江西省赣州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷及答案

江西省赣州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下列古诗《从军行》抄写在竖格上，注意字距和在竖格中的位置。

从军行

王昌龄

青海长云暗雪山，

孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，

不破楼兰终不还。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在汉字中，“典”字本身含有重要的意思，因此造字时，古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是(

)“典”字用部首查字法应先查八，再查_____画，它在字典中有以下几种解释：A．标准、法则；B．典范性的书籍；C．典故；D．典礼。请根据具体语境给下列加点字选择合适的解释。

（1）开国大典(

)（2）优秀典范(

)2）.根据语境，看拼音写词语。

阅读本学期的课文，既可以认识鲜活的人物：shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮,令人sùrán(

)起敬的“军神”刘伯承；还可以欣赏异域风情：河道zònghénɡ(

)交错的威尼斯，jùnmǎ(

)奔腾的荷兰牧场……阅读真是一场心灵的旅行！3）.写近义词。

嗜好—(

)

愈发—(

)

遮蔽—(

)

悠然—(

)4）.填空题

（1）干将发硎，____________________。天戴其苍，_______________________。

纵有千古，_____________________。前途似海，______________________。

（2）自苦以来我们中国人就注重勤俭节约：《尚书》中说“克勤于邦，__________。”魏征说：“居安思危，_____________。”朱用纯说“一粥一饭，____________；半丝半缕，_________________。”

（3）晴天的清晨，每每看见它______地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很____。5）.按要求完成填空。

诗绘美景，王维描绘了“月出惊山鸟，____________。”的鸟鸣春山图；诗以寄情，孟郊笔下“谁言寸草心，______________。”抒发了对母亲的感恩之情；诗中有志，王昌龄写下“______________，不破楼兰终不还。”来表达誓死守卫边疆的报国之志；古文中明理，“夫不可陷之盾与无不陷之矛，______________。”让我们明白了说话做事不可自相矛盾。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中叙述不正确的一项是（

）A．阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。B．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，这句话作者运用了列数字、举例子的说明方法。C．从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书，这种方法对我们很有启发，我们要这样找书读。D．创造性复述故事时，我们可以变换故事情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。2）.下列诗句的主题与其他三项不同的一项是（

）A．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。B．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。C．开轩面场圃，把酒话桑麻。D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。3）.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（

）。A．两名小偷齐心协力偷走了停放在地铁口的电瓶车。B．几天后，那条无人认领的项链终于完璧归赵了。C．学校开展了丰富多彩的活动，趣味运动会、普通话比赛…．真是多事之秋。D．冀中人民想尽各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。①哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。②他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。（1）当读到句①中的“吃剩饭”“穿破衣裳”等词语时，我们看到一个_________的牛郎。句②中写牛郎对老牛的照顾，表现了牛郎的_________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面的甲骨文与我们现在的汉字连起来。

龙

蛇

虎

兔

狗

马2）.形象探究。

在中国民间故事中，动物是非常重要的文学意象，它们充满着神秘浪漫的色彩，而作家更是赋予了“动物”独特的思想文化内涵，让不同动物的动物有其不同的象征意义。请你查找相关资料，连一连。

喜鹊

任劳任怨

老牛

幸运吉祥

春蚕

夸夸其谈

知了

默默奉献

雄鹰

志向远大

鸿鹄

勇敢无畏评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)一会儿下起瓢泼大雨来了。

(

)下午，雷声隆隆，电光闪闪。

(

)我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。

(

)我们终于把缺口堵住了。

(

)河堤裂开了一个口子。

(

)只见他脱下外衣，卷起裤管，跳下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”是指李白。(

)

2．“不可估量测量量体裁衣自不量力”中的四个“量”字读音是一样的。(

)

3．“光流星体喷气式飞机游隼声音”这些事物是按速度由快到慢排列的。(

)

4．要想把故事讲得生动、有吸引力，就要讲清故事的细节。(

)

5．《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集。(

)

6．“举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血”这几个词语的感情色彩都是一样的。(

)

7．用较快的速度默读课文，要尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。(

)

8．《珍珠鸟》一文以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程，表现了“信赖，往往创造出美好的境界。”这一主题。(

)

9．“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂。”一句中，前一个“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树。(

)

10．“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”这句话是过渡句，起承上启下的作用。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内古诗练习。

