版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届河南省林州一中分校高一物理第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,自行车的车轮半径为R,车轮在地面上沿直线无打滑地滚动,当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时,气门芯位移的大小为()A. B.2RC. D.2、在真空中有水平放置的两个平行、正对金属平板,板长为l,两板间距离为d,在两极板间加一交变电压如图乙,质量为m,电荷量为e的电子以速度v0(v0接近光速的1/20)从两极板左端中点沿水平方向连续不断地射入两平行板之间.若电子经过两极板间的时间相比交变电流的周期可忽略不计,不考虑电子间的相互作用和相对论效应,则()A.当Um<时,所有电子都能从极板的右端射出B.当Um>时,将没有电子能从极板的右端射出C.当时,有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之比为1:2D.当时,有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之比为1:3、关于牛顿第一定律的说法正确的是()A.由理想斜面实验探究直接得出B.通过日常生活经验总结出来,可以用实验得到验证C.牛顿第一定律即惯性定律,其成立不需要条件D.在实验基础上,经分析、推理得出的规律4、静止在水平地面上的小车,质量为5kg。在水平拉力50N的作用下做直线运动,2s内匀加速前进了4m,在这个过程中(g取)()A.小车加速度的大小是 B.小车加速度的大小是C.动摩擦因数是0.4 D.摩擦力大小是10N5、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是()A.图甲中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易B.图甲通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动C.图乙中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成D.图乙的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持6、冰壶是冬奥会的正式比赛项目。冰壶从运动员手中离开后,还可以继续向前运动一段距离,这是因为冰壶A.不受力的作用 B.受到一个向前的力C.在运动过程中合力为零 D.具有保持原来匀速直线运动的性质7、关于曲线运动,下列说法正确的是()A.做曲线运动物体的速度和加速度一定是在变化的B.一个物体做曲线运动,它所受的合外力可能保持不变C.与速度方向垂直的力只改变速度的方向,不改变速度的大小D.匀速圆周运动的加速度不变8、甲、乙两物体先后从同一地点出发,沿一条直线运动,它们的ν-t图像如图所示。关于30s内物体的运动,下列说法正确的是()A.t=10s时,甲、乙两物体相距100m B.t=20s时,乙追上甲C.t=20s时,甲、乙之间的距离最大 D.t=30s时,两物体间的距离比t=10s时大9、2011年8月27日世界田径锦标赛在韩国大邱举行。如图所示,在撑竿跳高比赛中运动员(若不计空气阻力)A.起跳时竿对她的弹力大于她的重力B.起跳时竿对她的弹力小于她的重力C.起跳以后的下落过程中她处于超重状态D.起跳以后的下落过程中她处于失重状态10、如图所示,a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1,物体的加速度大小为a1;当用大小仍为F的恒力沿斜面向上拉着a,使a、b一起沿光滑斜面向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,物体的加速度大小为a2.已知斜面的倾角为θ,则有()A.x1=x2 B.x1>x2C.a1=a2 D.a1<a211、用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验∶用一辆电玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车,在两车挂接处装上传感器探头,并把它们的挂钩连在一起.当电玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时,可以在显示器屏幕上呈现相互作用力随时间变化的图像,如图所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得出以下实验结论,其中正确的是A.作用力与反作用力的大小时刻相等B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力与反作用力大小相等,方向相反D.