2024-2025学年新教材高中生物第4章免疫调节第34节免疫失调免疫学的应用学案新人教版选择性必修1

PAGE14-第3节免疫失调第4节免疫学的应用课标要求核心素养1．举例说明免疫功能异样可能引发疾病，如过敏、自身免疫病、免疫缺陷病等(生命观念、科学思维)2．向他人宣扬预防艾滋病的学问，不卑视艾滋病病人(生命观念、社会责任)3．说明免疫学在疫苗、器官移植、免疫诊断、免疫治疗等方面的应用(生命观念、科学思维)4．结合自身状况选择接种流感疫苗及其他疫苗(生命观念、科学思维)1．结合教材中的资料分析，理解艾滋病与人体免疫系统的关系2．结合实际，分析免疫失调缘由，提高分析实力3．考查免疫预防与免疫治疗在传染病防治方面的作用4．考查骨髓移植等器官移植的意义及留意事项学问导图新知预习·双基夯实一、过敏反应1．概念：已免疫的机体，在__再次__接触相同的抗原时，有时会发生引起组织损伤或__功能紊乱__的免疫反应。2．引起过敏反应的抗原物质叫作__过敏原__。3．过敏反应的发朝气理：相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合使其释放__组织胺__等物质，引起毛细血管__扩张__，血管壁通透性__增加__，平滑肌__收缩__和腺体分泌__增多__。4．特点：①过敏反应有__快慢__之分；②还有明显的__遗传倾向__和个体差异。5．预防措施：找出过敏原并且尽量避开再次__接触__该过敏原。二、自身免疫病概念：对__组织__和器官造成损伤并出现了症状的__自身免疫反应__。如风湿性心脏病、__类风湿关节炎、系统性红斑狼疮__等。三、免疫缺陷病1．概念：机体免疫功能__不足__或缺乏而引起的疾病。2．类型：由于遗传而生来就有免疫缺陷的叫作__先天性免疫缺陷病__，由疾病和其他因素引起的，叫作__获得性免疫缺陷病__。3．示例——艾滋病(1)HIV主要侵染__协助性T__细胞；目前HIV检测的重要依据是__抗HIV的抗体__，最终艾滋病患者死于由免疫功能丢失引起的严峻感染或__恶性肿瘤__等疾病。(2)艾滋病的传播途径主要有性接触传播、__血液__传播和__母婴__传播。四、疫苗1．概念：通常是用灭活的或__减毒的__病原体制成的生物制品。2.2006年，__人乳头瘤病毒(HPV)__疫苗是世界上第一个预防癌症的疫苗。3.2024年5月，我国首个人和动物的__DNA__疫苗获得新兽药证书，用于预防某个亚型的禽流感。4．当给机体输入外源抗原时，免疫系统能够产生反应，而且这种反应具有__特异性__。除此之外，免疫系统还具有__记忆性__，免疫力能维持较长的时间。疫苗的应用是人们依据__免疫反应__的规律来设计的，这样可以促进对机体有利的免疫反应，从而维护人体健康。五、器官移植1．概念：医学上把用__正常的__器官置换丢失功能的器官，以重建其__生理功能__的技术。2．器官移植简单失败的缘由：免疫系统会把来自其他人的器官当作“__异己__”成分进行攻击。每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——__组织相容性抗原__，也叫人类白细胞抗原，简称__HLA__。3．器官移植的成败，主要取决于供者与受者的__HLA__是否一样或相近。只要供者与受者的主要HLA有__一半__以上相同，就可以进行器官移植。4．__免疫抑制剂__的应用，大大提高了器官移植的成活率。__供体器官短缺__也是世界各国在器官移植方面普遍存在的问题。5．免疫学的应用eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(免疫__预防__,免疫__诊断__,免疫__治疗__))6．由于抗原和抗体反应的高度特异性，免疫学技术和制剂在临床诊断中得到了广泛的应用，如检测病原体和肿瘤标记物等。免疫治疗已成为与传统的手术、化学疗法、放射疗法并列的重要治疗方法，对于免疫功能低下者运用免疫增加疗法，对于有些疾病则运用免疫抑制疗法。例如，治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等常运用免疫抑制剂。┃┃活学巧练____■1．父母对某过敏原过敏，其子女也肯定对该过敏原过敏。 (×)2．治疗系统性红斑狼疮须要抑制机体免疫系统的活动。 (√)3．某人患病后注射青霉素发生了过敏反应，此人不是第一次接触青霉素。 (√)4．HIV主要攻击协助性T细胞导致免疫功能全部丢失。 (×)5．HIV侵入人体后存在潜藏期，在潜藏期HIV复制实力较弱。 (×)6．AIDS患者出现病症的干脆缘由是其他病原体感染。 (√)7．