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话题05社会治理【链接热点】2021年3月,全国两会审议通过了李克强总理的《政府工作报告》,报告明确提出切实增进民生福祉,不断提高社会建设水平。注重解民忧、纾民困,及时回应群众关切,持续改善人民生活。再次把民生问题视为政府工作的重中之重。报告强调了如下几个方面的民生主题:其一,发展更加公平更高质量的教育。其二,推进卫生健康体系建设。其三、保障好群众住房需求。其四、加强基本民生保障。其五、更好满足人民群众精神文化需求。其六、加强和创新社会治理。因此在2021年高考中我们需要关注以下一些重点话题:东西方促进教育公平和教育质量提升的主要措施、古代中国和近代西方社会服务、社会保障体系的发展特征和评价、古代中国和近代东西方市民文化发展的原因和评价。【链接知识】【限时检测】(建议用时:30分钟)1.(2021·湖北宜昌市·高三一模)1933年10月中央苏区文化教育建设大会通过《苏维埃学校建设决议案》。规定实行平等教育,普遍扫除文盲,普遍进行义务教育,培养革命新后代和共产主义建设者,培养工农政治、军事、工业和文化教育人才。这表明,中央苏区A.确定了全面发展的教育方针 B.把马克思主义与国情相结合C.培养了大量革命和建设人才 D.从传统教育中总结经验教训2.(2021·林芝市第二高级中学高三月考)新中国成立70年以来,中央政府根据现实国情的变化确立了不同的乡村治理体制,继而选择与乡村治理体制相适宜的农村基层干部选任方式,充分吸纳农村基层干部为国家政权建设所用。这一方式的实行A.推动了农村自治的进行 B.完善了基层干部的选拔方式C.保证了基层社会的稳定 D.改变了国家政权的组织结构3.(2021·济南大学城实验高级中学高三月考)在每年狄奥尼索斯戏剧节的开幕式上,雅典城邦会把同盟诸邦缴纳的贡赋摆在舞台中央,向全体公民展示;同时城邦向在战争中牺牲的公民年满18岁的儿子颁发一套重装步兵的武器装备。这样做的目的在于A.加强公民的政治教育 B.树立公民集体观念C.培养公民的牺牲精神 D.扩大雅典公民权利4.(2021·江西南昌市·高三一模)光绪二十九年(1903年)10月,清政府颁布《奖励游学毕业生章程》,规定凡在日本文部省直辖之各高等院校及程度相当的各项实业学校3年毕业,得优等文凭者,给予举人出身。在大学专科某科或数科,毕业后有选科或普通毕业文凭者,给予进士出身。这表明清政府A.成为列强侵略的工具 B.从依靠欧美转向求诸日本C.改变传统的抑商政策 D.根本上拒绝教育制度改革5.(2021·山东省济南市莱芜第一中学高三月考)全中国工农兵苏维埃第一次代表大会于1931年11月7日开幕。大会通过苏维埃政府劳动法、土地法、经济政策等一切关于全中国工农利益的法令。材料反映了A.社会保障巩固了中央苏区政权B.众多的法律法规保证了反“围剿”胜利C.苏维埃政府是“工农民主专政”D.红色政权的建立是社会保障的历史条件6.(2021·新疆乌鲁木齐市·高三一模)卢梭认为只有在小国家,公民的权利才能得到最好的保障,而一种世界联邦将无法通过其立法来保障所有人的“公益”;在康德看来,各国所寻求的安全和权利,是无法靠一个国家的力量或法律来获得的,必须依靠“联合起来的权力和联合起来的意志所作出的法治决定”。他们设想的问题是A.社会契约 B.欧洲联合 C.世界权利 D.主权在民7.(2021·内蒙古包头市·高三期末)唐代中央重视向以老者为代表的地方民众核实该官员的政绩是否属实;允许地方乡族势力关注地方官员去留或直接干涉地方官员的任免,可以“诣阙”请求官员留任。这些举措A.有利于稳定基层社会秩序 B.保障了国家权力在乡村的渗透C.强化了对地方官员的监督 D.有效解决了中央与地方的矛盾8.(2021·四川广安市·邻水实验学校高三开学考试)如图为1944年江淮银行改为“华中银行”后发行的五十元(是根据地最早印有毛泽东肖像的纸币之一)纸币,在根据地百姓间广为使用。这一现象可以说明当时A.