作用力与反作用力方向相同12、如图所示的皮带传动装置,主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r,从动轮O2的半径为2r,A、B、C分别为轮缘上的三点,设皮带不打滑,则下比例正确的是()A.A、B、C三点的加速度之比aA:aB:aC=6:2:1B.A、B、C三点的线速度大小之比vA:vB:vC=3:2:2C.A、B、C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC=2:2:1D.A、B、C三点的加速度之比aA:aB:aC=3:2:1二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,传送带与水平面夹角为37º,并以v=10m/s运行,在传送带的A端轻轻放一个小物体,物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,AB长L=16米,求:以下两种情况下物体从A到B所用的时间(g=10m/s2)(1)传送带顺时针方向转动(2)传送带逆时针方向转动16、(12分)如图,质量M=2kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量m=kg的小球B相连.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中A、B相对位置保持不变,已知g=10m/s2,.求⑴运动过程中轻绳对B球的拉力T及轻绳与水平方向的夹角θ⑵水平杆对木块A的弹力FN及木块与水平杆间的动摩擦因数μ17、(12分)如图所示,一物块以大小v0=8m/s的速度从足够长的传送带的底端冲上倾角θ=37°的传送带。已知传送带顺时针转动的速度大小恒为v=2m/s,传送带与物块间的动摩擦因数μ=0.5,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:(1)物块从开始减速到和皮带的速度相同所需的时间t1;(2)物块沿传送带向上运动的最大距离x;(3)物块在传送带上运动的时间t。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】位移是起点到终止的有向线段.当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,轮子向前运动半个周长,找出气门芯的初位置与末位置,求出位移大小.【详解】当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,轮子向前运动半个周长,气门芯的初位置与末位置如图,由几何知识得,气门芯的位移大小,故D正确,ABC错误.故选D2、A【解析】A、B、当由电子恰好飞出极板时有:l=v0t,,由此求出:,当电压大于该最大值时电子不能飞出,故A正确,B错误;C、当,一个周期内有的时间电压低于临界电压,因此有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之比为1:1,故C错误,D、若,有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之比为,则D选项错误.故选A【点睛】该题考查了带电粒子的类平抛运动,和平抛运动具有相同规律,因此熟练掌握平抛运动规律是解决这类问题的关键3、D【解析】牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过实验得出的,AB、错误、B项正确;牛顿第一定律的内容是物体在不受力的作用时,总保持静止状态或者匀速直线运动状态,无法用实验验证,C错误;牛顿第一定律是在实验基础加理论推导的基础上科学推理出来的,故D正确;故选D考点:牛顿第一定律【名师点睛】牛顿第一定律是在理想斜面实验的基础上经过进一步的推理概括得出的规律;它告诉我们物体在不受力的作用时保持静止状态或物体做匀速直线运动状态.物体不受力的作用是一种理想状态,无法用实验直接验证4、B【解析】AB.小车加速度的大小是选项A错误,B正确;CD.根据牛顿第二定律解得f=40N则选项CD错误。故选B。5、A【解析】A.当时利用滴水法,无法记录自由落体运动的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力的作用效果,小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量。A正确;B.伽利略做了上百次实验,根据小球在斜面上做匀变速运动,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推,得到自由落体运动为匀变速运动。B错误;C.完全没有摩擦阻力的斜面实际是不存在的,实验不可实际完成。C错误;D.图乙的实验为“理想实验”,如果右侧斜面放平,则小球永远无法达到相同高度,小球将永远运动下去,也就是说,物体的运动不需要力来维持。D错误。故选A。6、D【解析】ABC.冰壶被推出后不再受向前的推力,受到的竖直方向的重力与支持力平衡,水平方向受到冰面的向后的摩擦力,故ABC都错误;D.冰壶被推出后不再受推力,冰壶还可以继续向前运动一段距离,这是因为冰壶具有保持原来运动的性质(即惯性),故D正确。故选D。