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文档简介

江西省上饶市示范名校2025届高一物理第一学期期中联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、汽车自A点从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动,车的加速度是2m/s2,途中分别经过P、Q两根电线杆,已知P、Q电线杆相距50m,车经过电线杆Q时的速度是15m/s,则下列结论中正确的是(

)A.经过P杆的速度是B.由A到P的位移是5mC.汽车经过P、Q电线杆的时间是5sD.汽车经过P、Q电线杆中点位置的速度是2、下列说法正确的是A.物体被抽象为质点后,物体自身的大小和体积就可以忽略不计了B.研究地球公转时不可以把地球看做质点C.研究自行车车轮的转动问题可以把车轮看作质点D.研究艺术体操运动员的动作可以把运动员看作质点3、现在很多汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统,以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,全力刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度,刹车后第3s内,汽车走过的路程为A.0.5m B.12.5mC.10m D.2m4、一质点做初速度为零的匀加速直线运动,从开始运动的连续三段相等时间内,已知第一段时间内的位移是2m,则第三段时间内的位移是A.2m B.6m C.10m D.14m5、如图所示,用细绳将重球悬挂在竖直光滑墙上,当增加细绳长度时()A.绳的拉力变小,墙对球的弹力变大B.绳的拉力变小,墙对球的弹力变小C.绳的拉力变大,墙对球的弹力变小D.绳的拉力变大,墙对球的弹力变大6、如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.,则下列说法正确的是()A.若撤去F1,物体受的摩擦力一定为2N,方向向右B.若撤去F1,物体有可能滑动C.若撤去F2物体受的摩擦力为一定为10N,方向向左D.若撤去F2物体一定会滑动7、飞机着陆后做匀减速直线运动,10s内前进300m,此时速度减为着陆时速度的一半,则:()A.飞机滑行的时间是20sB.飞机的加速度是4m/s2C.飞机的初速度是40m/sD.飞机滑行的总位移是600米8、下列关于匀变速直线运动的说法正确的是()A.做匀变速直线运动的物体,它的加速度方向和速度方向总是相同的B.做匀变速直线运动的物体,它的加速度方向和速度变化的方向总是相同的C.做匀变速直线运动的物体,它的速度变化越大,加速度越大D.做匀变速直线运动的物体,它的速度在单位时间内变化越大,加速度越大9、两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADC行走,如下图所示,当他们相遇时相同的物理量是()A.速率B.速度C.路程D.位移10、一辆警车A停在路口,一违章货车B恰好经过警车,警车立即加速追赶。它们的运动图象如图所示,下列说法正确的是A.A车的加速度为2m/s2B.3s末A车速度为6m/sC.在4s末A车追上B车D.两车相距最远为5m11、一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度巡逻,突然接到报警,在前方不远处有歹徒抢劫,该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40m/s,有三种行进方式:a一直匀速直线运动;b先减速再加速;c先加速再减速,则()A.a种方式先到达B.b种方式先到达C.c种方式先到达D.b种方式所需时间最长12、下列关于物体是否可以看做质点的说法正确的有()A.研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时,叶诗文不能看成质点B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时,直升飞机可以看做质点C.观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,可以把航空母舰看做质点D.在作战地图上确定航空母舰的准确位置时,可以把航空母舰看做质点二.填空题(每小题6分,共18分)13、“探究匀变速直线运动规律”实验中,图为某同学在实验中打出的一条纸带,相邻两计数点间有4个打点未画出,相邻两计数点间距为s1=2.0cm,s2=4.0cm,s3=6.0cm,s4=8.0cm,s5=10.0cm,则(1)相邻两计数点间的时间间隔为T=__________s;(2)打点计时器的电源使用________电源(选填“交流”或“直流”);(3)打C点时小车的速度为______________m/s;(4)小车的加速度为____________________m/s214、如图所示为“探究求合力的方法”的实验装置;(1)下列说法正确的是___________A.实验中所用的两根细线越短越好B.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行C.实验中只需记录弹簧测力计拉力的大小D.每次实验中两个分力间的夹角必须大于900(2)本实验采用的科学方法是_______________A.理想实验法B.控制变量法C.等效替代法D.建立物理模型法(3)两弹簧测力计拉力的图示在图中作出,图中方格每边的长度表示0.8N,O是橡皮筋的一个端点,用作图法得到合力的大小为____________N,合力方向与F1方向夹角的正切值为_________________.15、(1)一实验小组测量一根弹簧的劲度系数,用静止时钩码的重力代表弹簧的弹力F,用刻度尺测量弹簧的形变量Δx,得到如图图像,图像不过坐标原点的原因是______,图像弯曲的原因是________(填序号)A、水平放置测量弹簧原长,竖直悬挂进行实验B、弹簧存在原长C、存在空气阻力D、超过了弹簧的弹性限度(2)根据图像计算可得该弹簧的劲度系数为_______N/m。三.计算题(22分)16、(12分)甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为16m/s.已知甲车紧急刹车时加速度a1=3m/s2乙车紧急刹车时加速度a2=4m/s2乙车司机的反应时间为0.5s(即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车),求为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离?17、(10分)以36Km/h速度行驶的列车开始下坡,在坡路上的加速度等于0.2m/s2,经过30s到达坡底,求坡路的长度和列车到达坡底的速度.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】

