2024保育员春季工作要点计划月历表（32篇）

2024保育员春季工作要点计划月历表（32篇）

2024保育员春季工作计划篇1

正值春暖花开、春风化雨的美好季节，我们又迎来了新的一学期，

家长们积极的带着自己的宝贝到园报道注册了，本学期本人还是和余

雪老师带中（3）班。本学期我们中（3）班一共有名幼儿，其中男生x名，

女生x名。为了让幼儿在园中健康、快乐地成长，结合园里的工作计

划要求，制订本学期保育工作计划。

一、指导思想

以新《纲要》为工作指南，对照《托幼机构卫生保健》的要求,

围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人

为本，提倡最优化管理，提高保教质量。

二、主要工作

（一）保教措施经常化

1、积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做

起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。

配合班主任认真完成各项班级工作。

2、鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时

给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量,

提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。

3、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话

轻，轻拿轻放椅子、玩玩具，看书时的礼貌等习惯。

4、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要

求孩子自己吃坂。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的

事。

5、教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，

不吃不卫生的食物。

6、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼

儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消

毒，控制疾病发生率。

7、加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特

别照顾和护理。

（二）认真做好班级卫生消毒工作

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除

和玩具定期消毒。

2、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做

到心中有数，管理有方。

全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班

级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管

理的水平。

三、具体工作安排

三月份：

1、根据上级以及我园的计划精神，认真制定好保育计划。

2、参加保育员会议。

3、搞好本班的卫生工作°

4、做好设施的检查工作。

5、添置日常保健用品，如药棉、创可贴、双氧水等医药用品。

6、加强对幼儿进行生活、卫生教育，建立良好习惯。要重视他

们的卫生习惯培养。

7、加强晨间检查，全日观察记录，控制春季流行病。

8、要严格遵守消毒原则，定时消毒并有记录。

9、安全工作、卫生检查。

10、充分利用家园互动对家长及幼儿宣传有关的保健知识。

四月份：

1、坚持消毒，控制流行病常见病的发生，每天晨检时注意每个

幼儿的身体状况，做好观察与记录。

2、天气转暖，各班要教育幼儿注意个人卫生。

3、组织体弱儿、把胖儿测量体重一次。

4、安全工作、午睡、午餐、卫生检查。

5、参加保育会议。

五月份：

1、继续认真仔细地做好晨检工作。

2、经常及时的做好教玩具的消毒记录情况。

3、加强安全工作，卫生检查。

4、严格按照保育工作流程，确保保育工作质量。

5、保育会议。

六月份：

1、天气转热，晨检工作认真细致，发现异常幼儿及时处理。

2、继续加强幼儿生活卫生习惯的培养。

3、加强安全工作、卫生检查。

4、保育会议。

七月份：

1、认真完成学期保健保育工作总结、个人总结。

2、做好放假前的各项准备工作。

3、整理本园的保健保育工作资料存档。

2024保育员春季工作计划篇2

一、指导思想

以新《纲要》为工作指南，对照《托幼机构卫生保健》的要求,

围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人

为本，提倡最优化管理，提高保教质量。

二、主要工作

（一）保教措施经常化

1、积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做

起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。

配合班主任认真完成各项班级工作。

2、鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时

给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量,

提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。

3、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话

轻，轻拿轻放椅子、玩玩具，看书时的礼貌等习惯。

4、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要

求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的

事。

5、教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，

不吃不卫生的食物。

6、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼

儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消

毒，控制疾病发生率。

7、加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特

别照顾和护理。

（二）认真做好班级卫生消毒工作

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除

和玩具定期消毒。

2、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做

到心中有数，管理有方。

全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班

级日常卫生、班级日常消毒等项工作°检杳抽杳相结合,提高保育管

理的水平。

三、具体工作安排

三月份：

1、根据上级以及我园的计划精神，认真制定好保育计划。

2、参加保育员会议。

3、搞好本班的卫生工作。

4、做好设施的检查工作。

5、添置日常保健用品，如药棉、创可贴、双氧水等医药用品。

6、加强对幼儿进行生活、卫生教育，建立良好习惯。要重视他

们的卫生习惯培养。

7、加强晨间检查，全日观察记录，控制春季流行病。

8、要严格遵守消毒原则，定时消毒并有记录。

9、安全工作、卫生检查。

10、充分利用家园互动对家长及幼儿宣传有关的保健知识。

四月份：

1、坚持消毒，控制流行病常见病的发生，每天晨检时注意每个

幼儿的身体状况，做好观察与记录。

2、天气转暖，各班要教育幼儿注意个人卫生。

3、组织体弱儿、把胖儿测量体重一次。

