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2/2收集整理,仅供参考2023年安庆市桐城中学中国科学技术大学毕业生招聘教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.主观判断B.客观判断C.事实判断D.价值判断【答案】:D2.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.社会学科研究B.跨学科研究C.应用学科研究D.人文学科研究【答案】:B3.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.变式B.基本原理C.教材结构D.概念【答案】:A4.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往渠道、交往方式B.交往地点、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往地点D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】:A5.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.以德修身,率先垂范【答案】:C6.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教育机智B.领导方式C.教学效能感D.教学风格【答案】:D7.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.多元化B.差异性C.历史继承性D.可变性【答案】:C8.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科团队B.学科课程C.学科方向D.学科基地【答案】:D9.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的综合性B.思维的元认知能力C.思维的逻辑性D.思维的计划性【答案】:B10.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.学思并重法B.省察克治法C.积善成德法D.启发诱导法【答案】:D11.21世纪成为人才的首要条件是()。A.身体健康B.社会适应良好C.心理健康D.人际关系良好【答案】:C12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.5,1,16B.4,1,16C.5,1,24D.4,1,24【答案】:A13.下列哪种选项属于一般能力的范畴?()A.社交能力B.创造能力C.记忆能力D.运动能力【答案】:C14.教育活动中最基本的人际关系是()。A.师师关系B.师生关系C.教师与社会的关系D.生生关系【答案】:B15.学习课文时分段、总结段意属于()。A.精细加工策略B.理解一控制策略C.组织策略D.复述策略【答案】:A16.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准()。A.科学事实和客观标准B.学术研究的难易程度C.各项人际关系D.学术创新的程度【答案】:C17.我国批准设置和试办的第一个专业学位是()。A.教育硕士B.工商管理硕士C.工程硕士D.法律硕士【答案】:B18.()是教师职业行为的基本准则A.爱国B.廉洁C.守法D.奉公【答案】:C19.最早产生于美国,后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是()。A.大学委员会B.教授治校C.大学董事会D.校长负责制【答案】:C20.有目的的观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为()。A.系统法B.发展法C.实验法D.观察法【答案】:D21.心理健康教育的灵魂和根基是()A.科学性B.全体性C.主体性D.发展性【答案】:A22.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即活动B.课程即经验C.课程即复杂会话D.课程即知识【答案】:D23.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()A.法律意义上的人格B.论理学意义上的人格C.心理学意义.上的人格D.社会学意义上的人格【答案】:D24.幼儿午间休息时,教师可以在活动室内A.看书B.玩手机C.睡觉D.聊天【答案】:A25.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。A.专业情操B.专业知识C.专业信念D.专业态度【答案】:C26.以下属于学科制度的缺点的是()。A.严格的方法学训练B.建立完整的理论体系C.形成学术权威D.形成融贯的理论传统【答案】:C27.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.封闭性B.主动性C.迫切性D.自觉性【答案】:A28.世界上第一所师范学校是()。A.通州师范学校B.伦敦师范学校C.柏林师范学校D.巴黎师范学校【答案】:D29.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是()学派A.行为主义B.存在主义C.认知主义D.人本主义【答案】:B30.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。A.原型启发B.定势C.迁移D.变式【答案】:B31.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。A.进行发散性思维训练B.加强基本技能训练C.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练D.进行反省认知训练【答案】:C32.《高等教育法》所称高等学校是指()。A.高等职业学校和成人高等学校B.以上都是C.大学D.独立设置的学院和高等专科学校【答案】:B33.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语,希腊语、古汉语)和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()。A.形式训练说B.关系转换说C.经验泛化说D.相同要素说【答案】:A34.以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()。A.可以在不同的出版物上自由发表B.不需要注明原始刊载处C.视为同一成果D.语言不同可以记为不同研究成果【答案】:C35.通过研究进行教学是()A.中世纪大学的特色B.我国古代书院确立的原则C.哈佛大学首创的原则D.洪堡提出的办学思想【答案】:D二、多选题36.学校心理健康教育的任务是()A.维护学生心理健康B.培养学生良好心理素质C.成为"四有"新人D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】:ABCD37.专业属性或标准可概括为()。A.他律性与发展性B.合法性与自主性C.专门性与高深性D.服务性与伦理性E.教育性与组织性【答案】:BCDE38.自觉爱国守法的职业行为要求()。A.正确处理爱国与守法的关系B.做爱国守法的模范C.将爱国守法融于教育实践活动中D.学好法律知识【答案】:ABC39.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义法制建设B.社会主义政治建设C.社会主义经济建设D.社会主义文化建设【答案】:BCD40.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.舆论氛围B.思想基础C.道德支撑D.精神动力【答案】:ABCD41.职业道德表达形式一般有()。A.制度B.承诺C.标语口号D.公约【答案】:ABD42.以下是爱国的行为是()。A.偷税漏税B.随地吐痰C.做好本职工作D.节约用水【答案】:CD43.下列关于创新的说法中,正确的是()。A.标新立异,不墨守成规B.创新需要智慧,意志不起作用.C.敢于大胆设想,大胆试验D.创新不是科学家的专利【答案】:ACD44.学校人际关系特点包括()。A.人际关系的功利性B.人际关系的道德评价C.教育目标的制约性D.人际关系的文化蕴含【答案】:BCD45.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()A.行为后果的主观因素B.行为发生的主观因素C.行为后果的客观因素D.行为发生的客观因素【答案】:BC46.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.一定的道德行为是一定的道德品质的基础B.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现C.道德行为是由一系列道德品质铸成的D.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现【答案】:BD47.大学生心理健康教育的主要目标是()A.强壮学生的身体素质B.充分发挥学生的潜能C.提高学生的学习成绩D.预防学生的心理行为偏差或问题【答案】:BD48.大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往需要骤增B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:ABD49.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括()。A.保证教育内容的系统性B.统一性和灵活性相结合C.符合专业培养目标D.满足学生发展的需要【答案】:ABC50."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.发挥人的主体性D.只表扬不批评【答案】:ABC51.加强职业道德修养的途径有()。A.树立正确的人生观B.培养自己良好的行为习惯C.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己D.坚决同社会上的不良现象作斗争【答案】:ABC52.人格发展理论的主要流派包括()。A.人本主义理论B.特质理论C.认知——行为理论D.精神分析理论【答案】:ABCD53.要不断培养科学和谐的发展文化,应做到()。A.树立执政为民、廉洁奉公的人生

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