福建省漳州市华安县2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题含答案

华安县2024-2025学年上学期期中学业质量监测九年级化学试卷(满分：100分，考试时间：60分钟)温馨提示：请把答案写在答题卷上，否则答题无效！可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16C1-35.5第Ⅰ卷一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)1.化学与生活息息相关人类的生活离不开化学。下列说法错误的是()A．利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活B．大量使用化肥农药提高农作物产量C．可用活性炭除去冰箱中的异味D．稀有气体可做填充霓虹灯管的气体2.合理规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是()A．闻药品气味B．添加固体粉末C．过滤D．量取液体3.下列说法正确的是()A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C．用排水法收集氧气，一开始冒气泡就立刻收集D．用高锰酸钾制氧气实验结束时应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯4.华安县马坑乡贡鸭山的亚热带原始雨林，是我省最早设立的自然保护区之一。下列对其景色的微观解释错误的是()A．春天花香四溢：分子在不断运动B．夏天云消雾散：分子的结构发生了变化C．秋天层林尽染：分子种类不同，性质不同D．冬天凝霜结冰：分子间隔发生了变化5.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是()A．纯净物：液氧、冰、高锰酸钾B．可燃物：木炭、红磷、水C．化学性质：可燃性、挥发性、氧化性D．可在酒精灯上直接加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶6.下列实验不能达到相应目的的是()A．图1：验证石蜡溶解性B．图2：比较火焰各层温度C．图3：用带火星的木条对比氧气含量D．图4：验证产物有水7.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列相应说法正确的是()A．化学观念：质子数相同的微粒一定属于同种元素B．科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭，能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳C．科学探究与实践：可用木炭代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验D．科学态度与责任：实验后废液集中回收处理，防止污染环境8.对于下列几种化学符号，有关说法正确的是()①H②Na③SO2④Na⑤HgOA．能表示一个分子的是①③B．表示物质化学式的只有③⑤C．②④的质子数相同，化学性质不同D．③中的数字“2”表示2个氧原子9.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有关说法不正确的是()A．苯和六氯苯都由两种元素组成B．碳元素的质量分数：苯<六氯苯C．苯是由苯分子构成的D．一个六氯苯分子由6个碳原子和6个氯原子构成10.图像是化学实验分析数据的重要依据。下列图像能正确表示对应关系的是()图像操作过程A．一定量的高锰酸钾受热分解B．碳在盛有氧气的密闭客器内燃烧C．电解水D．硫在充满O2的集气瓶中燃烧A．B．C．D．第Ⅱ卷二、填空题(本题共8小题，共70分)11.(5分)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空：(1)氦气_________。(2)氢氧根离子_______。(3)地壳中含量最多的金属元素________。(4)引起温室效应的主要气体_______。(5)2个氮分子______。12.(11分)2023年9月第19届亚洲运动会在杭州开幕，赛事理念为：绿色、智能、节俭、文明。运动会上，中国运动健儿奋发拼搏，刷新了亚运金牌数记录，位列参赛国榜首。(1)下列做法不符合赛事理念的是()A．生活垃圾分类处理B．加强空气质量监测C．大力发展火力发电D．倡导绿色出行方式(2)亚运会主火炬燃料主要成分是甲醇，其被称为“绿色醇”。在一定条件下，二氧化碳和氢气可以反应生成甲醇和水，写出该反应的文字表达式_______。(3)在女子排球决赛中，来自漳州的郑益昕与队友携手夺得金牌。金牌的制作材料主要是黄金，可长期保存不易变质，这是利用了黄金的_____(填“物理”或“化学”)性质。(4)奥体中心游泳馆地下的水处理技术含金量极高，经过7道水处理关卡，游泳馆水质达到“直饮标准”。如图是净水系统的简化示意图：保持水的化学性质的最小微粒______(写名称)。②检验市政管道自来水是硬水还是软水可用______的方法降低水的硬度。③被硅藻土过滤器除去的物质微粒直径比过滤器的滤孔___(填“大”或“小”)。④投消毒剂NaClO环节中发生的变化是_______(填“物理变化”或“化学变化”)。NaClO中氯元素的化合价为______。13.(8分)元素周期表是我们学习化学的有效工具。如图为元素周期表的一部分，据表回答问题：(1)氯原子的核电荷数为______，该原子在反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子，写出氯原子得失电子后的微粒符号_______。(2)周期表中12号元素与8号元素组成化合物的化学式为______，该物质是由_____(填“原子”“分子”或“离子”)构成的。