4、安全工作、午睡、午餐、卫生检查。

5、参加保育会议。

五月份：

1、继续认真仔细地做好晨检工作。

2、经常及时的做好教玩具的消毒记录情况。

3、加强安全工作，卫生检查。

4、严格按照保育工作流程，确保保育工作质量。

5、保育会议。

六月份：

1、天气转热，晨检工作认真细致，发现异常幼儿及时处理。

2、继续加强幼儿生活卫生习惯的培养。

3、加强安全工作、卫生检杳0

4、保育会议。

2024保育员春季工作计划篇3

新学期工作开始，为每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、

全面地成长，为自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计

划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名保

育员应具有的素质。本学期工作计划如下：

一、加强专业知识的学习，不断提高自身素质。

热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。

二、生活管理方面。

1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。

2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。

3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。

三、卫生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。

3、做好对疾病的教育和预防工作。

四、保育教育方面。

1、配合教师组织好各种教育活动。

2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣

和能力。

3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。

4、认真做好家长的沟通工作。听取家长意见，根据幼儿在家时

的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良

的习惯。

2024保育员春季工作计划篇4

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识

还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面

坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自

己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

一、政治思想方面：

教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天,作为教师

更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿,

当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德

修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任

务。

二、保育工作方面：

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环

境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作

的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿

的健康。

在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动

用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规

则，并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做

好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。

物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生,

让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种

生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的

活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理

工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，

活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员

职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，

不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。

2024保育员春季工作计划篇5

新的一学期又开始了，我班幼儿从原来的大班升入了现在的大班,

班上共有幼儿40人，其中男孩子有15人、女孩子有20人、插班生

有3人。

除三位插班幼儿外，其他幼儿经过小、大班两年的园内生活，大

部分都已形成了良好的生活、卫生习惯，自理能力大有提高，能愉快

的上幼儿园°入园、离园时会主动的用礼貌用语给老师打招呼C

但有少数幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱；有几个幼儿个

性稍强;还有部分幼儿进餐较慢、时有挑食现象发生。

针对班上幼儿的实际情况，本期我将以新《纲要》为工作指南，

以新学习的教师职业道德规范来严格要求自己，重点围绕园内的工作

计划，认真贯彻执行园内的各项卫生保健制度，特制定本期保育工作

计划如下：

一、加强自身的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确

保育工作目标。

当班时间做到人到、心到、眼到、口到。隧时注意观察幼儿的神

态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每天幼儿桌椅、饭勺、口缸

的清洗消毒工作，活动室、午睡室的开窗通风工作。平时做到一日一

小搞，一周一大搞，班级区域内卫生做到无纸屑、果壳，室内物品摆

放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无臭味。

二、引导插班幼儿稳定情绪，尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。

1、学会正确地洗手、洗脸，不将手指、杂物等放在嘴里。

2、培养幼儿能愉快、安静地进餐、细嚼慢咽、不挑食、不剩饭

菜。

3、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习有序地穿脱衣服、鞋袜，

午睡时能将脱下的衣服、鞋子整齐的放在固定的位置，并学习整理自

己的床铺。

4、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。

在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良

好的活动习惯。

三、对幼儿进行思想品德教育。

1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。

2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。

