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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024-2025学年八年级科学阶段测试961考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:100分钟;命题人:WNNwang01学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、下列原子模型最接近事实的是(

)A.葡萄干蛋糕模型B.行星模型C.电子云模型D.玻尔模型2、小明同学自己动手做了一个直流电动机模型,接通电路后发现电动机不转动,可当他拨了一下线圈后,电动机就快速转了起来,造成这一情况的原因可能是(

)A.电源电压太低B.电刷接触不良C.电源正、负极接反了D.开始时,线圈处于平衡位置了3、

空气中含量较多且常用作保护气的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳4、大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?(

)A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用5、蜜蜂不仅有重要的经济价值,还有突出的生态价值,因此常常受到人们的赞赏.在下列关于蜜蜂行为及特性的判断中,不正确的是()A.蜜蜂的筑巢行为是一种本能行为B.蜜蜂的发育为完全变态C.蜜蜂的采蜜行为有助于植物的传粉D.雄蜂、雌蜂(蜂后)和工蜂都是由受精卵发育而来的评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、通常人们把元素分为

。占大多数是

。铁由

元素组成,铁元素是

,硫由

元素组成,硫元素是

。在某些霓虹灯中充入的氩气由

元素组成,性质非常

,在通常情况下很难与其他元素或物质发生化学反应,在自然界中的含量,因此,这类气体叫,这类元素叫

。7、根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将该物质写在题后。

小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有;

石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质,说明空气中含有;

夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有;

空气是制造氮肥的重要原料,说明空气中含有。8、

实验室现有氯酸钾、二氧化锰和稀盐酸,以及下列仪器.

(1)若利用上述仪器和药品制取氧气,反应的化学方程式为

,应补充的一种仪器是(填仪器名称).

(2)若补充一种药品(填名称),并利用上述仪器和药品制取二氧化碳,你选择的仪器是

(填字母),添加药品前应进行的操作是.9、

“低碳”是全世界的主题,以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福.

根据上述流程回答下列问题:

(1)上述流程中可循环利用的物质是.

(2)除去机动车尾气中一氧化碳,下列方法中不正确的是

a.把混合气体通过灼热的氧化铜

b.把混合气体点燃

c.把混合气体倾倒到另一个容器中

(3)甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式,如何证明燃烧产物中含有二氧化碳,你设计的实验方法是(用化学方程式表示).10、如图所示,圆柱形容器中盛有适量的水,现把长方体物块A放入容器中,已知A的密度为0.6×103kg/m3,高为15cm,底面积是容器底面积的,则物块A静止时浸入水中的深度为

cm,水对容器底部产生的压强增加

Pa.(A不吸水,g取10N/kg)

11、雾霾天气主要危害人体的呼吸系统,该系统由呼吸道和

组成,呼吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有

做支架.12、如图所示,用AB两把尺测同一物体的长,则A尺测得物体的长为

cm,B尺测得物体长为

cm.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共28分)19、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。20、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡,三孔插座直接接入电路。

21、在图中,若闭合开关S后要使A、B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题,共32分)23、如图所示为一个通电螺线管,请根据其两端的极性,用箭头在A点标出电流的方向,在B点标出磁感线的方向.

24、

请在图中标出通电后螺线管和小磁针的N极.

25、在图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处,要求电键S闭合后,(a)电流方向如图所示;(b)移动滑动变阻器的滑片P.小灯L变亮时,电压表的示数变大.

26、绘出表中相应的天气符号天气状况沙尘暴东南风8级雾小雪小雨转晴西北风6级天气符号评卷人得分六、解答题(共1题,共3分)27、如何判断一个物体是否带电?请用两种方法来判断,写出实验器材、简要的步骤及判断方法.参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】1897年汤姆生提出原子是一个带正电荷的球,电子镶嵌在里面,原子好似一块“葡萄干蛋糕”.

1911年卢瑟福提出原子的大部分体积是空的,电子按照一定轨道围绕着一个带正电荷的很小的原子核运转即“行星模型”.

