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文档简介
第一单元考点梳理
考点一:字音
1.易混的多音字
san(闲散)gan(栏杆)割(挨打)ma(蚂蚁)
散己n(分散)杆g3n(笔杆)挨台i(挨近)蚂m3(蚂蚱)
2.易读错的字
横掠(纤细(xi台n)7可月豕(tun)姿势(shi)大约(yu)支谡(y
uan)羽翼(yi)伶俐(ling)翩翩起舞(pian)
考点二:字形
1.形近字
芦(芦苇)惊(惊讶)减(减少)凑(凑合)拂(吹拂)偶(偶尔)
户(户口)掠(掠夺)喊(喊叫)奏(演奏)佛(仿佛)遇(遇见)
裂(裂开)蹈(舞蹈)仿(模仿)
烈(烈火)稻(稻田)访(访问)
2.词语听写
融化疏/、、、子J鸳鸯惠崇芦芽长短梅花小溪泛舟减少凑合吹拂赶集
聚拢形成横掠偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬饱胀姿势破裂
仿佛舞蹈停止随便剪刀活泼圆盘花骨朵儿
考点三:词语积累
1.近义词
平添——增添聚拢——聚集闲散——悠闲
赶紧——赶快琢磨——思考灵敏——敏捷
2.反义词
乌黑——雪白轻快——笨重聚拢——分散
-1-
伶俐——愚蠢偶尔——经常活泼——呆板
3.词语搭配
(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(嫩蓝)的春天(伶俐可爱)的燕子
(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(碧绿)的荷叶(光彩夺目)的图画
(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面
4.量词搭配
一(对)翅膀一(圈)波纹一(阵)清香
一(幅)画一(阵)微风几(痕)细线
考点四:背诵、默写
1.背诵:《惠崇春江晚景》《三衢道中》《忆江南》;
《燕子》第1〜3自然段;《荷花》第2〜4自然段。
2.默写:《绝句》。
考点五:课文理解
1.《绝句》一诗描绘了一幅(初春时节清新明丽、生机盎然)的图景,表达了诗人对春天的(无比喜
爱)之情0
《惠崇春江晚景》是一首题画诗,表达了诗人(热爱春天、热爱大自然)的感情。
《三衢道中》的作者是宋代诗人曾几,写了作者(初夏时)行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色,
表现了诗人(愉悦欣喜)的心情。
2.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对光
彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。
3.《荷花》描写了(夏日)公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感
受,表达了作者(对荷花的赞美、对大自然的热爱之情)。
4.《昆虫备忘录》是我国著名作家(汪曾祺)写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及(瓢虫)、(独
角仙)和(蚂蚱)等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。
考点六:单元相关链接
忆江南
[唐]白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
-2-
第二单元考点梳理
考点一:字音
1.易混的多音字
chen(匀称)sa(撒谎)jTn(不禁)zheng(挣扎)
称cheng(称赞)撒s3(撒种)禁jin(禁止)挣zheng(挣脱)
2.易读错的字
抱怨(yu3n)恼怒(nao)释放(shi)触摸(chu)忙碌(1CJ)
懦弱(nu6)骄傲(ji台。)尊敬(zCin)颈项(jing)
考点二:字形
1.形近字
骄(骄傲)待(等待)虚(虚心)懦(懦弱)株(一株)
桥(石桥)持(支持)虑(考虑)需(需要)珠(珍珠)
捧(捧着)代(古代)赏(欣赏)致(导致)匀(匀称)
棒(木棒)化(变化)常(经常)至(至少)勾(勾画)
塘(池塘)颈(颈项)
唐(唐朝)劲(使劲)
2.词语听写
宋国耕田接触颈项释放其中骄傲谦虚懦弱捧着尘土
古代价值狮子传说池塘倒映倒影着急欣赏精美匀称
别致哎呀叹气搭配小鹿守株待兔没精打采
考点三:词语积累
1.近义词
朴素——朴实骄傲——自满轻蔑——轻视
理会——理睬争辩——争论清闲——悠闲
-3-
2.反义词
傲慢——谦虚懦弱勇敢犹豫——果断
朴素——华丽机灵呆板凶猛----和善
3.词语搭配
(皱起)眉头(支起)耳朵(传来)脚步声(捧起)陶罐(泛起)波纹
(保持)清洁(骄傲)的铁罐(轻蔑)的神气(荒凉)的废墟
(厚厚)的尘土(清清)的池水(匀称)的身段(凶猛)的狮子
(悄悄)地逼近(远远)地甩开
4.特殊词语
AABC式:源源不断念念不忘依依不舍
ABAC式:无忧无虑不慌不忙各种各样
考点四:背诵
1.背诵:《守株待兔》
考点五:课文理解
