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文档简介
安徽省六安市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).玉门关故址位于甘肃敦煌西北,是我国古代的重要关隘。古时候有很多与“玉门关”有关的诗句,请你选择一句,写在下面的横线上。
______,______。2).古诗文梳理。根据积累,完成练习。
(1)[寻童真童趣]《四时田园杂兴》(其三十一)中,范成大用“____________,也傍桑阴学种瓜”写出了孩子们学着大人种瓜的可爱模样。《稚子弄冰》中,杨万里用“敲成玉磬穿林响,____________”把孩子玩冰时的欣喜与懊恼描绘得活灵活现。孔君平以姓氏作做文章戏谑杨氏之子,杨氏之子回应“______________”显示出他的“甚聪慧”。
(2)[感家国情怀]陆游诗句“三万里河东入海,____________”写出了祖国山河雄浑壮阔之美,“七绝圣手”王昌龄用诗句“黄沙百战穿金甲,____________表达了战士们保家卫国的豪情壮志。
(3)[探古今异义]古诗文中有许多字词与现代意思不同,比如“却看妻子愁何在”中的“妻子”在古代指的是_________,“青春作伴好还乡”中的“青春”在古代的意思是__________。3).在汉字中,“典”字本身含有重要的意思,因此造字时,古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是(
)“典”字用部首查字法应先查八,再查_____画,它在字典中有以下几种解释:A.标准、法则;B.典范性的书籍;C.典故;D.典礼。请根据具体语境给下列加点字选择合适的解释。
(1)开国大典(
)(2)优秀典范(
)4).根据拼音和语境,在括号里填上正确的词语。
我爱阅读,爱那书中伸张正义的yīngxióng(
)和毫不dǎnqiè(
)的勇士;我爱大自然,爱那田间yōurán(
)的白鹭和límíng(
)时分的红晕;我爱生活,爱妈妈那zhìpǔ(
)的语言和温柔的dīngzhǔ(
)。5).诵读中华诗词,完成下题。
(1)下面的图片分别让你想到了哪句古诗?请写在对应的“
”上。(
)(
)(
)①_________________
②_________________
③__________________
(2)这三句诗,你想要读出怎样的情感?选择合适的答案,将序号写在图片旁的括号里。
A.不舍,惆怅
B.激动,兴奋
C.凝重,苍凉
D.坚定,有力
(3)请从上面的诗句中选择一句,把你眼前浮现的画面写下来。
我选择第______句:___________________________________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面句子中填入词语,最恰当的一项是(
)
《少年中国说》写于1900年,当时八国联军阴谋瓜分中国,而国内一些人鼓动悲观情绪,国家遭遇(),民族危机空前严重。A.哀鸿遍野B.内忧外患C.路不拾遗D.民不聊生2).对下列句子的朗读语气判断正确的一项是(
)
①孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”
②船长喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”
③“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。
④鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”A.信心十足
沉着冷静
生气
怀疑B.信心十足
生气
沉着冷静
难过C.沉着冷静
信心十足
生气
无奈D.沉着冷静
生气
信心十足
怀疑3).下列句子使用标点有误的一项是(
)A.或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。B.从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。C.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”D.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).乌云密布,天空很快便暗下来了,______(把句子补充完整,使句子更具体)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).下面成语与哪个人物有关,请用线连起来。
乐不思蜀
关羽
鞠躬尽瘁
诸葛亮
过五关,斩六将
刘禅
赔了夫人又折兵
赵括
卧薪尝胆
勾践
纸上谈兵
周瑜2).词语搭配连一连。
看
帽子
张开
海里
取
怪样
开始
胳膊
拍
比赛
猜测
对阵
做
肩膀
扎进
结果评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).调整句子顺序,把序号填在括号里。
(
)不知什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。
(
)终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
(
)但是,它内心深处坚信自己不是一株野草,而是一株百合。
(
)在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。
(
)于是百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。
(
)百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。
(
)而唯一能证明自己是百合的方法,就是开出美丽的花朵。2).给句子重新排队。
(
)一次,教师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。
(
)徐文长想了个办法。
(
)徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师称赞。
(
)一个学生挑起水桶上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。
(
)他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。
(
)其他同学看了,都不敢再试了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《水浒传》中共有108将,天罡星共30人,地煞星78人。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。十五夜望月寄杜郎中〔唐〕王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(1)从诗题可以看出,这首诗写于_________节的夜晚,中国自古有_________的习俗。
(2)这首诗的前两句写了“地白”“_________”“_________”等景象,表现了其_________的特点。
(3)按时间顺序给下列中国传统节日排序。
春节
清明
重阳
中秋
端午
七夕
_______________________________________
(4)下列关于诗句的理解有误的一项是(
)A.诗的前两句写景,是为下文抒发秋思之情作铺垫。B.诗的前两句写出了诗人孤独无眠,久久地望月苦思家乡的游子形象。C.诗的第三句“人尽望”写明月当空,庭院中明如白昼,各种景物、人都可以看得清楚。D.诗的最后一句用委婉的疑问语气,将诗人对月怀远的情思表现得深沉蕴藉。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
“双减”政策实施之后,同学们的课余时间更充足了。你们可以尽情徜徉于书海,可以肆意活跃在社团活动中,可以走出校园参与社会实践,可以加强室内外运动,还可以参与家务劳动……真可谓丰富多彩,妙不可言。你的生活一定会有所改变,请你选择其中的一两件事写下来。题目自拟。
要求:事例具体,表达真情实感:字迹工整,书写美观。(文中不得出现真实的人名、校名和地名,不得使用涂改液、涂改带)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读材料,回答问题。
和平宣言(节选)巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。侵华日寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。1.从以上材料,我们能提取到以下关键信息:
南京大屠杀的开始时间是_______年____月____日,其持续的时间是____周,在此期间受害的人数大约是_____。
2.读完材料,你有什么感受?想一想,写一写。
_______________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
A.教训
B.教育
C.教诲
(1)我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的(
)太深刻了。
(2)爸爸常用今昔对比的方法(
)我。
(3)他在内心深处感谢老师的(
)。
A.节省
B.节约
C.节俭
(4)他平时(
)到极点,自己一分冤枉钱都不可花。
(5)水资源是宝贵的,我们要(
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