教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习(二)-14

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版（二）

1.多选题下列关于职业道触的表述，正确的有

A:职业道德的形成与发展是社会分工的必然结果

B:职业道德是一般社会道例的特殊表现

C:职业道德具有调节的普遍性

D:职业道德具有明确的规范性

参考答案：ABD

本题解释：

参考答案：ABD。参考解析：职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的，是同职业联系在••起

的，选项A正确。职业道德是社会道德的重要组成部分，是在一定的职业活动中人们自身所具有的能够体

现一定的职业特征的道德规范，选项B正确。职业道彳惠具有多样性，即不同的职业具有不同的职业道德，

因此职业道德不具有调节的普遍性，选项C错误。职业道德具有明确的规范性，即职业生活中的道德和法

律对从业者所提出的要求与规范都十分具体，特别是职业道德，往往采取诸如制度、章程、守则、公约、

誓词、条例等简洁、实用、生动、明快的形式表现出来，而且与行政纪律结合起来，使之具有准强制性和

很强的可操作性，选项D正确。故选ABDO

2、单选题行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行

A:顿悟学习

B:潜在学习

C:观察学习

D:反映学习

参考答案：C

本题解释：

参考答案：Co参考解析：

观察学习是人的学习最重要的形式。班杜拉认为，学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从

而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。

3、单选题普通中小学教育的性质是

A:做人教育

B:职业教育

C:基础教育

D:专业教育

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C.参考解析：此题暂无解析

4、单选题在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是

A:园长

B:阿姨

C:保育员

D:幼儿教师

本题解释：

参考答案：Co参考解析：《幼儿园工作规程》第三十八条规定：“幼儿园保育员主要职责是对本班房

舍、设备、环境的清洁卫生工作。”

5、多选题卜列选项中，体现重视矛盾特殊性的有一

A:对症下药，量体裁衣

B:因地制宜，因时制宜

C:声东击西，欲擒故纵

D:一把钥匙开一把锁

参考答案：ABD

本题解释：

参考答案：ABD。参考解析：“声东击西，欲擒故纵”没有体现矛盾的特殊性。

64M城

、中小学校园周围范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

A2米

・

・O0

B3米

・O0

・

c40O米

O0

D1米

•

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：详见《中小学幼儿园安全管理办法》第五十二•条规定。

7、简答题发现学习

参考答案：

参考解析：

发现学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识、理解概念和原

理的教学方法。

8、单选题影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是—

A:遗传

B:环境

C:学校教育

D:家庭教育

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C»参考解析：学校教育在少尔儿童的品德形成中起主导作用。

9、简答题家庭辅导站

参考答案：

参考解析：

家庭辅导站设立于乡或村中，由该地区的幼儿教师或幼教专职干部负责向本地区的幼儿家长普及保育与教

育儿童的知识，并解答幼儿家长的咨询，指导幼儿家长改善家庭教育

10、单选题环境文化和设施文化属于―

A:学校精神文化

B:学校物质文化

C:学校组织和制度文化

D:学生亚文化

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B,参考解析：

学校物质文化有两种表达方式：（1）学校环境文化，包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化，具

有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等；（2）设施文化，包括教学仪器、图书、实验设备、

办公设备和后勤保障设施等。

11、单选题教育科学体系中的基础学科是

A:教育经济学

B:教育学

C:心理学

D:学校管理学

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B。参考解析：

教育学是庞大教育科学体系中的基础学科。

12、单选题教育目的和教育方针的关系是o

A:教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一

B:教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事

C:教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系

D：教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：教育方针是国家根据政治经济文化的要求，为实现教育目的所规定的教育工作

总方向。其内容包括教育工作的指导思想、培养人才的质量规格及实现的基本途径等。教育方针包含教育

目的，但二者的角度不同。

13、单选题教师的指导属于影响学习迁移的

A:主体因素

B:客体因素

C:无关因索

D:主导因索

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B。参考解析：影响学习迁移的客体因素有：学习材料的相似性、学习情境的相似性、教师的

指导。影响学习迁移的主体因素有：学习者的分析与概括能力、学习者的迁移性向、认知策与元认知。

14、单选题动机强度与学习效率之间的关系是

A:正比关系

B:反比关系

C:倒U型曲线关系

D:没有关系

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C.参考解析：

“耶克斯一多德森定律”表明动机不足或过分强烈都会影响学习效率。(D动机的最佳水平随任务性质

的不同而不同。在比较容易的任务中，学习效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳

水平有逐渐下降的趋势。(2)一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。(3)动机强度与学习效率呈倒U

