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文档简介
2025届辽宁省阜新蒙古族自治县蒙古族实验中学高三物理第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,斜面固定在水平面上,两个小球分别从斜面底端O点正上方A、B两点向右水平抛出,B为AO连线的中点,最后两球都垂直落在斜面上,A、B两球击中斜面位置到O点的距离之比为A.:1 B.2:1 C.4: D.4:12、2014年12月14日,北京飞行控制中心传来好消息,嫦娥三号探测器平稳落月。已知嫦娥三号探测器在地球表面受的重力为G1,绕月球表面飞行时受到月球的引力为G2,地球的半径为R1,月球的半径为R2,地球表面处的重力加速为g。则()A.月球与地球的质量之比为GB.月球表面处的重力加速度为GC.月球与地球的第一宇宙速度之比为RD.探测器沿月球表面轨道上做匀速圆周运动的周期为2π3、如图所示,质量为M的人在远离任何星体的太空中,与他旁边的飞船相对静止.由于没有力的作用,他与飞船总保持相对静止的状态.这个人手中拿着一个质量为m的小物体,他以相对飞船为v的速度把小物体抛出,在抛出物体后他相对飞船的速度大小为()A.mMvB.Mmv4、下列物理量中,属于矢量的是A.路程B.速率C.质量D.加速度5、质量为1kg的质点,受水平恒力作用,由静止开始做匀加速直线运动,它在第t秒内的位移为x,则F的大小为()A. B. C. D.6、下列说法正确的是()A、人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方B、划船时浆向后推水,水就向前推浆,因为水推浆的力大于浆推水的力,船才被推着前进C、完全失重的物体将不受到重力,所以此刻一切由重力引起的现象都将消失D、物体的运动与外界的推、拉等行为相联系,如果不再推、拉,原来的运动将停下来,这说明必须有力作用,物体才能运动二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,物块P、Q紧挨着并排放置在粗糙水平面上,P的左边用一跟轻弹簧与竖直墙相连,物块P、Q处于静止状态;若直接撤去物块Q,P将向右滑动.现用一个从零开始逐渐增大的水平拉力F向右拉Q,直至拉动Q;那么在Q被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力T的大小、地面对P的摩擦力的大小、P对Q的弹力N的大小、地面对Q的摩擦力的大小的变化情况()A.T始终增大,始终减小 B.T保持不变,保持不变C.N保持不变,增大 D.N先不变后增大,先增大后减小8、如图所示,A、B、C是匀强电场中平行于电场线的某一平面上的三个点,各点的电势分别为φA=5V,φB=2V,φC=3V,H、F三等分AB,G为AC的中点,在下列各示意图中,能正确表示该电场强度方向的是()A. B. C. D.9、如图所示,质量分别为两个物体通过轻弹簧连接,在力的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(在地面,在空中),力与水平方向成角.则所受支持力和摩擦力正确的是A.B.C.D.10、如图所示,半径为R、质量为M的一光滑圆槽静置于光滑的水平地面上,一个质量为m的小木块从槽的顶端由静止滑下,直至滑离圆槽的过程中,下列说法中正确的是A.M和m组成的系统动量守恒B.m飞离圆槽时速度大小为C.m飞离圆槽时速度大小为D.m飞离圆槽时,圆槽运动的位移大小为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则.实验步骤:①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向.②如图甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置标记为O3、O3,记录弹簧秤的示数F,测量并记录O3、O3间的距离(即橡皮筋的长度l).每次将弹簧秤示数改变3.53N,测出所对应的l,部分数据如下表所示:F/N
3
3.53
3.33
3.53
3.33
3.53
l/cm
l3
33.99
33.33
33.33
33.98
35.35
③找出②中F=3.53N时橡皮筋两端的位置,重新标记为O、,橡皮筋的拉力记为FOO′.④在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示.用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA,OB段的拉力记为FOB.完成下列作图和填空:(3)利用表中数据在给出的坐标纸上画出F-l图线.(3)测得OA=8.33cm,OB=9.83cm,则FOA的大小为N.(3)根据给出的标度,作出FOA和FOB的合力的图示.(4)通过比较与的大小和方向,即可得出实验结论.12.(12分)如图A.为“用DIS研究物体的加速度与质量的关系”实验装置.(1)实验中应保持轨道___________且摩擦力足够小;为了研究小车的加速度与质量的关系,应保持_______________不变.