1913年波尔提出电子在核外的量子化轨道--波尔模型;

20世纪20年代以来,现代模型(电子云模型)认为,电子绕核运动形成一个带负电荷的云团.最新研究确认,电子云模型是最接近原子模型的.

故选C.

【分析】电子在原子核外绕原子核做圆周运动,形成电子云.2、D【分析】【解答】当电动机的线圈处于平衡位置时,受平衡力的作用,故可能电动机不转,拨动一下后,打破平衡,电动机便转动起来,并且靠惯性能转过平衡位置,连续转动.A、B两个选项电动机始终不会转动.C选项中的电动机不会停止.

故选D.

【分析】平衡位置是电动机的转子和定子形成了开路,导体中没有电流通过,磁场对其没有作用力,电动机不会转动.只要越过平衡位置后,产生电流,便可以转动了.3、A【分析】【解答】空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%).

A、由上面空气的成分可知氮气的含量最多,且氮气的化学性质不活泼,常用做保护气;故A正确;

B、由上面空气的成分可知氧气的含量较多,但氧气是一种化学性质比较活泼的气体,不能用做保护气;故B错误;

C、由上面空气的成分可知稀有气体的含量较少,故C错误;

D、由上面空气的成分可知二氧化碳的含量较少;故D错误;

故选A.

【分析】由空气的成分按体积分数计算及各自的性质去分析解答.4、D【分析】【解答】空气清新是光合作用吸收二氧化碳、产生氧气的结果,湿润是蒸腾作用散失水分的结果。

【分析】考查植物的生理对周边的影响5、D【分析】【解答】A、蜜蜂的筑巢行为是生来就有的先天性行为,A正确.

B、蜜蜂在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,为完全变态发育,B正确.

C、蜜蜂的采蜜行为有助于植物的传粉,C正确.

D、雌蜂(蜂后)和工蜂是由受精卵发育而来的,雄蜂由未受精的卵细胞发育而来的,D错误.

故选:D

【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.

(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.二、填空题(共7题,共14分)6、金属元素###非金属元素###金属元素###铁###金属元素###硫###非金属元素###氢###稳定###稀少###稀有气体###稀有元素【分析】【分析】1.人类已知的元素有110多种(见化学元素周期表),其中有些是人造元素,如、等。

2.我们把由同种元素组成的纯净物称为单质,如氧气、金属铁等;由不同种元素组成的纯净物称为化合物,如二氧化碳、水等。

3.通常人们把元素分为金属元素和非金属元素。铁由铁元素组成,铁元是金属元素。硫由硫元素组成,硫元素是非金属元素。在某些霓虹灯中充入的氩气由氩元素组成,性质非常稳定,在通常情况下很难与其他元素或物质发生化学反应,在自然界中的含量稀少,因此,这类气体叫稀有气体,这类元素叫稀有元素。氩元素是稀有元素。在110多种元素中,金属元占大多数。

【解答】

通常人们把元素分为

金属元素

非金属元素

。占大多数是

金属元素

。铁由

元素组成,铁元素是

金属元素

,硫由

元素组成,硫元素是

非金属元素

。在某些霓虹灯中充入的氩气由

元素组成,性质非常

稳定

,在通常情况下很难与其他元素或物质发生化学反应,在自然界中的含量

稀少

,因此,这类气体叫

稀有气体

,这类元素叫

稀有元素

故答案为:

金属元素

;非金属元素;

金属元素

金属元素

非金属元素

;稳定

;稀少

稀有气体

;稀有元素

。7、氧气###二氧化碳###水蒸气###氮气【分析】【解答】空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等多种物质组成的混合物。

【分析】本题考查空气组成,各成分在现实生活中的现象及掌握,将化学知识与生活实际联系起来。8、2KClO32KCl+3O2↑###水槽###石灰石或大理石###abefg###检查装置的气密性【分析】【解答】(1)用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,应该把氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管中加热;需要的仪器有:试管、铁架台、集气瓶、带导管的单孔橡皮塞、酒精灯和水槽;故填:2KClO32KCl+3O2↑;水槽;

(2)因为实验室制取二氧化碳不需要加热,选择的仪器有:铁架台、试管、长颈漏斗、集气瓶、带导管的双孔橡皮塞;石灰石或大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,可以用于制取二氧化碳,在加入药品前一定要先检查装置的气密性;

故填:石灰石或大理石;abefg;检查装置的气密性.

