期变化,褪黑素白天分泌减少,晚上分泌增多。在淋巴细胞中含有褪黑素的特异性受体。研究发现,切除雌鼠的松果体会引起卵巢增生肥大,注射褪黑素会导致卵巢重量减轻。下列说法错误的是(

)A.致盲小鼠松果体内,与褪黑素合成有关酶的活性明显高于正常小鼠B.褪黑素可能作用于下丘脑,使垂体分泌促性腺激素减少,抑制卵巢的发育C.某人长期熬夜玩电脑扰乱了生物钟,这可能与光线刺激引起褪黑素分泌减少相关D.熬夜可能影响褪黑素的分泌,从而影响淋巴细胞的作用,导致人体免疫力升高【答案】D【分析】结合题意分析可知,通过“光周期信号→松果体→褪黑素白天分泌减少,晚上分泌增多”途径对生物钟的调控;在淋巴细胞中含有特异性褪黑素受体,说明褪黑素可以与相应的受体发生特异性结合,(直接)作用于淋巴细胞,从而影响免疫力;研究发现,切除雌鼠的松果体会引起卵巢增生肥大,注射褪黑素会导致卵巢重量减轻。褪黑素可能通过下丘脑垂体抑制性腺的发育。【详解】A、褪黑素白天分泌减少,晚上分泌增多,致盲小鼠松果体内不能感受到外界光照信号,所以褪黑素合成量多于正常小鼠,与褪黑素合成有关酶的活性明显高于正常小鼠,A正确;B、根据题干信息“注射褪黑素会导致卵巢重量减轻”,可见褪黑素可能作用于下丘脑,使垂体分泌促性腺激素减少,促性腺激素具有维持性腺发育及保持相应形态的功能,故可抑制卵巢的发育,B正确;C、随着日照周期变化,褪黑素白天分泌减少,晚上分泌增多,某人长期睡前玩电脑扰乱了生物钟,这与光线刺激引起褪黑素分泌减少相关,C正确;D、褪黑素白天分泌减少,晚上分泌增多,在淋巴细胞中含有褪黑素的特异性受体,熬夜可能减少褪黑素的分泌,影响淋巴细胞的作用进而导致人体免疫力下降,D错误。故选D。5.小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响,部分调节机理如图所示。下列叙述错误的是(

A.TH分泌的调节依赖下丘脑—垂体—甲状腺轴B.在外环境因素刺激下TRH分泌增多属于神经调节C.长期缺乏碘会导致血浆中TRH和TSH的浓度下降D.血浆TH升高到一定浓度时对垂体的抑制作用增强【答案】C【分析】相应神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌TRH作用于垂体,促使垂体分泌TSH,随血液循环到达甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高。也就是说,在甲状腺激素分泌的过程中,既存在分级调节,也存在反馈调节。【详解】A、TH分泌的调节依赖下丘脑—垂体—甲状腺轴,A正确;B、据图可知,在外环境因素刺激下引起TRH分泌增多属于神经调节,B正确;C、碘是合成TH的必要元素,长期缺碘会引起TH合成减少,导致血浆中TRH和TSH的浓度升高,C错误;D、血浆TH升高到一定浓度时通过反馈调节对垂体的抑制作用增强,D正确。故选C。6.以下是细胞间信息交流的三种形式,下列叙述不正确的是(

A.激素调节过程中,信息交流方式与图甲所示相同B.精子和卵细胞受精时要发生图乙所示的信息交流方式C.靶细胞都要依赖膜表面上的受体与信号分子结合,从而接受信息D.图丙中的植物细胞可以通过胞间连丝交流信息和交换物质【答案】C【分析】细胞间信息交流方式:内分泌细胞分泌的激素,随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞;相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。【详解】A、激素随血液流到全身各处,与靶细胞表面的受体结合进行信息传递,与图甲所示相同,A正确;B、精子和卵细胞依靠膜上糖蛋白的识别,靠细胞与细胞的直接接触进行信息传递,与图乙所示相同,B正确;C、靶细胞的受体有的位于细胞膜表面,有的位于细胞内,C错误;D、丙中的植物细胞依靠胞间连丝交流信息交换某些物质,D正确。故选C。7.肝脏是哺乳动物合成胆固醇的主要场所,餐后胆固醇的合成量会增加,其调节机制如图,图中mTORC1、AMPK、USP20、HMGCR均为调节代谢过程的酶,HMGCR是胆固醇合成的关键酶,mTORC1能促进USP20磷酸化,USP20磷酸化后使HMGCR稳定发挥催化作用。下列有关说法错误的是(

