农业畜牧行业畜牧兽医专业实施计划

3 7 的基本路线，具有良好职业道德，具有必备的文化基础知识和扎实的专业知识，事动物养殖，饲料生产、检测和营销，技术推广，企业管理及技术服务等工作。种资格认证的要求或通过中、高级工职业技能鉴定。2、具有本专业必需的家畜解剖生理、遗传育种、兽医基础等专业基础知识岗位的生产、服务和技术管理工作。2、具有养殖场生产、运营和管理能力和动物疾病检验技能，掌握动物疾病3、具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新的作用，积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力。职业生涯规划：社会形势的发展。职业道德和法律：帮助学生确立法制意识，做到依法办事，依法维权。社会建设。辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追观、人生观和价值观。心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习、创业立业奠定基础。初步、逻辑代数初步、算法和程序框图等内容。生活和职业工作的目的和情景进行恰当的表达和交流的能力。的写作知识，做到格式规范，文字简洁、得体，内容符合要求。能够根据学习、生活、职业工作的需要恰当运用。全国公共英语等级考试壹级水平。依法进行信息技术活动。或者全国计算机等级壹级考试。身心得到健康发展。。(二)专业基础课程门学科。通过本课程的学习，使学生掌握动物生殖生理、繁殖技术、繁殖障碍、蛋鸡和肉鸡的饲养管理，鸭和鹅的生产；在的饲养管理技术，以及公牛的饲养管理；在在兔的生产中主要介绍了兔的发情和配种，妊娠母兔的饲养管理和仔兔的护理，以及兔的育肥技术。料的基本知识和技能，为学习后续专业知识、形成职业行为能力打下坚实基础，同时培养和提高学生的创新精神和实践能力。兽医人才，最终达到促进和保证畜牧业生产蓬勃发展的目的。高素质、高水平的畜牧兽医人才，最终达到促 考考查实践课时考试2√22√2√332223√332223√332223√1111√2222√1111√69专业技能课8854√733√743√8834√854√843√1.掌握畜禽解剖生理的基本概念、定义。2.系统地掌握动物有机体各系统、器官、组织的正常形态结构，4.让学生认识各器官的组织构造；[教学要求]通过理论讲授，使学生了解畜禽解剖生理的概念、学习内容、在兽医专业中的地位、意掌握细胞、组织、器官、系统和有机体的概念。[教学内容][教学要求]畜禽体表主要部位名称及方位术语。[教学内容]2.细胞的构造及功能；3.细胞的生命活动。4.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的结构、分类、分布及功能。5.器官、系统、有机体的概念及其关系；6.畜禽体表主要部位名称及方位术语。1.掌握显微镜的构造；2.初步学会使用显微镜的方法和保养方法。3.掌握各种组织的结构特点。[教学要求]志。[教学内容]1.骨骼：骨的形态、构造、化学成分和物理特性骨连结的分类，关节的构造；全身骨骼的组2.骨骼肌：肌肉的形态、构造；肌肉的辅助装置；全身肌肉的分布；肌性标志。1.掌握骨的壹般构造和全身各骨名称，关节的构造。2.认识全身主要的肌肉、肌性标志、骨性标志。[教学要求]其衍生物的主要生理功能。[教学内容]1.皮肤的构造（表皮、真皮、皮下组织）及机能。2.皮肤衍生物：毛的构造；汗腺、皮脂腺、乳腺的构造特点；蹄的构造，牛猪的形态构造特征；角的构造。