2021年-有答案-河南省洛阳市偃师市二年级(上)期中数学试卷

试卷第=page44页，总=sectionpages99页试卷第=page11页，总=sectionpages22页2021年河南省洛阳市偃师市二年级（上）期中数学试卷一、填空题。（第10、11题4分，其余每空1分，共32分）

1.6+6+6＝________×________＝________，所用的口诀是________.

2.2个5相加得________，2个5相乘得________。

3.长方形、正方形和平行四边形都是________形。

4.小芳拍了30下球，小军拍的比小芳少，小强拍的比小芳多。小军最多拍了________下，小强最少拍了________下。

5.4乘5写作________×________，表示________个________相加，也可以表示________个________相加。

6.除数是6，商是3，被除数是________。

7.小丽有22本书，小花有10本书。小花再买________本，两人就同样多。小丽给小花________本，两人就同样多。

8.有21个桃，至少再添上________个，就可以平均分给5只小猴。

9.有一堆巧克力，比20块多，比30块少。平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。可能有________块巧克力。

10.从3、6、12、18、24中选3个数写出四个算式。

11.看图列式计算。

12.一个五边形至少能分成________个三角形，一个平行四边形至少能分成________个三角形。

13.一副七巧板有________块，有________种不同的图形。二、判断题。（对的打“√”错的打“×”）（共6分）

五角星就是五边形。________（判断对错）

2+2可以写成2×2；3+3可以写成3×3。________（判断对错）

根据每一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。________（判断对错）

芳芳看一本故事书，每天看5页，第四天应该从第16页开始看。________（判断对错）

两个长方形能够拼成一个正方形。________（判断对错）．

把8个萝卜分成两份，每份一定是4个。________（判断对错）三、计算。（28分）

口算。

52-7＝8+32＝3×5＝5×4-8＝18+3＝36÷6＝64-9＝6×6+5＝4×6＝5÷5＝28+10＝3×4-10＝12-7＝76-20＝6×7＝2×5+9＝

用竖式计算。

35+18+27＝71-28-37＝24+38-19＝53-36+25＝四、画一画、填一填。（共12分）

画△，表示5个6。

________

在钉子板上画出一个平行四边形和一个五边形。

请按照要求把下面各图形分成两个图形。

五、解决问题。（共22分）

李芳练习跳绳，上午跳了19下，下午跳了24下，（1）李芳这一天一共跳了多少下？（2）李芳计划要跳绳60下，还剩多少下没有跳？

罗华和她的5个好朋友要做30朵花，平均每人做几朵？

薯片每包6元，饼干每包4元，巧克力每块6元（1）妈妈买了5包薯片，一共要多少钱？（2）12元钱可以买几块巧克力？

明明得了32颗★，他再得14颗★就和张强同样多。张强已经得了多少颗★？

二一班王老师有32张彩纸，平均分给5个同学做手工，每人6张够不够？

（在正确答案后面的括号里打“√”）

参考答案与试题解析2021年河南省洛阳市偃师市二年级（上）期中数学试卷一、填空题。（第10、11题4分，其余每空1分，共32分）1.【答案】3,6,18,三六十八【考点】表内乘法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】10,25【考点】表内乘法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】四边【考点】四边形的特点、分类及识别【解析】长方形、正方形、平行四边形、梯形都是由四条边围成的，所以都叫四边形；进而判断即可。【解答】解：由分析可知：长方形、正方形和平行四边形都是四边形；

故答案为：四边。4.【答案】29,31【考点】数的估算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】4,5,4,5,5,4【考点】表内乘法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】18【考点】整数的除法及应用有余数的除法整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】12,6【考点】整数的加法和减法图文应用题整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】4【考点】整数的除法及应用有余数的除法应用题分数的意义、读写及分类【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】25【考点】数的估算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】。【考点】填符号组算式整数的加法和减法整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】如图：

【考点】图文应用题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】3,2【考点】图形划分【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答13.【答案】7,3【考点】平面图形的分类及识别【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、判断题。（对的打“√”错的打“×”）（共6分）【答案】×【考点】平面图形的分类及识别【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】×【考点】表内乘法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】×【考点】表内乘法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】√【考点】整数的加法和减法整数的认识整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】×【考点】图形的拼组【解析】(1)长方形的长≠宽的2倍，两个相同的长方形就拼不出一个正方形，只能拼成一个长方形；

(2)长方形的长是宽的2倍时，两个相同的长方形可以拼成一个正方形；由此求解。【解答】解：(1)长方形的长≠宽的2倍，两个相同的长方形就拼不出一个正方形，如图：

(2)长方形的长是宽的2倍时，两个相同的长方形可以拼成一个正方形，如图：

两个相同的长方形可能拼成一个正方形，也可能拼不出一个长方形。

故答案为：×．【答案】×【考点】分数的意义、读写及分类整数的除法及应用整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、计算。（28分）【答案】52-7＝458+32＝408×5＝155×5-8＝1218+3＝2136÷2＝664-9＝558×6+5＝417×6＝245÷3＝128+10＝383×8-10＝212-7＝376-20＝566×7＝427×5+9＝19【考点】乘法口诀【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】35+18+27＝80

71-28-37＝6

24+38-19＝43

53-36+25＝42

【考点】整数的加法和减法整数四则混合运算进位加法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答四、画一画、填一填。（共12分）【答案】△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△【考点】表内乘法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】【考点】平行四边形的特征及性质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】【考点】图形划分【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答五、解决问题。（共22分）【答案】19+24＝43（个）

答：李芳这一天一共跳了43下。60-43＝17（个）

答：还剩17下没跳。【考点】整数的加法和减法整数、小数复合应用题图文应用题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】30÷(5+1)

＝30÷4

＝5（朵）

答：平均每人做5【考点】整数的除法及应用有余数的除法应用题平均数的含义及求平均数的方法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】5×6＝30（元）

答：一共要30元。

12÷6＝2（块）

答：12元钱可以买2块巧克力。【考点】整数的乘法及应用图文应用题整数、小数复合应用题【解析】此题暂无解析