A.胆固醇可参与动物细胞膜的组成B.图中合成胆固醇的细胞结构为内质网C.高糖饮食会抑制AMPK活性从而容易导致胆固醇合成减少D.图中胰岛素、葡萄糖可作为信息分子发挥调节作用【答案】C【分析】从图中看出,在细胞内利用乙酰CoA合成胆固醇,同时葡萄糖进入细胞内,抑制AMPK的作用,而AMPK可以抑制mTORC1。【详解】A、动物细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成,还包括胆固醇和糖类,A正确;B、内质网是合成脂质的场所,故图中合成胆固醇的细胞结构为内质网,B正确;C、从图中看出高糖饮食后,血糖浓度升高,进入肝细胞的葡萄糖增加,抑制AMPK活性,使其不再抑制mTORC1的活性,同时,血糖浓度升高,胰岛素的释放量增加,胰岛素与受体结合后可激活mTORC1,活化后的mTORC1促进UPS20磷酸化,磷酸化的UPS20使HMGCR稳定催化乙酰CoA合成胆固醇,使胆固醇的合成量增加,C错误;D、图中胰岛素、葡萄糖可作为信息分子与相应的受体结合,从而发挥调节作用,D正确。故选C。8.农业生产中,常通过改变环境因子的影响以达到增产的目的,比如冬季可以人工补充光照增加母鸡的产蛋率。下列相关叙述不正确的是(

)A.该过程存在分级调节和反馈调节B.性腺分泌性激素的过程与下丘脑无关C.性腺分泌的性激素可作用于垂体D.垂体释放促性腺激素作用于性腺【答案】B【分析】1、动物激素调节中存在分级调节、反馈调节,如甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节。2、神经调节中存在分级调节、反馈调节,如位于脊髓的低级中枢受到位于脑中的相应的高级中枢的调控,排尿反射属于正反馈调节。【详解】AB、该过程与性激素的分泌有关,而性激素存在下丘脑垂体性腺的分级调节过程,性腺分泌的性激素受下丘脑和垂体的分级调节,且性激素的含量可反馈作用于下丘脑和垂体,故性腺分泌性激素的过程与下丘脑有关,A正确,B错误;C、性腺分泌的性激素可作用于垂体,即存在负反馈调节过程,C正确;D、垂体释放促性腺激素作用于性腺,促使性腺分泌性激素,D正确。故选B。9.生长激素(GH)的合成和分泌受下丘脑神经内分泌细胞分泌的激素和其他多重因素的调控,部分调控途径如下图。下列相关叙述错误的是(

)A.GH的分泌存在分级调节B.保证充足的睡眠有助于青少年的生长C.GH一经靶细胞接受并起作用后就失活了D.GHRH和SS在调节GH分泌方面具有相反作用【答案】A【分析】题图分析:睡眠影响下丘脑神经内分泌细胞分泌GHRH和SS,GHRH和SS能影响垂体合成并分泌GH,GH能促进生长,当GH过多时,能反过来影响下丘脑和垂体的活动,这属于负反馈调节。【详解】A、分级调节指下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控,GH的分泌仅受下丘脑控制,不存在分级调节,A错误;B、由图可知,充足的睡眠能促进GHRH神经元分泌GHRH,进而促进垂体分泌GH,从而促进生长,B正确;C、GH一经靶细胞接受并起作用后就失活了,C正确;D、由图可知,GHRH促进垂体分泌GH,SS抑制垂体分泌GH,因此GHRH和SS在调节GH分泌方面具有相反作用,D正确。故选A。10.褪黑素是由哺乳动物的松果体(位于脑中的一种内分泌腺)产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示,下列叙述错误的是(