由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病称为自身免疫病。 (×)8．常见的免疫缺陷病主要包括艾滋病、重症联合免疫缺陷病、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮。 (×)9．在免疫反应中疫苗相当于抗原，其作用是使浆细胞产生相应的抗体和记忆细胞。 (×)10．人体患病条件下，通过输入抗体、细胞因子等，增加人体抵挡病原体的实力。 (√)11．器官移植时运用免疫抑制剂可以提高移植胜利率。 (√)12．器官移植的成败，与供者和受者的HLA(组织相容性抗原，即人类白细胞抗原)是否一样或相近无关。 (×)思索：1．过敏原与抗原的关系是怎样的？提示：过敏原和抗原不完全相同，如过敏原具有个体差异，抗原一般没有；而抗原具有大分子性，过敏原可以为小分子，如青霉素。2．为什么注射疫苗一段时间后才起作用？提示：疫苗作为抗原进入人体后，要经过处理、传递、识别以及淋巴细胞的增殖、分化后，才能产生抗体，因此注射疫苗一段时间后人体才具有免疫力。3．HIV在协助性T细胞中的增殖过程是怎样的？提示：(1)HIV侵入协助性T细胞后，以HIV的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA，并整合到人的染色体DNA上。(2)HIV的DNA转录生成mRNA片段，指导合成HIV的蛋白质。(3)新合成的HIV的RNA和HIV的蛋白质等物质又装配成更多的HIV。(4)新的HIV释放出来，又去攻击其他协助性T细胞。(5)HIV的遗传物质是单链RNA，突变率高，变异类型多，给疫苗的研制带来了困难。学霸记忆·素养积累eq\x(重)eq\x(点)eq\x(呈)eq\x(现)1．过敏反应：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，发生的引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。如全身过敏反应(过敏性休克等)、呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎等)、消化道过敏反应(过敏性胃肠炎等)、皮肤过敏反应(荨麻疹等)。2．自身免疫病：在某些特别状况下，免疫系统会对自身成分发生反应。假如自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。常见的自身免疫病有风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。3．免疫缺陷病：由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分为先天性免疫缺陷病(由于遗传而生来就有的免疫缺陷病，如重症联合免疫缺陷病)和获得性免疫缺陷病(由疾病或其他因素引起的免疫缺陷病，如艾滋病)。4．疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，疫苗仍是人类独创的抗传染病的一件有效的武器。5．器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一样或相近。只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植。课内探究·名师点睛学问点过敏反应1．概念已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原，鱼、虾、牛奶、蛋类、花粉、花生、室内尘土、磺胺、奎宁、宠物的皮屑、棉絮等都是(或含有)过敏原。2．过敏反应发生的机理和过程(1)过敏反应发生的机理：已免疫的机体产生的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞(如肥大细胞)的表面。当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使这些细胞释放出组织胺等物质，引起机体发生过敏反应。(2)过敏反应发生的过程3．过敏反应的特点有快慢之分，过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应，也可能24h后才有症状；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严峻损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。4．