型曲线。

15、多选题是指研究者根据研究的需要在经过专门设计的、人工高度控制的环境中进行的实

验

A现场实验法

B:实睑室实聆法

C:前实验

D：准实验

参考答案：BC

本题解释：

参考答案：参考解析：。

16、简答题品德

参考答案：

参考解析：品德又称道德品质，是个体依据一定的社会道镌准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理

倾向和特征。

17、简答题发生认识论

参考答案：

参考解析：发生认识理论是由皮亚杰于1950年建构的一种研究认识(知识)的结构、发生、发展过程及

其心理起源的学说。

18.单选题在1951年提出“范例数学”主张的是

A:赫尔巴特

B:瓦・根舍因

C:怀特海

D:克伯屈

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：德国教育家瓦•根舍因提出了范例教学。

19、简答题班主任

参考答案：

参考解析：班主任是班集体的组织者和领导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力

量。

20、简答题黄某9岁丧父，与母亲一起生活。一天，邻居单某家的鸡少了一只，说是黄某所为。后黄

某母亲与单某发生争吵。黄某因而对单某怀恨在心。-日，单某来黄某家串门，黄某假装为其倒茶，将其

事先准备好的一包剧毒农药倒入茶中。胞某回家后毒发身亡。经查，黄某在作案时仅差5天就满14周

岁。问：黄某的行为是否构成犯罪？

参考答案：

参考解析：本案中，黄某的投毒行为不构成犯罪。根据我国《刑法》第十七条的规定，不满14周岁的未

成年人属于完全不负刑事责任的年龄阶段，对于其所实施的危害社会的行为一律不追究刑事责任，而不管

其所实施的行为的性质和类型。

我国《刑法》规定，确定某种行为构成犯罪必须要具备主客观要件，即犯罪构成包括犯罪主体、犯罪主观

方面、犯罪客体和犯罪客观方面。其中犯罪主体是指实施刑法所禁止的危害社会的行为并且依法应负刑事

责任的白然人和单位。自然人作为犯罪主体，必须是达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人。刑法对

刑事责任年龄作了如下规定：已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任；未满14周岁的人，完全不负刑事

贲任；已满14周岁不满16周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、

放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任：已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚；

因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教.在必要的时候也可以由政府收容教

养。本案例中黄某因其年龄不满14周岁，属于未达到法定刑事责任年龄，因此黄某虽实施了投毒行为，

仍不能构成犯罪主体，不能予以刑事处罚。但可以责令其家长或监护人加以管教，必要的可以由政府收容

教养。

21、单选题编织学校是近代学前教育设施的萌芽，它是由_牧师奥柏林创设的。

A:英国

B:美国

C:德国

D:法国

参考答案：D

本题解释：

参考答案：Do参考解析：

法国新教派的一名牧师奥柏林于1776年创办了编织学校，被看作是近代学前教育设施的萌芽。

22.单选题受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是―

A:定势

B:定义

C:变式

D:同化

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：

题干描述的是定势的概念。

23、单选题依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律包括效果律、练习律和―

A:准备律

B:失败一成功律

C:成功一成功律

D:刺激律

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A.参考解析：桑代克提出了学习的三大规律：练习律、准备律和效果律。

24、简答题头脑风暴法

参考答案：

参考解析：

头脑风暴法是以集体讨论的方式进行，鼓励参加者尽可能快地提出各种各样异想天开的设想或观点，相互

启迪，激发灵感，从而引发创造性思维的连锁反应，形成解决问题的新思路。

25、单选题程序教学的关键是

A:教师的良好指导

B:有好的教材

C:编制出好的程序

D:有良好的教学管理

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C«参考解析：此题暂无解析

26、填空题常见的教育科研方法有—、___、__、_和个案研究法等,

参考答案：观察研究法调查研究法实验研究法比较法

本题解释：

参考解析：

观察研究法.调查研究法.实验研究法.比较法

27、多选题阅读材料回答题：

安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，老师三令五申严肃考纪，但巡视中却忽然发现某某正在抄

袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶

化，造成很坏的影响。

请回答下列问题：

你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理？（）

A:给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚

B:用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为

C:课后，老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通

D:委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生

E:巧妙地批评且点到即止

参考答案：BCDE

本题解释：

参考答案：BCDEo

28、判断题罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。______

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：罗森塔尔效应是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期