3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。

4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常生活

中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。

5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走

路轻、放下东西轻的习惯C

6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿意

参加幼儿园的各种集体活动。

2024保育员春季工作计划篇6

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保

育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。

一、做好班内的卫生消毒工作

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天

对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁。

天气渐渐变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证

室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

二、做好幼儿的安全护理工作

天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运

动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的

时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动

前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细心

的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有

露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教

师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。

三、做好一日生活常规的加强工作

通过一学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼

儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理

能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒，而升光大班后需要学习一些

新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长

期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。

四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完

成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内老师准备活动

的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的

进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展

的各项活动。

在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习,并且继

续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，

不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工

作，把这学期的工作完成好。我们三位老师要团结一致，共同努力，

互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

2024保育员春季工作计划篇7

一、指导思想

1、以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习

党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力

提高自己政治素养。

2、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提

高保育质量。

二、主要工作

1、良好进餐习惯

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手

拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手

抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养

幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好

饮食习惯和有规律进食。

2、有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，

鞋袜及所放的固定位置。

3、良好学习环境

坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒粉消毒，床上用

品勤洗换。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、

干净、温馨的学习环境。

4、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律,

让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（厕

所、喝水、适当穿衣服等）。

5、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多

与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。

必须尊重家长，热情服务。

6、团结协作

教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探

讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩

子健康成长。

7、提高白我素质

多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识

更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打

下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积

极进取，开拓创新。

2024保育员春季工作计划篇8

一、指导思想

大班教研组以科研为先导，以教师发展为本，认真研读《教育纲

要》，以此为据，加强教学研讨，落实科学发展观，不断提高教师的

教育教学的能力。以教科研为抓手，以教研组为阵地，开展理论结合

实践的学习，不断反思总结，提高理论水平，积极进行科研文章的撰

写，提升教师的专业化发展。发扬团队合作精神，努力发挥好教育科

研的先导性、基础性和全局性，注重课题课程研究，解决教育中的实

际问题。把教育科研作为提升我们大班教研组保教水平的推进器。

我们在园务计划、业务计划的指导下以小组教研跟进、教科研整

合开展《幼儿纸艺活动园本化的实践研究》这一课题的实践研究，以

教研组团队研究为主阵地，开展纸艺活动主题下优质集体活动研究在