1.《守株待兔》是一篇(文言文),这则寓言故事告诉我们(做事要靠自己的努力,不要心存侥幸)。
2.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们(每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视
自己的短处,与别人相互尊重,和睦相处)的道理。
3.《鹿角和鹿腿》说明的道理是:(物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不
要因为它的短处而否定它的长处);同时还告诉我们(不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用
在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值)。
4.《池子与河流》是一篇用(诗歌)的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话,告诉我们(贪
图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭,终将一无所为)。
考点六:单元相关链接
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃
自相矛盾刻舟求剑画蛇添足
杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
-4-
第三单元考点梳理
考点一:字音
1.易混的多音字
lei(果实累累)xian(新鲜)zhao(前爪)
累14i(积累)鲜xian(朝鲜)爪zhu台(爪子)
lei(劳累)
zud(作坊)sheng(一乘轿子)long(马笼头)
作zu6(作业)乘cheng(乘客)笼16ng(笼罩)
2.易读错的字
携带(xi6)制作(zhi)安济桥(ji)
拱桥(gdng)官吏(li)摊贩(fan)
考点二:字形
1.形近字
酒(红酒)牧(放牧)木(木头)录(记录)佳(佳节)洲(欧洲)
洒(洒水)收(回收)术(技术)绿(绿色)挂(挂历)州(杭州)
社(社会)具(文具)设(设计)计(计划)借(借书)历(历史)
杜(杜鹃)县(县城)没(没有)汁(果汁)惜(可惜)厉(严厉)
2.词语听写
陈旧符号欲望灵魂借用酒店任何放牧兄弟独自异乡
佳节伟大记录画册保存大约经验欧洲社会节省县城
石匠设计历史创举而且智慧方便吸收影响冲击才干
造纸术赵州桥双龙戏珠
考点三:词语积累
1.近义词
-5-
保存——保留方便——便利创造——制造
节省——节约精美——精致悠闲——清闲
2.反义词
笨重——轻便便宜——昂贵减轻——加重
美观——丑陋粗糙——细腻节省——浪费
3.词语搭配
(节省)石料(减轻)重量(改进)造纸术(精美)的图案
(宝贵)的遗产(热闹)的场面(完整)地保存(悠闲)地溜达
考点四:背诵、默写
1.背诵:《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》。
2.默写:《清明》。
考点五:句子
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的……;有的……;还有的
这句话采用了总分的结构。先总写了赵州桥两侧石栏上的图案,接着用三个分句具体
描绘了图案的精美、细致、形态各异的特点。同时运用了排比的修辞手法。
考点六:课文理解
1.《元日》这首诗是(宋)代诗人(王安石)所写,描写了(新年元日热闹、欢乐和万象更新)的祥
和景象。
《清明》的作者是(唐)代诗人(杜牧),诗中描写了清明时节(细雨纷纷)的景象,表现了孤身行
路之人的悲伤情绪。
《九月九日忆山东兄弟》描述了(唐)代诗人(王维)独在异乡,在(重阳佳节)想起了远方的亲人
(登高、插茱萸)的情景,表达了作者(怀乡思亲)的感情。
2.《纸的发明》介绍了我国古代书写材料的变化及造纸术的发展过程以及(造纸术)的历史影响作用,
赞扬了(古代劳动人民的智慧)。
3.《赵州桥》是一篇(说明文),向我们介绍了赵州桥的(雄伟)、(坚固)和(美观),赞美了中国古
代劳动人民的(智慧)和(才干)。
4.《一幅名扬中外的画》主要介绍了(《清明上河图》)这幅画(所描绘的景象)及其(历史价值)。
考点七:单元相关链接
文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画
花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切
-6-
第四单元考点梳理
考点一:字音
1.易混的多音字
dou(北斗星)men(闷热)
4ddu(争斗)闷men(烦闷)
2.易读错的字
干燥(z台。)灼热(zhu6)大概(gWi)逆风(ni)空隙(xi)掀开(xia
n)钳子(qian)一副(fu)包括(kud)
考点二:字形
1.形近字
芬(芬芳)健(健康)蜂(蜜蜂)辨(分辨阻(阻止)括(包括)
纷(纷飞)建(修建)峰(山峰)辩(争辩)组(组成)活(生活)
检(检查)陌(陌生)方(方向)