7、BC【解析】A.根曲线运动的特点,可知做曲线运动的物体的速度一定是变化的,但加速度不一定变化,如平抛运动,其加速度为重力加速度,保持不变,A错误;B.当物体做平抛运动时,它所受的合外力为重力,保持不变,B正确;C.与速度方向垂直的力,此力只改变物体速度的方向,不改变其速度的大小,C正确;D.匀速圆周运动的加速度的方向始终指向圆心,是不断变化的,D错误。故选BC。8、AC【解析】A.t=10s时,甲、乙两物体相距等于0-10s内两者位移之差,为S1=△x1=10×10m=100m,故A正确。BC.在0-20s内,甲的速度大于乙的速度,甲在乙的前方,两者距离逐渐增大。20-30s后乙的速度大于甲的速度,两者距离逐渐减小,故在t=20s时刻两者间距离最大,故B错误,C正确。D.根据速度图象与时间轴所围的面积表示位移,知10-30s内,甲、乙通过的位移相等,所以t=30s时两物体间的距离与t=10s时两物体间的距离相等,故D错误。故选AC。9、AD【解析】AB.起跳时加速度向上,故竿对人的弹力大于人的重力,A正确B错误;CD.起跳以后的下落过程,向下做加速运动,加速度竖直向下,处于失重状态,C错误D正确;故选AD。10、AD【解析】当用恒力F竖直向上或者沿斜面向上拉时,利用整体法求加速度a1和a2,利用隔离法可求出x1和x2,比较即可得解【详解】设弹簧的劲度系数为k,当用恒力F竖直向上拉时,整体分析有:F-(m1+m2)g=(m1+m2)a1,分析b有:kx1-m2g=m2a1,解得x1=,加速度a1=-g;当用恒力F沿斜面向上拉时,整体分析有:F-(m1+m2)g=(m1+m2)a2,对b分析有:kx2-m2g=m2a2,解得x2=,加速度a2=-g,由上分析可知,x1=x2,a1a2,故A、D正确,B、C错误故选AD11、AC【解析】AC.由图象不难看出两个力的大小总是相等的,并且两个力的方向也是始终相反的,它们的变化的情况也是一样的,所以AC正确;BD.作用力与反作用力是两个物体之间的相互作用,大小相等,方向相反,所以BD错误。故选AC。12、AC【解析】ACD.B点和C点具有相同大小的线速度,根据v=rω,知B、C两点的角速度之比等于半径之反比,所以ωB:ωC=rC:rB=2:1而A点和B点具有相同的角速度,则得:ωA:ωB:ωC=2:2:1根据向心加速度可知故AC正确D错误B.根据v=rω,知A、B的线速度之比等于半径之比,所以vA:vB:=3:1B、C线速度相等,所以vA:vB:vC=3:1:1故B错误二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)4s(2)2s【解析】(1)物体受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力,匀加速运动,根据牛顿第二定律求出加速度大小,然后由位移时间公式求出从A到B所用的时间;(2)物体受重力、支持力、沿斜面向下的摩擦力,先匀加速下滑,达到与传送带速度相等时受沿斜面向上的摩擦力,加速度与第一问的加速度相等【详解】(1)物体受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力根据牛顿第二定律:解得:则:则:(2)物体开始受重力、支持力、沿斜面向下的摩擦力根据牛顿第二定律有:解得:达到与传送带速度相等所用的时间:下滑的距离:剩余距离内以加速度下滑:则下滑的总时间为【点睛】解决本题的关键在于先判断清物体所受摩擦力的方向,然后理清物块的运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解,滑动摩擦力的方向与物体相对于传送带运动的方向相反,不是相对地面的运动方向16、(1)30°(2)【解析】M和m分别处于平衡状态,对m受力分析应用平衡条件可求得θ的数值和拉力,再对M受力分析应用平衡条件可求得木块与水平杆间的动摩擦因数和支持力【详解】(1)对B进行受力分析如图所示:设细绳对B的拉力为T,由平衡
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版英语八年级上册Unit7 小测当堂检测
- Unit4 练习人教版英语八年级上册
- 2024年度观白活力中心地产开发融资借款合同
- 2024年建筑设计与咨询服务协议
- 2024年度销售合同:智能手机销售代理协议
- 2024年建筑项目清包劳务合同模板
- 断决母女关系协议书(2篇)
- 2024出版社与作者图书出版合同
- 2024年建筑材料供应商钢材订购合同
- 2024办公自动化系统开发与实施合同
- 木材材积速算表
- 如何培养学生良好的双姿习惯(精)
- 计算机及外部设备装配调试员国家职业技能标准(2019年版)
- GB18613-2012中小型异步三相电动机能效限定值及能效等级
- 《临床决策分析》课件.ppt
- 家风家训PPT课件
- 泪道冲洗PPT学习教案
- 浅谈校园影视在学校教育中的作用
- 无公害农产品查询
- 试剂、试药、试液的管理规程
- 研究生课程应用电化学(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论