行动中反思，优化课堂教学。教研组老师能根捱幼儿年龄特点开展新

教材主题活动，根据本土资源挖掘主题中纸艺教育内容，活动设计关

注活动内容来源于幼儿生活，同时设计适合幼儿发展的教学方法，在

集体活动中促进幼儿学习能力的发展。

二、工作目标及措施

（一）在教研组中开展研究在主题背景下，开展利用自然资源培养

（大班）幼儿的任务意识和完成任务的能力的活动，探索深化课题研究

工作,为市级课题的研究工作和园本化课程建设添砖加瓦的C

措施：

1、学《新纲要》理念，领会其精神，学习新理念的文章等，明

确学习目的性，扎扎实实，并且要求教师学以致用，把所学理论与自

己教学实践相结合。

2、通过信息交流、网络、书籍，认真收集与专题相关的资料，

以主题活动为主，利用专题研究，推动教育教学。

3、保证每月一次约利用自然资源的专题研究活动，积极开展名

类专题活动。利用社会实践活动，运用教研园本化、教研实用化的理

念，探索社区和幼儿园合作的有效途径，研究两者合作的有效方法和

策略，探索本级段教育培养的目标和方案。

4、积极把课题研究，落实到日常的教育实践与教师业务素质的

提升中，在课题研究中促进幼儿最优化发展，提升教师教科研水平。

5、继续学习、借鉴先进的教育教学经验，开展实例讨论、讲故

事等活动，交流、解决遇到的困难、疑难，以主题为主线进行专题研

究。

6、在利用社区资源的互动活动中，积极观察和收集社区资源可

利用信息，为建立社区资源信息库做准备。

（二）以研为导，加强教育研究，加深课题研究的深度与广度，运

用一课三研等各种教研形式，促进教师专业理论不断更新，提高教研

的实效性。

措施：

1、尝试让有特长的教师承担其专长的教研任务，充分发挥各位

教师的能动性，促进教师的教研能力的成长。

2、教研组内的观摩活动更加的互动化，在活动前主持人发布互

动主题及互动告白（带着问题去看活动），记录幼儿及教师的真实表现,

最后进行互动对话，得出有价值的结论。

3、认真研讨新教材，以教师自学、教研组共学等形式，不断提

升教师的内在素质、理论水平和教育技能，使教师能将理念灵活运用

于教学之中；

4、积极组织教师参加区优秀教育活动方案的征文活动。

5、积极的寻求鼓励教师外出学习，并把学习所得带到教研组进

行反馈、消化以及园本化的运用。

6、从转变观念入手，以教研为手段，开展多元化的教研，积极

探索课堂教学，进行组内一课三研活动，教师角色总转变，努力使教

学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。努

力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

7、提高教师撰写科研课题文章的热情，积极参加区优秀论文评

选活动。

（三）、加强课题研究，提高科研水平

1、以一课二研通过多样的纸艺活动，可以使幼儿学会各种折、

剪、撕、E|l、染等的技能技巧。如：按对边、对角、三角、四角、平

行、连续等折、剪、撕多种技能，幼儿所创造的各种造型、稚拙、自

然而不失规范，动手做不但带来乐趣，并且为其幻想力开启一片更广

阔的天地。在操作过程中增强了规则意识，使他们明白做事必须按顺

序进行，而且能促进幼儿的交往能力；可以提高幼儿对艺术的欣赏能

力，激发幼儿去创造美，表现美并陶冶幼儿的情操，使之从中受到教

育；可以训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力，发展幼儿手指肌肉的

灵活性，使幼儿的小肌肉群得以发展；可以培养幼儿细心、专心、耐

心的良好品质和行为习惯；可以培养他们独特的想象力和表现力，培

养他们的进取精神八同课异构的方式开展一个月两次的集体教学实

践活动，加强备课组活动研讨的实效，提高教师集体活动设计能力和

课堂教学能力。

本学期的课题目标如下

1.在幼儿已学会各种折剪等基本技能的基础上，引导幼儿学习用

多种技法创造性地组合成整体物象。

2.培养幼儿积极主动参与此活动，并能用语言、动作、表情等表

现自己对作品的感受和想象。

3.能独立剪出各种基本线条、基本图形。在折剪、做、玩中、锻

炼幼儿手的动作的协调和灵巧。

4.培养幼儿干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯。

5.通过折剪活动，帮助幼儿体验活动的快乐。培养他们对活动的

兴趣C

6.能创造性的运用各种材料的纸进行创作。

2、立足专题研究，以案例分析、同课异构、一课三研等形式开

展大班区域活动，培养幼儿的自主创新能力，在专题研究中促师幼共

成长。

（四）、创设优质环境，重视检查反馈，提高保教质量

进一步领会课程理念，积极探索，乐于反思，善于总结，不断提

高教育教学水平，并以班级为单位，进行教学研究，解决保教工作中

的问题，提高幼儿园一日活动质量。

（五）、加强家园联系

1、开展多种形式的家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会。

做好家访工作，每班根据主题活动及时更换家长园地内容，向家长宣

传家教知识。

2、加强幼儿园与家庭、社区的密切合作。充分利用家庭、社区

及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。积极创设条件，

让家长认同、支持、参与幼儿园课程的开发和实施。

2024保育员春季工作计划篇9

新学期开始民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了

提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常

规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力，幼儿园保育员

工作计划。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的

幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,

为此制定了如下的计划：

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的

指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，

保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿

汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、

不用手抓菜、不剩版菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克

服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力。

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿鞋袜，

能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让

幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备，配合老师开展•各项游戏活动，协助管理好班上的

纪律，让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多

与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工

作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。

针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水,

怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要

的。