已知汽车的加速度,PQ距离就是位移,以及Q点时速度,可以利用匀变速直线运动的速度与位移关系求出经过P杆的速度;根据速度与时间关系,求出汽车经过P、Q电线杆的时间;【详解】A、由匀变速直线运动的速度与位移关系可知,代入数据解得,故A错误;B、根据可得由A到P的位移是,故B错误;C、汽车经过P、Q电线杆的时间,故C正确,D、汽车经过P、Q电线杆中点位置的速度是,故D错误;​故选C。【点睛】关键是知道匀变速直线运动的位移与速度关系和速度与时间关系,求解汽车经过P、Q电线杆的时间解法较多,可以利用匀变速直线运动的位移公式或者平均速度关系也能求出,选择熟练的解法即可。2、A【解析】

A.质点是理想化的物理模型,没有大小和形状,只有质量的点,故A正确;B.研究地球公转时,地球的大小可以忽略不计,可以把地球看做质点,选项B错误.C.研究自行车车轮的转动问题不可以把车轮看作质点,否则就没有转动了,选项C错误;D.研究艺术体操运动员的动作时,运动员的大小不能忽略,不可以把运动员看作质点,选项D错误。3、A【解析】

由题意知,车速v0=36km/h=10m/s,系统立即启动“全力自动刹车”的加速度大小约为4m/s2,速度减为零的时间为:由此可知刹车后第3s内的路程等于汽车停止前0.5s的路程,根据位移时间公式:,可得汽车第3s内走过的路程为:A.0.5m.故A符合题意.B.12.5m.故B不符合题意.C.10m.故C不符合题意.D.2m.故D不符合题意.4、C【解析】

设加速度为,每段时间为,则第一段时间内的位移:,又根据匀变速直线运动推论得:,联立解得:.故选C.【点睛】由运动学公式及推论求解.5、B【解析】试题分析:设绳与竖直方向的夹角为θ,则,当绳变长时,θ变小,变小,变大.由上知F变小,N变小,B对(或用动态变化图像表示).考点:动态平衡.【名师点睛】动态平衡问题的分析“动态平衡”是指物体所受的力一部分是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,但变化过程中的每一个定态均可视为平衡状态,所以叫动态平衡,这是力平衡问题中的一类难题.解决这类问题的一般思路是:把“动”化为“静”,“静”中求“动”.6、A【解析】

