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文档简介
2021年秋季学期学生综合素养提升训练七年级语文试题卷(满分100分)注意事项:1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。一、语文知识积累(1~6题,每题2分,第7题8分,共20分)1.下列词语中加点字注音,不完全正确的一项是()A.灼烧(zhuó)躏珊(pán)温驯(xùn)狭窄(zhǎi)B.抽噎(yē)爵士(jué)窠巢(kē)孵卵(fū)C.坍塌(tān)淫慢(yín)麝香(shè)抟土(tuán)D.嗔怪(zhēn)飘渺(miǎo)虐待(nüè)蜷伏(juán)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.爱幕头衔懒惰随声附和 B.怅然晕眩篷勃大相径庭C.暮色激荡酬劳畏罪潜逃 D.庇护气概羞怯惊慌失错3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()①我们以隆重中国共产党90周年为契机,热情党领导中国革命、建设和改革丰功伟绩。②接连出现的恶性食品安全事件我们,必须积极推进道德文化和法律法规的建设,以维护人民的生命安全,并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。A.祝贺歌颂警告剔除 B.庆祝赞颂警告铲除C.庆祝讴歌警示铲除 D.祝贺讴歌警示剔除4.对下列病句病因解说有误的一项是()A.我国石油的生产,基本提供国内。(将“石油的生产”改为“生产的石油”)B.早睡早起,能有效解决我们的睡眠质量。(把“解决”改为“提高”)C.作家应当深入生活,了解各种各样的人物,才能真实深刻地反映生活的目的。(把“真实”和“深刻”的位置对调)D.这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。(把“而是”改为“而且”)5.下列语段的横线上依次填入一组句子,最适合的一组排序是()如果我是中学语文老师,会怎样教学生?。那么,答案就有了。①让我回顾一下,在我的中学时代,什么东西真正提高了我的语文水平,使我在后来的写作生涯中受益无穷。②我没当过中学老师,但我当过中学生。③对这个问题不能凭空回答而应凭借切身的经验。④我发现是两样东西:一是读课外书爱好,二是写日记的习惯。A.①④②③ B.①②④③ C.③①②④ D.③②①④6.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.伊索,古希腊作家,善讲寓言讽刺权贵,所编寓言经后人加工,成为后世流传的《伊索寓言》。B.安徒生,丹麦著名童话作家,代表作有童话《卖火柴的小女孩》《新月集》《丑小鸭》等。C.陆游,字务观,号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。在《十一月四日风雨大作》中,诗人表达了收复失地的强烈愿望,感情深沉悲壮,凝聚了诗人的爱国主义激情。D.古人对年龄的称谓:20岁为弱冠之年,30岁而立之年,40岁不惑之年,50岁天命之年,60岁花甲之年,70岁古稀之年,80岁耄之年。7.根据提示填空。(1)_______________________,影入平羌江水流(李白《峨眉山月歌》)(2)河流大野犹嫌束,_______________________。(谭嗣同《潼关》)(3)_______________________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)(4)非淡泊无以明志,_______________________。(诸葛亮《诫子书》)(5)《论语》中孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:“_______________________,_______________________。”(6)在曹操的《观沧海》一诗中,表现风大浪大,大海奔涌,令人惊心动魄的诗句是:“_______________________,_______________________。”二、综合性学习(8-13题,共9分)(一)学习与探究。(4分)材料一屈原洞中苦读。屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。材料二陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。材料三漫画图片(如图)8.材料一、材料二给了你怎样的启示?9.面对材料三中的同学,请你用一段话对其进行劝说。(二)名著阅读。(3分)那怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果……今日既是与他做了徒弟,何不早说取经之事?”10.选文中“那怪”指的是谁?11.请对选段中的“那怪”进行客观评价?(三)书写与鉴赏:(2分)12.请将下面字帖中的字,从中挑选出12个不同的汉字,用正楷将它们书写在田字格里。13.下列有关书体的表述有误的一项是()A.草书,纵任奔逸,赴速急就,笔势流畅,笔画狂放不羁。草书的代表人物有唐代颜真卿和欧阳询。B.隶书,改篆书圆长而为方扇,笔划有折无转,并有波挑,方笔和圆笔兼用。去繁就简,字形变圆为方,笔划改曲为直。C.楷书,由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。形体方正,笔画平直,字体端正。D.行书,是介于楷书、草书之间的一种字体,有行云流水、书写快捷、飘逸易识的特点。三、阅读(14-26题,共31分)(一)(4分)阅读下文,完成后面小题次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。14.请你描述“海日生残夜,江春入旧年”展现的画面,并揭示其中蕴含的哲理。15.本诗表达了作者怎样的思想感情?(二)(8分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安,稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜鸣作怒声,惊起周视,无一人,再就枕将寐,犬又如前,乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。16.解释下列句子中加点的字。(1)顾野有麦场。顾:_____________(2)弛担持刀。弛:_____________(3)与家犬杂畜。与:_____________(4)竟忘其为狼。为:_____________17.把下列句子翻译成现代汉语。(1)屠自后断其股,亦毙之。(2)再就枕将寐,犬又如前18.用自己的话总结【甲】文中狼的狡诈表现在哪些地方?19.【甲】【乙】两文各揭露了狼的什么本性?(三)(8分)阅读下面的文章,完成下面小题。父亲①虽然我是家里唯一的女孩,然而,父亲似乎从来没有显出特殊的喜欢来。等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿,心里便有了比较,因为我知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。②小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。③可是,我考上了县一中,这就意味着父亲的大半个收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲幽幽地说:“要不,别让妮子上了?”