验(实验)阳(阳光)芳(芳香)
2.词语听写
芬芳内部苏醒长寿强烈展示昆虫修建组成艳丽欣然湿度长期
时钟蜜蜂辨认阻力包括跨过检查准确沿途错误陌生将近迷失
记忆本能争奇斗艳
考点三:词语积累
1.近义词
艳丽——美丽绽开——开放推测——猜测
大致——大概立即——立刻密切——亲密
2.反义词
苏醒——昏迷舒展——弯曲干燥——湿润
-7-
陌生——熟悉遥远——附近准确——错误
3.词语搭配
(艳丽)的蔷薇(娇嫩)的花瓣(干燥)的空气(淡雅)的花蕾
(美丽)的笑脸(悄悄)地绽开(密切)的关系(超常)的记忆力
考点四:背诵、默写
1.背诵:《花钟》第1自然段。
考点五:句子
1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸……(拟
人)
2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(反问)
3.小虾不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一
翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
作者运用了动作描写的方法,抓住小虾的腿、钳子、胡须、眼珠等部位的动作进行了
细致入微的描写,生动地再现了小虾生气时的样子,突出了小虾有趣的特点。
考点六:课文理解
1.《花钟》按照(归纳现象)一一(揭示原因)一一(实际运用)的思路,写了不同的花会在不同
的时间开放,并说明其原因:一是与(温度、湿度、光照)有关,二是与(昆虫活动的时间)有关。
2.《蜜蜂》记录了作者为(证实蜜蜂是否有辨认方向的能力)而进行的一次实验过程,体现了作者(严
谨的科学态度和求实的科学作风)。
3.《小虾》一文介绍了小虾的(外形特点、生活习性、繁殖情况)等方面的知识,表现作者对小虾的
(喜爱之情)。
考点七:单元相关链接
滁州西涧
[唐]韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹏深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
-8-
第五单元考点梳理
考点一:字音
1.易混的多音字
yu(呼吁)sa(撒欢)mi(秘密)
吁X。(气喘吁吁)撒sa(撒种)秘bi(秘鲁)
2.易读错的字
浩瀚(h台n)汩汩(gu)流淌(tang)一栋(dong)
气喘吁吁(X。)思绪(xCi)穿梭(su。)尴尬(g&nga)篇目(pi3n)拜访(b6i)
挠殍(y3ng)秘密(mi)陈酉肯(cCi)鳄鱼(4)揉面(r6u)泡注(md)
考点二:字形
1.形近字
淌(流淌)蜜(蜜蜂)栋(一栋)涕(鼻涕)铃(闹铃)篇(篇目)
倘(倘若)密(秘密)冻(冻手)梯(楼梯)玲(玲珑)偏(偏旁)
状(形状)孤(孤单)克(千克)场(广场)续(继续)密(秘密)
壮(强壮)狐(狐狸)兄(兄弟)肠(香肠)读(读书)蜜(甜蜜)
2.词语听写
流淌秘密一栋气喘吁吁铃声楼梯乘法思绪有趣形状
狐狸担心丁零失望背包香肠继续面包花生牛奶饭菜抬头秘
密排骨嘴巴冰激凌巧克力
考点三:词语积累
1.近义词
浩瀚一一浩大忽然一一突然思绪一一思路拜访一一拜见
-9-
简单一一容易想念一一思念
2.反义词
秘密一一公开浩瀚一一渺小简单一一困难失望一一满意
继续一一停止麻烦一一方便
3.词语搭配
(浩瀚的)星空(有趣)的事情(香喷喷)的饭菜(松松软软)的被子
4.形容声音的词语
嗖n通口通咚咚咕噜噜滴滴答答丁零丁零叮叮咚咚
考点四:句子
1.那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房里有个一样的
孩子。(排比)
2.风一吹,它们就在枝头跳起了舞。(拟人)
考点五:课文理解
1.《宇宙的另一边》是一篇(童话)故事,作者(幻想)在很远很远的宇宙的另一边,有一个一模一
样的(自己),所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物(一一对应)。
2.《我变成了一棵树》是一篇(童话)故事。作者通过大胆的想象,生动、有趣地描述了“我”变成
了(一棵树)之后的故事,体现了(人与自然的和谐)和(深深的母爱)。
考点六:单元相关链接
关于想象、夸张的诗句。
1.白发三千丈,缘愁似个长。(李白)
2.危楼高百尺,手可摘星辰。(李白)
3.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)
4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白)
5.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白)
-10-
第七单元考点梳理
考点一:字音
1.易混的多音字
mo(模型)cha(差异)
模mU(模样)差ch台(差劲)
chai(出差)
2.易读错的字
呈现(ch6ng)警报(jing)海藻(z占o)储藏(chU)金属(hu)宇