望的方向来塑造自己的行为。因此，它体现的是教师的期望对学生的影响，而不是能力。

29、单选题美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对在课程中地位的

重视。

A:知识

B:能力

C:直接经验

D:间接经验

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C.参考解析：此题暂无解析

30、单选题家长参与幼儿园与小学的衔接工作不包括

A:适当减少对孩子的生活料理

B：提高对孩子的学习要求

C:教一些小学的读、写、算知识

D:加强对孩子的读、写、算方面的准备

参考答案：C

本题解释：

参考答案：c»参考解析：

家长需要加强对孩子读、写、算方面的准备，而不是教一些小学的读、写算知识,

31、单选题根据学习的定义，下列属于学习的现象是_____°

A:吃了酸的食物流唾液

B:里梅止渴

C:蜘蛛织网

D:儿童模仿电影中人物的行为

参考答案：D

本题解释：

【答案】D。解析：学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变

化。

32、单选题教师组织学生反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行

为习惯，这种方法是____。

A:语言法

B:行动操练法

C:环境体验法

D:移情法

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B。参考解析：行动操练法是指在教师指导下，学生依界自觉的控制和校正，反复地完成一定

的动作或活动方式，借以巩固知识，形成简单的技能技巧或行为习惯的方法。

33、简答题质的研究

参考答案・

参考解析：

质的研究也称为“实地研究法”或“参与观察法”，它是基于经验和直觉之上的研究方法，以研究者本人

作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方

法。

34、判断题中国古代的庄子是内发论的代表。

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：孟子是内发论的代表。

35、单选题下列选项中与夸美纽斯的儿童观相悖的是

A:儿童是上帝最珍贵的恩蜴

B:儿童是带有原始的罪恶来到世上的

C:儿童是国家的未来

D:儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：在《母育学校》里，夸美纽斯以满腔的热情，把儿童比作“上帝的种子”，比

作比金银珠宝还要珍贵的“无价之宝”，并警告那些欺辱儿童的人，要他们像尊敬上帝那样去尊敬儿童，

表达了夸美纽斯将未来新社会理想的实现寄于新生一代的热切愿望。

36、单选题“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次

中的一

A:远期目标

B:中期目标

C:近期口标

D:活动目标

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B。参考解析：中期目标即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。

37、单选题严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论，被康有为称为“中国西学第一

人”，这一理论指的是_____

A:天体运行论

B:生物进化论

C:流体动力论

D：热能传感论

参考答案：B

本题解释：

参考答案：参考解析：1877年到1879年，严复被公派到英国留学，留学期间，他对英国的社会政治

发生兴趣，并且尤为赞赏•达尔文的进化论观点，回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作，文中以

“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。

38、判断题经验课程离开了人的发展所必需的文化遗产、知识体系，片面强调学生主体的自发性，从

形式上看似乎注重发挥主体性，实际上限制了主体的发展。,

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：经验课程论的缺点在于：①经验课程离开了人的发展所必需的文化遗产、知识

体系，片面强调了主体的自发性；②经验的组织难有共同一致的标准和计划，无法比较、评判其优劣：③

经验课程的实施难度较大。

39、简答题社区教育

参考答案：

参考解析：

社区教育指以社区为依托的教育。依托社区、服务社区、逐步建立起以社区为基础的、正规和非正规并举

的现代化教育体系。

40、判断题中等难度的试题的区分丧比较高，难度为0.5的题目，区分度坡大。

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：

41、单选题教学过程阶段的中心环节是

A:领会知识

B:巩固知识

C:运用知识

D:检杳知识

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A,参考解析：教学过程阶段的中心环节是领会知识。

42、单选题陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合•”思想，落实在课程类型上表现为

A:学科课程

B:综合课程

C:活动课程

D:隐性课程

参考答案：C

本题解释：

参考答案：Co参考解析：活动课程亦称经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的

课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。陶行知先生的“生活教育”以及“教学做合

一”思想体现的就是这一课程。

43、单选题中国占代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是

A:参加科举考试

B:辛勤耕作

C:作战立功

D:经商致富

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：本题考查考生对历史知识的综合分析能力。“朝为田舍郎，暮登天子堂”是鲁

迅先生的诗句，说的是读书求学的人通过科举考试后，由贫民•跃而成高官的真实写照。封建统治者也是

通过此途径选拔官员的。

44、多选题五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有—

A:中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义

B：中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度

C:中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放

D:中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践

参考答案：ABCD

本题解释：

参考答案：ABCD。参考解析：中国的先进分子在接受马克思主义之后，维承了五四运动的科学和民主的精

神，并赋予它们以新的含义。民主不再是指狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主、以劳动群众为主

体的民主。科学，除自然科学外，就对社会的研究来说，主要是指马克思主义的科学世界观和社会革命

论。中国的先进分子以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出必须反对产生封建思想的社会制

度；把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到争取人民群众的社会解放的高度；把

反封建的斗争方式，从少数人进行的思想批判，逐步地发展为人民群众的革命实践。故选ABCD»

45、简答题教育心理学的实践作用表现在哪些方面？

参考答案：

参考解析：(1)帮助教师准