我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使

调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

2024保育员春季工作计划篇10

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿

随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要

严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。

天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的

职责心。

二、主要工作

1、清洁卫生习惯

做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的

指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，持续

衣服整洁C

2、良好进餐习惯

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，养成细嚼慢咽，不

挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克

服幼儿的依靠性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促

进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。

3、有良好睡眠及穿脱潜力

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿衣服，

鞋袜及所放的固定位置。

4、良好学习环境

坚持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上

用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健

康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的职责和义务。

5、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律,

让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作。

6、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多

与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。

务必尊重家长，热情服务。

7、团结协作

教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探

讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩

子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的

目标前进。以一颗用心、积极、求知的心在工作的道路上展示自我。

2024保育员春季工作计划篇H

新学期来到，我班幼儿经过两年学习，幼儿和各项能力都有所提

高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱

学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师提醒下能遵守班上各

项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好生活习惯，初步生活自理

能力。我结合本班幼儿年龄特征和身心发展规律，为确保工作顺利开

展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性,特制定如下保

育工作计划：

一、加强政治思想工作。

努力加强政治思想和专业理论知识学习，不断提高自身素质。热

爱幼教事业，

爱护幼儿，履行工作岗位责任制。

二、生活管理方面。

1、认真培养幼儿良好一日生活常规和卫生，进餐习惯。

2、做好班级卫生清洁和消毒工作。

3、管理好本班公用设施和幼儿物品。

三、卫生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。

3、做好对疾病教育和预防工作。

四、保育教育方面。

1、配合教师组织好各种教育活动。

2、培养幼儿生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和

能力。

3、加强对幼儿安全教育和自我保护意识。

4、认真做好家长沟通工作。

5、做好幼小衔接工作。

总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生

生活环境，使幼儿能够健康、快乐成长。

幼儿园教师个人工作总结

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实学期又过去。回顾这学期，

忙碌而愉快工作在我先三位老师团结协作下，取得较好成绩。本学期

我认真做好各项工作，积极完成园里布置各项任务。下面我把这学期

工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，

服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情心杰去完成园里安排各项工作°积极参加园内各项活动及

年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐

心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得成绩

（一）教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为上好课,

我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。解幼儿原有知

识技能质量，他们兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到困

难，并采取相应措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对

稳定性，同时激发幼儿情感，使幼儿产生愉快心境，创造良好课堂气

氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助书籍，不

断扩宽知识面，为教学内容注入新活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好机会与条件，提供充足

操作材料。根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使

之在参加活动过程中，认知和掌握事物特征与属性。在一日活动中，

注意教给幼儿初浅、简单生活知识经验，培养幼儿独立解决问题能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前物质准备和知识准备

工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育

随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿主体地位及教师主导地位，以多种形

式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因

人施教，认真领会新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童个案记录，做到有分析、有目标、有记录、