静(ning)紫檀色(t2n)镇定(zh4n)红彤彤(t6ng)
考点二:字形
1.形近字
幻(幻想)借(借书)诱(诱人)乘(乘车)模(模型)攻(进攻)
幼(幼小)蜡(蜡烛)透(透明)剩(剩余)摸(触摸)功(成功)
推(推开)心(中心)胡(胡须)妙(奇妙)凶(凶猛)型(造型)
堆(沙堆)必(必须)湖(湖水)秒(秒钟)区(地区)刑(受刑)
2.词语听写
呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒刀剑普通模型宁静
器官危险海参攻击迅速后退铁丝必要胡须骑马凶猛
秒钟寺庙威武镇静奇迹锋利无穷长途轮船汪洋金灿灿反推力
考点三:词语积累
1.近义词
奇妙——神奇呈现——显现闪耀——闪烁宁静——平静
锋利——锐利凶猛——凶狠
2.反义词
-11-
普通——特别模糊——清楚危险——安全黑暗——明亮
迅速----迟缓锋利----迟钝
3.词语搭配
(奇妙)的世界(蔚蓝)的天空(圆润)的樱桃(漂亮)的翅膀
(锋利)的刀剑(闪烁)的星星(奇异)的景色(丰富)的物产
(凶猛)的狗(威武)的狮子
4.形容颜色的词语
ABB式:
红彤彤金灿灿黑乎乎白茫茫绿油油黄澄澄黑乎乎
半X半义:半灰半百合色半红半白半紫半黄半青半紫
物品+颜色:葡萄灰梨黄茄子紫橘红柠檬黄胭脂红草莓红
考点四:背诵
背诵:《火烧云》第3—6自然段。
考点五:句子
1.从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。(比喻)
2.海底的动物常常在窃窃私语。(拟人)
考点六:课文理解
1.《我们奇妙的世界》一文按(时间)的顺序写了(天空)和(大地)的奇妙,告诉我们(只要仔细
观察、寻找就会发现更多奇妙的事物)。
2.《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源,说明了海底是个(景色奇异)、
(物产丰富)的世界,激发我们(从小热爱海洋,长大后去探索海洋奥秘)的兴趣。
3.《火烧云》的作者是(萧红),选自《呼兰河传》,描写了夕阳西下时火烧云(颜色)和(形状)的
变化,表达了作者对(火烧云的喜爱之情)。
考点七:单元相关链接
兵来将挡,水来土掩。不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。近朱者赤,近墨者黑。
-12-
第八单元考点梳理
考点一:字音
1.易混的多音字she(折本)
feng(缝补)rang(嚷嚷)zhe(折腾)
缝f点ng(墙缝)嚷rWng(嚷叫)折zhe(打折)
zhang(涨水)tu(吐露)1iu(溜冰)
1张zhang(,张红)吐t0(呕吐)溜1(一溜烟)
2.易读错的字
衬衫(chen)泄气(xi巨)脊梁(ji)旋风(xu3n)纵容(zdng)
呕吐(6u)唠叨(1台o)枣核(h6)牲口(shCng)
考点二:字形
1.形近字
取(获取)伴(伙伴)贼(贼心)厉(严厉)架(一架)(粘胶)
趣(有趣)胖(肥胖)绒(绒毛)历(历史)驾(驾车)(沾水)
卷(花卷)遍(遍地)抱(怀抱)
倦(疲倦)偏(偏心)泡(泡沫)
2.词语听写
性子交货取回夹住夸奖衬衫负责手艺大方道理笑话
实在服务摇头名声感动提前漏风肥胖毛驴抓贼狼牙
厉害莫非怀抱支架粘胶偏心跟前甘心发抖布料
考点三:词语积累
1.近义词
夸奖——夸赞惊讶——惊诧恼怒——气恼舒服一一舒适
惊恐——恐慌赶忙——赶紧漂亮——美丽
-13-
2.反义词
夸奖——批评舒服——难受漂亮一一难看
3.词语搭配
(夹起)布料(瞪大)眼睛(戴)帽子(贴)广告(钻进)驴圈
(粘满)泥水热得(满头汗)气得(昏过去)吓得(浑身发抖)
听得(腿脚发软)
4.量词搭配
一(卷)布料一(位)顾客一(件)棉袄一(顶)帽子一(张)广告一(户)
人家一(头)胖驴一(个)孩子一(个)村庄
考点四:句子
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
用自己的话转述别人的话时,需注意的要点:
(1)标点符号的改变:冒号要改为逗号,双引号要去掉。
(2)人称的变化:将第一人称“我”改为第三人称“他(她)
考点五:课文理解
1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天,一位(急性子)顾客请一个(慢性子)裁缝做棉
袄时发生的故事。
2.《方帽子店》一文中方帽子店因(固守不变,不适应人们的需求)而被新帽子店取代的故事,启发
我们要有创新意识。
3.《漏》讲述了老虎和贼偷驴时,因听到驴主人家老婆婆说怕(漏)而引发的一个有趣的故事。
4.《枣核》是一篇(民间)故事,讲述了一对夫妻如愿有了一个(枣核)般大小的孩子。枣核不仅(勒
劳、聪明、善良、勇敢),而且具有(惩恶扬善)的精神。
考点六:单元相关链接
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。
-14-
第一单元单元知识小结
一、易读错的字
惠崇(ch6ng)芦芽(ya)泥融(rong)鸳鸯(yuGnyang)减(jidn)
