2025届江西省九江市第三中学物理高一上期中教学质量检测试题含解析

2025届江西省九江市第三中学物理高一上期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、以下数据指时间间隔的是()A．每晚新闻联播的开播时间为19点B．校运会上某同学获得高一女子800m冠军，成绩是2分30秒C．中午12点10分是下课吃中饭的时间D．K267次列车到达张家界站的时间是12点27分2、跳高运动员从地面跳起时（）A．运动员对地面的压力等于运动员受的重力B．地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力C．地面对运动员的支持力小于运动员受到的重力D．地面对于运动员的支持力与运动员对地面的压力大小相等3、下列物理量中属于标量的是A．位移 B．加速度 C．速度 D．时间4、如图所示,物体沿光骨斜面下的过程,它受到的力有A．重力、下滑力 B．重力、支持力C．重力、支持力和摩擦力 D．重力、下滑力和支持力5、关于质点的位移和路程下列说法中正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B．路程是标量，即位移的大小C．质点沿单向直线运动，通过的路程等于位移D．物体通过的路程不等，位移可能相同6、如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，则关于物体A受到的力，下列说法正确的是A．受竖直向下的重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向下的下滑力B．受竖直向下的重力、垂直斜面向下的弹力、沿斜面向下的下滑力C．受竖直向下的重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向上的摩擦力D．受竖直向下的重力、垂直斜面向下的弹力、沿斜面向下的摩擦力7、某赛车手在一次野外训练中，先测量出出发地和目的地在地图上的直线距离为9km，从出发地到目的地用了5分钟，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15km，当他经过某路标时，车内速度计指示的示数为150km/h，那么可以确定的是()A．在整个过程中赛车手的平均速度是180km/hB．在整个过程中赛车手的平均速度是108km/hC．在整个过程中赛车手的平均速率是108km/hD．经过路标时的瞬时速度大小是150km/h8、下列关于弹力产生的说法正确的是（）A．书放在水平桌面上受到的支持力，是桌面发生了微小形变而产生的B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是细木棍发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳并指向绳收缩的方向D．斜面上的物体受到的支持力是斜面竖直向下发生形变而产生的9、下列说法正确的是()A．加速度是矢量，加速度的方向与速度变化的方向一定相同B．速度的变化量越大，加速度一定越大C．根据速度定义式v＝，当Δt极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D．实心球体的重心不一定在球心处10、一个质量均匀的铅球静止在水平的角落里，如图所示，并与竖直的墙面相接触，A、B两点是铅球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是A．铅球受二个力，重力、地面的支持力B．铅球受三个力，分别是重力、地面的支持力和墙面的弹力C．只有两个物体相互接触，才可能产生弹力D．只要发生形变就一定产生弹力11、汽车在公路上以54km/h的速度行驶，突然发现前方30m处有一障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为6m/s2,为使汽车不撞上障碍物，则驾驶员的反应时间可以为（）A．0.9s B．0.8s C．0.7s D．0.6s12、如图所示，质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，F的方向与地面成θ角斜向下．则地面对木块的滑动摩擦力大小为()A．μmg B．FcosθC．Fsinθ D．μ（mg+Fsinθ）二．填空题(每小题6分，共18分)13、光电计时器是物理学中常用的一种研究物体运动情况的计时仪器,其结构如图甲所示.a、b分别为光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示出物体的挡光时间,这样就可以将物体通过光电门的平均速度视为其通过光电门的瞬时速度。如图乙所示,气垫导轨上安装有A、B两个光电门,导轨上放有一滑块,滑块上装有宽度d=3.0mm的遮光片。现使滑块从某一位置开始以恒定的加速度滑动,并依次通过光电门A、B,光电计时器记录的时间分别为t1=0.004s、t2=0.002s,并测得遮光片从光电门A运动到光电门B所用的时间△t=0.200s.（1）在实验中,为了更准确的测得滑块通过光电门的速度,应选用较_________(填“宽”或“窄”)的遮光片;（2）由题可知,遮光片通过光电门A时的速度大小,v1=_______m/s,通过光电门B时的速度大小v2=________m/s.（3）滑块在气垫上运动的加速度大小a=_________m/s2.（结果都保留三位有效数字）14、某小组进行“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验。(1)关于本次实验，下列说法正确的是_________________（填正确答案标号）。A．电磁打点计时器用4〜6V的直流电源B．频率为50Hz的电源，打点周期为0.02sC．应先释放纸带，后接通电源D．处理纸带时，可以舍弃点迹密集和不清晰的点(2)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率=50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D为依次排列的4个计数点，相邻两个计数点之间有4个计时点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：sA=16.6mm，sB=126.5mm，sD=624.5mm。可由以上信息推知：①相邻两计数点的时间间隔为___________s；②打C点时物体的速度大小为___________m/s；③物体的加速度大小为___________（用sA、sB、sD和表示）；④写出一种影响测量结果误差的因素：___________。15、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和C为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F＇两力中，由一只弹簧测力计拉橡皮筋得到的力是___________；（2）在实验中·需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验时用两只弹簧测力计分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮筋．你认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行C．两根细绳所成角度越大越好D．两弹簧测力计示数之差应尽可能大其中正确的是_____________（填入相应的字母）；（3）就科学方法而言，实验过程中用一只弹簧测力计钩住一根细绳，使结点再次拉到O点”，所运用的方法是__________．A．等效替代B．建立模型C．控制变量D．理想实验三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B间动摩擦因数为0.1，试求（1）若地面光滑当水平力F为多大时才能将A匀速拉出？（2）若A与地面间动摩擦因数也为0.1时，水平力F又为多大时才能将A匀速拉出？17、（10分）车从静止开始以的加速度前进，在车开始运动的同时，车后处，某人骑自行车开始以的速度匀速追赶，能否追上？若不能追上，人与车的最小距离是多少？若能追上，什么时候追上？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

