2024-2025学年二年级语文阶段测试909

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024-2025学年二年级语文阶段测试909考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：100分钟；命题人：WNNwang03学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、找出不是同一类的词（

）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、选择搭配合适的一组（

）。

A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子

3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（

）A.少年（shào）

偶然（ǒu）

家乡（xiāng）B.笑话（xiào）

儿童（tōng）

分离（lì）C.双鬓（bìn）

为何（hé）

改正（jǎi）D.互相（xiāng）

衰败（suāi）

客人（kè）4、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木屐(jī)嫉妒(jì)来势汹汹(xiōng)B.讪笑(shàn)涨价(zhàng)骇人听闻(hài)C.沮丧(jǔ)旋风(xuán)兴高采烈(xìng)D.挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)5、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（

）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜

6、下列哪一项不是同类的词（

）A.青松B.杏树C.大树D.桃树

7、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（

）A.台湾B.海南C.北京D.西安8、下列音节的韵母不属于同一类的是（

）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng9、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、根据拼音写出词语。

jiāwù

jīqì

chāoguò

11、看词语写出加下划线的字的音节。

中毒身亡

中间

恶毒

恶心12、填空

高兴地

仔细地

顺利地

紧紧地

兴奋地

沉着地

赞许地

亲切地13、照样子，写一写。

工整工工整整

明白

干净

轻松14、在横线上填上表示数字的词，组成成语

上下

颜色

死生

心意

光色

变化15、填空

蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—熟蚕—蚕茧—蚕蛾，对应的变化是：蚕卵里钻出蚕姑娘——的蚕姑娘——的蚕姑娘——的蚕姑娘——的蚕姑娘。16、根据意思写词语

闲谈，很随便地说话。

过去的一段日子，过去的通常情况。

指自己直接去做。

表示事情的结果与所预料的相符合。

吃惊，感到惊异。

带路的人。17、多音字组词。

教

jiāo

jiào

背

bēi

bèi

18、你还想到怎么变换句式？

①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（感叹句）

②桃花潭水深千尺，及汪伦送我情（反问句）评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)19、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、问答题(共1题，共2分)20、读课文《征友启事》说说小牛没有找到朋友，心情会怎样呢？评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共7分)21、读儿歌，你知道吗？

小水滴，个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿，小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多，小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要，土地庄稼全靠它！

地球生命它养育，万物都要感谢它！

________物离不开水，________

物离不开水，________

物离不开水。评卷人得分六、书写(共2题，共12分)22、用钢笔描红。

曹操

秤杆

割肉23、用钢笔描红。

建造

乌鸦

橄榄参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅、翠竹、苍松属于植物，蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子、拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子，赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年，年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。4、D【分析】【分析】A木屐(jī)来势汹汹(xiōng)读音没错，嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。5、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧，字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；6、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松、杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。7、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。8、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母，eng、ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。9、D【分析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共9题，共18分)10、家务###机器###超过【分析】【分析】家务，是指家庭日常生活事务。机器，是由各种金属和非金属部件组装成的装置，消耗能源，可以运转、做功。超过，指超越别人；在品质、功绩、道德或技术等方面超出。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意书写。11、zhòng###zhōng###è###ě【分析】【分析】中毒身亡中读zhòng，全国中的中读zhōng,恶毒中的恶读è，恶心中的恶读ě。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解。12、说###操纵###完成###握着###跳着###问###点头###看【分析】【分析】考查学生语言表达的能力。高兴地、仔细地、顺利地、紧紧地、兴奋地、沉着地、赞许地、亲切地都是形容词，要准确理解各个形容词的意思，才能找出正确搭配。高兴地说、仔细地操纵、顺利地完成是描绘作者在展示计算机时候的样子，赞许地点头、亲切地看是形容邓小平同时和蔼的样子。

【点评】考查学生语言表达的能力，也考查学生对词语搭配的敏感度，学生应该熟悉这类题目。13、明明白白###干干净净###轻轻松松【分析】【分析】工工整整（AABB式）和工整（AB）比，表示语气更强烈，其它词同理。答案为：明明白白、干干净净、轻轻松松。

【点评】本题考查学生对词义词形的理解和掌握。14、七###八###五###六###九###一###三###二###五###十###千###万【分析】【分析】七上八下：形容心里换乱不安，无所适从的感觉。五颜六色：形容颜色复杂或花样繁多。引申为各色各样。九死一生：表示极多，形容经历很大危险而幸存。也形容处在生死关头。三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。指不安心，不专一。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。千变万化：形容变化莫测，瞬息万变。

【点评】主要测试学生对成语的掌握情况，了解成语的意思。平时注意多积累，在小练笔中尽量使用学过的熟悉的成语。15、又黑又小###又黄又瘦###又白又嫩###又白又胖【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文内容“春天天气暖洋洋，蚕卵里钻出蚕姑娘。又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。醒了，醒了，变成黄姑娘。又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。醒了，醒了，变成白姑娘。又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天天发胖。又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天天发亮。”可以填写。

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握，学生必须掌握。16、谈天###往常###亲自###果然###惊讶###向导【分析】【分析】谈天：闲谈，很随便地说话。往常:过去的一段日子，过去的通常情况。亲自：指自己直接去做。果然：表示事情的结果与所预料的相符合。惊讶：吃惊，感到惊异。向导：带路的人。

【点评】首先理解词义，并用词语造句。比如：果然：解释表示事情的结果与所预料的相符合。造句：妈妈说明天会下雨,第二天果然下雨了。17、教书###教育###背包###后背【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握，学生要学会辨析。教，(1)jiāo，把知识或技能传给人。如”教书“”教小孩识字“。(2)jiào，①教导、教育，如“因材施教”“请教”。②宗教。背，(1)bēi，用于“背负”“背债”“背包”。(2)bèi，用于“背风”“背约”“背道而驰”“背信弃义”。

【点评】考查学生对多音字的熟练和辨析，学生应掌握不同读音对应的组词。18、啊！###哪###？【分析】【分析】考查学生句式转换的能力。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的意思是思是桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。将其转换成感叹句，应该加感叹词啊，并加感叹号。将其转换成反问句，应该加反问词“哪”，并加上问号。

【点评】大多数学生都是在句式转换方面较为薄弱，教师应重点强调，这样能更好的掌握句子。三、判断题(共1题，共2分)19、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、问答题(共1题，共2分)20、难过、伤心【分析】【分析】“诉苦”！两个字对于7岁的孩子来说，实在有些难以理解，怎样使这里的“诉”能“苦”出味道来呢？让学生看插图，体会小牛的心情。学生加上了“小牛难过地说”“伤心地说”“垂头丧气地说”……等描写心情的词语，然后请学生按自己理解的心情来学着小牛诉诉苦。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。五、诗歌鉴赏(共1题，共7分)21、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称，联系上下文，“我”指