木块开始在水平方向受三个力而平衡,则有f=F1-F2=10-2=8N;物体处于静止状态,则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于8N;A、B、撤去F1后,外力为2N,故物体仍能处于平衡,故所受静摩擦力为2N,方向向右;A正确,B错误.C、D、撤去F2后,外力为10N;若10≤fmax,物体仍然静止,静摩擦为10N,方向向左;若10>fmax,则物体会滑动;故选A.【点睛】本题是初学摩擦力的同学易错的一个题目,解答本题应准确理解静摩擦力的定义,并能根据受力分析得出力之间的关系.7、AC【解析】

C.设飞机着陆时的速度为v0,减速10s内,由平均速度得滑行距离:,解得:v0=40m/s,故C正确;B.飞机着陆后匀减速运动的加速度大小为:,故B错误;A.飞机停止运动所用时间为:,故A正确;D.着陆后滑行的总位移为:,故D错误。8、BD【解析】匀加速直线运动的速度方向和加速度方向相同,而匀减速直线运动的速度方向和加速度方向相反,故A错误;由加速度的定义可知加速度的方向与速度变化方向相同,故B正确;加速度表示速度变化的快慢,速度变化越快,加速度就越大,速度在单位时间内变化越大,与速度变化大小无关,故C错误;D正确.所以BD正确,AC错误.9、ACD【解析】

由题意可知,两个人以相同的速率运动,则A正确;两个人在C点相遇,在C点时他们的速度的方向是相反的,所以速度不同,所以B错误;两个人经过的路线的长度均为半圆的弧长,所以他们的路程相同,所以C正确;位移是指从初位置到末位置的有向线段,他们的起点和终点都相同,所以位移相同,所以D正确;故选ACD。【点睛】要知道位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向.速度有方向,速率无方向.10、CD【解析】

A.由斜率可得出A的加速度为:故A错误。

B.由速度时间公式:所以3s末A车速度为7.5m/s。故B错误。CD.在2s前,B车的速度大于A车的速度,两车距离增大,在2s后A车的速度大于B车的速度,两车的距离减小,在2s末时刻两车的距离最大,由图读出两车相距最远为5m;随后,两车距离逐渐减小,当4秒末两车的位移相同,即A车追上B车。故CD正确。11、CD【解析】试题分析:根据位移相等,通过平均速度大小的比较,得出运动时间的长短.一直匀速直线运动,则平均速度等于40m/s,先加速后减速,可知速度一直大于等于40m/s,平均速度大于40m/s,先减速后加速,速度不大于40m/s,则平均速度小于40m/s.根据知,先加速后减速这种方式运动时间最短.先减速后加速时间最长,故CD正确.12、AD【解析】

A.研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时需要看其动作、姿势等,不能把叶诗文看成质点,故A正确;B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时,螺旋桨属于直升飞机的一部分,不能把直升飞机看做质点,故B错误;C.观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,航空母舰的大小和形状不能忽略,不能把航空母舰看做质点,故C错误;D.在作战地图上确定航空母舰的准确位置时,航空母舰的大小和形状能忽略,可以把航空母舰看做质点,故D正确。故选AD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.01s交流;0.5m/s2m/s2【解析】(1)由题可以知道,相邻两计数点间有4个打点未画出,故;(2)打点计时器的电源使用交流电源;(3)根据中间时刻瞬时速度等于平均速度,则;(4)根据公式,可以得到:。点睛:解决本题的关键掌握纸带的处理,会通过纸带,运用匀变速直线运动的运动学公式,结合逐差法求解加速度,注意有效数字的保留。14、BC【解析】(1)A、拉橡皮条的细绳要适当长一些,以方便画出力的方向,故A错误;

B、测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;

C、实验中需记录弹簧测力计拉力的大小和方向还有结点的位置,故C错误;

D、在实验中两个分力的夹角大小适当,且二力的大小要适量大些,这样有利于减小实验中偶然误差的影响,不需要夹角必须大于,故D错误.(2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,故C正确,ABD错误.

(3)以为邻边,作出平行四边形,如图所示,由图可知:合力为;由图可知:合力方向与方向夹角的正切值为:.

点睛:在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解.15、AD200【解析】

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