2024年高中地理教师招聘面试《什么是城市化》试讲稿(逐字稿)

高中地理教师招聘面试《什么是城市化》试讲稿(逐字稿)试讲内容：什么是城市化改革开放以来，我国社会生产力取得了巨大进步。尤其在东部沿海地区，随着产业结构调整和工业化进程加快，一方面，大批乡村人口涌向城镇，使得原有城镇规模不断扩大；另一方面，通过县改市、乡改镇的途径，新设了一大批市、镇(图2.16)。这种人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程，就是城市化。读图思考你是从哪些方面来看城市化的呢?从人口迁移来看，推动城市化发展的动力不外乎推力和拉力。推力是指那些使得人群离开乡村的因素，拉力是指那些吸引人群来到城市的因素，由于生产力发展不平衡，在不同地区和同一地区的不同时期，推力和拉力的具体内容可能很不相同，其相互作用的结果也不一样。城市是区域发展的经济中心，能够带动区域经济发展；而区域经济水平的提高，又促进城市的发展。一个国家或地区的城市化水平，可以用城市人口占总人口的比重来表示，它体现了社会经济发展水平。城市化作为一种影响极其深广的社会现象，给人们不仅带来了聚落形态的变化，还带来了生产方式、生活方式、价值观念等的巨大变化，它是一个地区社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。试讲解析：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加高中地理面试的XX号考生，今天我试讲的题目是《什么是城市化》，下面开始我的试讲。一、导入上课，同学们好，请坐。同学们，大家看老师ppt给的这两副某地区两个时期的景观。有没有哪位同学愿意来说一说，有什么变化呢？好，我们请举手最快的你来说。你说，都变成了高楼大厦，许多的农村景观变成了城市的景观。很不错，请坐。还有哪位同学愿意来补充一下？靠窗的男同学你来说说。哦，你说，路多了，交通设施越来越完善。嗯，同学们观察得真仔细，请坐。我们把这种变化就称为城市化。这也是我们这节课要共同学习的，那么什么是城市化呢？（板书）二、教授新课同学们，请看PPT，这是上海市1911年到1990年用地和人口数的变化图，我们可以从图中看出，上海市的变化表现在哪些方面？同学们一起讨论回答一下。好，老师听到有同学说城市用地的规模越来越大，还有城市人口越来越多。同学们总结得很好，其实这就是城市化的含义，即人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。我们知道现在中国有一个地区经济发展最为迅速，那就是长江三角洲，那么它的城市化过程是如何的呢？我们一起完成课本P31的读图思考，大家要注意观察图，讨论一下。同学们，对比两张图你能得出什么结论？小组代表来说看看。很好，看来大家都得出结论了，也就是城市的数量越来越多，城市的等级也越来越高，甚至出现了城市人口超千万的超级城市如上海。很好，那么如果我们用上节课“城市的服务等级”的内容来说明城市化的含义，我们该怎么说呢？有哪组同学愿意自告奋勇的回答呢？好，靠窗穿黑衣服的同学你来说。你说城市化指的是城市的服务范围越来越广，服务级别不断提高，城市服务等级体系的升级过程。概括得真详细，请坐。那么城市人口怎么会越来越多呢？大量的乡村人口涌入城市。那么乡村的人口为什么大量向城市迁移？主要的动力有哪些？后排穿绿色衣服的同学你来说。你说，城市提供更多的就业机会，城市有更高的收入。很好请坐。还有没有其他同学补充？靠窗的男同学你来补充。你说还有城市的卫生医疗、教育、公共设施等服务较为齐全。补充得很全面，请坐。是的，乡村劳动力出现了过剩，城市具有经济、社会等的优势作为拉力，吸引大量的剩余乡村劳动力涌进城市，成为城市化建设的一员。那么，城市是不是就只有拉力，有没有推力呢？同学们都说肯定有。乡村劳动力的家乡情以及对到城市打工的迷茫感，同时生活压力等都是推力。这也就是告诉大家，什么事情都要用辩证的眼光去看待。请同学们阅读课本P32第二段的内容，小组讨论一下，回答老师多媒体展示的这三个问题：（1）城市化水平与所在区域经济发展水平的关系？（2）衡量城市化水平的重要标志是什么？（3）城市化给人们带来哪些影响？有哪位同学来回答一下第一题？好，我们请第一小组代表来回答。你说，社会经济发展是城市化的主要动力，一般区域经济发展水平越高，城市化水平越高。提取信息的能力不错，请坐。那么是不是区域经济发展水平越高就一定城市化水平越高呢？很显然不是的。比如印度，印度是发展中的国家，但是它的城市化水平已经到达发达国家的水平了。那么城市化给人们带来哪些影响呢？我们请坐在最后一排的戴眼镜同学来回答。你说，我们的生活方式不一样了。是的，这是一方面。城市化给人们不仅带来了聚落形态的变化，还带来了生产方式、生活方式、价值观念等的巨大变化。很棒，看来你对城市化这个话题理解得很透彻，请坐。我们说过城市化的表现有很多，那么最主要的表现即城市化的主要标志是什么呢？大家好好想想，人们衡量一个城市的等级是什么呀？大家都说是城市人口的数量。那么城市化是城市等级体系的升级过程，因此衡量城市化的主要标志应该是什么呢？举手最高的同学你来说，你说首先是城市人口的增加。还有城市用地规模扩大。最重要的是城市人口占总人口的比重增大。总结得非常好，请坐。三、课堂小结同学们这节课我们了解的城市化的含义、主要标志，以及与区域经济发展的关系。哪位同学可以来说一说自己本节课的收获呢？举手的这位同学你来说。哦，你说这节课我们重点要掌握城市化的含义以及重要标志。看来你听的非常认真，请坐。四、作业这节课我们学习了城市化，同学们回去预