少河豚(tUn)伶(ling)俐掠(1位)过
荡漾(yang)几痕(hCn)形(xlng)成沾(zhan)水
闲散(sdn)凑(c6u)成饱胀(zhGng)破裂(lie)
姿势(zishi)随(sui)风仿(fang)佛昆(kiin)虫
款(kudn)款地瞎(xid)子备忘录(lu)黑绸(chou)
二、易写错的字
融:左下里面是“点、撇、横、竖”;
崇:上下结构,下面是“宗”;
聚:上下结构,下面是“豕”;
倦:右下部分是“也”,不要写成“巳”;
瓣:左中右结构,中间是“瓜”;
露:上面的雨字头写法为“壬”。
三、重点词语
融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花
小溪广泛减法绝句杜甫花草春风
取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成
掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑
剪刀活泼春日轻风洒落加入春光
湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势
仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧
圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿
-15-
四、多音字
|xing(行走)zhJde(得到)
仃<_得jd前(我得)
hang(银行)
di(地球)gan(电线杆)
地《杆;
[de(图兴地)[gan(枪杆儿)
_[san(闲散)fquan(圆圈)
散!n(散步)圈Juan(羊圈)
[fu(仿佛)力(挨着)
佛]f6(佛像)挨[汨(挨冻)
rmd(蚂蚱)
(gu(花骨朵)有八
骨蚂(蚂螂)
Igu(骨头)
ImS(蚂蚁)
五、形近字
「牙(牙齿)‘芦(芦芽)'沾(沾水)
〔芽(芦芽),.庐(庐山)’.粘(糖粘牙)
[瓣(花瓣)胀(饱胀),‘蓬(莲蓬)
[辨(分辨),、账(账目)),篷(帐篷)
[姿(姿势).〔佛(仿佛),'斑(斑纹)
〔资(资助),〔拂(拂尘)’.班(班级)
’距(距离)[绸(绸缎)..膜(膜翅)
.巨(巨大、稠(稠密)馍(馍馍)
六、近义词
融一溶暖一热满一遍欲一想尽一完
添一增偶尔一偶然轻快一轻盈
平添一增添聚拢一聚集姿势一姿态
清香一芳香雪白一洁白破裂一分裂
仿佛一好像琢磨一考虑形象一形态
灵敏一敏捷可能一也许讨厌一厌恶
七、反义词
-16-
迟一早香一臭暖一冷外一里(内)
短一长晴一阴减一加晚一早
聚拢一分散平添一缩减乌黑一雪白
轻快一笨重活泼一呆板先知一后觉
偶尔一经常伶俐一迟钝展开一合拢
饱胀一干瘪赶紧一迟缓美一丑
挨挨挤挤一疏疏朗朗讨厌一喜欢
完整一残缺灵敏一迟钝漂亮一丑陋
八、词语搭配
1.形容词搭配:
(1)形容词+名词:
(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼)的小燕子
(伶俐可爱)的小燕子(烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画
(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面(嫩蓝)的春天
(有趣)的图画(挨挨挤挤)的荷叶(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬
(雪白)的衣裳(完整)的形象(灵敏)的视觉(淡淡)的桃红色
(2)形容词+动词:
(微微)地吹拂(闲散)地休憩(款款)地落下来
九、词语归类
1.数量词语:一(身)羽毛
一(对)翅膀一(幅)图画
2.形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩
3.AABB式词语:
挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡
-17-
4.AABC式词语:翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣
十、句子积累
1.比喻句:(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱
的活泼的小燕子。(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(3)瓢虫,朱红的、瓷
漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
2.排比句:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,
露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
3.反问句:我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蛇虫吗?