父亲脸上刀刻似的皱纹忽然生动地一跳:“哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了,咱们不能太偏心。”就为这一句话,我第一次被感动了。④在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨成老茧的双肩,我又一次被感动了。在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。等翻过两座山,骄阳更加炽烈,找到一块小树荫劝父亲休息一会儿。我随手抓起两个桃子,还不及放到嘴里,便被父亲劈手夺去,他瞪我一眼说:“这是卖的。有你吃的。“说着从他兜里掏出几个歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭递给我:“这不一样吃吗?”停了停又说:“住校可不比在家里,动一动就得花钱,饭可以吃差点,但一定得吃饱。星期天不要往回跑,家里也不指着你干活,钱和干粮我会给你送去的。”接着他自个笑了:“没想到俺妮子还挺聪明,比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄,兴许能挣个钱,你要有本事啊,考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次,看得出他心里非常兴奋。⑤到学校门口,父亲让我一个人进去,他则去卖那筐桃子。等我报到完去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里地啊!⑥三年高中,我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子,当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短,父亲每次来得起个大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜,掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰棱茬。中午,我们爷俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的成菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃。二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已晾好的白开水递过去,父亲一口气就喝一大缸子。父亲向来都是当天来当天走,三年里,他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。⑦三年后,我由县城读到了省城,甭说父亲的大半个收成,就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说:“不要紧,先倒倒借借。不就是四年吗?我用六年时间,六年不行十年,赶我死之前咋也能把它还清。”我无言,我只是在心里对父亲说:我决不会让您用六年十年时间去还债,您就等着我慢慢地还您的债吧。⑧也和三年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪他过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!⑨安排好住宿已经很晚了,我要送父亲到学校的招待所住下,他说什么也要自己去。他说他怕我回来时找不到自个的宿舍,我知道,那样父亲一夜都不会安心。所以,也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多,再加上一天的颠簸我实在是太累了,躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡。忽然,辅导员刘老师把我叫醒,她说,我父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去,抱住他,哭着求他:“为了我,父亲,请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在我身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”“可是你们是女生宿舍呀?”刘老师还很年轻,和其他人一样,眼里已经含满了泪水。“那又怕什么,他是父亲。”大家异口同声地说。⑩是啊!他是父亲,他是勤劳又拙朴的农民父亲。20.说说选文第①段运用了什么表现手法?有什么作用?21.用自己的话说说“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃”一句的表达效果。22.结合选文内容,说说父亲是个怎样的人?(四)(11分)阅读下面文章,完成下面小题。菊事①去冬,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆。②屋旁有巴掌大的空地,没人理它,它便自作主张地在里面长狗尾巴草,长车前子,长蒲公英,还长荠菜。我挑过一回荠菜,满像那回事的,把一份野趣挑进篮子里。后来,这一小撮荠菜,被我切碎了,烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄,配了糯米的糯白,配了荠菜的嫩绿,不用吃,光看看,就很享受了。咬一口,鲜透牙。很是感动了一回,有泥土的地方,总会生长着我的故乡。③现在,这块地里,多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢,它的花萎了,叶萎了,心竟是活的。它搂着这颗心,落地生根,不声不响地,勤勤勉勉地生长。最终,它不单自己活了下来,还子孙满堂的样子,去冬不过一小瓦盆的花,今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明,想到天无绝人之路,想到苦尽甘来,只要心没有死,总有出头之日的。④风一场,雨一场,秋季翻过,已是冬了,它还没开够,朵朵灿烂。满世界的萧条,唯它,一簇新亮,是李商隐诗里的“融融冶冶黄”,是童年乡下屋檐下的那抹明黄,打老远就看得见。路过的人,有的站着远远瞅。有的看不过瘾,走近了细细瞧。一律的惊叹,好漂亮的花!它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动声色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。一瓣金黄,再一瓣,还是金黄。如历尽世事的女子,参透人生无常,倒让自己有了一份坚守,那就是,守住自己,守住心。所以,冷落也好,繁华亦罢,它都能安然相待,不急不躁⑤孤寡老人程爹,在小区的小径旁种菊。小径旁的空地,原是狭长的一小块,小区人家装修房子,把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触,以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫,也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃,在里面种青菜和菊。几棵青菜,几朵菊花。再几棵青菜,几朵菊花。绿配紫,绿配红,绿配白
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