[教学要求]通过理论讲授、模型观察等，使学生明确消化系统的组成，重点掌握牛、羊的胃、肠、肝、胰等器官的位置、形态、结构和机能；理解消化、吸收的的机理和过程，重点掌握牛胃肠消化生理特点及基本消化规律。[教学内容]1.概述：消化管的壹般构造；腹腔和骨盆腔；腹腔的划分；腹膜及其形成物。2.消化器官的构造：口腔内各器官，舌的形态结构，齿的构造，齿式，主要唾液腺；织结构；胰的位置、形态和组织结构；肛门。3.消化生理：消化、吸收的概念；消化方式；消化管各部的消化作用（口腔内消化：采食，饮水，咀嚼，吞咽，唾液及作用；复胃消化：瘤胃大肠内消化：大肠液的作用，大肠内微生物的作用，大肠的运动，粪便部位；机制；各种营养物质的吸收。在显微镜下识别小肠和肝的组织构造。在牛新鲜标本上识别主要消化器官形态结构。在活体上识别胃肠的体表投影。[教学要求]呼吸运动、呼吸频率、气体交换和气体运输等基本呼吸生理知识。[教学内容]1.呼吸系统的组成和构造。呼吸道：鼻腔的构造和机能；喉的位置和构造；气管和支气管的形态、构造。肺：肺的形态、位置和组织结构，肺的分叶。胸腔：胸膜、胸膜腔和纵隔。呼吸的概念及全过程。2.呼吸生理。呼吸运动：吸气动作、呼气动作，呼吸式，肺内压和胸内压，呼吸频率，呼吸音。化碳在血液中存在的形式，氧气的运输，二氧化碳的运输。呼吸运动的调节：呼吸中枢及其节律性活动，神经调节、体液调节。1.在牛体上找出肺的体表投影。2.在显微镜下识别肺的组织结构。[教学要求]膀胱的位置、形态和构造和机能。[教学内容]1.泌尿系统的组成和构造。输尿管、膀胱、尿道的位置、形态和构造。2.泌尿生理：尿的成分和理化特性、尿的生成、影响尿生成的的因素。在显微镜下识别肾的组织结构。[教学要求]受精、妊娠、分娩等生殖生理知识。[教学内容]1.生殖系统的构造：睾丸的位置、形态和结构；附睾的特点；输精管和精索；阴囊；副性腺的作用；尿生殖道的构成；阴茎的构造；包皮的概念。卵巢的位置、形态和构造子宫的位置、形态和构造；阴道、尿生殖道、阴门。2.生殖生理：性成熟，体成熟，性季节，性反射，精液，发情周期，受精，妊娠，分娩，乳腺和泌乳。输精管和精索；输卵管；子宫的位置、形态和构造；[教学要求]血管的种类，主要动脉和静脉的主干行径。掌握心肌的概念。了解血液成分的生理功能，了解血凝的机理以及在实践中抗凝和促凝的措施。[教学内容]心血管系统的组成。心脏的形态、位置和构造，心壁的构造，心脏传导系统，心包。血管的种类及构造；全身主要血管的分布。体循环、肺循环、门脉循环的概念。血液的基本组成，血液的化学成分，血液的理化特性。血液的有形成分，血液凝固的过程，促进和延缓血液凝固的措施。体液和内环境的概念，内环境相对恒定的生理意义。程，血管生理：动脉血压和动脉脉搏，静脉血压牛心脏体表投影位置。静脉注射、脉搏检查的部位。[教学要求]掌握牛常检淋巴结、脾脏的形态、位置、组织结构和机能。[教学内容]周围免疫器官：淋巴结的形态和构造，全身主要淋巴结的分布；脾脏的位其他淋巴器官。免疫细胞的种类及作用。淋巴的生成、淋巴管、淋巴的生理意义。脾的组织构造。[教学要求]调节。[教学内容]体温的概念和正常范围。体温相对恒定的意义。产热和散热过程，散热途径，散热方式。4.体温的调节。[教学要求]用，进壹步加深对动物有机体完整统壹性的认识，掌握条件反射的形成及生理意[教学内容]1.神经系统的组成、神经系统的基本结构。2.中枢神经的概念，脊髓的位置、形态、结构；脑的位置、形态、区分；脑脊膜、脑脊液。3.外周神经的概念，外周神经的构成；脑神经；脊神经；植物性神经的概念、分布和形态结构特点；交感神经和副交感神经的区别。4.神经生理：神经纤维兴奋传导的特征。突触的概念、分类、结构、传递特性，神经递质和受体。