A.持续长时间光照会导致褪黑素分泌不足B.完成褪黑素分泌调节的结构基础是反射弧C.褪黑素分泌调节的过程体现了分级调节的特点D.褪黑素对下丘脑的抑制作用属于负反馈调节机制【答案】C【分析】据图分析:暗信号通过“视网膜→下丘脑→松果体”途径对生物褪黑素分泌进行调控,该调控过程为神经调节,神经调节的反射弧为:视网膜为感受器、传入神经、下丘脑为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。【详解】A、暗信号刺激可引起松果体分泌褪黑素,所以持续长时间光照会导致褪黑素分泌不足,A正确;B、引起松果体分泌褪黑素的调节过程为神经调节,其结构基础为反射弧,B正确;C、暗信号通过“视网膜→下丘脑→松果体”途径对生物褪黑素进行调控,该过程没有体现分级调节的特点,C错误;D、褪黑素对下丘脑的抑制作用使得褪黑素维持一定的水平,属于负反馈调节机制,D正确。故选C。11.睾酮属于雄激素,有些运动员通过服用睾酮衍生物来促进肌肉生长,增加肌肉力量,但这种行为可能会导致性腺萎缩。这可能与性激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节有关。下列相关叙述错误的是(

)A.分级调节是指通过下丘脑—垂体的分层调控,如抗利尿激素的分泌B.睾酮衍生物可能会抑制下丘脑和垂体的活动,从而导致性腺萎缩C.睾酮可以通过自由扩散的方式进入受体细胞D.在神经调节中也存在分级调节和反馈调节【答案】A【分析】1、动物激素调节中存在分级调节、反馈调节,如甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节。2、神经调节中存在分级调节、反馈调节,如位于脊髓的低级中枢受到位于脑中的相应的高级中枢的调控,排尿反射属于正反馈调节。【详解】A、分级调节是指通过下丘脑垂体靶腺体的分层调控,抗利尿激素的分泌不属于分级调节,A错误;B、性激素对下丘脑和垂体存在负反馈调节,由题干可知,某些运动员通过服用睾酮衍生物导致性腺萎缩,这可能与性激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节有关,因此睾酮衍生物可能会抑制下丘脑和垂体的活动,从而导致性腺萎缩,B正确;C、睾酮是固醇类激素,可以通过自由扩散的方式进入细胞,C正确;D、神经调节中存在分级调节,如位于脊髓的低级中枢受到位于脑中的相应的高级中枢的调控。神经调节也存在反馈调节,如排尿反射中存在正反馈调节,D正确。故选A。12.三碘甲状腺原氨酸(T3)是以碘和酪氨酸为原料在甲状腺细胞内合成的一种甲状腺激素,当T3的含量达到一定值时会发生如图所示的调节过程。下列相关叙述不正确的是(

A.T3在细胞核内与相应的受体结合后发挥作用B.图示细胞应是下丘脑细胞C.T3含量升高会抑制TSH的合成和分泌D.测定血清中T3的含量可用于诊断甲状腺疾病【答案】B【分析】甲状腺激素分泌的分级调节主要受下丘脑控制,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,运输到垂体后,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这样体内的甲状腺激素含量就不致于过高。可见,甲状腺激素的分级调节,也存在着反馈调节机制。【详解】A、据图可知,T3的受体TRs在细胞核内,故T3在细胞核内与相应的受体结合后发挥作用,A正确;B、图示细胞能合成TSH(促甲状腺激素),应是垂体细胞,B错误;C、“×”表示抑制,T3含量升高会抑制TSH的合成与分泌,即T3的分泌存在反馈调节机制,C正确;D、由于激素分泌后进入血液,因此测定血清中T3的含量可用于诊断甲状腺疾病,D正确。故选B。13.如图为人体激素作用于靶细胞的机理示意图,下列说法错误的是(

