2025届湖北省宜宜昌市部分示范高中教学协作体物理高一第一学期期中教学质量检测试题含解析

2025届湖北省宜宜昌市部分示范高中教学协作体物理高一第一学期期中教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（位移单位为m、时间单位为s），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．任意1s内的速度增量都是5m/sC．任意相邻1s内的位移之差都是2mD．前2s内的平均速度是6m/s2、关于瞬时速度和平均速度，下列说法中正确的是（）A．平均速度大小等于初速度与末速度的平均值B．极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度C．通过相同的路程，所用时间少的物体平均速度大D．平均速率就是瞬时速率的平均值3、一张桌子始终静止在水平地面上，一根木棒沿着水平桌面从A运动到B，发生的位移为x，如图所示。若棒与桌面间的摩擦力大小为Ff，则棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力做的功各为A．-Ff⋅x，-FC．-Ff⋅x，04、关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度就是增加的速度B．速度越大，加速度也越大C．速度变化越快，加速度一定越大D．加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变5、在某段时间内，对于a＝2m/s2做匀加速直线运动的物体，下列说法中一定正确的是A．2s末的速度是4m/s B．2s末速度是1s末速度的2倍C．在任意1s内末速度比初速度大2m/s D．第ns末的速度比第1s末的速度大2nm/s6、以下各物理量属于矢量的是（）A．质量B．时间C．摩擦力D．平均速率7、如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x­-t图像，则下列说法正确的是()A．0-4s，两质点走过的路程不相等B．A、B两质点在4s时相遇C．B质点0-8s内的位移x≥0，故其运动方向一直不变D．在0-4s内的某一时刻，A、B的瞬时速度相等8、伽利略研究落体运动的“斜面实验”被评为两千年来十大最美物理实验之一，关于伽利略对落体运动的研，下列说法正确的是（）A．伽利略用斜面做实验，巧妙地“冲淡”了重力，克服了时间测量的困难B．伽利略猜想物体下落的速度与时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过实验测量发现，小球在斜面上的运动速度与位移成正比D．伽利略用实验加合理外推的思想，得出了自由落体运动是匀加速直线运动9、一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度为，经过时间运动位移为，速度变为，则在这段时间内A．平均速度是B．平均速度是C．中间时刻的瞬时速度是D．中间位罝的瞬时速度是10、对于相互接触的两个物体之间同一接触面上的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是()A．有弹力必有摩擦力 B．有摩擦力必有弹力C．摩擦力的大小一定与弹力成正比 D．摩擦力的方向一定与弹力的方向垂直11、测速仪安装有超声波发射和接收装置，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m．某时刻B向A发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动。当B接收到反射回来的超声波信号时A、B相距355m，已知声速为340m/s，则A．A车加速度的大小为10m/s2B．A车加速度的大小为5m/s2C．经过2s，B接收到返回的超声波D．超声波追上A车时，A车前进了5m12、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用B．物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力作用C．握住手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来是因为握得越紧静摩擦力越大D．无论滑动摩擦力还是静摩擦力，都可以具有动力作用二．填空题(每小题6分，共18分)13、为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为1.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.05s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.01s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝1.0s。由此可估算：滑块的加速度大小为_________，两个光电门之间的距离是______。14、如图是某研究性学习小组自己组装的用DIS实验装置来测定当地重力加速度g的实验方案（与数据采集器和计算机的连接均未画出）。实验中已测量的物理量有：小球直径d、小球通过光电门1和2的时间Δt1、Δt2，（1）还需测出的一个物理量是__________________________________.（2）写出g值的表达式______________________________15、(1)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，关于测量弹簧原长的操作步骤先后顺序，下列说法正确的是（______）A．先测量弹簧的原长，后竖直悬挂B．先竖直悬挂，后测量弹簧的原长C．先后顺序对实验结果无影响D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自身重量(2)某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上砝码盘．通过改变盘中砝码的质量，测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度L，画出m－L图线，对应点已在图上标出，如图乙所示．(重力加速度g＝10m/s2)(1)采用恰当的数据处理，该弹簧的劲度系数为________N/m(保留三位有效数字)．(2)请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比，结果__________(填“偏大”“偏小”或“相同”)．三．计算题(22分)16、（12分）一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施水平拉力F.物体初态静止,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2(取g=10N/kg，设最大静摩力等于滑动摩擦力)，求:(1)当弹簧拉长至12cm时,物体恰好匀速运动,求弹簧的劲度系数；(2)若将弹簧拉长至11cm时,求此时物体所受到的摩擦力的大小；(3)若将弹簧拉长至13cm时,求此时物体所受到的摩擦力的大小。17、（10分）水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，便于对旅客的行李进行安全检查．图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带A、B始终保持m/s的恒定速率运行．一质量为kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李由静止开始做直线运动．已知行李在传送带上发生相对滑动时的加速度为1m/s2,AB间的距离m,m/s2。（1）求行李由A运动到B的时间是多少？（2）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处.求行李从A处传送到B处的最短时间是多大？（3）如果行李能用最短时间被送到B处，求传送带对应的最小运行速率是多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+12at2，即可求得质点的初速度和加速度，求出前2s内的位移之后，与时间相比即可求得平均速度．任意相邻的1s内位移差根据推论：△x=aT2求解．速度增量根据△v=at【详解】A．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2；故第1s内的位移为：x=5t+t2=6m，故A错误；B．根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+12at2，可得初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2；故任意1s内的速度增量都是2m/s，故BC．任意相邻的1s内位移差：△x=aT2=2×12m=2m，故C正确；D．由x=5t+t2可得前2s内的平均速度为：v=xt故选C。2、B【解析】A、平均速度等于位移与时间的比值，其大小不一定等于速度的平均值，故A错误；