反射和反射弧。感觉冲动的传递（特异性投射系统，非特异性投射系统大脑皮层件反射的区别，条件反射的形成及生物学意义。5.眼球壁和眼球的构成，耳的构造及声波在耳中的传递。脑和脊髓的形态结构。[教学要求][教学内容]概述：内分泌和激素的概念，激素的分类、作用特点。状旁腺、胰岛、性腺等的位置、形态、构造及其激素的生理机能。[教学要求][教学内容]造特点、泌尿生理特点；生殖系统：构造特点、生殖生理特点；免疫系统、[教学要求]济动物的消化生理、生殖生理特征。了解经济动物的主要生[教学内容]4.经济动物的正常生理值能使用及保养显微镜。在活体上能识别各家畜体表的主要部位。3.畜体主要骨骼、肌肉、关节和主要标志的识别在畜体上会识别主要的骨骼、肌肉、关节、骨性标志、肌性标志。4.畜体主要内脏器官的识别且简述其形态、构造特点。5.畜体主要内脏器官体表投影在活体上能指出牛、马的胃、肠、心、肺的体表投影。6.畜体主要内脏器官组织构造的识别在显微镜下会识别家畜的胃、肠、肝、肾、肺、睾丸、7.畜体常检淋巴结的识别在家畜(猪、牛、羊、马)尸体上能找到常检淋巴结。在家畜(牛、羊、马)活体上能触摸到畜体浅表常检淋巴结。8.家畜常用生理常数的测定会测定家畜心率、呼吸频率、体温、脉搏。能听诊家畜胃、肠正常蠕动音，听诊正常呼吸音。9.畜、禽剖检基本掌握家畜的剖检技术，熟练掌握家禽的剖检技术。在家禽体表会识别皮肤的衍生物、胸肌、关节及骨性标志。11.禽体主要器官的识别在经济动物尸体、标本上会识别各内脏器官，且能描述其形态、结构特点。在教学过程中，应把各种动物的解剖生理教学内容分开讲授，以牛(羊)为主，其他动物官系统形态、构造的基础上，紧接着讲授其生理机能。作者必学的壹门基础课。兽医基础包括病理学等四部分内容。它的任务是有效的防治和消灭展，为社会主义经济建设培养高素质高水平的产蓬勃发展的目的。课程是在学习家畜解剖学，家畜生理学等基础理论课以后，开设的壹门专业基础课。本课程的学习目的是为畜禽疾病的防治提供理论基础。握最基本的兽医基础知识，能够熟悉病理学、药理学、步具备对畜禽的群发病和多发病进行诊断、采取综合措施的能力。重点学习的内容，也是考核的重点内容。[教学内容][教学要求]掌握：疾病的概念。熟悉：疾病发生的原因。了解：疾病发生基本规律。[教学内容][教学要求]掌握：充血、出血、局部贫血、坏死、炎症的概念及病理变化特征；炎症的局部症状。[教学内容][教学要求]掌握：发热、贫血、黄疸、水肿及脱水的概念及病理过程。熟悉：应激、败血症的概念。[教学内容][教学要求]掌握：剖检方法和步骤。熟悉：剖检观察和记录。了解：采样、保存和送检。[教学内容][教学要求]掌握：药物的概念、药物的作用。熟悉：药物制剂和处方、影响药效的因素。[教学内容][教学要求]掌握：抗菌药物、消毒防腐药、作用于呼吸系统和作用于消化系统药物的作用和应用。熟悉：影响营养代谢药物、作用于血液循环系统药物、抗寄生虫药。常用特效解毒药。[教学要求][教学内容][教学要求]熟悉：微生物的概念；革兰氏染色反应特性、细菌的生理、病毒形态和特性。[教学内容][教学要求]掌握：传染的概念和细菌致病性；抗原和抗体概念、体液免疫和细胞免疫的概念。疫的类型、非特异性免疫、变态反应。[教学内容][教学要求]掌握：寄生生活、生活史、寄生虫和宿主等概念。熟悉：各门类寄生虫的主要生物学特点。[教学内容][教学要求]掌握：诊断学的基本过程。熟悉：诊断的概念。[教学内容][教学要求][教学内容][教学要求]掌握：临床基本检查方法、临床检查程序。熟悉：群体检查。[教学内容][教学要求]掌握：体温检查、可视粘膜检查的检查方法及临床意义。