过敏反应的预防与治疗(1)自己或医学检测找出过敏原，并且尽量避开再次接触该过敏原，是预防过敏反应发生的主要措施。(2)出现过敏症状的人，应当刚好去医院诊断治疗。┃┃典例剖析____■典例1某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的 (C)A．浆细胞 B．记忆细胞C．过敏反应 D．免疫反应解析：病原体第一次感染人体时，体液免疫过程中会产生浆细胞和记忆细胞，而过敏反应是指已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时发生的免疫反应。因此病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的过敏反应。┃┃变式训练____■1．(2024·福建高二上期末改编)下列关于过敏反应的叙述，正确的是 (D)A．过敏原都是蛋白质B．过敏反应属于非特异性免疫反应C．过敏反应无明显的遗传倾向和个体差异D．找出并尽量避开再次接触该过敏原是预防过敏反应发生的主要措施解析：过敏原是能引起过敏反应的抗原物质，抗原大多数是蛋白质，A错误；过敏反应会发生体液免疫产生抗体，属于特异性免疫反应，B错误；很多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异，C错误；由于过敏反应是抗体接触过敏原才发生的，因此找出并尽量避开再次接触，该过敏原是预防过敏反应发生的主要措施，D正确。学问点自身免疫病1．发病缘由(1)有的是因为抗原的结构与机体正常细胞、组织或器官表面物质结构特别相像，抗体歼灭抗原时，也会损伤正常细胞、组织或器官，如风湿性心脏病。(2)有的病因至今尚未完全探讨清晰，与遗传、免疫失调、内分泌异样以及环境等多因素有关，如系统性红斑狼疮，其是一种累及多个器官的疾病，病程可有缓解和发作交替进行，其主要症状有发热、关节痛、红斑、大量脱发、白细胞削减等。2．发病及治疗自身免疫病的发病率较高，其中很多类型都缺乏有效的根治手段。对病情严峻的自身免疫病，患者进行自体造血干细胞移植是目前一种很有前景的治疗方法。┃┃典例剖析____■典例2(2024·天津滨海新区高二上期末)类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是 (C)A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应解析：类风湿关节炎、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，不是病原体感染机体而引发的疾病，不具有传染性，A错误；机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病属于免疫缺陷病，类风湿关节炎、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，B错误；类风湿关节炎、系统性红斑狼疮是免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的自身的组织和器官损伤，C正确；已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应一般不会对自身组织和器官造成严峻损害，而自身免疫病是免疫系统将自身的组织或器官当作抗原来攻击，D错误。┃┃变式训练____■2．(2024·天津高三上期末改编)共和国勋章获得者屠呦呦曾带领她的团队在红斑狼疮的治疗探讨上取得重大进展。下列有关系统性红斑狼疮的说法错误的是 (C)A．系统性红斑狼疮是一种累及多个器官的疾病，主要症状有发热、关节痛、红斑等B．系统性红斑狼疮患者白细胞削减C．该病多见于成年女性，病因至今尚未完全探讨清晰D．该病与遗传、免疫失调、内分泌异样以及环境等多因素有关，早发觉、早治疗对于缓解病情是特别重要的解析：系统性红斑狼疮是一种累及多个器官的疾病，其主要症状有发热、关节痛、红斑、大量脱发、白细胞削减等，A、B正确；该病多见于年轻女性，病因至今尚未完全探讨清晰，与遗传、免疫失调、内分泌异样以及环境等多因素有关，病因不明给该病的治疗带来了困难，但是，临床视察表明，早发觉、早治疗对于缓解病情是特别重要的，C错误，D正确。学问点免疫缺陷病1．免疫缺陷病的类型类型先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病含义由于遗传而生来就有免疫缺陷的由疾病和其他因素引起的免疫缺陷病举例如重症联合免疫缺陷病，该病是由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的，患者多为新生儿和婴幼儿，他们存在严峻的体液免疫和细胞免疫缺陷，任何一种病原体的感染，对他们都是致命的如艾滋病，大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病2．