A．每晚新闻联播的开播时间为19点，指的是时刻，选项A错误；B．校运会上某同学获得高一女子800m冠军，成绩是2分30秒，指的是时间间隔，选项B正确；C．中午12点10分是下课吃中饭的时间，指的是时刻，选项C错误；D．K267次列车到达张家界站的时间是12点27分，指的是时刻，选项D错误。故选B。2、D【解析】试题分析：运动员能够挑起的原因是地面的支持力大于运动员的重力，即运动员所受合力竖直向上．地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反．解：A、运动员在起跳过程中运动员的加速度竖直向上，根据牛顿第二定律可知运动员所受合力竖直向上，故地面对运动员的支持力大于运动员的重力，地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，所以运动员作用地面的压力大于运动员受的重力．故AC错误；B、地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故B错误，D正确；故选D．【点评】解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等，方向相反．人之所以能起跳，是因为地面对运动员的支持力大于运动员的重力，产生向上的加速度．3、D【解析】

即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如位移，力，速度，加速度，等，只有大小没有方向的物理量为标量，如路程，时间，质量，速率等；故D正确，ABC错误。故选D。【点睛】即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量，理解标量和矢量的区别即可正确解答本题。4、B【解析】

物体沿光滑斜面滑下，受到重力、斜面的支持力。由于斜面光滑，故不受摩擦力；下滑力是重力的分力，不是物体实际受到的力，不需要分析；A.重力、下滑力与分析不符，故A错误。B.重力、支持力与分析相符，故B正确。C.重力、支持力和摩擦力与分析不符，故C错误。D.重力、下滑力和支持力与分析不符，故D错误。5、D【解析】

A．位移是矢量，其方向是由起点指向终点的有向线段方向，不是质点的运动方向，故A错误；B．路程是物体运动轨迹的长度，不是位移的大小，故B错误；C．质点只有做单向直线运动时，路程才等于位移的大小，故C错误；D．路程不等，但只要初末两点的位置相同，则位移是相同的，故D正确；故选D。6、C【解析】

