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文档简介
第2页总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况:第3页到了验证。课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:第4页平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分第5页英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视。握。而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得第6页导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;对于他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第7页态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主极性。4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学何学习。第8页注有关高考信息,汲取一些前沿信息,不断以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,促进教学工作更上一层楼。团结、合作的备课组,在此我谈谈对复习备考的一些想第9页了较为浓厚的研讨学习氛围。积极性和自信心,同时指导学法,解答疑难;为学生面批试卷,把补偏落到实处,多数学生的薄弱环节。因此,我们把它们列为高三第10页针对完形填空题的特点,我们注重培养学生的解题技巧:以求纵观上下文,获得对文章内容的整体理解,从而确定判断选择的基本思路,4、对于有些题,不要去钻牛角尖,用常规思维是保证阅读能力向质的飞跃的关键。没有足够的阅读量,就无法掌握阅读技巧,多的文章和出难题,其结果往往挫伤了学生的积极性,这对提高能力极其不利。第11页在实践中,我们着力于培养学生五个方面的能力:我们在高三复习时注意了这么几个方面:有了基本的词、词组和句型,一般的交际内容就能表达了。英语教学大纲规定,型,基础写作就有了基本保证,也达到了大第12页同奉献全体学生的勤学苦练,成绩只能说明过去,而我们也有很多不足的地方。展望未来,我们依然要向各位老师学习,争取更大的进步。合理处理教材、安排教学进度;注重精读和泛读相结合,加强限时阅读的训练,教学计划和一些具体做法:第13页学新词汇的过程中,不失时机地由新翻旧,以旧带新,通过形近、义近、同义、
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