艾滋病全称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)病毒人类免疫缺陷病毒(humanimmunodeficiencyvirus，简称HIV)发病机理HIV主要侵入并破坏人体的协助性T细胞，渐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解，最终使人无法反抗其他病毒、病菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡潜藏期HIV侵入人体后通常可以潜藏2～10年甚至更长时间病毒存在部位血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中病毒检测免疫系统分泌抗HIV的抗体传播途径性接触传播、血液传播和母婴传播发病症状淋巴结肿大、发热、体重下降等临床症状，最终患者死于由免疫功能丢失引起的严峻感染或恶性肿瘤等疾病HIV浓度和协助性T细胞的改变学问贴士关于艾滋病的几点说明(1)艾滋病的干脆死因并非是HIV，而往往是由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严峻感染或恶性肿瘤等疾病。(2)艾滋病属于获得性免疫缺陷病，但获得性免疫缺陷病不只有艾滋病一种。┃┃典例剖析____■典例3(2024·山东菏泽高二上期中改编)下列关于免疫异样疾病的说法错误的是 (C)A．过敏反应是由过敏原刺激肥大细胞等被抗体吸附的细胞产生组织胺引起的一系列反应B．艾滋病、重症联合免疫缺陷病都属于免疫缺陷病C．因为过敏反应不会破坏组织细胞，也不会引起组织严峻损伤，所以不危及生命D．从机理看，自身免疫病可能是免疫反应过强引起的解析：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应，当相同过敏原再次进入机体时会与吸附在细胞(如肥大细胞)表面的相应抗体结合，使这些细胞释放组织胺等物质，A正确；艾滋病属于获得性免疫缺陷病，重症联合免疫缺陷病属于先天性免疫缺陷病，B正确；有些过敏反应严峻时也会危及生命，如药物过敏，C错误；在某些特别状况下，免疫系统也会对自身成分发生反应，假如自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病，自身免疫病可能是免疫反应过强引起的，D正确。┃┃变式训练____■3．(2024·湖北武汉高二上期中)如图表示HIV侵入人体后，HIV浓度与协助性T细胞数量改变的曲线。下列对该图的分析，错误的说法是 (C)A．HIV识别协助性T细胞与协助性T细胞膜上的糖蛋白有关B．一年后机体对HIV的清除速度，低于其增殖的速度C．在杀死HIV的过程中，浆细胞并没有发挥作用D．随着协助性T细胞数量不断削减，人体渐渐丢失几乎全部的免疫功能解析：糖蛋白有特异性，HIV识别协助性T细胞与协助性T细胞膜上的糖蛋白有关，A正确；HIV攻击人体的免疫细胞，使人体的免疫功能几乎全部丢失，故一年后机体对HIV的清除速度低于HIV增殖的速度，B正确；在杀死HIV的过程中，浆细胞能产生抗体并发挥免疫作用，C错误；B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开协助性T细胞，协助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中起着关键的作用，随着协助性T细胞数量不断削减，人体的细胞免疫和体液免疫实力均降低，最终使人体渐渐丢失几乎全部的免疫功能，D正确。学问点免疫学的应用1．疫苗分类疫苗一般分为两类：预防性疫苗和治疗性疫苗。预防性疫苗主要用于疾病的预防，接受者为健康个体或新生儿；治疗性疫苗主要用于患病的个体，接受者为患者。依据传统和习惯，疫苗又可分为减毒活疫苗、灭活疫苗、抗毒素、亚单位疫苗(含多肽疫苗)、载体疫苗、核酸疫苗等。依据生物制品通常的分类，用于自动免疫的有菌苗、疫苗和类毒素。菌苗是用活的或灭活的细菌或螺旋体制作的疫苗亦称为菌苗。疫苗是用病毒和立克次氏体制成的；类毒素是将细菌外毒素用甲醛处理，使其失去毒性，而仍旧保持着抗原性的制品。用于被动免疫的有免疫血清和免疫球蛋白。常用的活疫苗有卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、鼠疫菌苗等。