第七单元习作：我有一个想法（范文点评）-2023-2024学年三年级语文上册单元作文能力提升（统编版）

习作：我有一个想法（范文点评）我有一个想法我有一个想法1.明确要求:（1）观看生活，发觉问题，培育宠爱生活的情感。（2）能依据自己的发觉找到乐观的合理的解决方法。（3）能从乐观的方面有条理地表达自己的想法，并把自己的发觉和自己的想法写清楚。（4）依据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。2.方法点拨:（1）走进生活，发觉问题。本次习作要求我们写一写生活中需要改进的问题，提出改进建议本次习作要求我们写一写生活中需要改进的问题，提出改进建议和解决方法。那么生活中有哪些现象或问题引起了你的留意呢？写作之前我们可以做一次社会调查，从自己家、所住小区、学校、公园、车站、超市或者大街上等不同地方去发觉需要改进的问题，再认真思考怎么改进。下面列举部分问题，供同学们参考：①共享单车乱停放。②生活方式不健康，闲暇时不是打牌就是捧着手机刷短视频。③在小区绿化带内种植蔬菜。④班级内戴眼镜的同学越来越多。⑤课间做玩耍不留意平安。⑥点外卖的人越来越多。（2）用事例描述现象，有序表达。写某种现象需要改进，我们就要用具体事例来强调这种现象的普遍性和危害性，把现象写清楚才有说服力。我们来分析一下例文片段：例文①解析：先描述了现象，提出“爱玩手机的人特殊多”，再通过两个事例，强调了现象的普遍性和危害性，把现象写得很清楚。这样一来，后面提出自己的看法就更有说服力了。例文②解析：先提出了开拓植物角的想法，然后给出运作植物角的建议，最终点出开拓植物角的好处，把想法写得很清楚。而且，第一句是用问句的形式提出想法的，体现了商量 的语气，显得委婉。（3）提出呼吁，点明中心。习作的结尾要简短有力，要对文章的内容进行总结，归纳自己的看法，点明中心，照应开头，发出呼吁，这样会使文章结构完整、紧凑。示例：交通平安进万家，幸福全靠你我他。让我们从自我做起，从今刻做起，自觉养成平安出行的好习惯，为制造平安、畅通、有序的交通环境作出自己的贡献！解析：小作者提出呼吁，遵守交通规章从自我做起，从今刻做起，养成平安出行的好习惯，为制造良好的交通环境作贡献。3.思路引导:（1）跟着课文学思路如《读不完的大书》先简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”，引出全文。中间重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木，从不同的角度表现了大自然的乐趣。最终呼应课题，赞美了大自然中无尽的乐趣。（2）我的思路如：【范文点评一】范文呈现我有一个想法今日在网上看到一个消息，觉得值得我们深思。有一个妈妈，带着儿子外出游玩。路上，不知道是谁掉了两百块钱，妈妈一见，抓紧捡了起来，很快装进了自己的钱包。小伴侣一看，妈妈怎么不交给警察叔叔啊？于是，他要过妈妈的手机，毅然报了警。妈妈身为大人，拾金不昧的道理莫非不懂吗？为什么她不主动交给警察，或者想方法还给别人呢？把人家的钱财据为己有，是一种多么自私自利的行为啊！俗话说，上梁不正下梁歪。孩子的思想品德、行为习惯，很大程度上，都会受到家长的影响。这位家长的行为，会给孩子留下多大的阴影啊！幸好她的儿子，是一个品德高尚的优秀少年，不然，这位家长只怕将来懊悔都来不及。这才叫贪小廉价吃大亏呢！由此，我有一个想法：作为家长，要留意言传身教，要想孩子成为德才兼备的人，家长自己要先给孩子做个好榜样。名师点评列出网上所看到的消息，事例真实。对这一现象做细致深化的思考和分析，很全面，从中可以看出小作者布满了正能量。总结全文，结尾用一句话表达自己的想法。亮点借鉴观点鲜亮。小作者用独到的眼光发觉了一件小事的影响，恳切期望家长要谨记“上梁不正下梁歪”的古训，重视言传身教，给孩子做个好榜样。在小作者看来，小事不小，影响重大。层次清楚。