十一、考点提示
1.背诵《古诗三首》《燕子》(第1-3自然段)《荷花》(第2-4自然段)《忆江南》
2.默写《绝句》
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》分别写了怎样的
景象。
4.仿照“剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空”写几个词语。
5.能够找出并体会课文中优美生动的语句。
6.学会观察植物,做记录卡,将观察和感受到的写清楚。
第二单元单元知识小结
一、易读错的字
宋(sbng)人解释(shi)触株(chtizhu)耕(gCng)者折颈(jing)懦弱(nubrud)
陶(抬o)罐谦(q百n)虚价(j0值尘(ch6n)土捧(pVng)起狮(shi)子
别致(zhi)欣赏(xTns俏ng)不禁(jin)皱(zhbu)眉匀称(yCinch爸n)
挣(zhMng)脱倒映(ying)遵循(ziinxCin)传(chu台n)来尊(ziin)敬碌(1匕)碌无为
二、易写错的字
释:左边是“本
颈:第二笔是“点”。
虚:半包围结构,部首是“虎”。
懦:右上部分“雨”第三笔是“横钩”。
赏:下边是“贝”。
映:右边是“央
三、重点词语
守株待兔等待宋国耕田触株颈部释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起
-18-
擦洗看不起傲慢神气住嘴王朝光洁美观古代价值动手国王狮子
鹿角池塘倒映欣赏精美匀称别致传来哎呀叹气痛快倒影着急
没精打采机灵回头机会
四、多音字
wei(为什么)zhe(折断)
为《折〈
[wei(作为)[she(折本)
chao(王朝)[cheng(盛东西)
朝《
[zhao(朝霞)[sheng(盛开)
dao(倒茶)jin(不禁)
倒<
dao(跌倒)jin(禁止)
[sa(撒手)fzheng(挣脱)
撒<挣V
[sa(撒落)[zheng(挣扎)
fchen(匀称)fhua(划船)
f划〈
利cheng(称号)[hua(划分)
nan(难过)[ying(应答)
难V应〈
[nan(苦难)lying(应该)
五、形近字
'颈(颈椎)株(株连)'傲(骄傲)
、珠(珍珠)’
.劲(使劲)、熬(熬粥)
:代(古代)’懦(懦弱).‘骄(骄傲)
〔袋(口袋)’
糯(糯米).娇(娇气)
:塘(池塘).致(精致).'狮(狮子)
〔糖(糖块)’
.至(至今).师(老师)
'涯(天涯).'遵(遵守)‘碌(忙忙碌碌)
〔崖(悬崖)
.尊(尊敬).录(目录)
六、近义词
耕一耘(种)折一断触一撞复一再谦虚一虚心恼怒一愤怒朴素一朴实
傲慢一骄傲懦弱一软弱轻蔑一轻视确实一实在争辩一分辩羞耻一耻辱
理会一理睬流逝一消逝覆灭一消灭倒塌一坍塌惊讶一惊异欣赏一观赏
-19-
抱怨一埋怨逼近一接近犹豫一迟疑遵循—遵从(依照)尊敬一尊重(敬重)
七、反义词
有一无死一活得一失笑一哭懦弱一刚强荒凉一繁华朴素一华丽
谦虚一骄傲羞耻一荣耀傲慢一谦恭兴奋一镇静犹豫一果断
守株待兔一随机应变机灵一迟钝别致一普通凶猛一温顺遵循一违背
忙忙碌碌一轻轻松松
八、词语搭配
形容词搭配:
(1)形容词+动词:
(谦虚)地回答(傲慢)地问(惊讶)地说(兴奋)地说(高兴)地叫起来(痛痛快快)地喝
(没精打采)地离开(机灵)地支起(悄悄)地逼近(蜿蜒)地贯穿(安闲)地躺
(2)形容词+名词:
(骄傲)的铁罐(懦弱)的东西(轻蔑)的神气(厚厚)的尘土
(荒凉)的废墟(精美别致)的角(漂亮)的角(美丽)的角
(难看)的腿(匀称)的身段(有力)的长腿(凶猛)的狮子
(灰心丧气)的狮子(沉重)的货船(柔软)的泥土(清闲)的生活
九、词语归类
1.ABAC式词语:
无忧无虑各种各样无牵无挂挨家挨户不离不弃毕恭毕敬
2.数量词语:
一(只)鹿一(个)池塘一(面)镜子一(阵)清风一(头)狮子一(条)小溪
十、句子积累
1.三个"而"字句:
⑴折颈而死。
-20-
(2)因释其耒而守株。
⑶而身为宋国笑。
2."把"字句:
(1)小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。
⑵我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。
3."被〃字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
4.语言、神态描写:
(1)"你敢碰我吗,陶罐子!"铁罐傲慢地问。
(2)"我就知道你不敢,懦弱的东西!"铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