有反馈。

6、根据制定活动目标、内容与要求组织好教育教学活动各环节，

保证好幼儿每天游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好

地培养幼儿全面发展能力。

（二）保育工作

在日常生活中引导幼儿解自己与集体关系，让幼儿知道自己是集

体中一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼

貌待人°对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌

好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时表现,

对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良习惯。

1、加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿各种行为习惯培养和

训练，使幼儿生活习惯，学习习惯在原有基础上有一定发展。

2、做好班级园舍环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明

几净，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行

清洗消毒工作，保证玩、用具卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健

医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼

儿好进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉坂粒。

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤安全事故发生。注意观察幼儿不

同破坏性行为，教师给予及时制止，并进行随机教育。

6、加强幼儿午唾管理及巡视，保证午唾时室内空气质量。培养

幼儿良好午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，

衣服折叠整齐放好。

7、经过班级教师共同配合，幼儿身体及健康都得到很好发展。

（三）安全工作

安全工作是最重要工作之一。保障每一个幼儿人身安全，是每一

个教师责任和职责，为让家长放心，让幼儿能在一个安全环境中生活、

成长，我做到以下几点：

1、教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自护能力。不

吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生

人东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药

品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节管理，加强幼儿日常生活管理，做到

人到心到，谨防意外事故发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

（四）家长工作

1、主动亲切地与家长沟通°我充分利用晨接和放学时间跟家长

交流，使家长解自己孩子在园情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更解幼儿

在家情况，使我能有针对性地开展幼儿教学工作，而且还能促使我跟

家长相互理解，使关系更密切。

3、让家长参与到我工作中。在主题教学活动中，我开展开放日

活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅

能促进我与家长关系，而且还能让家长更解我工作。与特殊儿童家长

密切联系，使记录得到较好结果，真正帮助到幼儿。

4、做好多数幼儿家访工作，随时解幼儿发展状况，并制定适宜

教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

5、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育

儿知识，提高家长、社会对幼教工作解与认识，配合幼儿园做好保教

工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受

到收获喜悦，也在工作中发现一些存在问题。在今后工作中我应不断

地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学

习老教师教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重

幼儿自身能力培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师

团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点活动形式

和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别

教育。并努力提高自己思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极

地参与各种竞赛学习活动，力求把日后工作做得更好！

2024保育员春季工作计划篇12

一、提高思想政治素养

积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我

做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职

工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,

认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐

心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得

到发展。发挥团队精衲，协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养

这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子,

让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽

快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意

识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成

良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养戌良好的行为习惯。

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变

化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护

理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少

幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、

拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提

醒，都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学

习脱穿衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及

的事。

4、生活卫生常识

(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、

太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食

物。

(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈

活动。

5、安全常识

(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，

杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。

6、生活能力

(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便

后要将手洗干净.养成早晚刷牙的习惯C

(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，

轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食,

不剩坂菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾

干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

2024保育员春季工作计划篇13

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天

对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁。

天气渐渐变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证

室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运

动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的