(2)若测得小车和发射器的总质量为0.3千克,则跨过滑轮的细绳下悬挂的钩码质量最适合用(______)A.20克B.50克C.100克D.200克(3)某同学用正确的实验方法测得实验数据,作出a-m图线如图B..他观察到a-m图线为曲线,于是得出物体的加速度与质量成反比.你认为他的做法正确吗?如果认为正确,请说明理由.如果认为不正确,请给出正确的处理方法_______________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,电子由静止开始经加速电场加速后,沿平行于板面的方向射入偏转电场,并从另一侧射出.已知电子质量为m,电荷量为e,加速电场电压为U1.偏转电场可看作匀强电场,极板间电压为U,极板长度为L,板间距为d.(1)忽略电子所受重力,求电子射入偏转电场时的初速度v1和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离Δy;(2)分析物理量的数量级,是解决物理问题的常用方法.在解决(1)问时忽略了电子所受重力,请利用下列数据分析说明其原因.已知,,,,.(3)极板间既有静电场也有重力场.电势反映了静电场各点的能的性质,请写出电势的定义式.类比电势的定义方法,在重力场中建立“重力势”的概念,并简要说明电势和“重力势”的共同特点.14.(16分)公路上行驶的两汽车之间保持一定的安全距离。当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s。当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时,安全距离为120m,设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的2/5,若要求安全距离仍为120m,求汽车在雨天安全行驶的最大速度。15.(12分)如图所示是磁动力电梯示意图,即在竖直平面内有两根很长的平行竖直轨道,轨道间有垂直轨道平面交替排列的匀强磁场B1和B2,B1=B2=1.0T,B1和B2的方向相反,两磁场始终竖直向上做匀速运动,电梯轿厢固定在图示的金属框abcd内,并且与之绝缘.已知电梯载人时的总质量为4.95×103kg,所受阻力f=500N,金属框垂直轨道的边长ab=2.0m,两磁场的宽度均与金属框的边长ad相同,金属框整个回路的电阻R=8.0×10-4Ω,g取10m/s2.已知电梯正以v1=10m/s的速度匀速上升,求:(1)金属框中感应电流的大小及图示时刻感应电流的方向;(2)磁场向上运动速度v0的大小;
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
设任一小球的初速度为v0,抛出点离O点的高度为h,平抛运动的时间为t,斜面的倾角为θ.据题小球垂直击中斜面,速度与斜面垂直,由速度分解可知:vytanθ=v0;又vy=gt
可得:
根据几何关系得:据题有OA=2OB,则得:vA=vB.
击中斜面位置到O点的距离为故得A、B两球击中斜面位置到O点的距离之比为2:1,故选B.【点睛】解决本题的关键要灵活运用几何关系,分析水平位移与高度的关系,要掌握平抛运动水平方向和竖直方向上的运动规律,并能灵活运用.2、D【解析】
A、嫦娥三号的质量m=G1g,根据万有引力等于重力,得:GM地mR12=mg,解得地球为:M地=B、嫦娥三号绕月球表面飞行时受到月球的引力为G2,由G2=mg',解得月球表面的重力加速度为:C、根据GMmR2=mg=mv2R,得第一宇宙速度为:D、嫦娥三号的质量m=G1g,根据G2=mR故选D。【点睛】根据嫦娥三号在地球上的重力得出质量的大小,根据万有引力等于重力求出地球质量的表达式,根据月球对飞船的引力求出月球的质量,从而得出月球与地球质量的比值;根据嫦娥三号在月球表面飞行时受到的引力得出月球表面的重力加速度;根据万有引力提供向心力求出第一宇宙速度的表达式,结合质量之比和半径之比求出第一宇宙速度之比;结合万有引力提供向心力,求出探测器绕月球表面做匀速圆周运动的周期。3、A【解析】
人和物体组成的系统不受外力作用,系统动量守恒,根据动量守恒定律列式求解即可;【详解】人和物体组成的系统不受外力作用,系统动量守恒,以v的方向为正方向,根据动量守恒定律得:mv=Mv人,解得:v人=mv故选A。【点睛】对于动量守恒定律的应用,关键是要求同学们能正确分析物体的受力情况,注意使用动量守恒定律解题时要规定正方向。4、D【解析】
矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量。【详解】A、B、C项:标量是只有大小没有方向的物理量,路程、速率和质量都是标量,故A、B、C错误;D项:矢量是既有大小又有方向的物理量,加速度为矢量,故D正确。故选:D。【点睛】矢量与标量明显的区别是:矢量有方向,标量没有方向。5、A【解析】根据位移公式:,得:.根据牛顿第二定律得,水平恒力为:.故选A.【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.6、A【解析】试题分析:人在沿直线加速前进的车厢内竖直向上跳起后,水平方向人由于惯性保持原来的速度不变,而车厢在加速,故人会落在车厢的后部,故A正确;作用力与反作用力大小相等、方向相反,划船时桨向后推水,水同时给桨向前的推力,故B错误;物体处于完全失重状态,此时物体的重力并没变,只是对支持物的压力为零,所以C错误;力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动不需要力,如果一个物体的运动状态发生了改变,那它一定是受到了力的作用,故选项D错误。考点:牛顿运动定律、力与运动的关系名师点睛:由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】AB.因为若直接撤去Q,P将向右滑动,表明已经达到最大,所以不再变化,弹簧弹力不变,故A错误,B正确;CD.对于P、Q整体有,其中不变,F增大,所以增大;对于P有,所以N保持不变,故C正确,D错误;故选BC8、BC【解析】解:A、AC连线不是等势线,其垂线就不是电场线,故A错误.B、A、C中点G的电势为:φG==V=4V.将AB两点连线的线段分三等分,如图,图中H点的电势为4V,因此H点与G点的连线为等势线,根据电场线与等势线垂直,且指向低电势处,可知与GH线垂直的直线即为电场线.故B正确;C、由题意,A、B、C三点的电势φA=5V,φB=2V,φC=3V,将AB两点连线的线段分三等分,如图,图中F的电势为3V,因此F点与C点的连线为等势线,根据电场线与等势线垂直,且指向低电势处,可知与CF线垂直的直线即为电场线.故C正确;D、BC连线不是等势线,其垂线就不是电场线,故D错误.故选BC.考点:电场强度.分析:在匀强电场中,电场强度大小处处相等,方向处处相同,电场线是平行且等间距.电势沿着电场线降低,电场线与等势面垂直.根据这些知识在AB线上找出电势与C点的电势相等的点,即可得到一条等势线,再作出电场线.点评:本题的解题关键是确定等势点,再抓住电场线与等势面垂直,且指向电势降低最快的方向进行分析.9、AC【解析】对AB整体受力分析,受到重力mg=(m1+m2)g、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f,如图
根据共点力平衡条件,有:解得:,故选AC.【名师点睛】对AB整体受力分析,受到重力(m1+m2)g、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f,然后根据共点力平衡条件列式求解.10、BD【解析】
A.对木块和槽所组成的系统,水平方向不受外力,则只有水平方向动量守恒,选项A错误;BC.设木块滑出槽口时的速度为v,槽的速度为u,在水平方向上,由动量守恒定律可得:mv-Mu=0木块下滑时,只有重力做功,系统机械能守恒,由机械能守恒定律得:联立解得故选项B正确,C错误;D.对木块和槽的系统动量守恒定律可得:m(R-x)-Mx=0解得选项D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(3)如图所示;(3)3.83(3.93~3.93均正确);(3)如图所示;(4)FOO′【解析】试题分析:(3)根据表中数据利用描点法得出对应的数据,图象与横坐标的交点即为l3;(3)橡皮筋两端拉力相等,根据题意求得总长度即可求得皮筋上的拉力;(3)通过给出的标度确定力的长度,根据平行四边形得出图象如图所示;(4)根据实验原理可明确应比较实验得出的拉力与通过平行四边形定则得出的合力解:(3)根据表格中数据利用描点法作出图象如图所示:由图可知,图象与横坐标的交点即为l3,由图可知l3=33.3cm;(3)AB的总长度为8.33+9.83cm=33.83cm;由图可知,此时两端拉力F=3.83N;(3)根据给出的标度,作出合力如图所示;(4)只要作出的合力与实验得出的合力F33′大小和方向在误差允许的范围内相等,即可说明平行四边形定则成立;故答案为(3)如图所示;33.3;(3)3.83;(3)如图所示;(4)F33′【点评】本题考查验证平行四边形定则的实验,要注意通过认真分析题意掌握实验原理,注意本题中橡皮筋挂在钩上时,两端的拉力大小相等;根据总长度即可求得拉力大小12、(1)水平;小车所受拉力(或钩码个数);(2)A;(3)某同学做法不正确.正确的处理方法是计算质量的倒数,然后作出a—图线,如所得图线为过原点的直线,则a与m成反比.否则则a与m不成反比.(或正确的做法是检验这条曲线是否为反比例曲线,如每组数据的a×m的值都在误差范围内相等,则a与m成反比.否则则a与m不成反比.)【解析】(1)实验中应保持轨道水平且摩擦力足够小;为了研究小车的加速度与质量的关系,应保持小车所受拉力(或钩码个数)不变.(2)要想使得小车受到的拉力等于钩码的重力,则必须使得钩码的质量远小于小车的质量,则钩码质量最适合用20g,故选A.(3)这位同学做法不正确.正确的处理方法是计算质量的倒数,然后作出a—图线,如所得图线为过原点的直线,则a与m成反比.否则则a与m不成反比.(或正确的做法是检验这条曲线是
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