专题07 给句子换说法-2023-2024学年二年级语文寒假专项提升（统编版）

专题07专题07给句子换说法

复

习

概

述复习要点概述：二班级上册在复习什么是给句子换个说法？怎样给句子换个说法？常见的给句子换个说法的种类有哪些等学问点的基础上，又重点学习了句式转换：“把”字句与“被”字句的转换，“陈述句与感叹句”、“陈述句与反问句”等句式转换方法的学问点。学问结构整合：考试命题焦点：从近年来期中和期末的命题来看，给句子换个说法主要考查的题型有把“把”字句改为“被”句或者把“被”字句改为“把”字句、把“陈述句”改为“感叹句”或者把“感叹句”改为“陈述句”、把“陈述句”改为“反问句”或者把“反问句”改为“陈述句”、确定句与双重否定局的互换、直述句与转述句的互换等。因给句子换个说法涉及句子成分、语法等学问，所以命题较机敏。在学习中要加强这方面的积累与训练。做题时认真审题，把握题型，精确     答题。

真

题

演

练1.改写“把”字句和“被”字句。（2023山东济南市槐荫区二班级期末专项训练）(1)他引开了两只相斗的羊。①改为“把”字句：②改为“被”字句：(2)爷爷赶走了那头吃草的牛。①改为“把”字句：②改为“被”字句：2.将下列句子改为“把”字句和“被”字句，并加上标点符号。（2023四川省成都市青羊区二班级期末专项训练）例：小狗吃了骨头。“把”字句：小狗把骨头吃了。“被”字句：骨头被小狗吃了。理解句子的意思，将句子依据“甲把乙怎么样”“乙被甲怎么样的模式改写。(1)小明扔掉了香蕉皮。把被(2)丽丽摆好了桌椅。把被(3)露西写的一封信感动了爸爸。“把”字句：“被”字句：(4)积雪压断了树上的枯枝。“把”字句：“被”字句：(5)英勇的八路军毁灭了敌人。“把”字句：“被”字句：3.照样子，给下面的句子换个说法，保持句意不变。（2023河南洛阳市偃师区二班级期末）反问句：叶子上的虫子还用治？陈述句：叶子上的虫子不用治。(1)太阳出来了还用开灯吗？(2)家离得那么近，还用开车？(3)书包那么轻，还用妈妈背？(4)地都那么洁净了，还用再扫吗？4.把下面陈述句改为感叹句。（2023北京市东城区二班级期末专项训练）例：陈述句：大海很蓝。感叹句：大海多么蓝啊！陈述句：小鸭子很可爱。感叹句：小鸭子真可爱呀！陈述句改感叹句，加上表示猛烈感情的“太、真、那么”等词语，句末加上感叹词“啊、呀、啦”等，将句号换成感叹号。感叹句的语气和表达的感情更猛烈。(1)哥哥很能干。(2)这是奇特的礼物。(3)葡萄沟是个很好的地方。(4)这地方的火烧云变化极多。(5)这是一件很有意义的事。5.请你替小冬向妈妈和爷爷转述爸爸的意思。（换一种说法）（2023北京师大附小二班级期末专项训练）爸爸对小冬说：“我今日去广州出差，不能亲自去车站接爷爷，你告知妈妈，要她下午3点钟到香洲车站接爷爷。爷爷到后，你肯定要代我向爷爷问好，让爷爷别忘了到公园去练习太极拳。”小冬见到妈妈，忙对妈妈说：小冬放学回家见到爷爷，忙对爷爷说：6.选择正确的答案。（2023北京石景山区二班级期末）（1）下面句子改写不正确的一项是()。A.全部的衣服被妈妈洗得干洁净净。→妈妈把全部的衣服洗得干洁净净。B.船上的食物很快被他吃光了。→他把船上的食物很快吃光了。C.那只凶狠的大老虎被狡猾的狐狸骗了。→那只凶狠的大老虎把狡猾的狐狸骗了。D.小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里。→乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。（2）下面句子不是感叹句的一项是()。A.天无边无际，大得很哪！B.多么可爱的小葫芦啊！C.秀丽的草原让人沉醉。D.多么幸福啊，1961年的泼水节！7.改写“把”字句和“被”字句。（2023北京崇文区二班级期末）(1)风儿吹散了乌云。①改为“把”字句：②改为“被”字句：(2)桌子我擦得干洁净净。①改为“把”字句：②改为“被”字句：8.选择正确的答案。（2023北京朝阳区二班级期末）（1）“什么？叶子上的虫还用治？”这句话应当读出()的语气。A.惊异B.生气C.得意（2）下面句子不是疑问句的一项是()。A.你今日为什么迟到了？B.你是几班级的同学？C.叶子上的虫还用治？D.明天会下雨吗？9.体会句子的不同语气（给下面的句子换个说法，保持句意不变）。（2023江苏省无锡市二班级期末）(1)这点小事急什么！(2)一次失败怕什么！(3)这点困难算什么！(4)爸爸妈妈不在家怕什么！10.我能给句子换种说法，使它意思不变。（2023南京市秦淮区二班级期末）(1)沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。(2)小明把皮球一脚踢出了门。(3)抢救人员把病人抬上了车。(4)你怎么能遗忘父母对你的恩情？(5)你做事这么虎头蛇尾，像话吗？