时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动

前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细心

的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有

露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教

师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养戌良好的卫生习惯。

通过一学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼

儿能遵守一日生活常规，有较好的'卫生生活习惯，及初步的生活自

理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒，而升为中班后需要学习一

些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并

长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。

在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完

成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内老师准备活动

的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的

进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展

的各项活动。

在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继

续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，

不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工

作，把这学期的工作完成好。

小一班保育员工作计划5

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的

指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，

保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿

汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、

不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克

服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力。

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣

服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整

理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

2024保育员春季工作计划篇14

一、目标：

通过操作技能的培训，使老师们熟悉并掌握幼儿园一日保育常规

要求，提高保育员教师日常护理工作的技能技巧。

二、培训内容：

环境卫生-一擦拭镜子、洗手池、地面。

生活管理技能--晨午检、洗手、进餐（餐具使用的正确方法、

擦嘴、漱口、消毒桌面）、穿脱衣服、叠被子、劳动（擦椅子）指导

值日生

安全工作技能：幼儿意外伤害急救——般性擦伤、鼻出血、鼻

异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折。

日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、。

三、培训方案：

1、集体学习：学习各项内容的质量标准与技能技巧。安全管理

工作技能

2、实际操作：环境卫生、生活管理技能、安全管理工作技能、

日常消毒。

2024保育员春季工作计划篇15

新学期已经开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能

更好的完成工作，现制定了本学期的个人工作计划如下：

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行

为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成

良好的行为习惯。

1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。

指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃

不干净的东西。

2.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻

声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和

吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的

意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、

收放自己的物品。

3.继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理

自己的物品。学做一些力所能及的事。

4.在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病

的孩子特别关注，及时帮幼儿盖被子等。

二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的

重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体

质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气

候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一

些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴

趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。确保

幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时

改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患,

让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好

晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。

四、坚持早、午、离园时的检杳工作,发现不安全因素及时处理C

有病的幼儿及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表,

做好各项卫生保健的记录工作。

五、在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时

询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放,

窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节

约水电，并培养幼儿节约的好习惯。

2024保育员春季工作计划篇16

一、情况分析：

本期保育组共有保育员5名，年龄在45~55岁之间，均持中级保

育员职称证书，均有多年幼儿园保育工作经验，保育意识、配教意识

较强，家长工作经验比较丰富，通过以前的系统培训I,也掌握了必要

的儿童保健知识、清洁消毒知识、幼儿生活护理知识等，保育技能比

较娴熟。

但是由于我园为新建园，本期招收的5个班、共136名幼儿均为

新生或转园生，幼儿来源比较混杂，生活卫生习惯、行为习惯整体较

差，因此培养幼儿良好的生活卫生习惯尤为重要而迫切。另外，由于

本期跨秋冬两个季节，也是幼儿园各种传染病和感冒高发的时期，如

何做好各项消毒工作及幼儿的生活护理工作，尽可能的减少患病率,

是赢得首批家长对新园工作信任和肯定的关键。

二、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》

为指导，认真贯彻落实幼儿园各项卫生消毒制度，根据本园《园务计

划》的要求，结合本期工作实际，以“习惯养成、健康安全”为重点，

加强保育队伍建设，完善保育常规管理，提高保育工作质量。

三、工作目标：

1、进一步完善各项保育制度，强化规范操作流程。

2、以进餐环节为重点，加强幼儿生活卫生习惯及生活能力的培

养。

3、加强保育员学习和培训，强化“保育参教、保教合一”观念，

提高幼儿生活护理质量。

四、主要工作内容及措施：

1、加强保育员业务学习与培训。通过学习“保育员工作职责”、

“保育员一日配班细则”、“班级消毒制度”等内容，强化保育员职责

意识，使其进一步明确自己的工作范围、工作内容、工作规范、工作

要求。

2、严格执行卫生消毒制度，做好各项卫生消毒工作。教室空气、

毛巾、口杯、玩具、图书，严格按规定的消毒方法进行消毒，杜绝传

染病在园内的发生。

3、做好秋冬季幼儿生活护理及防冻保暖工作，控制和减少幼儿

患病率。根据天气变化及时为孩子增减衣服，午睡时随时巡视并为幼

儿盖好被子，一日生活中照顾好体弱多病的孩子。

4、重视幼儿生活卫生习惯培养，重点加强对幼儿“进餐习惯”