物体受重力、支持力的作用,因为物体静止,受力平衡,则物体一定受到沿斜面向上的静摩擦力的作用,故物体受重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向上的摩擦力三个力,故C对；ABD错；故选C7、BD【解析】

行驶的平均速度为v=St=9×1035×60=30m/s=108km/h，故A错误，B正确；平均速率是路程比时间v'=15×8、ABC【解析】

A项，书受到的支持力是桌面形变产生的，故A对；B项，用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是细木棍发生形变而产生的，故B对；C项，绳只能通过伸长来产生弹性形变从而产生弹力，所以弹力总是沿绳要恢复原状的方向收缩方向，即C项正确，D项，支持力垂直接触面，与产生形变者要恢复原状的方向相同，是斜面垂直斜面向下发生形变而产生的，故D错；故选ABC9、ACD【解析】根据加速度定义式：可知，加速度的方向与速度变化的方向一定相同，故A正确；速度变化量大，但如果用时间长则加速度不一定大，故B错误；根据速度定义式：，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法，故C正确；重心的位置与物体的形状和质量分布有关，如果质量分布不均匀，则重心不一定在球心处，故D正确。所以ACD正确，B错误。10、AC【解析】试题分析：物体在竖直方向上受重力和支持力平衡，在水平方向上虽然与墙壁接触，但不挤压，不受墙壁的弹力．故选项A正确，B错误；产生弹力的两个条件是：接触和弹性形变，故只有两个物体相互接触，才可能产生弹力，选项C正确；物体发生形变时，不一定发生弹性形变，所以形变的物体不一定产生弹力，故D错误；故选AC．考点：受力分析；弹力【名师点睛】此题是关于受力分析及弹力的产生问题；要注意接触不一定有弹力，有弹力必然要接触；形变不一定有弹力，有弹力必然有形变．11、CD【解析】汽车匀速运动时的速度，设驾驶员所允许的反应时间为t，刹车后的加速度大小为a．根据题意，由于反应时间的存在，汽车先做匀速运动，后做减速运动，所以有：汽车的位移，代入数据可：，故C、D正确．点晴：由题，驾驶员有反应时间，在反应时间内汽车的运动状态不变，仍做匀速运动，刹车后汽车做匀减速运动，根据匀速运动的位移公式和匀变速运动公式列式求解反应时间．12、BD【解析】

质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动，受力如图：水平方向：f=F竖直方向：N=F+mg滑动摩擦力f=N=（mg+Fsin），故A、C错误，B、D正确．故选B、D二．填空题(每小题6分，共18分)13、窄0.751.53.75【解析】

（1）[1]．用极短时间内的平均速度表示瞬时速度，所以遮光片选择较窄的．（2）[2][3]．根据平均速度等于瞬时速度，则有：（3）[4]．滑块的加速度14、BD0.12.49刻度尺读数误差【解析】

(1)[1]A．电磁打点计时器采用的是交流电，A项错误；B．频率为的电源，打点周期为，B项正确；C．应先接通电源，后释放纸带，C项错误；D．处理纸带时，为了减小位移测量的误差，可以舍弃密集和不清楚的点，D项正确。故选BD。(2)[2]因相邻的两个计数点间还有4个计时点，故。(2)[3]由匀变速直线运动的特点可知。(2)[4]设则即故。(2)[5]刻度尺读数误差。15、BA【解析】

(1)由一只弹簧测力计拉橡皮筋得到的力应沿AO方向；(2)在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，按实验原理和方法分析实验的要求和注意事项；(3)本实验中采用了两个力的合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用了“等效代替法”．【详解】(1)F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值．所以图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′；(2)A项：本实验采用等效替代法，两根细绳长度不一定要相等，故A错误；B项：本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，在使用弹簧测力计时要使弹簧测力计与木板平面平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故B正确；C项：实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜太大，也不宜太小，因此夹角不宜太大，在60°至120°之间最佳，故C错误；D项：用两弹簧秤同时拉细