B、极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度，故B正确；C、通过相同的路程，所用时间少的物体平均速率大，故选项C错误；D、平均速率是路程与时间的比，不是瞬时速率的平均值，故D错误。点睛：本题要注意区分平均速度与瞬时速度、平均速率的概念的区分。3、D【解析】棒对桌面的摩擦力，和桌面对棒的摩擦力，为作用力和反作用力，大小相等方向相反，从A运动到B的过程中，棒受到的摩擦力为Ff，位移为x，摩擦力做的是负功，所以桌面对棒的摩擦力做的功为-Ffx，桌面受到的摩擦力的大小也为Ff，但桌面没动，位移是0，所以棒对桌面的摩擦力做的功为0。故选D。点睛：恒力做功，根据功的公式直接计算即可，但是桌面不动，它的位移是0，所以功为零，这是常出错的地方．4、C【解析】A、加速度大小等于单位时间内速度的变化量，不是增加的速度，故A错误；B、速度大，加速度不一定大．比如比较大的速度做匀速直线运动，速度虽然很大，但加速度很小，为0，故B错误；C、加速度是反映速度变化快慢的物理量．加速度大，速度变化快，故C正确；D、加速度的方向不变，速度的方向可能改变，比如平抛运动，加速度方向不变，速度方向时刻改变，故D错误．故选C．5、C【解析】

A．初速度未知，故2s末的速度不一定是4m/s。故A错误。B．2s末速度不一定是1s末速度的2倍。故B错误。C．物体做匀加速直线运动加速度为2m/s2说明任意1s内末速度比初速度大2m/s。故C正确。D．根据v-v0=at，n秒末时的速度比第1秒末的速度大2（n-1）m/s。故D错误。6、C【解析】

质量、时间和平均速率都是只有大小无方向的物理量，是标量；而摩擦力是既有大小又有方向的物理量，是矢量；故选C.7、BD【解析】

A、0-4s，两质点走过的路程相等，都是80m，A是匀速运动，B是变速运动，故A错误.B、A、B两质点在4s时位移相等，则两质点相遇，故B正确.C、x-t图像的斜率表示速度，B质点0-8s内的速度先为正后为负，运动方向发生了变化，故C错误.D、在0-4s内的某一时刻，B质点x-t图像的斜率可能和A质点的斜率相等，则那时刻A、B的瞬时速度相等，故D正确.故选B、D.【点睛】x-t图像的斜率表示速度.8、AD【解析】