模

拟

训

练1.读一读，推断句式有什么不同。如：星期天我们去看排球赛。（确定句）星期天我们不去看排球赛。（否定句）（1）叶子上的虫还用治？（）（2）有几个虫子不行怕。（）（3）叶子上的虫不用治。（）2.句子合并。（给句子换种说法，意思保持不变）例：我爱唱歌。我爱跳舞。我爱唱歌和跳舞。(1)河里有小鱼。河里有小虾。(2)山上种着松树。山上种着柏树(3)熊猫爱吃竹子。熊熊猫爱吃竹笋。(4)妹妹宠爱游泳。妹妹宠爱画画。(5)凡凡吃了苹果。凡凡吃了面条。(6)桌子上放着书。桌子上放着笔。3.改写“把”字句和“被”字句。例：啄木鸟除掉了树上的害虫。改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。(1)青蛙吃掉了小虫子。改为“把”字句：改为“被”字句：(2)秋风吹落了树叶。改为“把”字句：改为“被”字句：(3)我们救出来了小狗。改为“把”字句：改为“被”字句：4.体会句子的不同语气（给下面的句子换个说法，保持句意不变）。(1)天黑怕什么！(2)走夜路怕什么！(3)这张纸被折坏了哭什么！(4)朝这个方向走,不是越走越远吗?5.把下面的反问句改为陈述句，保持句意不变。(1)下雨天还能开运动会？(2)天这么冷还用开风扇？(3)叶子上的虫子还用治？6.把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。(1)他把小鱼扔进大海里。_____________被_____________(2)风儿把树叶吹落了。_____________被_____________(3)教室被小明扫洁净了。_____________把____________(4)受伤的燕子被妈妈治好了。_____________把_____________7.反问句改为陈述句。(1)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？(2)谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？(3)你怎么能这样做呢?8.选择正确的答案。(1)下列句子转换错误的一项是()。A.雾把海岸藏了起来。（海岸被雾藏了起来。）B.火把旁边的柴堆烧着了。（旁边的柴堆被火烧着了。）C.画被玲玲弄脏了。（玲玲把画弄脏了。）D.毒蛇猛兽被人们驱除走了。（毒蛇猛兽把人们驱除走了。）(2)“要想取得好成果，怎能不刻苦学习呢？”下面哪个句子与这句话的意思相同？()A.要想取得好成果，不刻苦学习。B.要想取得好成果，怎能刻苦学习？C.要想取得好成果，要刻苦学习。D.要想取得好成果，不能刻苦学习。9.按要求，写句子。1.观看右图，请你再写出几个陈述句。（1）（2）（3）2.再写出几个疑问句。（想一想疑问句要向谁问，留意句末加上问号。）（1）（2）（3）10.调换词序，意思不变。例：朵朵是今日的值日生。今日的值日生是朵朵。(1)多多是我的伴侣。(2)北京是我国的首都。(3)张老师是我的班主任。(4)我的邻居是亲切的李奶奶。(5)爷爷最宠爱的花是秀丽的兰花。(6)身强力壮的牛牛是我们班的体育委员。(7)妈妈给我做的午饭是香喷喷的面条。

参考答案真题演练1.(1)①他把两只相斗的羊引开了。②两只相斗的羊被他引开了。(2)①爷爷把那头吃草的牛赶走了。②那头吃草的牛被爷爷赶走了。2.（1）小明香蕉皮扔掉了。香蕉皮小明扔掉了。（2）丽丽桌椅摆好了。桌椅丽丽摆好了。（3）露西写的一封信把爸爸感动了。爸爸被露西写的一封信感动了。（4）积雪把树上的枯枝压断了。树上的枯枝被积雪压断了。（5）英勇的八路军把敌人毁灭了。敌人被英勇的八路军毁灭了。3.(1)太阳出来了不用开灯。(2)家离得那么近不用开车。(3)书包那么轻不用妈妈背。(4)地都那么洁净了不用再扫。4.（1）哥哥可真能干啊！（2）这是多么奇特的礼物啊！（3）葡萄沟真是个很好的地方啊！（4）这地方的火烧云变化可