土地革命导致了货币新变化 B.抗日根据地经济治理取得成效C.苏维埃政府控制了农村经济 D.毛泽东思想成为党的指导思想9.(2021·河南许昌市·高三一模)宋朝规定皇帝任命或责降官员不当,负责起草诰词的知制诰和中书舍人、翰林学士可以“封还词头”,加以拒绝。皇帝动用内藏库等经费,宫廷向朝廷索取财物,常常受到朝廷有关机构的监督,并且要求按照制度办事。这主要反映出宋代A.皇权受到有效制约 B.国家治理的理性化倾向C.相权逐渐走向膨胀 D.土大夫政治的日趋成熟10.(2021·河北邯郸市·高三一模)如图所示为1952年至1956年我国城镇各类劳动者数量统计表(单位:万人)。这反映出当时我国A.社会主义经济基础基本建立 B.城乡经济形势日益好转C.经济建设指导思想出现问题 D.城镇人口就业环境优于农村11.(2021·江西高三月考)1980年10月,深圳与香港合资企业竹园宾馆、友谊餐厅实行劳动合同制。1987年4月,深圳市政府发布《关于深圳大学毕业生求职就业的试行办法》,规定深圳大学的毕业生不统一分配。这些举措意在A.提高国有企业的经济效益 B.缓解管理人才不足的问题C.逐步建立市场化劳务机制 D.加快深港澳地区人员交流12.(2021·山东潍坊市·高三一模)《聊斋志异》中爱花雅士马子才与花贩陶氏姊弟初相识,斥两人“以东篱为市井,有辱黄花矣”,后来却与陶姊结成佳缘,但仍“耻以妻富”。这主要反映出A.儒家文化与市民文化冲突交融 B.商品经济发展商人地位提高C.逐利观念成为当时主流价值观 D.士人阶层摆脱封建礼教束缚13.(2021·江西赣州市·高三期末)明朝后期的李贽提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”的主张,挑战“天理”学说;文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想,二者本质上反映A.新兴资产阶级反封建的要求 B.市民阶层对通俗文化的追求C.资本主义萌芽促进人性解放 D.商品经济发展推动制度变革14.(2021·贵州省思南中学高三月考)两宋之际,牧牛题材风俗画蔚然成风,其审美特征表现为气象浑成,含蓄平淡,恬静和悦。影响这一审美特征形成的主要原因在于宋朝A.农耕经济的高度繁荣 B.重文的社会文化氛围C.市民阶层的成长壮大 D.理学思想渗透于美学15.(2021·天津高三期末)阅读材料,回答问题。材料一自同治五年设立福建船政学堂以来,洋务派相继创办了一批具有实业教育性质的洋务学堂。这些学堂以培养近代专门技术人才为目标,学科主要为军事技术、工矿电报以及外国语类。甲午战败,洋务学堂为实业学堂所替代。此时农、工、商、矿学堂设立较多,特别是在官方主办的学堂之外,民间资本也创办了一批实业学堂。学堂科目的设置也多为与国计民生、民族资本主义相关的工矿技术、农业、纺织、林业、兽医、商业等。——摘编自葛孝亿《中国近代早期职业教育的命运》材料二在戊戌变法前,社会舆论普遍认为,洋务运动的失败,其实就是当时中国教育的失误。因此,维新派希望以教育改革为突破口,培养新型的资产阶级人才,以达到政治改革、发展资本主义经济、挽救民族危机的目的。——冯君《戊戌变法与中国近代社会的构建》材料三1919年4月,教育部教育调查会议决定了"养成健全人格,发展共和精神"国民教育宗旨,毫无保留地提出了资产阶级共和政治下的教育思想,此教育思想完全符合资产阶级的政治要求。新文化运动以民主和科学为旗帜,这种社会思想促使中国现代教育观念发生了巨大变化。西方民主科学的社会思想进入中国后,与传统专制主义形成截然对立,提倡"个性解放",人人平等,直接促使教育个性化、平民化的发展。——《近代中国教育思想史》舒新城编材料四1950年,第一次全国高等教育会议召开,提出人才培养应"专、快、多",要求高校人才培养模式从"通才教育"转换为"专才教育"。1952年,教育部提出高校院系调整的方

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