A．伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“减小”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差。故A正确。B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，但在当时条件下无法直接用实验进行了验证。故B错误。C．伽利略对自由落体运动的研究，运用了逻辑推理、猜想和假说与科学实验相结合的方法，用小球在斜面上的运动验证了小球的运动速度与位移的平方成正比。故C错误。D．根据实验结果，伽利略将实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律，自由落体的运动是匀加速直线运动，与物体的质量无关。故D正确。9、ABC【解析】

A．根据平均速度的定义可得平均速度为，故A正确；B．物体做匀变速直线运动，故平均速度等于初末速度和的一半，故，故B正确；C．物体做匀变速直线运动，故中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，还等于初末速度和的一半，故，故C正确；D．设中间位置的瞬时速度为v，则有：，，联立解得，故D错误；10、BD【解析】

AB．摩擦力产生的条件中，必须接触挤压，所以有摩擦力必有弹力，而有弹力不一定有摩擦力，故A错误，B正确；C．滑动摩擦力的大小与正压力成正比，静摩擦力大小与压力无关，故C错误；D．摩擦力的方向与接触面平行，而弹力的方向与接触面垂直，因此两者方向总是垂直，故D正确。11、ACD【解析】

超声波从B发出到A与被A反射到被B接收所需的时间相等，在整个这段时间内汽车的位移x=355-335m=20m。初速度为零的匀变速直线运动，在开始相等时间内的位移之比为1：3，所以x1=5m，x2=15m，则超声波追上A车时，A车前进了5m；超声波被A接收时，AB的距离x′=335+5m=340m，所以超声波从B发出到被A接收所需的时间为：T=x'v声=1s。则t=2T=2s，故CD正确；根据△x=aT2得：a=△xT【点睛】解决本题的关键理清运动过程，抓住超声波从B发出到A与被A反射到被B接收所需的时间相等，运用匀变速直线运动的规律进行求解．12、BD【解析】

人走路时，受到的是静摩擦力，但是人是运动，A错误；产生摩擦力的条件是两者之间有弹力，并且存在相对运动或相对运动趋势，故有摩擦力一定由弹力，B正确；握在手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来，是因为握得越紧，最大静摩擦力越大，瓶子的静摩擦力在竖直方向上与重力是一对平衡力，所以大小不变，C错误；在人走路时，静摩擦力是动力，在传送带上运动时，滑动摩擦力是动力，故D正确．二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.8m/s20.6m【解析】

[1]根据题意，遮光板通过单个光电门的短暂时间里视滑块为匀速运动，则遮光板通过第一个光电门的速度：m/s，遮光板通过第二个光电门的速度：m/s故滑块的加速度为：由以上三式可得：m/s2[2]根据位移时间公式有：代入数据解得：m14、两光电门之间的高度差h。（或球从光电门1到光电门2的时间t）或者【解析】本方案为应用公式：，则还要测量两光电门之间的高度差h

则有：得。点睛：本题的关键知道极短时间的平均速度等于瞬时速度的大小，并能熟练应用运动学公式求解。15、BD3.44相同【解析】

(1)[1]AB.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，由于弹簧的自重，水平放置和竖直悬挂，弹簧的长度不同，所以先竖直悬挂，后测量原长，这样挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度减去原长能准确反映伸长量，故A错误，B正确；CD.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重，故C错误，D正确；(2)①[2]由胡克定律得：斜②劲度系数是根据比率计算出的，即劲，是否考虑砝码盘的质量对结果无影响。三．计算题(22分)16、(1)k=200N/m(2)Ff1=2N(3)Ff2=4N【解析】

(1)物体匀速运动时，弹簧的拉力与滑动摩擦力平衡，由平衡条件和胡克定律求出弹簧的劲度系数．(2)若将弹簧拉长到1