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文档简介

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)

1、单选题党的十八届三中仝会审议通过了《中共中央关于仝面深化若干重大问题的决定》,仝会公

报强调了“市场在资源配置中起作用“0_

A:改革基础性

B:改革开放决定性

C:改革决定性

D:改革开放基础性

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:该题考查考生对十八届三中全会的关注与关心,该会议对市场在资源配置中的

作用,根据我国社会主义市场经济发展的状况做出调整。会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重

大问题的决定》,全会公报强调了市场在资源配置中起决定性作用。该题选Co

2、判断题当代教学从重视发展向重视认知转变。一

参考答室:错误

本题解释:

参考答案:错。参考解析:当代教学从重视认知向重视发展转变。

3单选

问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策略去解决疑难的

A程

B境

C果

D态

参考答案:A

本题解释:

参考答案:A.参考解析:问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策去解决疑难的过程。

4、单选题2013年4月8日,教育部、公安部、交通运输部联合发出通知,要求各地做好所有为义务

教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作,做到县不漏校(园),校(园)不漏车,车不漏人,此项举

措_____

A:是加强对未成年人家庭保护的体现

B:是加强对未成年人司法保护的体现

C:有利于保护未成年人的生命健康权

D:可以彻底避免校车安全事故的发生

参考答案:C

本题解释:

参考答案:C。参考解析:本题考查考生对《未成年人保护法》的理解运用。家庭保护、学校保护的表现

比较明显,本题中没有涉及,D项的说法太绝对,C项符合题意,所以选Co

单选题

特点

过程中

了教学

这反映

世界,

识客观

识去认

书本知

过学习

教育性学生通

指导性

间接性

交往性

:C

答案

参考

解释

本题

识客观

去认

识,

书本知

过学习

学生通

成果,

的认识

是他人

知的,

识是已

书本知

解析:

。参考

案:C

参考答

点。

接性特

中的间

学过程

现了教

,这体

世界

___

用__

般可

,一

恐惧症

虑症和

矫治焦

单选

6、

脱敏

系统

A:

强化

阳性

B:

化法

负强

C:

消退法

D:

:A

答案

参考

解释

本题

析:

参考解

:A。

答案

参考

缓慢地

求治者

是诱导

法主要

这种方

展的。

立和发

尔帕创

学者沃

由美国

,是

制法

互抑

称交

法又

敏疗

系统脱

或恐惧

除焦虑

达到消

,从而

虑情绪

这种焦

态对抗

放松状

心理的

并通过

境,

惧的情

、恐

焦虑

经症

致神

露出导

呈现

复的

次反

经过多

内,

范围之

忍受的

者所能

在求治

怖状态

虑或恐

:焦

引起的

刺激所

果一个

。如

的目的

原理。

的治疗

敏疗法

系统脱

这就是

到了。

也就达

疗目标

怖,治

虑和恐

感到焦

该刺激

再会对

他便不

选题

7、单

期待中

的学习

班杜拉

这属于

成绩。

取得好

业就能

做好作

,课后

课听讲

只要上

生认为

•名学

___

的__

效能期

A:

期待

过程

B:

行为期

C:

结果期

D:

:D

答案

参考

释:

本题解

果期待

属于结

测,

果的推

某一结

会导致

一行为

己的其

人对自

析;

参考解

:Do

答案

参考

大纲

纲教学

教学大

简答

8、

答案

参考

学内容

学科教

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