小作者在有限的篇幅里，将事情讲清楚，并在事实基础上的将道理摆正，很有说服力。【范文点评二】范文呈现请让宠物文明一点宠物随地大小便的现象处处可见。大路上、花圃旁，甚至在楼道里，处处可以看到宠物留下的这些痕迹，实在太不文明白！我认为，宠物随地大小便，不仅破坏了环境的洁净美观，还给环卫工人带来很多麻烦。更严峻的是，这还有可能损害我们的身体。由于宠物的粪便里含有大量的致病菌，以及各种寄生虫的虫卵，假如不准时清理，很简洁成为潜在的传染源。怎样解决这个问题呢？我想出了三大妙招：第一招，在路边建宠物公厕，宠物需要大小便时，就在宠物厕所里解决，既便利又卫生；其次招，号召人们带宠物出去时，带上报纸、塑料袋等，在宠物排泄后，宠物仆人准时清理；第三招，在宠物常消灭的地方直立“禁止宠物随地大小便”的警示标语牌，准时提示宠物的仆人。作为社会的一员，我们不能为了自己的便利而不顾及他人。只要我们每一个人都有“我为人人”的思想，宠物随地大小便的事就肯定不会再发生。名师点评开头指出不良现象。用“不仅”“还”“更严峻的是”等点出宠物随地大小便的危害，规律性强。用设问句奇妙进行过渡，列出三大妙招。结尾发出号召。亮点借鉴小作者是一个有心人，发觉身边宠物随地大小便的现象处处可见，进而层层深化剖析其危害，在此基础上，提出解决方法，文章结构严谨，分析有理有据，不愧为一篇佳作。【范文点评三】范文点评让“生命通道”畅通现在提倡绿色出行，所以骑电动车的人越来越多。可是有些人为了便利，经常任凭地把电动车停放在楼道里。每次上下楼梯的时候，我们都必需侧着身子才能通过。有时楼梯口停满了电动车，侧着身子都不能通过，还要花时间挪动电动车以腾出一点儿空间，给生活增加了很多麻烦。在楼道里停放电动车，不仅会给生活增加麻烦，而且更重要的是，当遇到火灾、地震等突发状况，楼道就是“生命通道”，一旦堵塞，就会影响人员的快速撤离。这是关系人们生命平安的大事。为了创建和谐的居住环境，形成良好的小区秩序，我觉得必需尽快解决这个问题。为此，我提出以下建议：1.张贴告示，告知大家不要乱停放电动车。2.规定电动车必需停到地下车库里。假如发觉有人将电动车停在楼道里，一次罚款二十元。3.普及消防平安学问，告知大家在楼道乱停放电动车的危害。总之，平安关系你我他，期望大家不要由于贪图一时的便利而把电动车停放在楼道里，要时刻保持“生命通道”的畅通。名师点评结合具体事例，点明在楼道里停放电动车给人们带来不少麻烦。强调楼道关系人们的生命平安。以条目的形式列出建议，让人一目了然。结尾点题，表明自己的想法。亮点借鉴楼道是“生命通道”，任凭停放电动车不仅会给他人带来麻烦，甚至会影响人们的生命平安，小作者深刻生疏到这一点，并提出了切实可行的建议，我们要为小作者的观看力、思考力和责任感点赞。【范文点评四】范文呈现爱护好心灵的窗户眼睛是心灵的窗户，是我们身体的重要器官之一，对我们的生活和学习都格外重要。上周，学校组织全校同学体检，体检报告中视力一项的结果，令老师和家长们既吃惊又万分担忧。我们班近视的同学占比竟达到了50%，听老师说，同班级其他几个班的状况也差不多。要说戴上眼镜那是真的很不便利。昨天，我和戴眼镜的同桌一起吃面时，他的眼镜被水汽蒙住了，他只能时不时擦一下眼镜。再瞧篮球场上，晓实好不简洁越过了对方的防守，眼镜却被撞掉了。疫情防控期间在人多的地方要戴口罩，这可苦了那些戴眼镜的同学，他们的眼镜上总是有一层水汽，隔一会儿就得擦一下。我始终在想：怎样才能有效地爱护我们的眼睛呢？首先我们要在读书、写字时保持正确的姿势。其次，每天保证充分的睡眠，让眼睛充分休息。另外，我们在读书、写字时也要把握好用眼时间，每40分钟左右就要让眼睛休息一下最终，我们要适当参与户外活动，让我们的眼睛多亲近大自然，多看看绿水青山。让我们一起行动起来，疼惜我们的眼睛，让我们心灵的窗户永久光明。名师点评贴切的比方，强调了眼睛对我们的重要性。“既吃惊又万分担忧”和“50%”等说明近视问题严峻围绕关键句用三个例子具体说明戴眼镜给生活带来的诸多不便。