(3)我国科学家张青莲教授主持测定了锢、钺、锑、铕等近十种元素相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出了贡献。关于锑元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如右图所示：锑元素为_____(填“金属”或“非金属”)元素，相对原子质量为_____，锑原子结构示意图中x=________。14.(9分)2023年10月26日神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功，航天员顺利入驻空间站，于今年4月顺利返回。(1)航天员在太空工作生活离不开水和氧气，空间站须将水重复利用的目的是_____。电解水是空间站氧气来源之一，实验室电解水时加少量硫酸钠目的是_____，产生氧气的电极应接在电源的_____(填“正”或“负”)极，写出电解水的文字表达式__________。(2)如图是电解水的微观过程示意图：①请画出上述微观过程示意图中氧分子的微粒模型__________。②上述微观分析电解水的过程，说明了化学反应前后_____(填“分子”或“原子”)种类不变。③通过水的电解实验分析，水是由_____组成的。15.(7分)氧气是生产生活中重要的物质。(1)氧气有很多用途，下列需用到氧气的是______(填序号)。'A．医疗急救B．食品防腐C．航天火箭D．霓虹灯(2)如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处可放的物质是______(填字母)。A．硫B．水C．木炭氧气在迷宫碰到镁会发生反应，写出镁在氧气中燃烧的文字表达式是_______。16.(。14分)下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：(1)图中仪器名称a：_______；b：_________。(2)选用A装置制取氧气时，该反应的文字表达式__________。(3)装置D可替代装置C、E、F用于收集气体。若选用装置D收集氧气，氧气应从_______(填c或d)管进入，检验氧气收集满的方法是_________。(4)用制得的氧气完成G装置所示实验，写出该反应的文字表达式________，集气瓶里水的作用是___________。(5)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，其发生装置可选择_______(填字母)，甲烷气体可选择图C装置进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图，由此可推断甲烷一定具备的物理性质是_______。17.(10分)空气中氧气含量测定再探究。(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中，把塞子塞紧(如图1、图2)，待反应结束并冷却至室温后，打开止水夹。该反应的文字表达式为_________。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常低于21%。【提出问题】为什么用上述方法测出的氧气含量常低于21%？【作出猜想】(2)用该方法测出的氧气含量常低于21%的可能原因是_____。【改进探究】为了进一步探究误差原因，甲同学改用凸透镜聚集太阳光方式点燃红磷(如图3)进行实验。乙同学利用铁生锈的原理(如图4)进行实验(已知常温下铁与空气中的氧气、水反应生成铁锈，在有氯化钠、炭粉存在条件下，反应速度较快)。实验过程中，连接数字传感器，测得图3、图4实验中瓶内氧气的体积分数随时间的变化分别如图5、图6所示。(3)组装仪器后应先进行的操作是______。图3装置实验，燃烧匙内盛放红磷的量必须________；点燃红磷的方式不同于图1，与图2装置相比，图3装置优点是_________。(4)乙同学将铁粉、炭粉等物质不是堆在瓶底，而是撒在浸润氯化钠的滤纸条上再贴在广口瓶内侧，其目的是________。【数据分析】(5)依据图5、图6的信息分析，________(填“图3”或“图4”)实验的测定方法更准确。【得出结论】(6)用红磷燃烧测氧气含量常低于21%的原因是_________。18.(6分)为了减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖，同时，人们使用含氟牙膏刷牙也可以防止龋齿。(1)木糖醇______(填“是”或“不是”)氧化物，含氟牙膏是指的含有氟____(填分子、原子或元素)。(2)木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比是：_________。(3)请列式计算出15.2克木糖醇中含有多少克氧元素_______。2024—2025学年第一学期期中教学质量监测九年级化学参考答案(考试时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)12345678910BADBACDCBD二、填空题(本题共8小题，共70分，除特别备注之外每空1分，文字表达式3分，文字表达式反应物、生成物的名称写错不得分，反应物、生成物正确反应条件没标或标错扣1分)11.(5分)(1)He(2)OH-(3)Al(4)CO2(5)2N212.(11分)(1)C(2)二氧化碳+氢气甲醇+水(3)化学(4)①水分子②肥皂水煮沸③大④化学变化+113.(8分)(1)17得到Cl-(2)MgO离子(3)金属121.8514.(9分)(1)节约用水增强水的导电性正水氢气+氧气(2)①②原子③氢元素和氧元素15.(7分)(1)AC(2分)(2)①水②镁+氧气氧化镁16.(14分)(1)长颈漏斗酒精灯(2)过氧化氢水+氧气(3)c将带火星的木条放在管d管口，木条复燃，则为氧气(4)铁+氧气四氧化三铁防止高温熔融物掉落炸裂集气瓶(5)B甲烷不易溶于水，且密度比空气小(此空2分，一个性质1分)17(10分)(1)红磷+氧气五氧化二磷(2)氧气