常用的死疫苗有百日咳菌苗、伤寒菌苗、流脑菌苗、霍乱菌苗等。eq\a\vs4\al(免,疫,用,的,生,物,制,品)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(自动免疫用\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(菌苗\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(死菌苗：如伤寒、副伤寒三联菌苗,活菌苗：如卡介苗)),疫苗\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(死疫苗：如乙肝疫苗,活疫苗：如牛痘苗、麻疹活疫苗)),类毒素：如白喉、破伤风类毒素)),被动免疫用\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(免疫血清：如白喉抗毒素,免疫球蛋白：如丙种球蛋白))))2．预防接种及原理预防接种是重要的特异性免疫措施之一，是针对传染病的易感人群，目的是利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生对传染病的特异性免疫。方法是接种菌苗、疫苗或血清等生物制剂。原理：疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激烈物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具损害力的病原菌后，免疫系统便会产生肯定的爱护物质，如免疫激素、活性生理物质、特别抗体等；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的爱护物质来阻挡病原菌的损害。依据疾病预防限制规划，依据国家和省级规定的免疫程序，由合格的接种单位和接种人员给相宜的接种对象进行接种疫苗，以提高人群免疫水平，达到预防和限制针对传染病发生和流行的目的。3．免疫治疗(1)免疫治疗——重在“治疗”，注射物是“抗体”或免疫增加剂等，目的是“立竿见影”地干脆歼灭病原体。(2)免疫预防与免疫治疗比较免疫预防指患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的反抗力，增加了人的免疫力，属于主动免疫。免疫治疗指患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺激素、细胞因子等调整人的免疫功能，使机体反抗疾病的实力增加，达到治疗疾病的目的，属于被动免疫。4．器官移植所面临的问题及希望问题缘由解决方法及希望存在免疫排斥的问题，简单失败①进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官当作“异己”成分进行攻击，这就是器官移植简单失败的缘由；②器官移植的成败，主要取决于供者与受者的组织相容性抗原(HLA)是否一样或相近，只要供者与受者的主要组织相容性抗原(HLA)有一半以上相同，就可以进行器官移植①运用免疫抑制剂，抑制免疫系统的功能，使免疫系统短暂处于无应答或弱应答的状态，大大提高了器官移植的成活率，给须要进行器官移植的患者带来了希望；②选用与受体组织相容性抗原(HLA)比较接近的供体器官进行移植供体器官短缺供体远远满意不了移植需求者的需求①利用干细胞培育相应的组织、器官；②唤醒潜藏于人们心灵深处的爱心，有更多的人加入自愿捐献器官的行列中来┃┃典例剖析____■典例4下图是特异性免疫的部分过程模式图，下列相关叙述正确的是 (D)A．图中物质Ⅰ和物质Ⅱ能与病菌特异性结合B．病菌被细胞A特异性识别并处理后会暴露出它特有的抗原C．与细胞C相比，细胞D含特有的与分泌物质Ⅱ相关的细胞器D．细胞C活化除了病菌和细胞B两个信号的刺激外，还须要物质Ⅰ的作用解析：物质Ⅰ为细胞因子，物质Ⅱ为抗体，细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程，不能与病菌特异性结合，抗体能与病菌特异性结合，A项错误；细胞A为抗原呈递细胞，其能识别大多数病菌，但不是全部抗原呈递细胞都有特异性识别作用，B项错误；细胞C为B细胞，细胞D为浆细胞，浆细胞中与分泌物质Ⅱ(抗体)相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，这些细胞器在B细胞中都具有，C项错误；B细胞活化须要两个信号的刺激，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞供应了第一个信号，协助性T细胞表面的特定分子发生改变并与B细胞结合，这是激活B细胞的其次个信号，此外，B细胞的增殖、分化还须要细胞因子的作用，D项正确。