【分析】(1)实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法来制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;

(2)实验室通常用石灰石或大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,反应不需要加热,根据实验步骤来分析.9、二氧化碳###bc###2CH3OH+3O22CO2+4H2O###CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【分析】【解答】解:(1)由上述流程可知,可循环利用的物质是二氧化碳;

(2)a、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成了二氧化碳和铜,能除去一氧化碳,故对;

b、虽然一氧化碳能燃烧,但由于二氧化碳不支持燃烧,所以根本就不能点燃一氧化碳,故错;

c、由于二氧化碳和一氧化碳混合在一起,把混合气体倾倒到另一个容器中,不能除去一氧化碳,故错;

(3)甲醇燃烧生成二氧化碳和水,反应的符号表达式:2CH3OH+3O22CO2+4H2O;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以证明燃烧产物中含有二氧化碳的实验方法是在火焰的上方罩一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯;发生的反应为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

故答为:(1)二氧化碳;(2)bc;(3)2CH3OH+3O22CO2+4H2O,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

【分析】(1)观察流程分析可循环利用的物质;

(2)根据流程图以及所学知识进行解答;

(3)根据甲醇燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答.10、9###300【分析】【解答】解:(1)由题意知,A的密度小于水的密度,故A静止时漂浮,则F浮=G,

设A的底面积为S,A静止时浸入水中的深度为h1,由G=mg、ρ=和F浮=ρgV排可得:

ρ水gSh1=ρAgSh,即1.0×103kg/m3×10N/kg×Sh1=0.6×103kg/m3×10N/kg×S×0.15m

解得h1=0.09m=9cm;

(2)容器中水增加的深度:△h=h1=×0.09m=0.03m,

△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa.

故答案为:9;300.

【分析】(1)A的密度小于水的密度,静止时漂浮,所受浮力等于其重力,据此列出等式,联立求解浸入水中的深度;

(2)根据A的底面积是容器底面积的和A静止时浸入水中的深度求出容器中水增加的深度,利用液体压强公式求解水对容器底部产生的压强增加了多少.11、肺###软骨【分析】【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换.呼吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有骨或软骨做支架.

故答案为:肺;软骨

【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,雾霾天气主要危害人体的呼吸系统.12、2.70|2.7【分析】【分析】要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数.A刻度尺:起始端从0开始,分度值为1mm,在最小分度值后面加一位估计数字;B刻度尺:起始端没从0开始,把3.0cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去3.0cm即为物体长度;

【解答】解:(1)图中A刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;起始端从零开始,在分度值后面加一位估计数字,物体长度为2.70cm;(2)图中B刻度尺最小刻度值为0.5cm,末端刻度值为5.7cm,物体长度为5.7cm﹣3.0cm=2.7cm;

故答案为:2.70;2.7三、判断题(共8题,共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征,植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量

萌发的种子能进行呼吸作用,将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分,说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时,如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共28分)19、如图:

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力,受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.

【解答】

(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N20、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

故答案如下图所示:

21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥,则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用、安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.

【解答】解:由安培定则可知,B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;

故用右手握住螺线管,大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:

22、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作、相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线,且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:

五、其他(共4题,共32分)23、解:已知螺线管的左端为N极,右端为S极,则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入,左侧流出;

磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极,所以磁感线的方向向右,如图所示:

【分析】【解答】已知螺线管的左端为N极,右端为S极,则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入,左侧流出;

磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极,所以磁感线的方向向右,如图所示:

【分析】已知螺线管的磁极,由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向.根据磁感线的特点可以确定磁感线的方向.24、电流从螺线管的左端流入,右端流出,结合线圈的绕

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