熟悉：精神状态、姿势和体态、运动和行为的检查方法。[教学内容][教学要求]掌握：呼吸系统检查、消化系统检查的方法及临床意义。熟悉：心血管系统检查、泌尿生殖系统检查、神经系统检查方法及临床意义。[教学内容][教学要求]了解：获得正确诊断的条件；建立诊断的方法课。《动物常见病防治》包括动物常见和多病等五个部分的内容。它的任务是有效的防治和消灭畜禽常见的普通病、群发病和多发病、保障畜牧业的健康发展，为市场经济建设和广大农村培养高素质、高水平的畜牧兽医人才，最终达到促进和保证动物养殖业发展的目的。课(病原学基础、病理学基础、药理学基础、诊断学基础)之后，开设的壹门专业课。因此，通过对本课的学习，要灵活运用有关方面的知识，把握家畜常见和多发的内科病、外科病、产科病的发生原因、临床特征、诊断要点和防染病的病原、传播条件和流行特点、临床特征止此病的发生制订出综合性防治措施。要求掌握的内容，也是考核的重点。[教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求]施[教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求]掌握：上述几种寄生虫病病原的寄生部位、流行病学特点和防治措施。熟悉：华枝睾吸虫、猪囊虫、猪蛔虫、旋毛虫的生活史和疾病诊断。[教学内容][教学要求]熟悉：鸡球虫的生活史，致病作用和病变特征。[教学内容][教学要求]莫尼茨绦虫病、消化道线虫病的流行病学特点和防治措施；梨形虫病流行的必须条件。吸虫的形态特征；疥痒螨的寄生部位和形态特征；肺线虫病的诊断。[教学内容][教学要求]掌握：伊氏锥虫病的流行病学特点和诊断方法。[教学内容][教学要求][教学内容][教学要求]治疗方法。[教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求]疗[教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求][教学内容][教学要求]本课程从现代动物生产的基本要素入手，在猪的生产中主要介绍了品种及利用，妊娠母猪、哺乳母猪、仔猪和肉猪的饲养管理；在家禽生产中管理，鸭和鹅的生产；在牛的生产中主要介绍了的饲养管理；在羊的生产中主要介绍了羊毛纤维的构造和类型，放牧技术、舍饲和越冬，绵、山羊的饲养管理，以及肉羊的饲养管理；在兔的生兔的饲养管理和仔兔的护理，以及兔的育肥技术。羊的品种和饲养管理；了解或掌握兔的品种、饲养管理等内容。生产中的基本概念和基本理论，观见录像教种措施，且在生产实际中多观察、多了解，在有可能的情况下参和壹些畜禽饲养管理工作。产、牛的生产、羊的生产、兔的生产的基础论，说明、分析和解决有关实际问题的初步应用能力俩个方面的考察，大致分为识记、理解和应用三个层次。各层次含义如下：识记：指学习后应当记住的内容，包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。述，能够说明和相关问题的区别及联系。这是较高层次的要求。应用：指能够运用所学的知识分析、解决涉合应用。教学内容：发展畜牧业的意义。教学要求：教学内容：妊娠母猪、分娩母猪和哺乳母猪的饲养管理。仔猪的养育。生长肥育猪的饲养技术。教学要求：识记：国内外主要优良猪种的产地和特性，生长发育规律。理解：妊娠母猪实行限制饲养的意义和方法。仔猪早期断奶的生理依据、适宜时间和实践意义。应用：提高仔猪断奶窝重的技术措施。利用杂种优势生产商品肉猪。教学内容：现代鸡种，我国地方品种。鸡的孵化。育雏和蛋鸡生产技术。肉种鸡、肉仔鸡的饲养管理。