┃┃变式训练____■4．某医生接待了甲、乙(甲接种过破伤风疫苗，乙未接种过破伤风疫苗)两位同时手被割破的病人，查看伤口并询问相关状况后，确定给甲注射破伤风疫苗，给乙注射抗破伤风抗体。下列相关叙述正确的是 (C)A．破伤风疫苗要突破前两道防线之后才能刺激机体B淋巴细胞分泌相应的抗体B．乙病人通过注射抗破伤风抗体获得的免疫力是由其自身免疫系统产生的C．与初次接种相比，给甲病人再次接种破伤风疫苗可使其产生更多的抗体D．这两种治疗方法中，给乙病人的治疗方法发挥疗效的时间会更许久解析：抗体是浆细胞分泌的，A错误；乙病人获得的抗破伤风抗体是外界赐予的，不是自身免疫系统产生的，B错误；再次接种破伤风疫苗可以诱发二次免疫反应，二次免疫反应比初次免疫反应更剧烈，会产生更多的抗体，C正确；甲病人的治疗方法通过二次免疫过程发挥疗效，免疫系统会产生相应的免疫反应，而乙病人干脆接受抗体，机体免疫系统不会产生相应的免疫反应，这种治疗方法发挥疗效的时间不会许久，D错误。指引迷津·拨云见日一、对过敏反应与体液免疫两个生理过程界定不清1．联系：过敏反应是异样的体液免疫。2．区分：比较内容过敏反应体液免疫激发因素过敏原抗原反应时机机体其次次接触过敏原机体第一次接触抗原抗体分布吸附在某些细胞的表面血清、组织液、外分泌液反应结果使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应形成沉淀或细胞集团典例5免疫是机体的一种爱护性生理功能，下列有关免疫的叙述正确的是 (A)A．过敏性鼻炎、荨麻疹属于过敏反应B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞和浆细胞均能识别抗原C．对癌变细胞的监控和清除体现了免疫系统的防卫功能D．过敏反应和艾滋病都是由机体免疫功能缺陷造成的解析：过敏性鼻炎、荨麻疹属于过敏反应，A正确；浆细胞不能识别抗原，吞噬细胞、T细胞、B细胞和记忆细胞均能识别抗原，B错误；对癌变细胞的监控和清除体现了免疫系统的监控功能，C错误；过敏反应是免疫功能过强导致的，艾滋病是免疫功能缺陷造成的，D错误。二、界定免疫预防与免疫治疗比较时间注射的物质目的免疫预防病原体感染前的预防疫苗(经处理的抗原)激发机体自身免疫反应，产生抗体和记忆细胞免疫治疗病原体感染后的治疗抗体、细胞因子、血清等干脆注射免疫活性物质，增加人体抵挡病原体的实力典例6预防接种是把疫苗种在健康人的身体内，使人在不发病的状况下获得对某种病菌的反抗实力。若在接种后人体遭遇了该种病菌的侵染，则下列相关说法错误的是 (D)A．某种疫苗具有与相应病菌相同的抗原B．肌肉注射疫苗后会引起人体产生体液免疫反应C．接种疫苗后会引起体内相关细胞的增殖和分化D．在接种后侵入人体的相应病菌由抗体将其清除掉解析：某种疫苗具有与相应病菌相同的抗原，这样在接种后人体内才能产生针对相应病菌的抗体，A正确；肌肉注射疫苗后，抗原进入细胞外液中，会引起人体产生体液免疫反应，B正确；接种疫苗后，在抗原的刺激以及细胞因子的作用下，B细胞会增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，C正确；抗原抗体结合后最终由吞噬细胞清除，D错误。解疑答惑问题探讨⇨P771．有些过敏反应会出现打喷嚏、皮肤红肿、呼吸困难等症状。2．过敏反应是一种异样的免疫反应，是机体免疫反应过度引起的。思索·探讨⇨P801．协助性T细胞既参加体液免疫，又参加细胞免疫，协助性T细胞数量下降，会导致人体免疫实力几乎全部丢失而不能反抗病菌的侵袭，进而死于严峻感染或恶性肿瘤。2．“发觉就治疗，而且免费”可以扩大治疗范围。这样做可以削减新发感染，对于终结艾滋病有重要意义。3．艾滋病的传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播。下面这些做法可以预防艾滋病的传播：(1)实行平安的性行为，如运用避孕套；(2)避开注射吸毒；(3)接受检测并主动治疗HIV等性传播感染；(4)不与他人共用牙刷和剃须刀；(5)不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。与HIV感染者的一般接触，如握手、拥抱等，不会使人感染HIV；在日常生活中，对待艾滋病病人应当少一份卑视，多一份关爱。练习与应用⇨P80一、概念检测1．(1)√(2)√(3)√2．A提示：免疫系统攻击自身肝细胞，是因为将肝细胞表面的某种结构当作抗原