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《沁园春·雪》讲义一、学习背景二、作者简介毛主席啊,那可是个超级厉害的人物。他就像一个智慧无穷的领航员,带领着中国人民走向新的道路。他不仅是伟大的政治家、军事家,还是一个非常了不起的诗人。他的诗词就像一面镜子,能反映出当时的社会情况,还能表达他自己的伟大理想。我给你们讲个事儿啊,我去参观毛主席故居的时候,看到他以前读书写字的地方,特别简陋,但是就在那样的环境下,他写出了这么多伟大的作品,真是让人佩服得不得了。三、关于词牌“沁园春”“沁园春”是个词牌名,就像歌曲的曲调一样,规定了这首词的格式。比如说它的字数啊、句数啊、平仄啊这些都有一定的要求。这就好比咱们盖房子,“沁园春”这个词牌就是房子的框架,诗人得按照这个框架来盖自己的“文学房子”。(一)上阕1、“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”这几句一上来就给咱们描绘了一幅特别壮观的北方雪景图。就好像你一下子被拉到了一个冰天雪地的世界,到处都是冰,到处都是雪。我有一次冬天去北方旅游,那雪下得可厚了,一眼望去,真的是白茫茫一片,就跟毛主席描写的一模一样。这里“千里”“万里”可不是真的说正好一千里或者一万里,而是用夸张的手法,强调雪的范围特别大。2、“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”这几句呢,是诗人站在高处远望的景象。长城内外都被雪覆盖了,只剩下一片白茫茫的。黄河本来是滔滔不绝地流淌的,现在因为下雪结冰了,一下子就没有那种奔腾的样子了。这就像我们在冬天看到河流结冰的时候,那种感觉特别奇妙,平时流动的水变得一动不动了。3、“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”这里把山比作银蛇,把高原比作蜡象,特别形象。山像蛇一样蜿蜒舞动,高原像大象一样奔跑,而且还想要和天比高呢。这就体现了一种很宏大的气势,就好像那些山和高原都有了生命一样。(二)下阕1、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”前面描绘了这么美的江山,这么壮观的雪景,这么好的地方当然会让很多英雄豪杰都为之倾倒啦。这就好比看到一个特别美的东西,大家都会忍不住去欣赏它、向往它。2、“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”这里毛主席对历史上的一些英雄人物进行了评价。他说秦始皇、汉武帝这些人啊,虽然很厉害,但是在文学才华方面还是差了一点;唐太宗、宋太祖也一样。成吉思汗呢,虽然是个很厉害的军事将领,但是只会打仗。毛主席这样写是为了引出后面他自己的抱负。这就像在一群很厉害的小伙伴里,指出他们各自的小缺点,然后再说出自己独特的优势。3、“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这几句是整首词的高潮部分。过去的英雄人物都已经过去了,现在要看的是当今的英雄人物。这里的风流人物其实就是指像毛主席领导下的广大人民群众,他们有着伟大的革命理想,要创造一个全新的世界。五、重点和难点(一)重点1、体会词中描写的壮丽雪景和宏大的意境。这就需要咱们闭上眼睛,好好想象一下那种冰天雪地、气势磅礴的画面。2、理解毛主席对历史人物的评价和他表达的伟大抱负。毛主席评价这些历史人物可不是贬低他们,而是在他们的基础上,表达自己更高的理想。(二)难点1、词中的一些古汉语用法,像“略输文采”“稍逊风骚”中的“输”“逊”这些词的准确理解。这些词虽然咱们现在也用,但是在词里有它们特定的含义,需要好好琢磨。2、整首词蕴含的深层思想感情。这首词不仅仅是在描写雪景和评价历史人物,更重要的是表达毛主席的革命情怀和对未来的信心,这一点不太好理解,要多去思考。六、学习方法1、多读。咱们要像品尝美食一样,多读几遍这首词,每读一遍可能就会有新的感受。2、结合历史知识。了解当时的历史背景,就能更好地理解毛主席为什么要这样评价历史人物,为什么会有这样的抱负。3、试着去想象。把自己当成诗人,站在那片冰天雪地里,看着长城、黄河,感受那种宏伟的气势。七、练习题(一)填空题答案:千里冰封,万里雪飘。2、词中评价成吉思汗的句子是“一代天骄,成吉思汗,____________。”答案:只识弯弓射大雕。(二)简答题1、请简要分析“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”这几句的妙处。答案:这几句把山比作银蛇,把高原比作蜡象,运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了山的蜿蜒和高原的雄伟。“舞”“驰”“欲与天公试比高”又把山和高原写活了,赋予它们动态美和人的情感,表现出一种宏大的气势。2、谈谈你对“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这句话的
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