(3)“住嘴!"铁罐恼怒了,"你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,
我却永远在这里,什么也不怕。"
(4)"和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!"铁罐说,"走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成
碎片!”
5.比喻句:
⑴池水清清的,像一面镜子。
⑵可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
6.反问句:
⑴这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
⑵水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?
十一、考点提示
1.背诵《守株待兔》"日积月累”。
2.知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。
3.积累AABC式和ABAC式的词语。
4.读好"因释其耒而守株”。
5.仿照例句,补充句子中的神态、动作描写。
6.学会用正确的格式写通知。
7.我国著名的寓言有:滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛
盾、愚公移山、亡羊补牢……
8,读寓言故事,知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事,俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的
故事,是老故事新道理。
9.把图画的内容写清楚(认真看图,按照一定顺序写,写出动作、神态、语言等)。
-21-
第三单元知识小结
一、易读错的字
屠(tu)苏(SU)旧符(fu)欲断魂(hiin)
酒(泗)家兄(xiong)弟创(chuang)造
蔡伦(lun)朝鲜(xian)保存(cun)
经验(yan)欧洲T(zh6u)造纸术(shU)
社(she)会制(zhi)作一册(ce)
前爪(zhao)智(zhi)慧赵(zhao)州桥
设(she)计历史(shi)河北省(sheng)
石拱(gong)桥横(heng)跨工匠(jiang)
张择(ze)端作(zu。)坊一寸(cun)
摊贩(fan)官吏(11)一乘(shGng)轿子
故宫(gong)马笼(long)头
二、易写错的字
欲:左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”;
录:上下结构,下面是“”;
欧:左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折;
匠:最后一笔是“竖折”;
创:左右结构,左边第二笔是“点”。
三、会写的词语
新旧符号欲望灵魂借书酒家何处牧童兄弟独自异乡佳节造纸术
伟大记录保存大约东汉经验阿拉伯欧洲社会文字方便青铜器
学问轻便盛放西汉吸收树皮破布
原料切断价格满足朝鲜影响赵州桥
-22-
节省县区石匠设计历史创举而且
智慧中间桥洞河面流水冲击水花
各自双龙戏珠似乎体现人民才干
四、多音字
[chu(何处)shoo(多少)
处<少〈,
chu(处分)shao(少年)
fxing(行人)[chudn(传扬)
行hang(银行)传V
[zhuan(自传)
-i(积累)xian(鲜花)
V鲜〈
鼠i(劳累)[xidn(朝鲜)
h6ng(横跨)fsheng(省市)
横<xing
"h4ng(蛮横)省(反省)
zhao(前爪)[zu。(作坊)
爪(作<
Izhua(爪尖儿)[zud(作业)
“Jl6ng(鸡笼)sheng(千乘之国)
乘《
[long(笼罩)[cheng(乘客)
,[du(首都)
[dou(全都)
五、形近字
何(何处)伟(伟大)录(记录)
.河(河水).纬(纬度),、碌(忙碌)
'阿(阿拉伯).‘欧(欧洲),'洲(欧洲)
啊(啊呀)’.鸥(海鸥),、州(自治州)
'计(设计).'慧(智慧).‘智(智慧)
.汁(果汁),.惠(惠民)’.知(知识)
历(历险)栏(栏杆),.贩(贩卖)
、厉(严厉),拦(拦住),、饭(吃饭)
'择(选择)'摊(摊贩)
.泽(恩泽).滩(沙滩)
六、近义词
-23-
千门万户一千家万户遥一远
异乡一他乡发明一创造贡献一奉献记录一记载
保存一保管大约一大概粗糙一毛糙改进一改良