夜绩麻，。

供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．将古诗补充完整。

2．解释下面的字词。

（1）绩麻：_____（2）供：_____

3．诗中的人物在干什么？用“√”选出。

A．耘田（

）B．绩麻（

）C．在树下休息（

）D．学种瓜（

）

4．这首古诗主要写了哪些内容？用“√”选出。

A．乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。（

）

B．孩童学习种瓜的情景。（

）

C．大人忙忙碌碌种地，小孩玩耍的场面。（

）

5．古诗后两句体现出了儿童的____、____。

6．“村庄儿女各当家”指什么？（）A．家里的儿子或女儿当家做主。B．村庄里的男男女女都当家做主。C．村庄里的男男女女各自主动担负起田间和家里的活。7．诗中流露出作者（）的思想感情。A．对孩童的讨厌之情。B．对家乡的热爱之情。C．对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

生活是本无字的书，在那里，我们学到了许许多多书本上学不到的东西。我们参加过很多有意义的社会实践活动，在活动中，我们增长了见识，开阔了视野，提高了发现问题和解决问题的能力。请以“生活是本书”为题写一篇习作，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.2.位于新郑的潮河湿地公园依河而建，计划将公园打造为智慧型活力空间。充满现代科技感的潮河，还藏有一个古老的民间故事。潮河的故事①据《郑县志》记载，潮河源头在新郑市郭店南栾相公庙，潮河的源头就在庙后。相传，早年有一位姓栾的南方学子，进京赶考时路经这里。这个时候，正逢大旱灾年，田野一片焦枯，讨荒要饭的人成群结队。栾生见此情景，对天发誓道：“我若高中，一定要搭救这方灾民。”②后来，栾生进京考中进士，皇上发了银两要他回乡祭祀祖先，然后封官上任。于是他带着随从，鸣锣开道原路返程。当地百姓听说新科进士路过，都聚集在官道两边下跪，乞求新官拯救灾民。栾生因有言在先，便将皇上所赐银两都捐给了灾民。③栾生回京复命，禀告皇上银两捐赠之事。皇上为新进士的爱民之心所感动，又加倍赏赐银两，催他还乡祭祀祖先。④栾生再次经过此地，见更多的灾民下跪求救，思忖再三，又毅然下马，把银两分给灾民，民众感谢他的恩德，个个痛哭拜谢。⑤这个时候的栾生也做了大难：家乡没办法回，京城难复命。一时热血上涌，眩晕倒地，他难过地说：“学生本姓栾，祖籍在湖南。京考路此地，遍地为荒旱。进士及第回，皇封银济难。虽回天无力，愿魂化甘泉。”⑥栗生气绝身亡，民众将他就地埋葬时，挖出一股泉水，泉水越流越大，竟流成了一条河。此泉一日三潮，故名潮河。1．根据意思，从文中找出相应的词语填写在横线上。（1）已经把话说在前头。指事前已打过招呼或有过声明。_________（2）没有力量，比喻局势或病情严重，已无法挽救。_________2．按照事情发展的顺序，把下面的故事情节补充完整。3．读文章时，可以采用一些方法提高阅读速度，下列做法恰当的是

A．不要带着问题去阅读，只要一直往下读，速度就会快一些。B．读文章时，可以集中注意力、不回读，读的速度就能快很多。C．读到第④段，不认识“忖”字，停下来查一下字典再往下读。4．阅读故事后，你认为栾生是个____________的人，理由是___________________

5．文中画横线的句子写得比较简单，请你想象人物的语言、动作等细节，将这部分情节写得更生动、更具体。____________________6．民间故事往往寄托着人们美好、朴素的愿望。这个学期，你也读了不少民间故事，请选择印象最深的一个故事推荐给大家。故事名字：______________主要人物：____________推荐理由：____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。（填序号）

A．委派

B．委任

C．委托

D．推诿

（1）新学期开始了，老师____________我当班长。(

)

（2）汽车生产厂家起初将责任____________给驾驶者，认为问题是不经常更换机油造成的。(

)

（3）爸爸____________张叔叔去帮他处理这件事。(

)

（4）总公司将____________专人来负责这个方案。(

)

A．虽然……但是……

B．即使……也……

C．如果……就……

（5）____________没有太阳，____________没有我们这个美丽可爱的世界。(

)

（6）____________我们面前有很多困难，____________大家正在想办法努力解决。(

)2）.开卷有益。选择合适的词语填在横线上。

小船

明灯

养料

阶梯

读书明智。迷惘者说，