学校基础设施维修管理制度

学校基础设施维修管理制度第一章总则为提高学校基础设施的维护与管理效率，确保设施的安全与正常使用，依据国家相关法律法规及学校的实际情况，特制定本制度。基础设施是学校正常运作的重要保障，良好的基础设施不仅能为师生提供良好的学习和生活环境，也能提升学校的整体形象。第二章适用范围本制度适用于学校内所有基础设施的维修管理，包括但不限于教学楼、实验室、图书馆、体育设施、宿舍楼及其他附属设施。所有涉及基础设施维修的人员和部门均应遵循本制度。第三章管理规范基础设施维修管理应遵循安全第一、预防为主、及时有效、节约资源的原则。维修工作应确保不影响正常的教学和生活秩序，必要时可安排在假期或非上课时段进行。维修材料的选择应符合环保要求，优先考虑使用可再生资源和节能材料。第四章维修责任分工学校后勤管理部门负责基础设施的日常维护和维修工作。具体职责包括：1.定期巡查基础设施，发现问题及时记录并反馈。2.组织实施基础设施的维修计划，确保维修工作的有序进行。3.负责与相关承包商的沟通，确保外包维修工作的质量和安全。4.建立设备档案，记录每项基础设施的维修历史和状态。教职员工应积极反馈设施使用中的问题，并协助后勤部门进行设施的检查与维护。学生应爱护学校设施，发现损坏情况及时报告。第五章维修申请流程任何基础设施的维修需求应通过正式的申请流程提出。具体流程如下：1.发现设施损坏后，相关人员需填写《基础设施维修申请表》，详细描述损坏情况及维修需求。2.申请表由所在部门负责人签字确认后，提交至后勤管理部门。3.后勤管理部门收到申请后，进行初步审核，必要时组织现场勘查，确认维修需求的合理性。4.确认后，制定维修计划并安排维修时间，及时通知申请人。第六章维修执行标准维修工作应遵循以下执行标准：1.所有维修工作需由具备相应资质的专业人员进行，确保维修质量。2.维修过程中，需设置安全警示标志，确保施工区域的安全。3.维修完成后，需进行验收，确保设施恢复正常使用状态。4.维修记录应及时更新，确保维修历史的完整性。第七章监督与评估机制为确保维修工作的落实与效果，建立监督和评估机制：1.维修工作结束后，后勤管理部门需对维修效果进行评估，记录反馈信息。2.定期召开维修工作总结会议，分析维修中存在的问题，提出改进措施。3.建立维修工作台账，记录每次维修的详细信息，包括申请人、维修内容、费用、完成情况等。4.学校领导定期检查后勤管理部门的工作，确保制度的有效执行。第八章费用管理基础设施维修所需费用应按照学校财务管理制度进行管理。具体要求包括：1.维修费用的预算由后勤管理部门提出，需经财务部门审核批准。2.维修过程中，费用支出需有详细记录，确保账目清晰。3.对于大额维修项目，需进行招标，确保费用的合理性和透明度。第九章附则本制度由学校后勤管理部门负责解释，自发布之日起实施。对于本制度的修订与完善，需结合实际情况和反馈意见，定期进行评估与更新。所有教职员工和学生应积极配合，确保制度的有效实施。第十章责任追究若因相关人员未按照本制度执行维修申请、实施及监督工作，导致设施损坏或安全隐患，将依据学校相关规定，追究责任，必要时可采取相应的纪律处分措施。第十一章培训与宣传定期组织相关人员进行基础设施维修管理的培训，提高全员的意识和技能。同时，通过校园宣传，提高师生对基础设施维护的