的培养，通过学习、测查、看评、交流分享等多种形式进一步提高保

育员对养成教育的认识，掌握科学有效的配养方法，促进幼儿良好习

惯养成。

5、坚持把安全工作放到首位，一日活动中注意对环境安全隐患

的排查，重视幼儿自我保护教育，保证幼儿安全。

6、坚持保教并重的原则，做到保中有教，教中有保。严格按照

“保教配班细则”做好一日配班工作，活动中既注重面向全体，又注

重照顾个别。

2024保育员春季工作计划篇17

转眼间假期就要结束，作为一名—幼儿员的保育员老师，能再次

看到孩子们重返校园，我的心中是充满了喜悦的。但是，眼看现在天

气还比较寒冷，在加上春节是众多幼儿疾病的多发期，为此，尽管我

期待幼儿们的返园，但我却不能在自己的工作中有任何的闪失！

在此，通过对上学期的工作的反思，已经近期情况的分析，我再

次的对20—年新学期的个人保育工作做如下计划：

一、卫生问题

新学期开始，在卫生方面我们必须做好严格的清理。经历了一个

寒假的放置。我要在各个房间做好通风和打扫工作，配合好保洁阿姨

的清理，我也要在各个细节的上进行清理，并进行消毒工作。

其次,这学期里，我也要监督好幼儿们的卫生问题，保证他们能

在生活中勤洗手，学会用洗手液等等，加强幼儿们的个人卫生习惯,

保证孩子们的健康安全。

二、健康管理上

在春季的学期里，我要加强自我的学习，重新将春季的流行疾病

进行复习，了解最新知识，并对幼儿进行严格的体温测量和记录，确

保幼儿的身体健康。对于出现感冒等传染病症的孩子，要及时隔离，

及时通知家长并耐心照顾。

此外，在教室中也要增加一些常备药品，检查并处理掉过期药品，

保证能随时有准备，随时能处理。

三、食堂方面

要教导并管理好幼儿们能遵守食堂纪律，安安静静吃饭，不挑食,

不浪费。并且要监督幼儿们的卫生习惯，要保前洗手，并且不能用手

直接拿事物等等，这些都是过去一些孩子的坏习惯，在这个学期里,

我也要加强辅导，帮助他们改正坏习惯。

此外，我也要注意好幼儿的饮食，考虑膳食营养和天气情况，并

听取家长们的意见，给食堂提出一些建议。以此改进食堂的食物。

四、家长方面

在于家长的沟通中，我应该重视对孩子的表扬，但也要和家长加

强沟通，互相配合着去保持孩子的积极发展。此外，还应该在家长群

中发一些关于近期流行病科普以及预防的方法，让家长们认识幼儿的

情况，并学会为幼儿做好防护，保证幼儿的健康安全。

新的学期即将开始，但未来一定还有更多的问题等待着我，我会

严格的执行计划，并灵活的运用经验，让幼儿们开开心心来学校，健

健康康回家去！

2024保育员春季工作计划篇18

1、能够安静进餐，做到不挑食、不偏食。

2、知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。

3、学习正确穿衣方法，根据冷热脱减衣服，并放入固定位置。

4、愿意吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康。

2024保育员春季工作计划篇19

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保

育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。去年，在

园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园保育工作也取得了

一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域

之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园

中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，

经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和

合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保

护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教

学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，

轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯

和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理

的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、

收放自己的物品。

2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，

不吃不干净的东西。

3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。

学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自

己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学

做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。

在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良

好的活动习惯。

二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯

如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、

中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良

好品质。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的

重要活动。

要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚

持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变

化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行

车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简

单的自救方法。老师便要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线

范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿

自我保护的意识和高度的应变能力。

2024保育员春季工作计划篇20

新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标

是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性

心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不

可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园

长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育

相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。

一、指导思想

1.以邓小平理论和“三个代表”精神为指导，以学园工作计划为目

标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，用心参

加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。

2.严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提

高保育质量。

二、主要工作

1.清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的

指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，持续

衣服整洁。

2.良好进餐习惯

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手

拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽,不挑食,不浪得，不用手

抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培养

幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好

饮食习惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱潜力

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿某服,

鞋袜及所放的固定位置。

4.良好学习环境

坚持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，

床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境

中健康成长，为幼儿营造通风,、干净、温馨的学习环境是我的职责和

义务。

5.配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律,

让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（厕

所、喝水、适当穿衣服等）。

6.做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多

与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。

务必尊重家长，热情服务。

7.团结协作

教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探

讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩

子健康成长。

8.提高自我素质

多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识

更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打

下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，用

心进取，开拓创新。

2024保育员春季工作计划篇21

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一

个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声°近半年的

集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该

整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的

各项工作水平。

我积极参加各项肘事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从

我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

这学期我是小四先的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉

的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我

把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都

是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、

温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适

应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃代，每次看

到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一

口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，

我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上

谈论“我最爱吃的东西二哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时

地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么

拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下！

2024保育员春季工作计划篇22

一、思想方面

遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：每周一按时参加园会，

积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努

力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子

还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位

幼儿，滋润每一颗童心。

二、教育教学

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，中班幼儿的兴趣和发展新的

建构式课程内容，五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教

学计划，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活

中，取长补短，吸取别人的长处，积累经验，有计划地提高自己的业

务水平。

三、教育工作

1、以活动整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的

主题活动。根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主

题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参