传承一继承促进一推动参加一参与建造一修建
坚固一牢固节省一节约宝贵一珍贵缠绕一围绕
完整一完好紧急一危急传神一逼真
七、反义词
暖一冷新一旧有一无身低
少一多伟大一渺小保存一丢弃
创造一模仿笨重一轻巧贵一贱
粗糙一精致容易一困难得到一失去
促进一阻碍建造一拆除减轻一加重
节省一浪费完整一残缺普通一特殊
保存一销毁清清楚楚一一模模糊糊
八、词语搭配
(伟大)的贡献(轻便)的纸
(世界闻名)的石拱桥(精美)的图案
(美丽)的水花(相互缠绕)的龙
(宝贵)的历史文化遗产(名扬中外)的画
(热闹)的场面(形态各异)的人
(完整)地保存(悠闲)地溜达
(改进)了造纸术
(促进)了人类社会的进步
九、词语归类
-24-
1.千义万X式的词语
千门万户千秋万代千方百计千军万马
2.ABB式词语:
雨纷纷雪皑皑水汪汪水淋淋
3.数量词语:
一(件)事情一(册)书
一(个)人一(层)薄片一(种)纸
4.可颠倒顺序的词语:
相互(互相)演讲(讲演)
觉察(察觉)代替(替代)
整齐(齐整)问询(询问)
5.AABB式词语:
来来往往明明白白反反复复
十'句子积累
1.思乡怀亲的名句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2.排比句:
(1)有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相
互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
(2)张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从
乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有
走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……
(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着
毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,
有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚
-25-
楚。
3.“把”字句:
不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。
4.“被”字句:
站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴”
H■一、考点提示
1.背诵《古诗三首》、日积月累。
2.默写《清明》。
3.熟记我国的传统节日,知道各个节日的风俗习惯。
4.能找到文章中的过渡句或者过渡段。
5.学习并能从构段和句式两个方面说出怎样围绕一个意思把一段话写清楚。
6.学习搜集、整理资料的方法。
第四单元知识小结
一、易读错的字
内(nei)容干燥(zdo)灼(zhuo)伤适(shi)宜
万寿(shbu)菊展示(shi)组(zu)成芬(fen)芳
吻(w4n)合苏醒(xing)强(qidng)烈昆(kun)虫
建(jian)成大概(gai)阻(zu)力包括(kud)
超(chao)过跨(kua)进检查(chd)蜜蜂(feng)
水缸(gang)一副(fu)腹(玲)部
二、易写错的字
醒:左右结构,部首是“酉”;
建:部首是“公”;
辨:左右都是“辛”,左边“辛”最后一笔是撇,
-26-
右边“辛”最后一笔是竖;
跨:左右结构,左边足字旁最后一笔是“提”。
三、会写词语
争奇斗艳芬芳内部醒来苏醒万寿菊
强大展示昆虫修建组成迷人留心
笑脸开放睡莲欣然含笑温度湿度
光照气温长期时钟艳丽蜜蜂辨认
阻力包括检查准确无误沿途
跨步景物陌生记号尽管迷失
确确实实花粉本能听说将近亲眼
能力公里几乎记忆
四、多音字
bian(便利)fzhong(种花)
[pian(便宜)[zhong(种子)
hao(记号)[men(闷热)
号^L,闷…
hao(号叫)[men(愁闷)
fdou(都是)fbei(背部)
[du(首都)H[bei(背东西)
五、形近字
r…….(芬(芬芳)
方(方正)蜜(蜜蜂):/LI、
芳(芬芳)l密(秘密)小
[纷(纷飞)
:鳖:1途(路途)j阻(阻力)1检(检查)
〈辩(争辩)\]
……涂(涂色)组(组长)捡(捡东西)
[辫(辫子)
:腹(腹部)[较(比较)
【复(复习)[校(校正)
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