教学要求：识记：我国优良地方品种的产地和性能，现代鸡种的分类及其生产性能。种蛋的选择、保存和消毒，鸡的人工孵化条件。理解：影响孵化率的主要因素。育成鸡培育效果和产蛋鸡生产性能的关系。光照对鸡性成熟的影响。应用：提高孵化率的技术措施。提高雏鸡成活率的技术要点。饲养育成鸡的技术关键。提高蛋鸡产蛋率的综合措施。教学内容：乳牛的饲养管理。公牛饲养管理技术。教学要求：识记：主要引进品种和我国地方牛种的产地及性能。补偿生长。理解：肉牛的生长发育规律及其饲养特点。乳牛生理特点和饲养的关系。应用：育成牛培育技术。各类型牛的育肥技术。干乳牛和泌乳牛各阶段饲养管理的技术要点。教学内容：绵羊、山羊的主要品种。羊毛纤维的构造和类型。绵羊、山羊的放牧技术及冬季舍饲技术。教学要求：识记：绵羊、山羊主要品种的产地及其特性。羊毛纤维的构造和类型。应用：羊的放牧技术。种羊的补饲技术。提高羊肉生产的综合技术。教学内容：兔的主要品种。兔的发情和配种。母兔的饲养管理。仔兔的护理。兔的育肥技术。教学要求：识记：肉用兔、毛用兔、皮用兔及毛皮兼用兔主要品种的产地及其特性。理解：家兔发情的特殊性。应用：提高兔配种受胎率的综合措施。母兔各生理阶段的饲养管理要点。仔兔的护理技术。兔的育肥技术要点。学是动物科学专业的壹门专业基础课，它是研究上研究繁殖技术，以充分发挥动物繁殖潜力，提高繁殖力的壹门学科。通过本课程的学习，使学生掌握动物生殖生理、繁殖技术、繁殖障碍步学习专业课以及在实际工作中能正确处理动物繁殖问题，打下必要的理论和技术基础。在本课程的学习中，要求学生深刻理解、牢固掌握动物熟、发情、受精、妊娠、分娩和性行为等各种生影响因素的论述和探讨，掌握生殖器官和生殖细精、发情鉴定等繁殖技术；掌握发情控制、妊娠评价、影响因素的分析和在生产管理中对提高繁殖力的讨论。基本内容：基本要求：①了解畜生殖器官的构成；形态、位置；②熟练掌握性腺的机能;③熟练掌握附睾构造和机能;④熟练掌握子宫、输卵管的构造和机能。调节繁殖机能的物质种类和动物繁殖的关系；主要繁殖调节物质的功能和应用。基本要求：①掌握内分泌学和动物繁殖的关系；③了解生长因子、神经递质对繁殖的作用；④熟练掌握外激素的概念。基本内容：性成熟、体成熟、初配适龄的概念、关系及影响因素；繁殖行为。基本要求：①熟练掌握性成熟、体成熟、初配适龄的概念；②了解性行为的特征；③掌握母性行为和初生动物行为及应用。基本内容：等技术的原理、技术环节、应用和发展前景。基本要求：③掌握胚胎移植的生理学基础、原则、技术程序、效果分析精子的发生、形态、结构、成熟和生理特性；精影响。基本要求：①掌握精子的形态、结构和受精力的关系；③熟练掌握精子代谢和活动力的关系；精子的运动型式、特点。技术；输精的要求和技术。基本要求：①了解人工授精的意义、发展概况；②掌握采精要求、技术；液态精液保存原理；精液稀释液的主要成分、作用；③熟练掌握精液外观、活率、密度的检查方法；稀释液的配制、稀释方法；④掌握精液冷冻保存原理、技术程序；掌握输精前的准备、输精要求和方法。基本内容：受精机理；胚胎的早期发育。基本要求：①了解配子的运行及机理；②掌握胚胎的早期发育的变化；③熟练掌握精子获能、受精过程的反应。基本内容：化；妊娠诊断分娩预兆；决定分娩过程的因素；分娩过程；助产；产后期及产后护理。基本要求：①了解胎膜和胎盘的分类、作用；分娩预兆、分娩的特点；②掌握妊娠母畜的生理变化；正常分娩的助产、难③熟练掌握精子获能、受精过程的反应；胚胎的早期发育和附植；④掌握妊娠诊断的基本方法；基本内容：基本要求：熟练掌握同期发情、诱发发情、排卵控制的原理、方法、技术和实际应用。