用问句进行过渡，格外自然。用“首先”“其次”“另外”“最终”列出四点建议，清楚明白。结尾发出号召。亮点借鉴目前学校生近视问题愈发严峻，小作者抓住这一现象，结合身边实际状况剖析近视给同学们带来的不便，继而提出有效建议。文章结构严谨，条理清楚，有说服力。【范文点评五】范文呈现走近传统节日我们的祖国是个历史悠久的国家，文化底蕴深厚，传统节日也很多。可是现在无论是中秋节还是元宵节，都没有什么节日的气氛，就连春节也好像没有了年味儿。不知不觉中，传统节日离我们越来越远。最近我始终在想，每到传统节日，学校是不是能组织、举办一些相关的活动呢？比如，元宵节时，举办猜灯谜做手工花灯的活动；清明节时，组织大家去烈士陵园扫墓，去公园春游；端午节时，大家可以一起包粽子；中秋节时，组织大家学习做月饼，开展相关的诵诗会；重阳节时，老师可以组织同学们去敬老院为老人们表演节目，为他们送去温温存祝愿，让他们感受到亲人般的关爱……我想这样不仅可以让我们体会到传统节日带来的乐趣，还可以让同学们了解传统节日的相关学问，培育我们的爱国情怀，真是一举多得啊！名师点评用“无论”“还是”“就连”列举传统节日缺乏节日气氛的现象。引出下文自己的几点建议，过渡自然。提出自己的几点建议，符合实际也可行。总结这些建议落实后可以带来的好处。亮点借鉴小作者擅长观看和思考。目前，人们对传统节日越来越不重视，的确应当从孩子抓起，依据传统节日开展相关活动，让学校生近距离接触传统文化，文章由现象提出建议，最终总结这样做的好处，很有说服力。病文修改修改说明我有一个想法晚饭后，我和爸爸一起外出闲逛     ，竟目赌了一位“运动健儿”表演跨栏！这位“运动健儿”站在大路中间的栏杆旁，东瞧瞧，西望望，等待合适的时机。辆辆汽车就像离弦的箭从他身边飞馳而过，这么危急也阻挡不了这位“运动健儿”——一个男孩！只见他双手紧握栏杆，身体渐渐蹲下，降低重心，双手用劲一撑，纵身一跃，来了一个三百六十度大旋转，就像杂技演员一样做了一个完善的后空翻。“成功落地小男孩傲慢地喊道，还摆出一个超帅的动作，然后飞速地冲到大路另一侧。甚至可是同学们，你们觉得这样做对吗？我认为他这种行为不仅影响市容市貌，还可能危及生命，扰乱交通秩序，给他人带来平安甚至隐患。针对这种状况，我有以下建议：甚至1用手机拍下这些不文明现象，发布到网上，以此警示他人。交通管理部门对不遵守交通规章的人予以罚款处理。3.每个人都应当好好学习交通规章，知法守法。生命只有一次，我们要珍爱生命，遵守交通规章！睹其次自然段：①删去“一个男孩”，后文的“小男孩傲慢地喊道”，已经告知了读者跨越栏杆的是“一个男孩”。②删去“成功落地”中的“落地”。从前面的描述来看，小男孩不是为了“落地”，而是为了“三百六十度大旋转”。第三自然段：①删去“你们觉得这样做对吗？我认为”。这种行为确定不对，不用问。②“危及生命”和“扰乱交通秩序”，前者更严峻，改为“还可能扰乱交通秩序，给他人带来平安隐患，甚至危及生命”，在规律上更合理。③第一条建议和其次条建议调换挨次。首先是经济惩罚，然后是舆论宣扬，最终是呼吁学习。改后习作我有一个想法晚饭后，我和爸爸一起外出闲逛     ，竟目睹了一位“运动健儿”表演跨栏！这位“运动健儿”站在大路中间的栏杆旁，东瞧瞧，西望望，等待合适的时机。一辆辆汽车就像离弦的箭从他身边奔驰而过，这么危急也阻挡不了这位“运动健儿”！只见他双手紧握栏杆，身体渐渐蹲下，降低重心，双手用劲一撑，纵身一跃，来了一个三百六十度大旋转，就像杂技演员一样做了一个完善的后空翻。“成功！”小男孩傲慢地喊道，还摆出一个超帅的动作，然后飞速地冲到大路另一侧。同学们，他这种行为不仅影响市容市貌，还可能扰乱交通秩序，给他人带来平安隐患，甚至危及生命。针对这种状况，我有以下建议：1.交通管理部门对不遵守交通规章的人予以罚款处理。2.用手机拍下这些不文明现象，发布到网上，警示他人。3.每个人都应当好好学习