)A.激素A可能是胰岛素,可直接进入细胞内起作用B.激素B不直接进入细胞就能起作用C.某个靶细胞可能同时存在上述两种作用机理,受两种激素的调节D.由题图可知,激素只是作为一种信号分子,启动和调节相应的生理过程【答案】A【分析】分析题干示意图可知,激素A进入细胞与受体a结合后再进入细胞核,通过影响基因的表达来调控生理效应;激素B没有进入细胞,直接与细胞膜上的受体b结合引起细胞内的生化反应。【详解】A、胰岛素为蛋白质类激素,不能直接进入细胞,因此激素A不可能是胰岛素,A错误;B、由图可知,激素B不直接进入细胞就能起作用,激素B与细胞膜受体b结合后,传递相关信息给靶细胞,从而引起细胞内的生化反应,B正确;C、由图可知,该靶细胞中至少存在两种激素的受体,受两种激素的调节,说明同一细胞可以受不止一种激素的调节,因此某个靶细胞可能同时存在上述两种作用机理,受两种激素的调节,C正确;D、激素是一种信号分子,其与相应的受体结合后启动和调节相应的生理过程,本身并不参与反应,D正确。故选A。14.肠易激综合征(IBS)是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病,典型症状为腹痛、腹胀和排便频率改变等。皮质酮(CORT)以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因,机制如图所示。回答下列相关问题:

(1)据图可知,长期应激导致CRH分泌增加是(填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”)的结果,下丘脑分泌CRH最终引起肾上腺皮质分泌CORT的过程具有明显的调节机制。(2)乙酰胆碱作用于巨噬细胞时﹐需要与相结合才能发挥作用,该过程体现了细胞膜具有的功能。(3)据图可知﹐副交感神经兴奋可导致多种促炎细胞因子的释放量(填“增加”或“减少”),促炎细胞因子和CORT在诱导IBS发病方面表现出作用。(4)肠道活动还可受到交感神经的作用,当交感神经活动占据优势时,肠道的蠕动会(填“加强”或“减弱”)。【答案】(1)神经调节分级(2)特异性受体进行细胞间的信息交流(3)减少协同(4)减弱【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而促进代谢增加产热,这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。【详解】(1)结合图示可知,长期应激导致CRH分泌增加是神经调节的结果,下丘脑分泌CRH最终引起肾上腺皮质分泌CORT的过程是通过下丘脑垂体肾上腺皮质轴实现的,即具有明显的分级调节机制。(2)乙酰胆碱作用于巨噬细胞时﹐需要与该细胞上的特异性受体相结合才能发挥作用,该过程说明细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。(3)据图可知﹐副交感神经兴奋可抑制巨噬细胞的活动,进而可导致多种促炎细胞因子的释放量减少”,结合图示可以看出,促炎细胞因子和CORT在诱导IBS发病方面表现出协同作用,可见副交感神经兴奋对于IBS也有减缓的作用。(4)肠道活动还可受到交感神经的作用,当交感神经活动占据优势时,肠道的蠕动会“减弱”,进而有利于更多的血液支配运动和应激,增强人体适应环境的能力。15.哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系,下图表示光路信号通过视网膜松果体途径对雄性动物生殖的调控。回答下列问题:

(1)由图可知去甲肾上腺素是一种,释放的方式是。(2)光暗信号调节的反射弧中,效应器是。褪黑素通过影响HPG轴发挥作用,该过程属于调节。(3)激素调节的特点包括通过体液进行运输、微量和高效外,还有、。(4)研究发现,不同波长的光对褪黑素分泌量也有影响。酶H是褪黑素合成的关键酶,研究人员利用相同强度、不同波长的光照射小鼠,得到以下结果:实验处理酶H相对活性(对照)酶H相对活性(处理96h)紫外光373314蓝光319137绿光32376红光325326根据实验结果,你能得出结论:。【答案】(1)神经递质胞吐(2)传出神经末梢及其支配的松果体激素(或体液)(3)作用于靶器官、靶细胞作为信使传递信息(4)绿光严重抑制酶H的活性(蓝光次之,紫光再次之),从而抑制褪黑素的分泌,红光对酶H活性几乎无影响,从而对褪黑素分泌无明显影响【分析】分析图解:光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为:视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸,并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节。【详解】(1)由题图可知,去甲肾上腺素由突触前膜释放,作用于突触后膜,属于神经递质,神经递质的释放方式为胞吐。(2)效应器包括传出神经末梢及其所支配的腺体,光暗信号调节的反射弧中,效应器是传出神经末梢及其支配的松果体。褪黑素是一种化学激素,通过体液运输,作用于HPG,属于体液调节。(3)激素调节的特点包括通过体液进行运输、微量和高效、作用于靶器官和靶细胞、作为信使传递信息。(4)分析实验结果,和对照组相比,绿光照射组酶H活性明显降低,推测绿光抑制褪黑素的合成与分泌,红光对酶H几乎没有影响,不影响褪黑素的分泌。16.(2023·北京·统考高考真题)甲状腺激素的分泌受下丘脑垂体甲状腺轴的调节,促甲状腺激素能刺激甲状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘,会导致()A.甲状腺激素合成增加,促甲状腺激素分泌降低B.甲状腺激素合成降低,甲状腺肿大C.促甲状腺激素分泌降低,甲状腺肿大D.促甲状腺激素释放激素分泌降低,甲状腺肿大【答案】B【分析】甲状腺激素的分级调节:寒冷等条件下时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。【详解】A、碘是甲状腺激素合成的原料,若食物中长期缺碘,则甲状腺激素的分泌减少,对于垂体的抑制减弱,促甲状腺激素分泌增加,A错误;BC、长期缺碘导致甲状腺含量降低,促甲状腺激素的分泌增加,作用于甲状腺,导致甲状腺肿大,B正确,C错误;D、由于甲状腺激素的分泌存在反馈调节,当甲状腺激素偏低时,对于下丘脑的抑制减弱,则促甲状腺激素释放激素分泌增加,D错误。故选B。17.(2023·湖南·统考高考真题)关于激素、神经递质等信号分子,下列叙述错误的是(

)A.一种内分泌器官可分泌多种激素B.一种信号分子可由多种细胞合成和分泌C.多种信号分子可协同调控同一生理功能D.激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体【答案】D【分析】神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和细胞因子等),这些信号分子的作用方式,都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子,不同受体的结构各异,因此信号分子与受体的结合具有特异性。【详解】A、一种内分泌器官可分泌多种激素,如垂体分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素和生长激素等,A正确;B、一种信号分子可由多种细胞合成和分泌,如氨基酸类神经递质(如谷氨酸、甘氨酸),B正确;C、多种信号分子可协同调控同一生理功能,如胰岛素和胰高血糖素参与血糖平衡调节,C正确;D、激素发挥作用的前提是识别细胞的受体,但不一定是位于细胞膜上的受体,某些激素的受体在细胞内部,D错误。故选D。18.(2023·湖南·统考高考真题)甲状旁腺激素(PTH)和降钙素(CT)可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳态,如图所示。下列叙述错误的是(

A.CT可促进成骨细胞活动,降低血钙B.甲状旁腺功能亢进时,可引起骨质疏松C.破骨细胞活动异常增强,将引起CT分泌增加D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生【答案】D【分析】甲状腺激素能够提高神经神经系统的兴奋性,提高代谢水平,还可以促进促进中枢神经系统发育。【详解】A、由题图可知,CT增加,使成骨细胞活动增强,导致骨量增加,使血钙下降,A正确;B、由题图可知,甲状旁腺功能亢进,则PTH增加,破骨细胞活动增强,使骨量下降,引起骨质疏松,B正确;C、由题图可知,破骨细胞活动异常增强,会导致血钙异常升高,通过负反馈调节使甲状腺C细胞分泌CT增加,C正确;D、由题图可知,长时间高血钙,会引起负反馈调节,促进甲状腺C细胞分泌增加,而非甲状旁腺增生,D错误。故选D。19.(2022·浙江·统考高考真题)小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响,部分调节机理如图所示。下列叙述错误的是(

)A.TRH遍布全身血液,并定向作用于腺垂体B.低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用C.饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能,引起甲状腺组织增生D.给小鼠注射抗TRH血清后,机体对寒冷环境的适应能力减弱【答案】B【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论