常发情；各种家畜发情周期特点；发情鉴定的方基本要求：①掌握卵子的形态、结构；卵子发生和卵泡发育的关系；②熟练掌握发情周期的概念、类型；发情周期中的变化;③熟练掌握发情周期调节机理;基本内容：繁殖力的概念、评价及影响因素；繁殖障碍；提高繁殖力的措施。基本要求：①了解雌性动物常见繁殖障碍的原因、治疗；②掌握影响繁殖力的主要因素，提高繁殖力的的主要技术途径；③熟练掌握繁殖力、正常繁殖力的概念，衡量繁殖力的方法。技能的主要手段。通过本课程的实验训练，使学生实验技能达到如下要求：和实事求是的科学作风。结果。业对生产第壹线的技术操作人员和运营人员和技能，为学习后续专业知识、形成职业行新精神和实践能力。通过本课程的教学，使学生掌握在对应的职业理时所必需的畜禽营养和饲料的知识和操作和饲料技术问题的能力，成为农村发展、农业进步、农民增收的技术带头人。(壹)知识教学目标1.掌握畜禽营养和饲料的基本概念和基本原理。2.理解反刍家畜、单胃家畜和家禽对蛋白质、碳水化合物、脂肪的消化代谢特点；主要营养物质的营养作用及其相互关系。3.掌握畜禽营养需要及常用饲料的营养特点。(二)能力培养目标1.通过幻灯片、录像片或现场提供的畜禽典型营养缺乏症，能分析原因，且提出预防措施。3.掌握饲料的常用加工、调制技术。5.学会使用常用分析仪器，具备饲料概略养分常规分析的能力。6.学会进行畜禽饲养试验方案的设计和饲养效果检查的方法。(三)思想教育目标1.在教学过程中贯彻爱国主义教育，使学生热爱祖国、热爱农业。2.培养学生严谨的学风、科学的态度和对学业精益求精的精神。3.通过生产实习和参加实际生产活动使学生建立职业道德观念。(壹)知识部分1.畜禽营养基础(1)动物和植物(2)动物对饲料的消化(3)蛋白质的营养理解单胃家畜和反刍家畜对蛋白质消化代谢的特点、非反刍家畜和家禽对蛋白质品质的理解必需氨基酸、非必需氨基酸等概念。掌握反刍家畜、单胃家畜及家禽日粮中蛋白质、氨基酸、氨化物的合理供给。(4)碳水化合物的营养掌握碳水化合物的营养作用。(5)脂肪的营养理解饲料脂肪的性质和畜体脂肪品质及畜产品品质的关系。(6)矿物质营养理解常量元素钙、磷、钠、氯对畜禽的营养作用以及不足和过量对畜禽的危害。足和过量对畜禽的危害。(7)维生素的营养共同点、营养作用等。掌握应激对畜禽维生素需要量的影响。(8)水的作用和需要理解畜禽体内水分的来源、排出及对其需要量的影响因素。掌握畜禽生产中的合理供水。(9)能量和畜禽营养理解可消化营养物质和消化率、可利用营养物质和利用率等概念。掌握饲料中能量在畜体内的转化过程及各种能量换算。(10)各种营养物质在机体中的相互关系有机物之间的关系；主要有机物和矿物质、维之间的关系；氨基酸之间的关系。2.饲料及其加工利用(1)饲料概念和分类掌握饲料的概念和分类原则，了解饲料编码。(2)粗饲料掌握粗饲料的种类、营养特点、合理利用及在发展草食家畜养殖业中的意义。(3)青绿饲料事项。(4)能量饲料掌握能量饲料的概念、分类、营养特点及合理利用。(5)蛋白质饲料掌握蛋白质饲料的种类、营养特点及合理利用。(6)矿物质饲料和维生素饲料掌握矿物质饲料的营养特点和合理利用。(7)饲料添加剂掌握饲料添加剂的概念、种类和常用添加剂的特点、使用方法。(8)饲料资源的开发和利用3.饲料配合(1)畜禽的营养需要理解畜禽的维持和生产营养需要的概念、特点。能计算畜禽的每日营养需要。(2)畜禽的饲养标准掌握饲养标准的概念、内容、表示方式及使用。掌握日粮和饲粮的概念、日粮配合的原则。掌握日粮的配合方法(方形法、试差法、计算机优化法等)。(4)配合饲料掌握配合饲料的概念、分类及营养特点。(5)饲养效果检查(6)饲养试验(二)技能部分1.畜禽典型营养缺乏症的观察和分析