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文档简介
2024-2025学年度第一学期小学三年级语文科中段随堂训练综合评价一、语海畅游1.读拼音,把词语写规范。hánshuāngzhǔnbèilǚxíngxuěrónghuākǎncháibàoshàikǒngquètiǎocùzhī2.为加点字选择正确的读音,用“✔”标出。处罚(chǔchù)挨打(āiái)羊圈(quānjuàn)中弹(zhōngzhòng)印象(yìngyìn)尽管(jǐnjìn)喷香(pēnpèn)稍息(xiāoshào)3.照样子,减一减,再组词。例:棕—宗(宗亲)招—()逗—()蟀—()媚—()橙—()据—()缩—()湿—()4.根据要求填空。(1)“勾”字用部首查字法先查部,再查画,可组词、,给这个字加部首组成新的汉字:、。(2)“爽”字按音序查字法应查大写字母,再查音节。它在字典中的解释有:①舒适,畅快;②率直,痛快;③明朗,清亮。“秋高气爽”中的“爽”字取第种解释,“为人豪爽”中的“爽”取第种解释。(填序号)5.照样子,在括号里填上合适的词。菠萝(甜甜的)眼睛()梨()苹果()(香甜)的气味()的学校()的秋天()的蟋蟀小学三年级语文科(中段)随堂训练第1页(共4页)
6.把词语补充完整,并完成练习。①披()散()②五()六()③层()尽()④()()累累⑤提()吊()⑥闪闪()()(1)词语和是和身体部位有关的(填序号),我能写出像这样的词语:、。(2)词语和(填序号)是描写秋季的,我能写出类似的成语、。7.按要求写句子。(1)雨一来,他们便放假了。(仿写拟人句)秋风一来,大地便(2)泥土把种子紧紧地包裹着。(改为“被”字句)(3)可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)(4)妈妈买来了哈密瓜、苹果、西红柿等水果。(在原句上修改病句)二、阅读平台1.我积累,我会填。谚语里藏着深刻的道理。“一时强弱,万古胜负”“,无理寸步难行”,这些谚语告诉我们道理的重要性。“,其利断金”“一个篱笆三个桩,。”这些俗语告诉了我们的力量。2.根据课文内容或理解填空。(1)秋天的枫叶红似火,(作者名)在《山行》中这样写枫叶:“,”。《秋天的雨》中这样写枫叶:秋天的雨“把红色给了枫树,红红的枫叶像,飘哇飘哇,”。(2)通过半学期的学习,我知道花的学校在;小蟋蟀红头在里旅行后,最终在好友的帮助下,从牛的嘴里喷了出来;我们认识了的老屋,我猜老屋还会遇到(小动物),老屋帮它。(3)“同学们向在校园里欢唱的小鸟,向敬爱的老师,向高高飘扬的国旗。”从这个句子我知道“同学们”是的孩子。小学三年级语文科(中段)随堂训练第2页(共4页)3阅读短文,回答问题。小学三年级语文科(小学三年级语文科(中段)随堂训练第4页(共4页)丑小鸭太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里,等她的孩子出世。一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家。丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他,他白天只好躲起来,到了晚上才能出来找吃的。秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。天气越来越冷,湖面结了厚厚的冰,丑小鸭趴在地上冻傻了,幸亏一位农夫看见了,把他带回家。一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?原来我不是丑小鸭,而是一只漂亮的天鹅呀!(根据安徒生作品改写)(1)《丑小鸭》的作者是。(2)丑小鸭的名字是怎么来的?用波浪线画出来。(3)读句子,体会丑小鸭的内心感受,把正确答案的序号填在括号里。A.羡慕B.惊喜C.痛苦①丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家。()②丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。()③这难道是自己的影子?原来我不是丑小鸭,而是一只漂亮的天鹅呀!()(4)读了这个故事,我得到的启示有()。(多选,填序号)
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